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小學(xué)生隨感作文（通用26篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生隨感作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生隨感作文 1
我這個(gè)人平時(shí)不太愛(ài)說(shuō)謊，導(dǎo)致朋友們都遠(yuǎn)離我，不愿意跟我玩，我的同桌雖然愿意跟我玩耍，但每次身邊的朋友多起來(lái)，就吧我晾在一邊，有幾次我插上幾句話，她總是愛(ài)理不理我。
說(shuō)課的時(shí)候她會(huì)和我說(shuō)很多話，可能是因?yàn)槲沂撬赖脑虬�！跟她說(shuō)話的那段時(shí)間我落下了很多課沒(méi)有聽(tīng)，導(dǎo)致我的成績(jī)直線下滑，當(dāng)初她選擇跟我做的時(shí)候是看中我的`成績(jī)，她的吵架屬于中等。寫作業(yè)的時(shí)候她老是抄我的�，F(xiàn)在我的成績(jī)下滑了。她跟老師說(shuō)要調(diào)座位。登我成績(jī)恢復(fù)到從前的時(shí)候她又坐回到我身邊。我很煩她，干脆就調(diào)到第一桌去，后來(lái)她就再也沒(méi)有跟我坐在一起了。
班里新來(lái)了個(gè)女同學(xué)，跟我做在一起，雖然成績(jī)很差，但為人很好，我的零花錢掉的時(shí)候問(wèn)她借錢，她都會(huì)爽快地答應(yīng)，我都會(huì)不好意思。漸漸地，我們一起吃飯，一起洗碗，一起講笑話，一起住在同一個(gè)宿舍里。在我心里，她早就是我的好閨蜜加死黨了。
我會(huì)經(jīng)常到她家去玩，她的媽媽很熱情。每次我來(lái)都要我留下來(lái)吃飯。我是來(lái)棒她補(bǔ)習(xí)功課都，在我的指導(dǎo)下，成績(jī)提高到了80多分都狀態(tài)。跟她玩耍的人并不多，我大概是她在學(xué)校里的唯一一個(gè)朋友了吧。她的鄰居是個(gè)小女孩，跟我們一個(gè)學(xué)校，她媽媽拖我們?cè)趯W(xué)校里多照顧照顧好。放學(xué)的時(shí)候她都會(huì)去幼兒園接小女孩回家，我也會(huì)跟她們結(jié)伴回家。放學(xué)的時(shí)候總能看見(jiàn)兩個(gè)初中生牽著一個(gè)小女孩的手，她家比較進(jìn)，每次送完她們，我都是一個(gè)人回家，顯得很孤獨(dú)。
小學(xué)生隨感作文 2
黑黑的夜，五顏六色的燈，凄凄的我……思想的神便在這一刻來(lái)臨……
鎖緊門窗，攤倒在床，用鋪蓋蒙住腦袋，試圖封閉自己――卻無(wú)法做到。發(fā)瘋似的撕著床單，用瘦弱的手使勁拍打著床，一幅幅讓人傷悲的畫面刺得神經(jīng)發(fā)疼，心一次又一次的`被觸傷，水晶似的眼淚再次來(lái)臨。我失信了，我曾說(shuō)過(guò)：“明天不再落淚”，現(xiàn)在，我失信了！透過(guò)眼淚，電燈的光芒又刺花了我的眼睛，眼睛是心靈的窗戶，眼睛花了，窗戶霧了，心靈水了……
心――很痛，很痛，有一種莫名的傷感，很亂很亂，很麻很麻，真希望有一把金剪子把它剪斷，我想大叫，大哭。但――事實(shí)告訴我，這只是幻想。
感嘆世界上有太多的無(wú)奈，讓人愁思；有太多的真真假假，讓人難以辨別。我想有自己的一方世外桃源，有藍(lán)天白云，有青山綠水，還有我的筆紙，還有我美麗的燈……
小學(xué)生隨感作文 3
奧運(yùn)會(huì)即將于8日拉開(kāi)帷幕。這是全國(guó)人民的大喜事，從激動(dòng)人心的呼喚，到緊鑼密鼓的籌備，再到翹首以待的激動(dòng)，2008年北京奧運(yùn)會(huì)終于來(lái)了。
8月8日晚上8點(diǎn)，無(wú)數(shù)艷麗的焰火照亮了鳥(niǎo)巢的上空，盛大經(jīng)典的開(kāi)幕式向全世界人們展示了中華民族幾千年來(lái)的文明史，那一幕幕動(dòng)人的'畫面呈現(xiàn)在世人面前，讓世界驚嘆！這難忘的一瞬間，也許一個(gè)月，也許一年，我不知道，也許永遠(yuǎn)也忘不了……
在這十六天里，百年期待，今朝夢(mèng)圓；在這十六天里，北京奧運(yùn)會(huì)創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)世界紀(jì)錄；在這十六天里，每天都上演著激動(dòng)感人的奇跡傳奇，你會(huì)感到愛(ài)就在我們身邊；在這十六天里，我坐在電視機(jī)面前和運(yùn)動(dòng)員一樣在比賽里起伏，分享他們的高興、失落、痛哭、歡呼。
當(dāng)楊威取得金牌時(shí)喊出：“楊云，我愛(ài)你�！边@是多么有力的愛(ài)情見(jiàn)證；當(dāng)朱啟南遺憾失金哭得淚流滿面時(shí)，得到的卻是更熱烈的掌聲，這是一種無(wú)聲的愛(ài)，在我們心里：你依然是英雄。中國(guó)人民為你加油！當(dāng)張湘祥勇摘舉重金牌時(shí)，激動(dòng)地說(shuō)：“如果你有生命，就能創(chuàng)造任何奇跡。”要知道張湘祥在訓(xùn)練時(shí)受傷誤癥，差點(diǎn)丟掉了性命，但他最終選擇了堅(jiān)強(qiáng)；丘索維金娜，一位33歲‘高齡’的體操運(yùn)動(dòng)員，這位身高1.53米體重44公斤的女子，卻為了患有白血病的兒子，引爆了自己所有的能量。對(duì)她來(lái)說(shuō)兒子就是她全部的生命，只要他還生病，她就一直堅(jiān)持下去，兒子就是她的動(dòng)力。丘索維金娜贏得了一枚體操銀牌，更贏得了全世界的尊重……正是這些選手，用堅(jiān)強(qiáng)和努力詮釋了奧林匹克精神。
勝利者的淚水訴說(shuō)著過(guò)往的艱辛，洋溢著無(wú)語(yǔ)的喜悅。但更讓我們不能忘記的是失敗者的背影，失敗者的淚水。為了參加比賽，他們一樣的付出了很多，一樣的為了夢(mèng)想而不斷的奮斗。他們一樣讓我們尊敬，讓我們無(wú)法忘記。舉重運(yùn)動(dòng)員李培勇受傷后那一聲大吼，委內(nèi)瑞拉選手受傷后那孩子般的淚水，女子馬拉松世錦賽冠軍英國(guó)選手受傷時(shí)仍堅(jiān)持的跑過(guò)終點(diǎn)……一幕幕的場(chǎng)景讓我們知道了偉大的奧林匹克精神。
舉世矚目的2008北京奧運(yùn)會(huì)圓滿落幕，奧運(yùn)圣火于24日晚在鳥(niǎo)巢慢慢地熄滅了，它將載入歷史，成為永恒。但奧運(yùn)圣火帶來(lái)的歡樂(lè)卻久久留在我們心間…
小學(xué)生隨感作文 4
父母是這個(gè)世界上對(duì)待我們自己最好的人，如果沒(méi)有父母，我們就不回來(lái)到這個(gè)美麗的世界上；如果沒(méi)有父母，我們就品嘗不到這個(gè)世界上美味的食物；如果沒(méi)有父母，我們就不能看到這個(gè)世界上美麗的景象。父母對(duì)于我們很重要，但是我們有的時(shí)候?qū)Ω改敢灿幸恍└杏X(jué)，讓我訴說(shuō)下這些“父母隨感”吧。
有的時(shí)候感覺(jué)父母對(duì)待我們很好，在生活上處處謙讓我們，就算我們做錯(cuò)了事情，他們也不會(huì)像外人，大聲的辱罵我們，而是用溫柔而又甜蜜的言語(yǔ)，輕聲說(shuō)道：“下次不要這樣做了，好嗎？”。這種感覺(jué)，就覺(jué)得自己來(lái)到了蜜罐一樣，到處都充滿著甜蜜的氣息。父母也會(huì)將最好的東西留給我們自己，而自身呢？就去吃苦受熬，他們這樣子也只是為了讓我們過(guò)得更好，對(duì)我們更好，用自己的'行動(dòng)表達(dá)對(duì)我們的愛(ài)意。
有的時(shí)候感覺(jué)父母對(duì)我們很兇惡，就像是化身為一只獅子或者老虎，對(duì)我們兇神惡煞，恨不得將我們大卸八塊。這樣子，也只是父母對(duì)我們自身恨鐵不成鋼，他們的本心并不是真的要把我們“大卸八塊”而是用錯(cuò)了方式表達(dá)對(duì)自己孩子的愛(ài)意，所以如果惹到父母生氣了，盡量別繼續(xù)與他們僵持，道個(gè)歉，好好認(rèn)錯(cuò)。
