種向日葵小學(xué)生作文

時(shí)間：2025-02-05 10:55:40 曉鳳小學(xué)生作文我要投稿

相關(guān)推薦

種向日葵小學(xué)生作文（通用18篇）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的種向日葵小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

種向日葵小學(xué)生作文（通用18篇）

　　種向日葵小學(xué)生作文 1

　　在我五彩繽紛的童年里，有許多快樂(lè)而有意義的事情，綜們給我無(wú)限的自豪和無(wú)窮的回味。

　　10歲那年的一天，我和爺爺?shù)缴虾笊缴⒉�。回�?lái)的路上，爸爸發(fā)現(xiàn)路邊有一株向日葵苗。于是，我們把向日葵種在山上。隔幾日給它澆水、施肥。

　　向日葵長(zhǎng)得一天比一天大，莖也長(zhǎng)得一天比一天粗。長(zhǎng)出了一個(gè)火紅的花盤(pán)，散發(fā)著濃郁的香氣，小蜜蜂們忙碌地圍著它轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，像它才是太陽(yáng)。

　　在一個(gè)烏云密布的傍晚，大風(fēng)吹打著向日葵，我看見(jiàn)了很心疼，就趕忙跑去告訴爺爺，、爺爺就去給它搭上架，爺爺還說(shuō)以后下雨他會(huì)提前給向日葵搭架。

　　暴風(fēng)雨過(guò)后的小路非常泥濘，路面很濕滑，一不小心就會(huì)摔跤。但是我不卻不顧一切想去看向日葵，我多么想摸摸它那粗大的莖，看看它那飽滿的`瓜子。我想知道它是否平安無(wú)事。爺爺卻阻止了我的行為。

　　過(guò)了一些日子，我從我家窗上望到后山，卻發(fā)現(xiàn)向日葵花圃不見(jiàn)了。我懷疑是不是看錯(cuò)了，就特意跑上去看。果真沒(méi)了！我十分沮喪地跑去爺爺那里，把這件事一五一十地告訴了他。爺爺卻笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“哦，他們跟我說(shuō)過(guò)了，這花圃掰是做藥引子的�！�

　　我聽(tīng)了好興奮，心想，我也能做出貢獻(xiàn)了！這使我的童年充滿了自豪。

　　種向日葵小學(xué)生作文 2

　　一天，一群小伙伴們來(lái)到土地里種向日葵。他們先用鐵鍬把土挖松，然后把向日葵種子灑在地里埋起來(lái)。

　　在陽(yáng)光的照耀下，在濕潤(rùn)的泥土里的種子慢慢地發(fā)出了嫩綠的芽，不幾天就長(zhǎng)成了小苗�？粗惶焯扉L(zhǎng)大的小苗，小伙伴們提來(lái)水桶給它澆水、拔草、施肥。在小伙伴們的精心照料下，向日葵一天一天地慢慢長(zhǎng)高、長(zhǎng)大了。

　　一天，一個(gè)小朋友看到向日葵上有許多小蟲(chóng)子。于是，他就叫小伙伴們一起來(lái)捉小蟲(chóng)子，不一會(huì)兒蟲(chóng)子就被小伙伴們七手八腳地捉完了。他們就又提來(lái)水桶，給它們澆水、施肥。

　　過(guò)了一段時(shí)間，小伙伴們一起來(lái)看時(shí)，向日葵長(zhǎng)得更高、更艷了。不久它們就開(kāi)出了小圓盤(pán)樣的`花。圓盤(pán)上有無(wú)數(shù)的小房子，每間房子里都住著一粒果實(shí)。

　　秋天到了，向日葵成熟了，小伙伴們捧著豐碩的向日葵盤(pán)笑開(kāi)了花。

　　種向日葵小學(xué)生作文 3

　　春天，我把一顆嫩嫩的向日葵種子小心地種進(jìn)一個(gè)大大的盤(pán)子里，期待它長(zhǎng)得又大又壯。我給它澆水，小種子在地下開(kāi)始了它的生命。

　　炎熱的夏天開(kāi)始了，我去看它的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)發(fā)出了那嬌嫩的小芽，把瓜子的.殼頂破了，用它小小的根把身子支了起來(lái)，我連忙給它澆上清清的水，希望它快點(diǎn)長(zhǎng)大。

　　有些日子，我經(jīng)常忘記給它澆水，但我每次去看它的時(shí)候，都發(fā)現(xiàn)它又長(zhǎng)大長(zhǎng)壯了一些。

　　一年過(guò)去了，它長(zhǎng)得和我一樣高了，它的桿綠綠的，上面還有一些細(xì)毛，葉子大大的撐開(kāi)，七星瓢蟲(chóng)在它的葉子上爬來(lái)爬去，它還開(kāi)出了一朵和我臉一樣大的葵花，黃得比油菜花還美，中間有數(shù)不清的葵花籽，黑得像墨水。

