放生后記-小學(xué)生作文
陽(yáng)春三月，我們一家趁著和煦的陽(yáng)光去番禺的寶墨園游玩。
來(lái)到寶墨園，也許因?yàn)榻裉焓嵌Y拜天，游人特別多。好不容易買好票，進(jìn)了門，就跟著爸爸?jǐn)D進(jìn)了寶墨園最精華的地方——藏寶閣。只見里面陳列著的眾多雕塑，刷著金粉，令人眼花繚亂。最引人注意的是二樓擺放著許多銅鼎、瓷器等古物，據(jù)說(shuō)有的已經(jīng)有兩千多年的歷史呢，保存得這樣完整，真令我贊嘆不已......
從藏寶閣下來(lái)，媽媽拉著我，非要帶我去看烏龜不可。烏龜有什么好看的，我真不明白，但媽媽不由分便拽著我來(lái)到積善池。
積善池里果然有許多烏龜，有的在淺淺的水池慢慢地劃動(dòng)著，有的爬到水邊的沙地上一動(dòng)不動(dòng)，好像在仔細(xì)聽著游人的'嬉戲打鬧......
怎樣，可愛(ài)嗎？媽媽說(shuō)。
還行。我回答。
挑幾只吧。爸爸望著我。
干什么？我很奇怪，從這里買烏龜回去，在家養(yǎng)嗎？我可不想圈著它們。
是啊，所以買回去放生，當(dāng)然不是困著它們。媽媽解釋。
什么叫放生？
就是買回去再放進(jìn)河里，還烏龜自由！爸爸洋洋自得，這積善池的來(lái)意就是叫我們放生以積善。
哦！我恍然大悟，頓時(shí)高興起來(lái)，趕忙催媽媽快買幾只烏龜，趕去放生，我覺(jué)得自己做了一件大好事，而且還挺有意義的。
匆匆從寶墨園出來(lái)，來(lái)到小河邊，我彎下腰，小心翼翼地從小桶中捉出烏龜，放入水中，只見烏龜似乎遲疑了一下，然后緩緩地劃動(dòng)小腿，向河中心游去......
看著烏龜越來(lái)越小的身子，我突然覺(jué)得自己特別愚蠢：今天我把它們放走，明天它們可能又被別人抓回池中，再來(lái)幾次所謂的放生。自以為是萬(wàn)物主宰的我們，為了表達(dá)自己對(duì)動(dòng)物的一點(diǎn)憐憫，為了表達(dá)自己對(duì)自然的一點(diǎn)愛(ài)護(hù)，竟然不惜以無(wú)辜的烏龜作為標(biāo)榜自己是尊重自然的使者，還大言不慚地宣稱：放生、積善？那飯桌上擺放著的香噴噴的野生動(dòng)物的肉香、商店里陳列著的價(jià)格不菲的珍稀動(dòng)物的皮具等等，為何沒(méi)有人放生，沒(méi)有人積善？
面對(duì)著眼前這湖中漣漪、這楊柳拂岸，這曉風(fēng)吹來(lái)，我仿佛聽到大自然的對(duì)我們的嘲笑：只有真正尊重、愛(ài)護(hù)自然，才是真正的積善，才能享受到自然的恩賜！而這，決不是抓幾只烏龜放生能夠解決得了的。與大自然比起來(lái)，我又何嘗不是扮演著一個(gè)可憐蟲的角色？想到這里，我汗顏不已。
【放生后記-小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
放生小學(xué)生作文06-09
放生 小學(xué)生敘事作文07-12
放生小烏龜小學(xué)生作文09-11
把魚放生的小學(xué)生作文6篇07-31
放生小魚小學(xué)生作文4篇05-07
放生小鳥作文01-27
放生小學(xué)作文05-30
甲魚放生作文01-21