孩子對(duì)父母的感覺(jué)很多，父母對(duì)孩子的感覺(jué)也很多，兩者是雙向的，應(yīng)該是積極的，健康的。
小學(xué)生隨感作文 5
最近嘴有點(diǎn)饞，想吃月餅，還沒(méi)有到“中秋”，淘寶上到月餅可火了，月銷量幾萬(wàn)啦！都說(shuō)到“中秋”那天買到月餅會(huì)貴一些。談到中秋，我想起了在家鄉(xiāng)過(guò)的“中秋”
那一天，街上可熱鬧了，攤位全被占啦。月餅都被精美的禮盒包裝起來(lái)，一盒大概有五六個(gè)月餅，賣40多50多呢！可貴了。
來(lái)到菜市場(chǎng)，依舊人來(lái)人往。來(lái)到做月餅的地方，是現(xiàn)做的哦。我最喜歡吃蓮蓉味和豆沙味的了，跟老板訂做了五個(gè)蓮蓉的，和五個(gè)豆沙的。由于做月餅需要半小時(shí)，我和媽媽就到別處去逛了。菜市場(chǎng)到處都是腥的味道，我最不喜歡聞了。媽媽留下來(lái)買菜，我就到街上去玩咯。我的零花錢并不多，也就50。街上的東西太漂亮了，我逛完那個(gè)攤又去那個(gè)攤�！爸星铩弊匀皇巧俨涣丝酌鳠衾�！逛了好久才看見(jiàn)一位老爺爺在做孔明燈。我選了個(gè)中等大的，20元。我的肚子在抗議啦！我來(lái)到美食街，東西太多，我都不知道該吃什么了。來(lái)到冰淇淋店，旁邊有一個(gè)牌子上面寫著，第二個(gè)冰淇淋半價(jià)，我二話不說(shuō)，買了兩個(gè)冰淇淋。不知不覺(jué)半小時(shí)過(guò)去了，該去領(lǐng)月餅啦！
來(lái)到訂做月餅處，媽媽已經(jīng)在那里等我了。我拿起一個(gè)月餅，大口大口地吃起來(lái)�！班�，好吃。”吃完一個(gè)再吃下一個(gè)，根本停不下來(lái)，吃了三個(gè)，我的肚子就飽了，還打了個(gè)嗝。媽媽笑我太可愛(ài)。
到了晚上，每條街都熱鬧非凡。我的奶奶在門前擺了個(gè)桌子，上面放著月餅果子什么的`，等月亮出來(lái)了，我們就祭拜。小時(shí)候根本不懂在祭拜誰(shuí)，現(xiàn)在懂了。祭拜完了放鞭炮。之后就可以開(kāi)吃啦！看著天上的孔明燈，我在孔明燈上寫上我的愿望，點(diǎn)火，它就飛上天了，越飛越遠(yuǎn)，越飛越遠(yuǎn)。
接下來(lái)，我就到別的家去蹭東西吃了，鄰居家的在燒烤，小靈讓我一起加入，我當(dāng)然是來(lái)者不拒了。我還帶了幾根燒烤給爸爸媽媽吃呢！小靈的手很巧，用水果都能做出燈籠來(lái)。我還特意跟她學(xué)，然后送給我那調(diào)皮的妹妹。
天上的嫦娥在看著我們呢！
小學(xué)生隨感作文 6
屯溪路小學(xué)一年一度的“藝術(shù)節(jié)”來(lái)了。每個(gè)班的同學(xué)都上交了許多藝術(shù)作品，我們班也不例外，美術(shù)課上李老師讓我們拿出一早準(zhǔn)備好的紙盤，畫上一些漂亮的圖案，畫好后和同學(xué)合作，把兩幅作品的背面粘在一起，并且擺上幾幅畫好的'紙盤供我們參考。
聽(tīng)了老師的布置后我們開(kāi)始動(dòng)筆了，這時(shí)我愁容滿面，心想美術(shù)可是我的弱項(xiàng)，這可怎么辦�。客廊~群安慰我說(shuō)沒(méi)事的，不就畫一幅畫嗎？你要相信自己很棒的，聽(tīng)完同桌的鼓勵(lì)，我也為自己打氣，終于拿起了畫筆，飛快地在腦子里構(gòu)想起來(lái)，應(yīng)該在中心畫一個(gè)主要的東西，我想太陽(yáng)是地球光的來(lái)源，它就是整個(gè)的中心，如果沒(méi)有了太陽(yáng)就代表世界沒(méi)有光明，于是我在中間畫一個(gè)火紅的太陽(yáng)，我剛畫好一個(gè)圓，突然想到了一個(gè)絕妙的主意，我先把圓的內(nèi)部涂上紅色，又在圓的周圍畫了一圈愛(ài)心，這是說(shuō)愛(ài)可以相互傳遞的，而太陽(yáng)發(fā)出來(lái)的金色光芒就不用畫出來(lái)了，直接用黃色彩筆把愛(ài)心和圓的空白部分涂實(shí)，就表示愛(ài)圍繞著太陽(yáng)，接下來(lái)是三圈，我想了想決定畫一個(gè)葉子形狀，用紫色畫筆涂好，擺出花朵形狀，這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)每?jī)蓚�(gè)花瓣之間的距離有些大，空白部分比較多，我靈機(jī)一動(dòng)，拿出綠色筆在中間點(diǎn)了一些點(diǎn)點(diǎn)，最后用紅、粉、黃、藍(lán)涂在最后一圈里就完成了。
紙盤做好后我看了看，覺(jué)的還真不錯(cuò)，這時(shí)葉群也做好了，她做的同樣也很漂亮，我對(duì)她說(shuō)我們合作吧！她也很高興地答應(yīng)了，后來(lái)我們又忙活了一陣子，正好下課鈴響了，我也做好交上去了，老師還夸我們做得不錯(cuò)，后來(lái)我在一樓的長(zhǎng)廊發(fā)現(xiàn)了我的紙盤作品，我高興極了，原來(lái)藝術(shù)節(jié)這么有趣��！
小學(xué)生隨感作文 7
我的讀書(shū)歷程可以分為幾個(gè)階段：上學(xué)的時(shí)候讀的最多的是一些小說(shuō)和雜志，工作以后看的最多的是教育類的書(shū)，有了孩子以后看的最多的就是育兒方面的書(shū)和一些兒童書(shū)籍了。和兒子一起讀書(shū)的過(guò)程對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種享受。在我看來(lái)一本書(shū)就是一個(gè)故事，一個(gè)故事敘述一段人生，一段人生折射一個(gè)世界。
讀書(shū)是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。沒(méi)有書(shū)的人生就像空心的竹子一樣，空洞無(wú)物。書(shū)本是人生最大的財(cái)富。為了培養(yǎng)兒子的讀書(shū)興趣，他小時(shí)候我經(jīng)常給他讀一些有趣的故事書(shū)，一次偶然的機(jī)會(huì)我發(fā)現(xiàn)他特別喜歡聽(tīng)笑話，就在網(wǎng)上找一些比較有意思、他能理解的笑話，晚飯或臨睡前講給他聽(tīng)。后來(lái)兒子在幼兒園學(xué)拼音了，我就買了一些注音讀物，每天晚上和他一起讀幾頁(yè)，每次讀完一個(gè)故事他基本上可以告訴我故事的大概內(nèi)容，我也會(huì)趁機(jī)問(wèn)他一些小問(wèn)題，他有時(shí)就會(huì)用書(shū)中的原話回答。更令我驚奇的`是，有一次，一家人晚上一起去公園，我讓他告訴我他看到了什么，他立馬說(shuō)他看到了五顏六色的大橋，像蟲(chóng)子一樣的小汽車和像小船一樣的月亮，聽(tīng)了他的回答，我特別欣喜，我沒(méi)有想到他的比喻那么形象生動(dòng)，這讓我看到了讀書(shū)對(duì)孩子的影響多么深刻。
讀書(shū)是一種享受生活的藝術(shù)。當(dāng)你覺(jué)的枯燥時(shí)，讀書(shū)能使你心情愉悅：當(dāng)你煩躁時(shí)，讀書(shū)可以讓你心平氣和；當(dāng)你心情愉快時(shí)，讀書(shū)能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書(shū)是一種最美麗的享受。