　　很久很久，它慢慢地凋謝了，完成了它的聲明旅途，但我把它的葵花籽收了起來(lái)，準(zhǔn)備明年再一次種下它。

　　種向日葵小學(xué)生作文 4

　　春天到了，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，那就是自己親手種一種植物。第二天，我拿著向日葵的種子走進(jìn)教室，剛一進(jìn)門(mén)，小麗就問(wèn)我：“小美，你種什么呀？”我說(shuō)：“向日葵唄！”之后，老師帶著我們坐著校車(chē)向郊外駛?cè)�，過(guò)了一會(huì)，老師讓我們下車(chē)，我一下車(chē)，搶先找了一塊好土，軟綿綿的，我把種子種進(jìn)去，然后，給向日葵的種子施了點(diǎn)肥，澆了點(diǎn)水，然后再坐校車(chē)回家。每天，老師都帶我們?nèi)ソ纪饪纯醋约河H手種的`植物，這樣它才不會(huì)死掉。

　　秋天，我們?cè)俅纬俗＼?chē)去郊外，這次我們要把自己收獲的植物種子拿回家，我在車(chē)上看見(jiàn)有的同學(xué)拿著盆子，我問(wèn)他們?yōu)槭裁茨门枳�，他們告訴我說(shuō)：“我們種的比較小，比如花生、大豆等等，這樣才可以帶回家。”我拿了個(gè)袋子，因?yàn)�，我要把向日葵結(jié)下的瓜子全都裝回家。

　　到了郊外，我們都把自己種的果實(shí)收回了家，吃著自己親手種的果實(shí)，心里呀比吃了蜜還要甜呢！

　　種向日葵小學(xué)生作文 5

　　一天，科學(xué)課的時(shí)候，老師說(shuō)：“給每個(gè)人一個(gè)葵花籽回家認(rèn)真種，發(fā)開(kāi)花的時(shí)候帶到學(xué)校來(lái)給大家看。明白了嗎？”小明回家后，好不容易找到了一塊空地。小明什么話也不說(shuō)，就把種子埋下去。

　　過(guò)了幾天，小明來(lái)到那塊地里發(fā)現(xiàn)已經(jīng)發(fā)芽了，長(zhǎng)出了兩片嫩葉。他連忙回到家，拿提桶，裝滿水。走的時(shí)候還帶了一個(gè)灑水壺。老師說(shuō)過(guò)：“不能澆太多的水。”小明就澆了一點(diǎn)點(diǎn)。

　　又過(guò)了幾天，小明放學(xué)回家，又往地里跑。他發(fā)現(xiàn)向日葵長(zhǎng)高了，葉子也不少了，還發(fā)現(xiàn)向日葵下面有一些雜草。他怕雜草會(huì)吸收向日葵的養(yǎng)分，就趕緊回家找了鋤子去除草。用了一個(gè)小時(shí)，終于除完了。

　　再過(guò)了幾天，他發(fā)現(xiàn)在茂密的葵花葉子之間冒出了一支葵花的花盤(pán)。他想：“這就是我種的`葵花吧！真漂亮！”

　　第二天，他把開(kāi)花的事情一字不漏地告訴了老師，老師問(wèn)：“那你能不能帶來(lái)給大家看看呢？”他回家拍了照片，傳到電腦里，大家終于看到了他辛苦種下的種子長(zhǎng)成了美麗的花。老師豎起大拇指，說(shuō)：“你真棒！”

　　種向日葵小學(xué)生作文 6

　　暑假的一天，媽媽買(mǎi)了一罐葵花油。我仔細(xì)的觀察了一下，我看到葵花油的“脖子”上圍著一條皮筋，皮筋上還扣著一包東西和一張紙。紙上說(shuō)有一個(gè)向日葵比賽，那包東西是三粒向日葵籽。我打開(kāi)一看還真是三粒向日葵籽，小小的，好可愛(ài)。比賽我沒(méi)興趣，但種向日葵我倒有興趣！

