舊課本帶給我的回憶小學(xué)生作文
篇一：舊課本帶給我的回憶
以前的舊書，如今已破破爛爛，書頁(yè)也變得舊舊黃黃，可我還是會(huì)不時(shí)地去翻翻看看。
舊書里也有很多的知識(shí)，很多的'內(nèi)容，使我興趣大增。我也會(huì)去讀上好幾遍，好好記住了里面的知識(shí)。
舊書雖然舊了點(diǎn)，可我還是會(huì)好好的珍惜它，好好的認(rèn)認(rèn)真真的讀它。
篇二：舊課本帶給我的回憶
舊課本帶給我的回憶是以前的老師，給我無(wú)比關(guān)愛，雖然作業(yè)多，但我知道老師的關(guān)愛。舊課本有很多字，讓我有知識(shí)，他就像我的朋友，無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪著我，讓我無(wú)比快樂(lè)。
我知道書本就像一堵墻，保護(hù)著我，讓我以后有工作做。舊課本帶給我很多讓我回戀的東西。
篇三：舊課本給我?guī)?lái)的回憶
翻開舊的課本，有一種回憶涌上了心頭，那是一種舊舊的，淡淡的感覺(jué)。
有一次，上語(yǔ)文課，有一道題大家都不會(huì)，可是，這個(gè)問(wèn)題在上午就已經(jīng)講過(guò)了。我知道老師心里非常希望有一個(gè)人舉手，但是沒(méi)人舉手。老師發(fā)火了，一只手抓著數(shù)學(xué)課用的尺子，敲著黑板，憤怒的問(wèn)：“這么容易的就沒(méi)人會(huì)做嗎？”教室里鴉雀五聲，這時(shí)，連一根針掉到地上的聲音都能聽見。
雖然這是一種舊舊的，淡淡的回憶，可是，每當(dāng)想起這件事時(shí)，老師那憤怒的聲音仍然在我耳邊回蕩。
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