然而，我們很容易忽略的是：有好書(shū)并不一定能讀好書(shū)。和兒子一起讀書(shū)讓我感受最深的就是這句話。兒子和我一起讀《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他不善長(zhǎng)于讀書(shū)，只會(huì)“依葫蘆畫瓢”，僅僅是“讀”而已，對(duì)于里面的句子，十句有九句是不理解意思的，后來(lái)我買了一本有解讀的《三字經(jīng)》，孩子讀一句，我就要解釋一句給他聽(tīng)，特別是三字經(jīng)里有些句子是可以講成一個(gè)故事的，他對(duì)這些句子特別感興趣，慢慢的對(duì)一些他不理解的句子大意也能記的八九不離十。所以，有一本好書(shū)一定要能讀好，能有一定的理解，否則再好的書(shū)也是一堆廢紙。
書(shū)也并不是越多越好，讀書(shū)的根本目的在于要層層深入，點(diǎn)點(diǎn)掌握。我給孩子買的書(shū)并不是很多，就十幾本，但是對(duì)于這些書(shū)，特別是孩子感興趣的書(shū)，我和他經(jīng)常反復(fù)去讀，每個(gè)故事的內(nèi)容、人物、講的道理都細(xì)細(xì)的和孩子一起反復(fù)體會(huì)。并且里面的字、拼音不會(huì)的都有標(biāo)注，等理解了再擦去，因此有些字并沒(méi)有特別學(xué)過(guò)，孩子也會(huì)認(rèn)。
由此可見(jiàn)，讀書(shū)不在于多而在于是否讀的精。
對(duì)于書(shū)，只有善讀，才能像蠶一樣，吃進(jìn)去的是桑葉，吐出來(lái)的是絲。讓我們都變成愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的人吧！
小學(xué)生隨感作文 8
我這個(gè)人平時(shí)不太愛(ài)說(shuō)謊，導(dǎo)致朋友們都遠(yuǎn)離我，不愿意跟我玩，我的同桌雖然愿意跟我玩耍，但每次身邊的朋友多起來(lái)，就吧我晾在一邊，有幾次我插上幾句話，她總是愛(ài)理不理我。
說(shuō)課的時(shí)候她會(huì)和我說(shuō)很多話，可能是因?yàn)槲沂撬赖脑虬�！跟她說(shuō)話的.那段時(shí)間我落下了很多課沒(méi)有聽(tīng)，導(dǎo)致我的成績(jī)直線下滑，當(dāng)初她選擇跟我做的時(shí)候是看中我的成績(jī)，她的吵架屬于中等。寫作業(yè)的時(shí)候她老是抄我的�，F(xiàn)在我的成績(jī)下滑了。她跟老師說(shuō)要調(diào)座位。登我成績(jī)恢復(fù)到從前的時(shí)候她又坐回到我身邊。我很煩她，干脆就調(diào)到第一桌去，后來(lái)她就再也沒(méi)有跟我坐在一起了。
班里新來(lái)了個(gè)女同學(xué)，跟我做在一起，雖然成績(jī)很差，但為人很好，我的零花錢掉的時(shí)候問(wèn)她借錢，她都會(huì)爽快地答應(yīng)，我都會(huì)不好意思。漸漸地，我們一起吃飯，一起洗碗，一起講笑話，一起住在同一個(gè)宿舍里。在我心里，她早就是我的好閨蜜加死黨了。
我會(huì)經(jīng)常到她家去玩，她的媽媽很熱情。每次我來(lái)都要我留下來(lái)吃飯。我是來(lái)棒她補(bǔ)習(xí)功課都，在我的指導(dǎo)下，成績(jī)提高到了80多分都狀態(tài)。跟她玩耍的人并不多，我大概是她在學(xué)校里的唯一一個(gè)朋友了吧。她的鄰居是個(gè)小女孩，跟我們一個(gè)學(xué)校，她媽媽拖我們?cè)趯W(xué)校里多照顧照顧好。放學(xué)的時(shí)候她都會(huì)去幼兒園接小女孩回家，我也會(huì)跟她們結(jié)伴回家。放學(xué)的時(shí)候總能看見(jiàn)兩個(gè)初中生牽著一個(gè)小女孩的手，她家比較進(jìn)，每次送完她們，我都是一個(gè)人回家，顯得很孤獨(dú)。
小學(xué)生隨感作文 9
今天，爸爸說(shuō)要帶我去海邊玩，我聽(tīng)了一蹦三尺高。
到了海邊，看到蔚藍(lán)的大海，我迫不急待地跳下車，踩著軟綿綿地沙灘，就聞到一股淡淡的海水味，放眼望去，海是那么的藍(lán)，一望無(wú)際，遠(yuǎn)處還有一條小船在行駛，我不禁想起了《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》的詩(shī)句：孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。
可是當(dāng)我轉(zhuǎn)身回頭望著沙灘時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)沙灘不再像以前一樣潔白美麗，上面不再有五顏六色的`貝殼，而且變成垃圾多得數(shù)不清，頓時(shí)打消了我想在沙灘上玩耍的念頭，我還發(fā)現(xiàn)沙灘上有許多很大的坑，周圍的樹(shù)也死了很多，感覺(jué)沙灘變“瘦”了。我就問(wèn)爸爸：“這里怎么這么臟，還坑坑洼洼的？”爸爸說(shuō)：“因?yàn)楝F(xiàn)在很多人亂扔垃圾，破壞了環(huán)境，而且還偷挖沙子去建房子，才使沙灘越來(lái)越小，漲潮的時(shí)候，那些小樹(shù)才會(huì)被淹死，還有旁邊那些小房子也是被海浪給沖毀的�！蔽衣�(tīng)著聽(tīng)著，臉漸漸紅了，我真為這些人丟臉，本來(lái)多么美麗的大海卻變得讓人卻步，這樣還能吸引游客嗎？
我希望這里的人們能自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境，保衛(wèi)家園！
小學(xué)生隨感作文 10
黑夜已經(jīng)降臨，如往常一樣，我來(lái)到教室，準(zhǔn)備開(kāi)始夜自修。為了放松一下眼睛，我選擇了遠(yuǎn)眺，坐在靠窗的位置就是有這樣一種便利。
如今已是秋天，五六點(diǎn)的天空已變得灰暗。望著窗外漸漸多起來(lái)的燈光，我開(kāi)始發(fā)起了呆。我竟不知道夜自修已經(jīng)開(kāi)始了，只是癡癡地望著外面。外面的燈光越來(lái)越亮，周圍的寂靜襯托出馬路的喧囂。昏暗的路燈光，讓我開(kāi)始想念家中溫暖的床被。
不知不覺(jué)，作為一個(gè)高中內(nèi)宿生的生活已經(jīng)過(guò)去了一年多，從原本的興奮到現(xiàn)在的想念，我的觀念開(kāi)始發(fā)生了轉(zhuǎn)變：沒(méi)有離家的時(shí)候嫌爸媽的啰嗦和弟妹的吵鬧而渴望離家獨(dú)立，離開(kāi)后卻開(kāi)始想念家的好，開(kāi)始舍不得父母的嘮叨，開(kāi)始想念與弟妹拌嘴的日子�！霸诩仪О愫茫鲩T萬(wàn)事難”，這才知道以前的`自己是多么地不懂珍惜。人總是這樣，失去后才懂得珍惜。然而我算得上是幸運(yùn)的，至少我已經(jīng)及時(shí)醒悟。
馬路的車輛來(lái)來(lái)往往如常，車?guó)Q喇叭聲突出了周圍的寂靜，讓人忍不住想睡。今天是星期四，再過(guò)一天就可以回家了，所以心中雀躍，所以靜不下心學(xué)習(xí)，對(duì)家也愈發(fā)地念想。好想大嚷一聲回家萬(wàn)歲，不過(guò)卻忍住了。明天，是該回家的時(shí)候了！
小學(xué)生隨感作文 11
望著一片鋪天蓋地的白色，那漫天飛舞的思緒仿佛被凍結(jié)了，蒼白地飄落，化為一潭死水�！}記
在這彌漫著荒涼的肅殺的季節(jié)里，我突然變得笨拙起來(lái)，竟然感覺(jué)不到自己凍僵了的手和腳，在白皚皚的原野上留下一片足跡。
北風(fēng)鳴鳴，殘雪亂飛，撩亂了蓬散的頭發(fā)，吹散了眉宇間的愁容，一種說(shuō)不出的寂寞與蒼涼，就在這無(wú)奈的空氣中蕩漾。
看滿地的碎石亂玉，映入白茫茫的視野。撿起一塊晶瑩的雪，曾經(jīng)那么輕盈，那么純潔，而化為烏有的沉淪都在這一瞬間。
這蕭蕭的風(fēng)，霏霏的雪，有沒(méi)有讓你想起往日美麗的瞬間，喚起心底的思念？這樣刺骨的寒冷，又沒(méi)有讓令你嘆惋去年滿園綠意的毀滅？
哀艷的雪花，從始至終不停地飄灑，就是去年下雨之后殘余的淚水，凍結(jié)成的冰花，覆蓋著大地，好像極力地遮掩夏天曾經(jīng)的.炎熱，好像要抹去那段刻骨銘心的回憶。雪花落在了額頭，手心，寒霜漂白了雙鬢，撣去一身塵埃。