　　那時(shí)媽媽愛(ài)上了用花草裝飾陽(yáng)臺(tái)，家里也有很多花花草草�；丶液螅艺页鋈齻€(gè)有種植物的花盆邊邊，各挖了一個(gè)小洞，再把三粒小葵花籽各放進(jìn)三個(gè)剛挖完的花盆的小洞里。鏟平后，在澆點(diǎn)水。第二天媽媽買(mǎi)了一個(gè)綠色花盆，特別漂亮！媽媽說(shuō)過(guò)幾天要把向日葵移到新的花盆里，不過(guò)要過(guò)幾天才能移，因?yàn)楝F(xiàn)在的向日葵都還沒(méi)發(fā)芽呢！它們現(xiàn)在才開(kāi)始在長(zhǎng)，挖了就可能會(huì)死，所以還是過(guò)幾天再挖好了。

　　五天后，那三粒小葵籽都長(zhǎng)出小芽了！嫩嫩的好可愛(ài)！這時(shí)媽媽拿著鏟子，在新買(mǎi)的綠色花盆里挖了三個(gè)小洞，再小心翼翼地從三個(gè)舊的花盆里把三個(gè)小向日葵的根挖出來(lái)，然后把向日葵們的根插在綠色花盆的小洞里，再埋上，讓它們一起成長(zhǎng)。我特地為它們澆了些掏米水，媽媽說(shuō)過(guò)掏米水特別有營(yíng)養(yǎng)，我希望小向日葵能快快成長(zhǎng)。

　　時(shí)間如箭，一掃而過(guò)。一個(gè)月過(guò)去了，向日葵們都長(zhǎng)得差不多大了，大概都有三十多厘米那么高了，還長(zhǎng)出了小花苞，開(kāi)出了小葵花了呢！可是沒(méi)過(guò)多久我的向日葵們卻出現(xiàn)了狀況。

　　開(kāi)始我還以為向日葵們的花會(huì)越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越好看呢，可是這事情卻出乎我的預(yù)料。上個(gè)月時(shí)向日葵們都長(zhǎng)得差不多大，為了讓它們快長(zhǎng)大，我就更加細(xì)心地照料它們了�？墒亲詮目扉_(kāi)花的那段日子以來(lái)，不知為何向日葵們的葉子，在從下往上的枯萎，凋落。我以為葉子凋落后會(huì)長(zhǎng)出新的葉子來(lái)，可是事實(shí)卻不是我想的`那樣�？菸娜~子吊在向日葵上實(shí)在是太不好看了，我一有時(shí)間就幫向日葵拔掉枯萎的葉子�？赡芫褪沁@么一幫，讓情形越來(lái)越糟糕，枯萎葉子的數(shù)量越來(lái)越多，導(dǎo)致花的花瓣也在掉落。最后。向日葵終于堅(jiān)持不住，沒(méi)力氣的彎下了腰。

　　我一手栽培的向日葵��！沒(méi)想到我這一“幫”，卻變成了害死向日葵的殺手！

　　種向日葵小學(xué)生作文 7

　　學(xué)校里有個(gè)種植比賽，我也想?yún)⒓印Ｏ挛绶艑W(xué)后，媽媽帶我到花店去挑種子。一進(jìn)門(mén)，我就被一陣陣花香給迷倒了。哇！那么多花，一朵有一朵的姿勢(shì)�？纯催@一朵，很美，看看那一朵，也很美。這么多美麗的花，我哪個(gè)都想種。

　　媽媽好像看出了我的心思，說(shuō)：“我們是初學(xué)者，要挑好種點(diǎn)的，才能種的`活�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)一位叔叔向我們走過(guò)來(lái)，對(duì)我和媽媽說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)要買(mǎi)點(diǎn)什么呢？”媽媽回答說(shuō)：“你這里有賣(mài)花種子的嗎？”“有啊，有�。》N子都在這邊�！比缓�，我們照著叔叔指的方向去挑種子�！笆迨澹@些種子哪個(gè)比較好種，又適合現(xiàn)在這個(gè)季節(jié)種呢？”于是叔叔給我挑出了三包種子：紅圣女（番茄）、矮向日葵、蛇豆。我覺(jué)得向日葵花漂亮，果實(shí)又可以吃，于是就挑選了它。叔叔還告訴我們種向日葵的土嚷，最好是沙質(zhì)土嚷，要松軟點(diǎn)的。種子最好先泡一泡，這樣容易發(fā)芽，如果還有不明白的可以看說(shuō)明書(shū)。然后，我順便買(mǎi)了一個(gè)粉黃相間的花盆。

　　回到家里，我迫不及待地拿出種子，和媽媽一起開(kāi)始種了：我們先把種子用溫水泡著，再把花盆拿到地里去弄了一盆土，把土弄碎，再把泡好的種子播入土里，上面再蓋上一點(diǎn)土，再用水壺把花盆里的土全部澆透，再給上面蓋個(gè)紙板，這樣可以保暖。接著，我們就等種子發(fā)芽了。

