小紅帽形象大使小學(xué)生作文
一天下午，學(xué)校放學(xué)了，但是柳禪這個班級的同學(xué)卻還沒走。這時候，班上的“聰明大王”——桂小寶抱著一個雕有“我是聰明大師”的大石頭“嗨喲嗨喲”地走進(jìn)了教室，輕輕地把石頭放在講臺。
桂小寶一邊用手指著大家，一邊興高采烈地唱起了自己新編的《聰明歌》：“我總是太聰明，太聰明，看所有的人都那么笨！” 班長張亞虎忍受不了這刺耳的歌聲，就從位子上站了起來，他對著桂小寶破口大罵：“喂，你的歌聲太‘好聽’了，簡直像劉德華那樣‘動聽’！ 這時候，一直崇拜桂小寶的“時尚女孩”——喬曉潔聽出了這句話里的意思，就從位子上跳了起來，右手抬得老高，還翹起蘭花指，邁著貓步走到張亞虎身邊，臉上崇拜的神情立刻變成了鄙視的面孔：“對呀，我們張大唱歌才叫好聽呢！唱起來跟嗥叫一般！” 此時，“馬屁精”——馬笑也站了起來，雙手高舉“棒”的手勢，走到桂小寶前面，對他說：“你真是我的`知音��！”因?yàn)楣鹦毎l(fā)音不太準(zhǔn)確，把“知音”說成了“吃音”，所以“傻小子”——楊聰跑了上來，他把一根手指放在嘴里，迷惑不解地問：“什么是知音�。俊�，我知道了，吃音就是敢吃音樂大漢蛋糕的人！但是是大家都喜歡吃��！哦，我知道了，我們都是吃音！” 正在這時候候，“書呆子”——李博思一邊雙手捧者書，一邊大跨步地走上講臺：“書上曰——”他扶了扶眼鏡，“不懂音樂的人，唱了起來，必定很難聽，但是他自己卻覺得很好聽。這種人我們稱他為‘音癡’！” 桂小寶剛才還很得意，但是是此時變得火冒三丈。他因?yàn)樯鷼猓樕粫䞍呵�，一會兒紫�?/p>
桂小寶生氣地說：“你……你們這些混……混蛋！”說完，他將石頭從五樓重重地扔到了一樓。奇怪的是，那塊石頭居然沒有裂開一點(diǎn)兒！ “那是不是神石��！” …… 桂小寶又變得得意起來，他走到同學(xué)們中間，嘴里一直說：“這是為什么呢？” 忽然，一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，他大聲地說：“有根繩子綁在石頭上！” 結(jié)果，正好有位老師經(jīng)過他們的教室，以為同學(xué)們說“有根繩子綁字老師的頭上！”就連忙檢查自己的頭發(fā)。檢查不出來，老師以為他在騙自己，就把他拉到辦公室，不但是叫他寫1500個字的檢查，而且還要家長簽字！
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