曾經(jīng)猛烈鼓動(dòng)著的熾熱的心，近日也降低了溫度，平靜地?fù)舸蛑�，若有若無(wú)，再?zèng)]有昔日轟轟烈烈的熱情。張開(kāi)雙眼，一片空白，閉上雙眼，一片漆黑，半張半合，處于半夢(mèng)半醒之間，在這寒冬中永遠(yuǎn)睡去，不再蘇醒。
記憶在心中沉淀，隨著世間的浮華淡去，就像從天而降的白色，最終滲進(jìn)土層，從此銷聲匿跡。想要拔出藏在時(shí)間盡頭的碎片，尋找夏天的余熱，卻早已埋在這冰峰雪嶺的世界里。昔日的溫存，唯有夢(mèng)里尋。
飄飄悠悠，搖搖欲墜，除了寒冷，什么也感覺(jué)不到。傷痕在這里緩緩鈍去，寒風(fēng)驅(qū)散了沉寂。
天不老，情難絕。心似雙絲網(wǎng)，中有千千結(jié)。此情不渝，請(qǐng)你銘記。
我答應(yīng)過(guò)要記得那無(wú)垠的歡笑，記得那夢(mèng)中的嬉戲，記得那橐橐的諾言，記得那碎碎的絮語(yǔ)。
而澎湃的波濤夜夜襲來(lái)，涌上細(xì)碎的沙灘，就像海的心臟在跳動(dòng)一樣，刷走沙灘的腳印。金色的沙灘，永遠(yuǎn)不留印記。
對(duì)不起，我忘記了。
可是，親愛(ài)的，花開(kāi)花謝，潮漲潮落，你還記得多少？
碾轉(zhuǎn)幾載，有誰(shuí)還記得早春初開(kāi)的那一朵桃花？有誰(shuí)還記得盛夏的第一聲蟬鳴？有誰(shuí)還記得金秋的第一片落葉？又有誰(shuí)還記得寒冬的第一粒飄雪？黎明前的第一束陽(yáng)光，黃昏后的最后一片晚霞，我們偶然的邂逅，匆匆的離別，你究竟還記得多少？
怕只是殘破的畫面，斷斷續(xù)續(xù)地只言片語(yǔ)，轉(zhuǎn)瞬即逝的溫度。是怎樣的浪花抹去了記憶？是怎樣的冰雪蓋住了綠意？又是怎樣叆叇的浮云遮住了望眼，讓往事變得如此模糊不清？
如果說(shuō)我們之間忽然多了一層煙靄，那一定是因?yàn)樾撵`的距離遠(yuǎn)了，白天與黑夜，永遠(yuǎn)不會(huì)在同一片天空出現(xiàn)。
早應(yīng)知道，你我只是匆匆過(guò)客，瞬間的相交，永恒的離別。還有無(wú)邊無(wú)盡的思念，這份思念找不到岸，就像帆被風(fēng)一樣蠱惑。
我夢(mèng)見(jiàn)，我們重逢的那一天擦肩而過(guò)，形同陌路，一臉茫然卻毫無(wú)察覺(jué)。就像今年冬天一樣慘淡，那樣蒼白。
小學(xué)生隨感作文 12
今天是教師節(jié)，學(xué)校里開(kāi)了校會(huì)，又稱開(kāi)學(xué)典禮。大熱天的，頭頂著滾燙的太陽(yáng)，屁股定在操場(chǎng)凳子上姿勢(shì)累得要死。臺(tái)上一排坐得板板正正地校領(lǐng)導(dǎo)，重復(fù)著那每年都要重復(fù)幾次的臺(tái)詞，底下學(xué)生無(wú)精打采，睡覺(jué)的睡覺(jué)，聊天的聊天，聽(tīng)歌的聽(tīng)歌，看小說(shuō)的看小說(shuō)……
不知道為什么，每次聽(tīng)到禮貌的“祝全體學(xué)生都金榜題名”的時(shí)候，我都打心眼里鄙視說(shuō)這話的人。這人實(shí)在是太虛假了！明明誰(shuí)都知道，怎么可能全部的學(xué)生都金榜題名呢？越長(zhǎng)越大，接觸的世俗就越來(lái)越多。就好像從前某為長(zhǎng)輩教導(dǎo)我，就算彼此都知道是假的，可是比你什么都不說(shuō)要強(qiáng)得多，你說(shuō)了對(duì)方就會(huì)很高興。
一個(gè)人的時(shí)候，我不禁覺(jué)得好笑，這是不是可以說(shuō)明，人都是虛偽的動(dòng)物呢？
所以，為了不得罪別人，為了可以和別人和睦相處，我們一點(diǎn)點(diǎn)的開(kāi)始變得世俗。一個(gè)不愿學(xué)學(xué)習(xí)的同學(xué)在你面前抱怨他自己成績(jī)不好，而你明明知道如果他不改正心態(tài)一直都不會(huì)學(xué)習(xí)多好，可你還是笑著說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，下次說(shuō)不定你就會(huì)考得很好。
可是，世俗中，也帶有文化。
比如，人說(shuō)話做事非常直接，或者做不太有利于別人利益卻正確的`事情，這時(shí)候就要講求方法。畢竟，人是有智商的高級(jí)動(dòng)物，既然我們有思維，那么就要好好利用。
所以，生活中不一定都是壞的。既然我們有機(jī)會(huì)在這個(gè)世界上活一次，那么就要對(duì)未來(lái)充滿希望。整體抱著悲觀干什么，人有權(quán)利選擇，選擇自己可以幸福的權(quán)利。
所以，我們應(yīng)該相信。如《圣經(jīng)》所說(shuō)的那樣，凡事相信，凡事忍耐，凡世包容。
走過(guò)這一段路程之后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)你所收獲的遠(yuǎn)比你想象得多。
小學(xué)生隨感作文 13
昨晚看了一部電影，睡得很晚。等我看完回過(guò)神來(lái)，已經(jīng)凌晨?jī)牲c(diǎn)多了。同宿舍的女生們，呼吸均勻，已經(jīng)誰(shuí)的很香了。
這個(gè)世界上，真的是什么樣的人都有。有些人溫柔體貼，處處為別人著想，可也總有一些人只想著自己，凡事自己爭(zhēng)先，毫不顧忌別人的感受。
這個(gè)世界從來(lái)都有，雙面的，所以才會(huì)有精彩。抱怨永遠(yuǎn)是沒(méi)有用的，只會(huì)把自己的心情變得更糟。但是，總會(huì)有解決的辦法，因人而異。
再一次換宿舍了，新宿舍里有空調(diào)。陳舊的味道還沒(méi)有散去，每個(gè)人的心情都有些沉重，戀戀不忘原來(lái)的宿舍。 畢竟在那里已經(jīng)住了十天，或多或少也產(chǎn)生了感情。
她們?cè)诿χ帐皷|西，我的東西太少，很快收拾完了。然后我去把原來(lái)的.宿舍打掃干凈，拖了好幾遍地，站在門口遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著，突然有流淚的沖動(dòng)。
與這個(gè)宿舍的緣盡。我離開(kāi)你后，會(huì)把你打掃干凈，讓你變得漂漂亮亮的，迎接下一批青春期的孩子們。而我，會(huì)珍重在這個(gè)宿舍里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小學(xué)生隨感作文 14
夏天的腳步無(wú)法阻擋，系統(tǒng)的腳步悄然而至。夏，一個(gè)躁動(dòng)的季節(jié)，一個(gè)激情的世界。夏給我?guī)?lái)一絲絲惆悵······
夏天的到來(lái)就意味著小學(xué)到畢業(yè)、朋友的分別。所謂的：夏至人散。因此，夏的到來(lái)讓我恐懼、憂傷。
夏天烈日當(dāng)空、酷熱無(wú)比，讓人難以靜心；夏與秋相比，我尤其偏愛(ài)寧?kù)o、凄美的秋。不過(guò)，夏給愛(ài)美的女孩創(chuàng)造了條件，夏讓女孩光彩照人。只是，夏對(duì)于不穿裙子的我來(lái)說(shuō)，除了炎熱還是炎熱。我最討厭隨夏而來(lái)的蚊子，隨蚊而來(lái)的紅癢。
夏天不會(huì)因?yàn)槲业姆锤卸湃�，她還是在我的不情愿之下走近了我。我呢？從另一種角度去欣賞另一種美吧！夏是炎熱的，可她又風(fēng)吹過(guò)；夏是火熱的，而她有夜相伴。夏有分別的眼淚，卻也有溫暖的目光。
我出生在夏末初秋，我有時(shí)又不抗拒夏的'來(lái)臨，因?yàn)閶寢屧谙奶熳顭幔彩亲詈蟮娜兆永锷铝宋�，因�(yàn)槲冶旧砭蛯?duì)夏天有一份難以言表的感情。
分別在風(fēng)吹過(guò)的夏天，不舍在風(fēng)吹過(guò)的夏天，含淚走過(guò)風(fēng)吹過(guò)的夏天～夏天要我釋懷太多我留戀的人和事，我無(wú)法做到，所以我討厭夏天的到來(lái)；然而，是這個(gè)“無(wú)情”的夏天在鍛煉我，要求我直觀面對(duì)生命中的悲歡離合，是這個(gè)夏天在磨練我稚嫩的心。夏對(duì)我來(lái)說(shuō)算是個(gè)考驗(yàn)吧！天氣莫測(cè)，風(fēng)雨兼程的夏天雖然有太多傷感，但它卻是我成長(zhǎng)路上缺一不可的。