　　種向日葵小學(xué)生作文 8

　　種向日葵兩個(gè)禮拜前我們種了向日葵，如今，已經(jīng)發(fā)芽了！原本以為種下去的種子會(huì)發(fā)芽是天經(jīng)地義的事。

　　可是當(dāng)你看見(jiàn)自己種的向日葵發(fā)芽時(shí)，就會(huì)讓你感覺(jué)到一種難以形容的感動(dòng)，這是新的生命呀！當(dāng)老師宣布這學(xué)期我們要種向日葵時(shí)，我們每個(gè)人都非常高興；我們期待已久的日子終于到了，那天，我?guī)е话宴P子，只見(jiàn)同學(xué)們每個(gè)人都帶不同的工具。

　　下午，老師讓我們分組進(jìn)行，我們這組是位于靠近后門(mén)的地方。首先，我們每個(gè)人都先挖一條溝，并用手指或筷子在地上弄出一個(gè)小洞，放向日葵種子進(jìn)去，在把洞給填滿，澆一下水，就大功告成了！當(dāng)我們這組在做的時(shí)候，我們邊做事邊玩；我們不但挖了一條溝，又另外再挖了一個(gè)大洞呢！看著新生命一天一天的長(zhǎng)大，從微小的幼苗慢慢的成長(zhǎng)，它彷彿在對(duì)我說(shuō)：嘿！你不要看我現(xiàn)在是如此的'渺小，我有一天也會(huì)變成一株美麗的向日葵，將我的生命力與熱情傳到各地去！

　　不管在學(xué)業(yè)或是在任何地方，只要你肯努力的耕耘，終究會(huì)有收獲的一天，當(dāng)你在收獲的時(shí)候，是一個(gè)新的生命，你不再是耕耘的人，你是收獲的人。向日葵悄悄的對(duì)我說(shuō)：我要快快的長(zhǎng)大！并且讓這片綠地充滿了新的生命，與新的希望，當(dāng)你畢業(yè)時(shí)，這里將會(huì)有更多新的生命，你畢業(yè)之后，別忘了回來(lái)看我�。�

　　種向日葵小學(xué)生作文 9

　　“清明前后，種瓜點(diǎn)豆�！睂W(xué)校大隊(duì)部為了讓我們感受到大自然的無(wú)窮魅力、感受到勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，發(fā)動(dòng)讓全校少先隊(duì)員種植向日葵。

　　星期三下午的班隊(duì)活動(dòng)課在我們的期盼下終于到來(lái)了。伴隨著熟悉而又溫馨的上課鈴聲，班主任徐老師兩手捧著幾包花花綠綠的小塑料袋走進(jìn)了教室。我心想：這應(yīng)該就是向日葵的種子吧，不知道它長(zhǎng)啥樣子的？我內(nèi)心一陣欣喜，連忙坐正。

　　當(dāng)組長(zhǎng)分給我五顆向日葵的種子時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它居然就是我們過(guò)年時(shí)吃的極其普通的香瓜子。但是，今天它是多么珍貴��！我小心翼翼的把它們捧在手心，怕一不小心傷害到它們，以后就開(kāi)不出美麗的向日葵花兒了。

　　我們迫不及待地拿來(lái)早已準(zhǔn)備好的裝上了泥土的花盆，七手八腳地播種起來(lái)。我哪敢示弱，先在花盆里選定五個(gè)合適的位置，然后用小刀挖了五個(gè)直徑和深度大約都是一厘米的小坑，輕輕地把五顆種子放入小土坑內(nèi)。這時(shí)，我覺(jué)得這幾顆種子正像五個(gè)可愛(ài)的'睡娃娃，乖乖地躺在泥土媽媽的懷抱里，那樣舒適、那樣安詳。

　　接著，我用松軟的泥土把小土坑填滿，輕輕壓一壓，像是給向日葵寶寶蓋上了一層松軟軟的棉被，然后再澆了些水。聽(tīng)吧，我似乎聽(tīng)到了向日葵寶寶們“z，z，z”的呼吸聲了呢�！八�，睡吧，睡足了，可以快快長(zhǎng)大�！�

　　這樣想著，我似乎看到了一株亭亭玉立的向日葵迎著燦爛的陽(yáng)光，在微風(fēng)中搖曳，也似乎嘗到了自己親手栽培的噴香的向日葵瓜子。

　　種向日葵小學(xué)生作文 10

　　我種了一顆種子，它可不是一般的種子，而是我最喜歡的向日葵。其實(shí)，我不僅僅為了種植向日葵，更是為了感受它成長(zhǎng)過(guò)程中生命力的頑強(qiáng)。