還記得昨天，那個(gè)夏天，微風(fēng)吹過(guò)的一瞬間，似乎吹翻一切，只剩寂寞更沉。風(fēng)依舊在吹，秋天的雨跟隨心中的熱卻不退，仿佛繼續(xù)閉著雙眼。
小學(xué)生隨感作文 15
俗話說(shuō)，“上有天堂，下有蘇杭”，今天我們秋游就來(lái)到了這如天堂般的美景——湘湖游玩。初到湘湖，看著那波光閃閃的湖面，周圍瑩瑩的綠景，遠(yuǎn)處層層疊加的高山，心里頓時(shí)心曠神怡，明凈不少。走進(jìn)素有“彩陶王國(guó)”雅號(hào)的跨湖橋遺址博物館，腦子中不由地浮現(xiàn)出一個(gè)詞——“壯觀”。
首先映入眼簾的`是那展廳門口古色古香的石壁畫。畫上的人物一個(gè)個(gè)栩栩如生，仿佛下一秒他們就會(huì)活蹦亂跳地出現(xiàn)在我們眼前，使我不得不佩服古人的創(chuàng)造能力。再進(jìn)一步，走進(jìn)遺址廳，一幅幅跨湖橋簡(jiǎn)介圖就出現(xiàn)在了眼前的屏幕上，從獨(dú)木舟到跨湖橋文化的誕生，再?gòu)奈幕恼Q生到達(dá)人的活動(dòng)，再到農(nóng)業(yè)起源的探索。一幅又一幅讓你眼花繚亂的資料跳躍進(jìn)了你的視線。再走到陳列廳，“蕭山八千年”這五個(gè)大字赫地跳進(jìn)了我的視線中，目光隨著這幾個(gè)字往下移，不由地發(fā)出贊嘆—— —幅考古的畫面出現(xiàn)在眼中，一塊又一塊挖掘的圖形，幾個(gè)忙碌的人俯下身子正拿著各種儀器尋找文物呢！隨著樓梯走到陳列廳中，那些考古的人又離我近了一步，我仿佛就是他們其中的一員，也在做著這些工作，好像馬上就要發(fā)現(xiàn)寶物似的。最后我們又參觀了聚焦跨湖橋展覽，從中我們看到了跨湖橋遺址從1990年的發(fā)現(xiàn)、之后的發(fā)掘、現(xiàn)在研究及文化命名的發(fā)展歷史，震撼人心。
參觀完博物館接下來(lái)到了午餐時(shí)間，我們?cè)诰G毯上隨處找了一個(gè)地方，鋪上地毯，開(kāi)始野餐。野餐結(jié)束后，我們開(kāi)始玩游戲，之后便做了大巴回到學(xué)校，在大巴上，回想起參觀跨湖橋博物館時(shí)，回想起快樂(lè)午餐時(shí)，回想起做游戲的快樂(lè)時(shí)光，一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶如動(dòng)畫般在腦海里閃現(xiàn)了一遍又一遍。湘湖的美景真是讓人看不夠，也說(shuō)不完，更寫不盡啊！
小學(xué)生隨感作文 16
世界上沒(méi)有什么不可以改變美好，快樂(lè)的事情會(huì)改變，苦惱、煩惱的事情也會(huì)改變，噌經(jīng)以為不可改變的事，許多年后就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)很多事情都改變了。而改變最多的竟是自己！
看到自己的改變，看到生命中不斷有人離開(kāi)和進(jìn)入，于是看到的都看不見(jiàn)了，記住的也就遺忘了。生命中必有得失，不斷有人得到和失落，于是看不見(jiàn)的卻又看見(jiàn)了，遺忘了的'又都記住了。人的生命是有限的，我們所能做的只不過(guò)是在有生之年讓自己過(guò)得高興點(diǎn)罷了。從鏡子里面看到自己稚氣的臉一步步邁向成熟，周圍的事物見(jiàn)證自己的成長(zhǎng)。許久以前的玩具不見(jiàn)了，代替的是一本本的作業(yè)、課外書(shū)，曾經(jīng)每天都放不下的玩偶現(xiàn)在也都找不到了。童年的記憶是美好的、快樂(lè)的，偶爾回憶它的時(shí)間也被成長(zhǎng)所替代，想一直記住童年的一點(diǎn)一滴卻又遺忘了。進(jìn)進(jìn)出出的人或事物太多太多，拼命想記住的也都遺忘了。
小時(shí)候總有很多美好天真的想法，天真到現(xiàn)在偶爾想起，連自己都覺(jué)得有些不可思議。長(zhǎng)大后，再有天真的想法是會(huì)被人取笑的，應(yīng)該改為理想，為自己量身定做的奮斗目標(biāo)。把那些看見(jiàn)的與看不見(jiàn)的，記住的與遺忘的通通揉在一起，也能拼出一幅“生活百態(tài)圖”，只是讓人有點(diǎn)弄不明白，成長(zhǎng)歷程中的那些“重視”與“無(wú)視”，“銘記”與“忘記”到底是什么。
盡管東升西落都是同一個(gè)太陽(yáng)，但它每天都會(huì)有改變；認(rèn)識(shí)改變最多的；不變的，也許只是小孩子天真美好的意愿罷了。
小學(xué)生隨感作文 17
"在天愿做比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝"多么感人的詩(shī)句呀`！道盡天下有情人共同的心聲。這正是唐明皇與楊貴妃的相愛(ài)，原本是一段平凡的男女愛(ài)戀，但經(jīng)過(guò)香山先生巧妙的構(gòu)思、精致的渲染，便成了一段富于色彩的傳奇故事�？墒窃诂F(xiàn)實(shí)生活中，能夠攜手走過(guò)一生，相互扶持、互敬互愛(ài)的夫妻實(shí)屬不多，能夠相互患難與共就更讓人敬佩了……
今天是元宵節(jié)，人們都出來(lái)看社火，那場(chǎng)面真是浩大，放眼望去，黑壓壓的一片。有穿著華麗的貴夫人，有衣衫襤褸的打工仔……總之匯集了各行各業(yè)的人民群眾。其中，有一對(duì)老年夫妻最引人注目，那是一對(duì)年過(guò)七旬的老夫妻，穿著樸素，黝黑的臉上布滿了歲月的痕跡——皺紋，顯得那么滄桑，老漢的那雙手筋脈突兀，一看就知道是個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的`農(nóng)民，可能是沒(méi)有錢買輪椅吧，老漢用架子車推著下肢癱瘓的老婆來(lái)看社火，聽(tīng)別人說(shuō)，好象是從很遠(yuǎn)的地方來(lái)的，老漢讓人們讓出一個(gè)空地，把車子移到位置上，用幾根木棒簡(jiǎn)單的支撐了一下，讓老婆享受這種熱鬧的氣氛，自己卻開(kāi)始了他的工作——撿廢舊，一個(gè)飲料瓶、一個(gè)廢煙合都成了他“采訪”的對(duì)象，他把勞動(dòng)成果用顫抖的雙手放入車內(nèi)，又開(kāi)始尋尋覓覓，招來(lái)了多少同情憐憫的目光，多少無(wú)奈的嘆息，也迎來(lái)了多少無(wú)知者鄙恞的眼神和嫌棄的躲避，但這些他們好象都不在乎，依然繼續(xù)，還不時(shí)地朝老婆問(wèn)寒問(wèn)暖，他們?cè)谡唿S昏暮年拖著殘疾的病體依舊坦然地面對(duì)，腳踏實(shí)地的自食其力，這種不顧世俗的勇氣傾刻間給了我無(wú)形的力量，給我扎扎實(shí)實(shí)的上了一通品德課，也讓我切實(shí)感覺(jué)到了生活的嚴(yán)峻，學(xué)習(xí)的重要性。
“我要喝水”老婆干枯的嘴唇發(fā)出了微弱的聲音，只見(jiàn)老漢拿出發(fā)黃的杯子，老婆拿過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn)∶“你也喝點(diǎn)吧！”“我不渴，你喝吧！”我的心猛的一顫，他們難道就這樣相敬如賓的過(guò)了五十多年嗎？老漢難道就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的照顧自己的老伴嗎！他們?nèi)蝿谌卧埂⑾噱σ阅纳钭屩車嗌偃说皖^垂淚，他們的愛(ài)情比任何王子與公主的故事都美，都令人感動(dòng)、敬佩，我默默的祝福這對(duì)老夫妻健康長(zhǎng)壽，讓他們這樣的愛(ài)永駐人間！
精彩的社火我沒(méi)心思看，此時(shí)此刻我的眼里只有老夫妻相互攙扶走完人生旅途的身影，慢慢地消失、消失……
小學(xué)生隨感作文 18
談起小草，人們就把它當(dāng)做是弱小的象征，的確，小草很弱，很小，連一滴小小的露珠都可以把它的葉子壓得很低垂。然而，我卻喜歡小草，不僅是因?yàn)樗笳髦禾欤匾氖撬求@人而頑強(qiáng)的生命力。
“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草……”這首歌成為世人贊美小草的一首絕唱。的確，小草不像大樹(shù)那樣高聳，把自己的枝干得意洋洋地伸向碧藍(lán)的天空�？纯创髽�(shù)，再看小草，我們自然會(huì)感到它是如此的渺小無(wú)力，如此的微不足道，但是，它內(nèi)心的力量是如此大的無(wú)可比擬！
小草更不像鮮花那樣艷麗多姿，芬芳迷人。而正是因?yàn)樾〔莸囊r托，我們的城市才變得更加美麗。如果沒(méi)有小草那綠油油的顏色，世界性的綠色環(huán)保就無(wú)從談起。正是這些無(wú)名小草的裝扮，才使如今我們的現(xiàn)代文明城市亮麗起來(lái)。
小草，它生長(zhǎng)在荒漠，生長(zhǎng)在陰暗的角落，生長(zhǎng)在水泥墻縫間。
每當(dāng)春天來(lái)到，小草破土而出，嫩嫩的.，綠綠的，布滿了大地。一萬(wàn)顆，一億顆……誰(shuí)也數(shù)不清到底有多少顆，這么多的小草匯集在一起，真可謂“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！庇卸嗌俚闹参飻∮诳耧L(fēng)暴雨的腳下，狂風(fēng)暴雨可以使大樹(shù)枝條散落滿地；但它對(duì)弱小的小草毫無(wú)辦法。難道沒(méi)見(jiàn)過(guò)在暴風(fēng)雨后，花和樹(shù)都變了樣，而小草卻安然無(wú)恙地生長(zhǎng)在大地上，反而更煥發(fā)生機(jī)。是啊，小草雖然體態(tài)纖細(xì)，卻能經(jīng)受住大自然的風(fēng)風(fēng)雨雨。無(wú)論是野火，狂風(fēng)，干旱，都不能摧毀它那堅(jiān)定的生活信念。
小草的平凡和他頑強(qiáng)的生命力使我敬佩，而且永遠(yuǎn)給人有益的啟示。同樣，我們做人處事也要像小草學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它的默默，學(xué)習(xí)他的用生命撐起一片綠色。
小學(xué)生隨感作文 19
時(shí)間過(guò)得可真快，轉(zhuǎn)眼間，竟已入了冬。
在冬日，最愜意的事，就是在陽(yáng)臺(tái)上，曬曬太陽(yáng)，聽(tīng)聽(tīng)時(shí)下流行的歌曲，看看曹文軒的純美小說(shuō)，只身一人，卻不顯得寂寞。我雖不能像沈復(fù)那樣“張目對(duì)日，明察秋毫”，卻也常常半睜著眼，抬頭望望那孤身游蕩的白云，或是極目眺望天際，或是凝神注視著對(duì)面的樹(shù)林，全身心都會(huì)不由得放松，血液中也似流淌著自然的氣息。
在陽(yáng)光下的時(shí)光，竟不像在冬日，處處都洋溢著溫暖。
慢慢走回屋里，站在房門口，朝里望，我竟然發(fā)現(xiàn)自己的房間好整齊，好安靜。
似有一股書(shū)香飄進(jìn)我的鼻腔，使我心曠神怡，屏息，讓這香味停駐在我腦海中，雖然不可能。的確，我的寫字臺(tái)旁有一柜子的書(shū)（可能有寫夸張），我總喜歡將它們擺得整整齊齊的，我更喜歡將書(shū)放在我唾手可及的地方，枕邊，桌上，電腦旁，因?yàn)樗鼈儾恢故俏业木袷臣Z，更是我的親密朋友。
從窗中射入一束陽(yáng)光，塵埃不停地翻騰著，像在跳著旁人無(wú)法讀懂的舞，給冬日增添了幾分活力。
閉目養(yǎng)神，不知從哪里傳來(lái)幼童嬉戲的`聲音，歡笑著，跳躍著，奔跑著，狗兒似乎很羨慕他們的自由，總是吠著。偶有幾聲?shū)B(niǎo)叫，似讓人稀奇。脫了葉的樹(shù)在風(fēng)的吹拂下?lián)u曳著，想顯出勃勃的生機(jī)，卻心有余而力不足。
也時(shí)常想起小說(shuō)中的悲歡離合，感人的情節(jié)總催人淚下，的確也很感人，特別是在這無(wú)情卻有情的冬日，總使人心中蕩漾起一層層浪花。
又一束斜陽(yáng)照射在我的臉上，暖暖的。
小學(xué)生隨感作文 20
今年暑假，我如期參加了前辰書(shū)苑的硬筆書(shū)法培訓(xùn)班，培訓(xùn)班任老師為豐富我們的暑期生活，鍛煉我們的獨(dú)立生活能力，組織我們進(jìn)行了一次有意義的夏令營(yíng)活動(dòng)——到上海東方綠舟體驗(yàn)生活。聽(tīng)了這個(gè)消息，我既興奮，又擔(dān)憂。興奮的是我可以出去好好樂(lè)一樂(lè)了，隨之而來(lái)的擔(dān)憂是老師要教我們自己洗衣服，我可是從來(lái)沒(méi)有獨(dú)立生活過(guò)呀，說(shuō)實(shí)話，我還從來(lái)沒(méi)自己洗過(guò)衣服、自己扎過(guò)小辮呢，這可怎么辦呢？不管怎樣，我在媽媽的鼓勵(lì)下，懷著忐忑不安的心情報(bào)名參加了營(yíng)隊(duì)活動(dòng)。
8月里，驕陽(yáng)似火，出發(fā)那天，我早早地來(lái)到市民廣場(chǎng)集合。一路上，我們欣賞著沿路的花花草草，哼著優(yōu)美的小曲兒，心情無(wú)比舒暢。來(lái)到東方綠舟，我才感知自己是多么渺小，不大的一個(gè)訓(xùn)練營(yíng)，竟有那么多知識(shí)、那么多道理等著我們?nèi)ネ诰�。帶�?duì)老師把我們營(yíng)隊(duì)分成四個(gè)小組，我有幸擔(dān)當(dāng)起其中一組的.室長(zhǎng)職務(wù)，帶領(lǐng)大家一起尋找快樂(lè)，享受生活。
短短三天里，我們大家一起劃龍舟，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)的力量；一起走智慧迷宮，享受智慧的果實(shí)；一起看抗日電影，了解紅軍戰(zhàn)士們的艱苦奮斗和視死如歸；一起觀看4d電影和航母模型，感知祖國(guó)科技的發(fā)達(dá)和先進(jìn)……
每天晚上，我們自己洗澡、洗衣服，每天早晨，我們親手疊被子、整理衣服，真正過(guò)了一回自主獨(dú)立的生活。離開(kāi)父母獨(dú)立生活的幾天里，我受益匪淺，感受甚深，深切感知父母不辭辛苦地為我們料理一切，是多么不易呀！
結(jié)束營(yíng)隊(duì)生活時(shí)，營(yíng)隊(duì)老師給我們舉行了授獎(jiǎng)儀式，我還被評(píng)上了優(yōu)秀小營(yíng)長(zhǎng)呢，心里真比吃了蜜還甜！看，老師按下相機(jī)快門的瞬間，我們笑得多么燦爛，這次充實(shí)而有意義的活動(dòng)將永遠(yuǎn)定格在我心靈的最深處！
小學(xué)生隨感作文 21
這是普通的一天。
忠于職守的小鬧鐘不依不饒地將我從睡夢(mèng)中喚醒。起床，穿衣，刷牙，洗臉，到陽(yáng)臺(tái)上晨讀。總感覺(jué)自己是一個(gè)單擺，每日在相同的時(shí)間，相同的地點(diǎn)，作相同的動(dòng)作。
晨曦中，媽媽忙碌地準(zhǔn)備早餐喝的豆?jié){。她用小茶碗按照1：1：1：3的比例將黃豆、青豆、黑豆、花生配制好，便迎著微亮的晨光細(xì)心挑揀著。紅紅綠綠的豆子在她手指間滑落，一切雜質(zhì)難逃。接著，母親精心呵護(hù)的溫情便隨著乳白色的豆?jié){機(jī)中緩緩流出。
端起一碗冒著白汽，飄著馨香的豆?jié){，便沐浴在溫暖柔和的母愛(ài)中，便感到無(wú)聲的母愛(ài)如涓涓細(xì)流在我心底滑過(guò)。
懷著芳香豆?jié){醞釀的美好心情，我開(kāi)始了忙碌的'一天。