　　為了養(yǎng)好向日葵，我提前準(zhǔn)備好了種子、花盆、泥土、肥料和噴壺。我小心翼翼的把種子埋進(jìn)了土里，輕輕地鋪上土，用噴壺仔細(xì)地澆水。似乎大功告成了，期待著見(jiàn)證奇跡的那一刻。

　　第二天一早醒來(lái)，我光著腳沖向了我的向日葵，但是種子沒(méi)有任何變化，第三天、第四條，依然沒(méi)有些許變化，我失望極了，難道我的向日葵不會(huì)發(fā)牙了嗎？這時(shí)，我腦海里想起來(lái)爸爸的話：男子漢，做什么事都要有毅力，不能半途而廢。想到這里，我沒(méi)有放棄，依然堅(jiān)持給種子澆水施肥，我相信付出總有回報(bào)，我的向日葵一定會(huì)開(kāi)花的！

　　功夫不負(fù)有心人，一周后我驚奇的發(fā)現(xiàn)，種子發(fā)芽了！嫩嫩的芽、綠綠的葉，它是多么的嬌嫩而又富有生命的張力�。『竺嬉欢螘r(shí)間，嫩芽不斷茁壯成長(zhǎng)，不知什么時(shí)候，向日葵竟然綻放了它黃色的、燦爛奪目的笑臉。我成功了！我種植的'向日葵長(zhǎng)大了！向日葵的笑臉?lè)路饘?duì)我說(shuō)：“我長(zhǎng)大了，感謝你對(duì)我的精心培育”。

　　這次難忘的種植經(jīng)歷，使我感受到了生命的頑強(qiáng)，同時(shí)也學(xué)會(huì)了感動(dòng)、學(xué)會(huì)了感恩，理解了父母、老師對(duì)我的培養(yǎng)，其實(shí)，我不也是一顆向日葵種子，在父母、老師的精心照顧下茁壯成長(zhǎng)嗎？

　　種向日葵小學(xué)生作文 11

　　某一天的早上，媽媽從菜市場(chǎng)上買(mǎi)菜回來(lái)，還買(mǎi)了一些生瓜子，媽媽說(shuō)要炒一點(diǎn)五香瓜子吃。我就問(wèn)媽媽?zhuān)@個(gè)生瓜子可以種嗎？媽媽說(shuō)可以種，然后我就抓了一把走向陽(yáng)臺(tái)上，我把生瓜子一顆一顆的種在花盆里埋好，每天都給它澆水，每天都在觀察它的變化，生瓜子長(zhǎng)得很快，沒(méi)兩天就看見(jiàn)它破殼發(fā)芽了，看著嫩嫩的小芽我開(kāi)心極了，然后我每天澆水就更加勤快了，從每天的早上、晚上各澆水一次，到現(xiàn)在的中午也澆水了，看著它從小芽慢慢長(zhǎng)成一根綠色的枝干，一天天的越來(lái)越長(zhǎng)，越來(lái)越粗，可就是沒(méi)見(jiàn)開(kāi)花，我好著急，就問(wèn)媽媽它為什么還不開(kāi)花呢，媽媽說(shuō)還沒(méi)到時(shí)候，說(shuō)我著急也沒(méi)有用啊，種東西這種事情要有耐心。我覺(jué)得媽媽說(shuō)得對(duì)，我再著急也是急不來(lái)的，所以我要耐心的等它茁壯成長(zhǎng)。

　　直到有一天我看見(jiàn)枝頭上開(kāi)花了，是向日葵，好漂亮啊，我高興地跳了起來(lái)，我看見(jiàn)花蕊里面有瓜子了，我伸手把它摘下來(lái)，把瓜子掰出來(lái)，掰了一堆，可是有很多都是扁的，扁的里面沒(méi)有瓜子仁，我有點(diǎn)傷心，為什么不能每一顆都飽滿呢？我又跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)因?yàn)槲覀儾粫?huì)種瓜子，不會(huì)種瓜子的技巧，然而只靠澆水是不夠的。媽媽還說(shuō)既然瓜子都是扁的，那就當(dāng)種向日葵來(lái)欣賞了，向日葵也是很漂亮的'。

　　之后，剩下的向日葵我就沒(méi)有去摘了，我用相機(jī)把它們都拍了下來(lái)做紀(jì)念，因?yàn)檫@是我第一次種的植物，雖然不夠完美，但是我體會(huì)到了其中的快樂(lè)，還有等待的心情。