在實(shí)驗(yàn)室，我和同學(xué)們像一群在海邊拾貝殼的孩子，用充滿好奇的目光和心靈探索奧妙的自然規(guī)律和神奇的物質(zhì)結(jié)構(gòu)。在代數(shù)課上，我感到自己便是無(wú)線圖像中的一點(diǎn)。一條空間軸，一條時(shí)間軸，將我鎖定在這個(gè)時(shí)間的這個(gè)小城。在語(yǔ)文課上，我們感受古代文人騷客的喜怒哀樂(lè)、言行舉止、領(lǐng)略五千年中華文化的無(wú)窮魅力。
夕陽(yáng)斜暉中，我照例走進(jìn)小樹(shù)林，將繃緊的思弦放松片刻。
已是初秋時(shí)分，偶爾幾分枯葉飄落而下，便舒服地躺在大地的懷抱中，仰望藍(lán)天白云，一種“羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵”的情緒緊緊纏繞了我。
我的目光追隨著腳下的小路，渴望看到它的重終點(diǎn)，但卻不能夠。那么，可愛(ài)的小路，你的終點(diǎn)在哪里呢？你是否接著家鄉(xiāng)田間的小埂，你是否連著老屋們前的那棵老槐樹(shù)？落葉在夕陽(yáng)下熠熠閃光，仿佛往事的碎片，映出爺爺微弱的背影，映出奶奶慈祥的笑容，映出陳?ài)E斑駁的小石磨，映出老態(tài)龍鐘的織布機(jī)。我倚樹(shù)靜靜地站著，夕陽(yáng)撒我一身溫暖的光，我慢慢融入溫馨的往事……
故鄉(xiāng)老屋的南窗臺(tái)下放著一臺(tái)小石磨。曾幾何時(shí)，他碾紅了春花，碾綠了夏荷，碾黃了秋葉，碾白了冬雪。轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，磨呀磨，小石磨碾白了爺爺?shù)聂W發(fā)，碾彎了爺爺?shù)难�，碾圓了爺爺?shù)南Ｍ獌号畟冏聣殉砷L(zhǎng)。伴著日升日落，月圓月缺，石磨將爺爺?shù)念w顆汗珠碾成滴滴醇香。如今爺爺奶奶搬進(jìn)新樓房，小石磨已傷痕累累，把柄光滑。它如一位飽經(jīng)滄桑的老人，寧?kù)o安穆地守著老屋，守著那過(guò)去的歲月。
幾十根木棒，幾塊木板，錯(cuò)落有致地構(gòu)架成那臺(tái)織布機(jī)——奶奶的摯愛(ài)。它是奶奶展示才華的舞臺(tái)，它是奶奶向親人傳遞感情的通道。
昏暗的燈光下，梭子如活潑的魚(yú)兒在奶奶手中跳躥。布在延長(zhǎng)，愛(ài)也在延長(zhǎng)。奶奶將無(wú)言的愛(ài)織進(jìn)布，做成衣服、被褥，貼著兒女的胸口，暖著兒女的心頭。美妙絕倫的圖案蘊(yùn)含著博大無(wú)私的愛(ài)，絲絲縷縷浸漬著沉甸甸的親情。
往事，如落日照耀的河面，我揀閃亮的珍藏在心間。
晚風(fēng)乍起，將我從往事中喚出。抬腕看表，該上晚自習(xí)了。我走出樹(shù)林，走向教室。那里有我的學(xué)業(yè)，我的理想，我的前程。親情，如奔流不息的河水，滋潤(rùn)著我的成長(zhǎng)。
沒(méi)有人因?yàn)樘?yáng)有黑子兒懷疑它的光芒。生活，盡管有許多坎坷曲折，煩惱憂愁，我們也應(yīng)該保持一種寧?kù)o淡泊的心態(tài)，增加一些起舞弄清影的反觀，星垂平靜闊的宏觀，人閑桂子落的靜觀，根株浮滄海的達(dá)觀。
這是普通的一天，我如飛鳥(niǎo)般掠過(guò)長(zhǎng)空，沒(méi)有留下一點(diǎn)痕跡。
小學(xué)生隨感作文 22
最近的心情特別的煩亂，總是不知自己想干什么，也許是考試過(guò)后的復(fù)雜心態(tài)吧！我不是一個(gè)很用功的女孩，好玩是我唯一的愛(ài)好，也是可以讓我致命的嗜好，雖說(shuō)致命有點(diǎn)夸張吧，但對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，卻的確如此呀！畢竟學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)嘛！也正是因?yàn)樨澩�，使我的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)諠u下降，本來(lái)就不出眾的我，現(xiàn)在就更是一落千丈了。
為此，父母為我更是操盡了心。對(duì)于我成長(zhǎng)經(jīng)歷的十八年來(lái)，父母都沒(méi)像現(xiàn)在一樣，為我的學(xué)習(xí)花盡了心思。每天都在想如何能讓我從貪玩之中解脫出來(lái)。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，小時(shí)侯的我，很乖、很聽(tīng)話，可以說(shuō)是一個(gè)言聽(tīng)計(jì)從的'小姑娘。那時(shí)的我，簡(jiǎn)直是人見(jiàn)人愛(ài)型的（不是我自夸哦�。┛蓵r(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，現(xiàn)在我已變成了一個(gè)相貌不出眾，還沒(méi)有多少文采的大姑娘了。童年的幼稚仍存，但童年的乖巧與順從卻悄然而逝了�，F(xiàn)在的我，已有了自己的想法，雖然我的有些想法過(guò)于偏激，但它畢竟是我成長(zhǎng)十八年來(lái)，對(duì)人、對(duì)事的看法，所以，我仍會(huì)在內(nèi)心深處留下一點(diǎn)點(diǎn)空間，給我成長(zhǎng)十八年劃上一個(gè)句號(hào)。
昨天晚上，我做了一個(gè)既真實(shí)卻又不真實(shí)的夢(mèng)，之所以說(shuō)真實(shí)，是因?yàn)樗墁F(xiàn)實(shí)，說(shuō)它不真實(shí)，因?yàn)樗皇且粋�(gè)夢(mèng)。夢(mèng)醒了，也就完了，并不會(huì)引起太多的苦與樂(lè)，其中的酸甜苦辣，也許會(huì)在我今后的人生中會(huì)得到體會(huì)。
夢(mèng)境中的我，在一個(gè)天色漆黑的冬天里，獨(dú)自走在寬闊的大路上，路上有許多的車輛，但卻不見(jiàn)行人，也許是因?yàn)樘炖涞木壒拾�！人們都坐在自己里邊看著電視邊享受著周圍溫暖的氣氛與和諧，吃著自己心愛(ài)的食物，真是叫我羨慕呀！在看看自己，看著前方一望無(wú)垠的大路，找不到自己的家，不知道自己的家在哪？心中不免無(wú)限愁悵，然而，這時(shí)的我，仍很執(zhí)著，繼續(xù)走著，走著。雖然，走的路上并沒(méi)有和我同行的人，但心中卻帶著美好的憧憬，憧憬著前方會(huì)出現(xiàn)愛(ài)我的人，他正在前方等著，等著
夢(mèng)醒了，天也大亮了，伴著早晨的余暉，我起來(lái)了，可不知是何原因，感覺(jué)自己好累好累，像是走過(guò)了慢慢人生路中的又一個(gè)十八年似的。
雖然，是一個(gè)短暫而又帶著酸苦的夢(mèng)，卻給我?guī)?lái)無(wú)限的遐想與酸楚�；叵氍F(xiàn)實(shí)中的我，終日玩耍，什么都和同學(xué)去比，但就是從未去比過(guò)學(xué)習(xí)，仔細(xì)想想，學(xué)生、學(xué)生，不去比學(xué)，而比一切所謂有用的物質(zhì)，那不是在徒勞嗎？現(xiàn)在所去比的一切的一切物質(zhì)，都是由父母給的，而現(xiàn)在唯一能真正不靠父母去和同學(xué)比的資本，就是學(xué)習(xí)啊！現(xiàn)在的我，去圖一時(shí)的歡娛，而親手去毀掉了自己美好的未來(lái)，那值嗎？難道我想讓夢(mèng)中的我變成現(xiàn)實(shí)的我嗎？
小學(xué)生隨感作文 23