　　種向日葵小學(xué)生作文 12

　　在人生的道路上，我們往往會(huì)遇到一些挫折，有的人會(huì)選擇鵚廢不前，有的人會(huì)選擇越戰(zhàn)越勇，而我為了考驗(yàn)自己的抗挫能力和培養(yǎng)自己的自信心，在經(jīng)歷多種種植花草失敗和飼養(yǎng)動(dòng)物失敗后，我又一次選擇了種向日葵。

　　不過(guò)，任何失敗后的成功，都是要吸取教訓(xùn)和充分的借助幫助的，于是，我就約好了我的好朋友一起去種向日葵。

　　我們?cè)谛^(qū)公園里靠近小池塘邊的一棵大樹(shù)下找了一塊空地種了四顆向日葵種子。當(dāng)然，因?yàn)橄蛉湛N子長(zhǎng)大以后很大，所以四顆種子是隔一段距離的。我們考慮到一個(gè)星期不能來(lái)這里給它們澆水，所以我們就先給向日葵種子交了一定量的`水，然后再在它們附近挖了幾個(gè)大坑坑，在大坑坑上澆滿了水，讓泥土吸進(jìn)去，再在瓜子需要水的時(shí)候傳送過(guò)去，加上下雨，瓜子也有充足的水分，也可以更加快速成長(zhǎng)了。

　　隔了一個(gè)星期，星期六下午的時(shí)候，我們一起去看向日葵，真是不看不知道，一看嚇一跳啊！向日葵已經(jīng)發(fā)芽了，還包著殼。第二個(gè)星期，向日葵的殼掉了，長(zhǎng)出了兩片小嫩葉，有一只筆的一半高了。第三個(gè)星期因?yàn)槲覀兪孪劝阉疂埠�，七天只有兩三天沒(méi)有下雨，所以它整整長(zhǎng)了一支筆那么高了，再加上四片厚厚的小嫩葉，又粗又長(zhǎng)的莖，真是可愛(ài)極了。

　　我們要努力讓向日葵長(zhǎng)大。

　　種向日葵小學(xué)生作文 13

　　老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)——親手種一棵植物，我要種下我最喜歡的向日葵。

　　我和媽媽從超市買(mǎi)來(lái)幾粒向日葵種子和花盆，我興高采烈地飛奔回家，迫不及待地開(kāi)始種起來(lái)。我拿來(lái)鐵鏟，給小花盆裝土，然后在裝滿泥土的小花盆里挖了幾個(gè)小坑，小心翼翼地把向日葵種子一粒粒放進(jìn)小坑。

　　我一共種了六顆小種子，從遠(yuǎn)處看，就像六個(gè)戰(zhàn)士堅(jiān)定地站在地上。我又走到花盆近處看，發(fā)現(xiàn)幾粒小種子排得歪歪扭扭的，隊(duì)伍一點(diǎn)也不整齊“。不行！不行！小士兵們，這樣站可不行！”我把六粒種子輕輕地扶正“，這樣長(zhǎng)出來(lái)的向日葵才漂亮！”我自言自語(yǔ)道。種子擺好之后，我又在上面灑上了一層薄薄的泥土，這樣總算完成一大半了。最后，我拿出水壺給它們澆水。只見(jiàn)水剛灑到土上面瞬間就被吸收了，很渴似的，看來(lái)它們是想早點(diǎn)出來(lái)見(jiàn)見(jiàn)我呢！我繼續(xù)灑水，好讓它們喝個(gè)夠。這樣總算大功告成了，向日葵應(yīng)該快長(zhǎng)了吧。

　　媽媽說(shuō)，植物需要有充足的`陽(yáng)光才長(zhǎng)得快，于是我把小花盆搬到了陽(yáng)臺(tái)的架子上。我趴在花架邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的向日葵，焦急地問(wèn)媽媽?zhuān)骸跋蛉湛裁磿r(shí)候才能出來(lái)呀？”媽媽笑著說(shuō)：“別著急，我們耐心地等待它發(fā)芽。”聽(tīng)了媽媽的話，我也不禁笑了。

　　是啊，成長(zhǎng)是需要時(shí)間的，哪能這么心急呢！我會(huì)耐心地等待，等著它生根、發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花——我種下的不僅是向日葵，更是希望！

　　種向日葵小學(xué)生作文 14

　　“生在地里身穿青，開(kāi)花如同結(jié)黃金，結(jié)果好像中秋月，月里又藏滿天星�！甭斆鞯哪阋欢ú碌竭@是什么了吧！沒(méi)錯(cuò)！就是向日葵！今天，我們就親手栽種了小向日葵。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，太陽(yáng)公公露出了和藹的笑容�！耙浦病毕蛉湛娜蝿�(wù)包在我們身上，賴(lài)?yán)蠋熞瞾?lái)幫助大家。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了！

　　只見(jiàn)我大踏步地走向前去，用手輕輕地拉住向日葵的頭，“我拔，我拔，我再拔！”總算是拉出一棵擁有強(qiáng)體魄的'向日葵。它真美�。捍执值那o有著優(yōu)美的曲線，嫩綠欲滴的葉子顯得水靈靈，還披上了可愛(ài)的披風(fēng)，仿佛是要去參加選美比賽呢！賴(lài)?yán)蠋熗诹艘粋€(gè)大坑，我小心翼翼地把向日葵放入坑的中心，輕輕扶正。賴(lài)?yán)蠋煄臀矣猛涟迅衿饋?lái)，從遠(yuǎn)處看，向日葵可真是精神飽滿，儀態(tài)端莊，選美比賽的冠軍非它莫屬了！

　　吳欣怡上場(chǎng)了，只見(jiàn)她走進(jìn)菜地，輕輕地拔起一株向日葵，小心翼翼地走，生怕把它折壞。吳欣怡把向日葵放進(jìn)坑的中心，賴(lài)?yán)蠋煄退钔�，壓平，就大功告成啦�?/p>

　　許久，大家的向日葵全種好了。兩只可愛(ài)的小蝴蝶在菜地里歡快地嬉戲。一陣風(fēng)拂過(guò)，小苗便翩翩起舞，好像在說(shuō)：“看，我的舞跳得多好看呀！”我心里默默地祝福小苗：祝愿你們能茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)出多多的瓜子，使這里變得更加美麗！

　　種向日葵小學(xué)生作文 15

　　在大雨過(guò)后的一個(gè)晚上，我獨(dú)自走在教學(xué)樓后面的山坡的小路，雨過(guò)天晴后的滋潤(rùn)使得周?chē)幕ú輼?shù)木都格外的鮮紅艷麗，色彩格外的鮮明。使我想起了小時(shí)候背過(guò)的一首兒歌，雨過(guò)天晴白云飄，藍(lán)天下面彩虹橋。

　　今天放學(xué)老師給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè)，就是回家自己親手種一盆植物，一個(gè)月以后要帶到學(xué)校給老師驗(yàn)收。我還沒(méi)有想好自己要種什么植物，所以我就到這片小山坡上去觀察采摘。小山坡上面有許多我認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的，有名的無(wú)名的花草樹(shù)木。我準(zhǔn)備挑一個(gè)簡(jiǎn)單的好養(yǎng)活的植物來(lái)種，走著走著，我看到了路邊正開(kāi)的鮮艷的'向日葵，大雨過(guò)后，太陽(yáng)公公又溫和的露出了腦袋，向日葵看到太陽(yáng)公公驕傲的挺直了自己的腰板，對(duì)著太陽(yáng)公公打招呼，我為什么不種一朵向日葵呢？

　　說(shuō)干就干，我找媽媽要來(lái)了向日葵的種子，在一個(gè)準(zhǔn)備好的花盆里面放好了土壤，還有經(jīng)過(guò)媽媽的提示準(zhǔn)備好的肥料和水，我按照媽媽給我的提示，想給花盆里的土松了松，然后在上面撒上種子，再鋪一層土，最后再慢慢的給它澆上水，媽媽說(shuō)澆水澆的快的話會(huì)把種子沖出來(lái)的，然后再給它蓋上保鮮膜放到溫暖潮濕的地方讓它先發(fā)芽。隔了幾天后，我慢慢的揭開(kāi)保鮮膜，看到一個(gè)小芽慢慢的露出了腦袋，可愛(ài)極了，媽媽說(shuō)剛剛露風(fēng)的小芽是不可以在太陽(yáng)下面直接暴曬的，必須慢慢的讓他適應(yīng)外面的世界。又過(guò)了幾天，小芽慢慢的長(zhǎng)大了也長(zhǎng)高了。我每天細(xì)心的給它澆水施肥，除草，他在我的精心照料下很快就開(kāi)出了漂亮的向日葵花來(lái)，我高興地向朋友向同學(xué)炫耀。

　　媽媽說(shuō)，不管做什么都要細(xì)心認(rèn)真的去做，只要功夫深，做什么都會(huì)有好的結(jié)果的。

　　種向日葵小學(xué)生作文 16

　　周末，我在無(wú)聊的發(fā)呆。突然看到施老師拿著兩個(gè)紙箱走我的房間，好奇的我飛速跑了過(guò)去問(wèn)：“施老師，這紙箱里裝著什么好玩的東西？是給我的玩具嗎？”施老師說(shuō)：“才不是呢，這里面是種花的'工具和種子、肥料，我們來(lái)當(dāng)辛勤小園丁吧！”

　　當(dāng)打開(kāi)神秘的紙箱時(shí)，我的心情是又激動(dòng)又緊張。終于看到它們的真面目了。每個(gè)小袋子都有不同的種子，它們顏色、大小、形狀都不相同。有荷花、文竹、向日葵、滿天星等等，還有許多圓圓一小粒的有機(jī)肥料。我一直催著施老師快點(diǎn)開(kāi)始，等不急啦！

　　種植物可不容易了，松土、散種子、放肥料、澆水寫(xiě)上記號(hào)，都是種植物必備工作。我一定要照顧好植物朋友們。我最喜歡向日葵了，它有著黃色的花瓣，莖是綠色的長(zhǎng)滿了毛和尖軟的刺，高高的花桿和超大的花朵，果實(shí)成熟還有葵花籽呢！喜歡它最大的原因有兩個(gè)，第一它的樣子非常像太陽(yáng)，給每個(gè)人帶來(lái)溫暖。第二是它的果實(shí)葵花籽非常美味。所以想自己動(dòng)手種向日葵，我先把土中間挖個(gè)洞，再把種子散在里面加了一些有機(jī)肥料，最后把土堆起來(lái)澆了一些水插上記號(hào)標(biāo)簽就完成了。把花盆放在陽(yáng)臺(tái)上，接受陽(yáng)光的照射。

　　過(guò)了幾天，我看花盆里有一些綠綠的小嫩芽，開(kāi)心極了。多么希望她快快長(zhǎng)大，每天放學(xué)都要去陽(yáng)臺(tái)看看它，澆澆水。水滴從小嫩芽上滴下水時(shí)，就像水珠在玩著滑滑梯一樣。又過(guò)了一個(gè)星期，它的葉子更綠了，長(zhǎng)粗了。

　　雖然我還在慢慢長(zhǎng)大，但我一定會(huì)陪伴照顧它。相信有一天，它會(huì)和花海公園里的向日葵一樣美麗。我的小小向日葵加油！

　　種向日葵小學(xué)生作文 17

　　春天，我把向日葵種子放進(jìn)花盆里，蓋上土，澆上水，沒(méi)過(guò)幾天小苗兒破土而出。看著這嫩嫩的小苗，我對(duì)她是萬(wàn)般憐愛(ài)，天天給她澆水施肥。太陽(yáng)辣了我怕她曬著，雨下大了我怕她淋著，趕緊把她搬進(jìn)室內(nèi)為她遮風(fēng)擋雨。小苗兒也沒(méi)有辜負(fù)我對(duì)她的厚望，在我的悉心照料下直往上竄，長(zhǎng)得一天比一天高。

　　夏天，向日葵長(zhǎng)得快要和小弟弟一樣高了，頭頂上長(zhǎng)出了一個(gè)小小的花盤(pán)，開(kāi)出了金黃色的花朵，美麗極了。我每天放學(xué)回家第一件事就是給她澆水，然后站在花盆前東聞聞、西看看，真是“捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了”。一天放學(xué)回家的路上，突然狂風(fēng)大作，下起了一場(chǎng)大雨。不好，向日葵還放在外面呢！我趕緊冒雨往家跑，回到家一看，向日葵被風(fēng)吹得東倒西歪的`，我傷心得快哭了。爸爸連忙找來(lái)竹桿給向日葵做了個(gè)支撐，哈，向日葵又站起來(lái)了，高昴著頭。

　　秋天，終于盼來(lái)了收獲的季節(jié)。我迫不及待地摘下一顆瓜子，扔進(jìn)嘴里，咦！怎么是空的？一顆、二顆、三顆。全是空的，我失望極了。我趕緊跑去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“你瞧她桿是那么細(xì)，花盤(pán)那么小，能結(jié)出飽滿的瓜子嗎？你見(jiàn)過(guò)野外的向日葵嗎？沒(méi)有人天天給它澆水施肥，它只得靠自己，把根深深地扎進(jìn)泥土里，吸取大地的精華，長(zhǎng)得高大而強(qiáng)壯，才能結(jié)出豐碩的果實(shí)�！�

　　我終于明白了，爸爸平時(shí)拉著我去跑步，叫我不要偏食，要大口大口地吃飯，說(shuō)是要“打基礎(chǔ)”，原來(lái)“打基礎(chǔ)”有這么重要！看著這“不爭(zhēng)氣”的向日葵，我暗下決心：我不要做這溫室中的花草，我要做扎根山野的向日葵，結(jié)出豐碩的果實(shí)。