在一次偶然間，我上網(wǎng)搜作文，看到了，寫作文說(shuō)有稿費(fèi)，一篇0.5~2元，剛開(kāi)始我是不相信的，所以我寫了一篇作文發(fā)表了上去，字并不多，100字左右。晚上就審核出來(lái)了，我得了0.5元，我看到了希望，覺(jué)得這個(gè)是真的能賺錢，后來(lái)那段時(shí)間我投了很多作文，稿費(fèi)攢到了10元，我就去提現(xiàn)，說(shuō)24小時(shí)會(huì)到帳的，于是，我等了一天，都沒(méi)有到帳。第二天早上起來(lái)，我立刻登我的支付寶，看到有人轉(zhuǎn)帳過(guò)來(lái)，轉(zhuǎn)帳說(shuō)明是稿費(fèi)。那天我非常高興，因?yàn)檫@是我人生中賺到的第一桶基金。后來(lái)那段時(shí)間，我每天都會(huì)寫作文，我靠我賺來(lái)的稿費(fèi)在淘寶上買了很多東西，我的零花錢也增多了，每個(gè)月我都會(huì)從我賺的稿費(fèi)中拿出一半一半給媽媽。媽媽很驚訝，問(wèn)我哪來(lái)的那么多錢？我笑盈盈地說(shuō)“這是我寫作文賺來(lái)的稿費(fèi)，我長(zhǎng)大了，能賺錢了。”媽媽摸摸我的頭說(shuō)“確實(shí)長(zhǎng)大了呢！還學(xué)會(huì)自已賺錢了呢！”
暑假的這段時(shí)間，我很少寫作文了，我變得懶了。有一天我在淘寶上看到特別漂亮的一件衣服，我很想買下來(lái)，無(wú)奈，我沒(méi)有那么多錢。我上網(wǎng)看到我搜索過(guò)得記錄有，被我遺忘了很久，我點(diǎn)開(kāi)我的，看到別人寫的作文是那么生龍活虎，再想想淘寶上的.那件衣服，我一下子有了干勁，一口起寫了十幾篇作文呢！晚上我的作文審核完了，看到我的稿費(fèi)一共是17元，我特別開(kāi)心，還差13元就可以買那件衣服了。
晚上吃飯的時(shí)候，媽媽說(shuō)過(guò)陣子該買碗了，我們用的碗都生繡了，應(yīng)該買個(gè)瓷碗。我寫的作文一共賺了30多元，我立刻上淘寶看看那件衣服，當(dāng)我快要買下來(lái)的時(shí)候，我的腦海里想起晚上吃飯時(shí)媽媽說(shuō)的話，我就在淘寶搜索瓷碗，里面的碗把我驚艷到了，好漂亮的碗啊！我特別喜歡，10元一個(gè)碗，我用我賺來(lái)的稿費(fèi)買了三個(gè)飯碗。第二天就到貨了，我打開(kāi)看的時(shí)候，店主包裝得很好，碗一點(diǎn)都沒(méi)有損壞的痕跡，我想給媽媽一個(gè)驚喜，晚上的時(shí)候，我神秘地對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽，我要送你一件禮物，你不許睜開(kāi)眼睛噢�！眿寢岆S即閉上眼睛。我從房間里取出那三個(gè)瓷碗，走到媽媽面前，對(duì)媽媽說(shuō)“可以睜開(kāi)眼睛了。”媽媽看到這些瓷碗特別高興呢！碗上印著她最愛(ài)的牡丹花，你說(shuō)她能不高興么？
非常感謝！
小學(xué)生隨感作文 24
一周飛快的過(guò)去了，我覺(jué)得很郁悶，因?yàn)樵僖膊荒芟窈倌菢油嫠�，星期四又要寫作文，星期五要弄班�?duì)活動(dòng)課，每天都不能睡懶覺(jué)，也不能晚睡，因?yàn)樵缟暇推鸩粊?lái)，星期一要穿校服，不然要扣分，又要學(xué)號(hào)鼓，不帶號(hào)鼓就要抄課文；每天上學(xué)時(shí)還要戴紅領(lǐng)巾和校牌，否則也是要扣分的……
一周飛快地過(guò)去了，我又覺(jué)得很高興。因?yàn)槲矣謱W(xué)到了一些新的知識(shí)。比如數(shù)學(xué)，我學(xué)了圖形的變換，學(xué)了因數(shù)和倍數(shù)，讓我懂得了因數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的，倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的；一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)是它本身，一個(gè)數(shù)的`最小倍數(shù)也是它自己。沒(méi)有最大倍數(shù)。因數(shù)和倍數(shù)互相依存的兩個(gè)數(shù)。語(yǔ)文嗎也學(xué)了兩篇課文：《草原》和《絲綢之路》。
一周飛快地過(guò)去了，我還是覺(jué)得非常地愉快的。因?yàn)槲覀兊耐瑢W(xué)在隔了幾十天之后又相見(jiàn)了。每節(jié)課下課了，又可以在一起玩沙包，玩乒乓球，打籃球，玩抓人，玩跑步比賽，跳遠(yuǎn)比賽﹍﹎大家又可以在一起寫作業(yè)，看漫畫書(shū)。
這真是一個(gè)既讓我郁悶又讓我高興的一周�。�
小學(xué)生隨感作文 25
時(shí)間過(guò)得真快啊。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過(guò)去了六天的時(shí)間了，明天就是軍訓(xùn)的最后一天了，閉上眼睛回味這六天的軍訓(xùn)生活，還歷歷在目!
軍訓(xùn)一開(kāi)始，同學(xué)們個(gè)個(gè)都精神抖擻的，對(duì)軍訓(xùn)充滿了好奇與欣喜�？墒堑诙�、第三天、第四天，問(wèn)題來(lái)了。有些同學(xué)開(kāi)始發(fā)牢騷了，怨聲四起的，可是大家還在堅(jiān)持軍訓(xùn)。我們頂著炎炎的烈日，在訓(xùn)練場(chǎng)上進(jìn)行嚴(yán)格的'訓(xùn)練：稍息與立正、蹲下與起立、正步走、跑步走……每一個(gè)動(dòng)作教官都要求我們做好、做到位。每天上午四個(gè)小時(shí)下午兩個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練，讓我們累的全身散架，腰酸背痛的。
今天上午雖然頂著炎炎的烈日訓(xùn)練，天氣炎熱，汗水濕透了衣衫，但是大家沒(méi)有一個(gè)人退縮，練習(xí)了一個(gè)上午的跑步走，雖然有些不協(xié)調(diào)，但是大家都在專心致志的學(xué)習(xí)，不正確的都在下面一直練、一直練，直到練熟為止。上午練習(xí)的很成功，大家都進(jìn)步了許多，很為自己感到高興。
下午，又繼續(xù)進(jìn)行了跑步走練習(xí)，雖然也有些錯(cuò)誤，但是沒(méi)有人放棄，都在努力做到更好。下午有同學(xué)惹教官生氣，我們?nèi)喽紘賵?chǎng)跑了一個(gè)，但是泯滅不了我們的意志，堅(jiān)持完成的信心。不能做到更好，也要超越自己。
明天軍訓(xùn)就結(jié)束了，從軍訓(xùn)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，相信這次軍訓(xùn)會(huì)讓我終生難忘!
小學(xué)生隨感作文 26
這幾天，開(kāi)學(xué)了，大家見(jiàn)了面都可高興了，連空氣都是喜悅的。
好心情造就好未來(lái)嘛，這才開(kāi)學(xué)的第二天，教室就已經(jīng)被老師帶領(lǐng)著我們打掃的煥然一新了。新年新氣象，大家都長(zhǎng)大了一歲，都開(kāi)始進(jìn)步了，就連我下課打羽毛球時(shí)命中人的擊率也越來(lái)越高了。
今年和往年也沒(méi)什么變化，可這是最后一年了，有所改變的，就是大家有了對(duì)學(xué)習(xí)的決心了，最后一年了，大家仿佛都想用好中學(xué)來(lái)畫自己小學(xué)的句號(hào)。
現(xiàn)在空氣中，除了愉快、興奮，還包含著緊張和絲絲的傷感，雖然，我不知道自己說(shuō)的對(duì)不對(duì)，有時(shí)，就連我也反對(duì)自己的話，我覺(jué)得，有時(shí)候，我們應(yīng)該丟下一些東西，來(lái)?yè)Q取更多的`東西，我們改變不了命運(yùn)，但不代表我們不能創(chuàng)造奇跡……不管怎么說(shuō)，我覺(jué)得，快樂(lè)、有價(jià)值的一天才是我們所追求的，不是嗎？
不知道大家有沒(méi)有感覺(jué)到過(guò)，上學(xué)時(shí)，天天盼望放假，假期時(shí)，天天盼望上學(xué)，我是這樣過(guò)，今年寒假，小朋友都出去了，我一個(gè)人在家，悶的我七竅不通，那天，我一天都在想學(xué)校，難受死了（那天我在發(fā)燒），不過(guò)現(xiàn)在好了，又和大家在一起了，又可以上學(xué)了，整天在書(shū)聲、歡笑聲、鳥(niǎo)叫聲中活著，可舒服了。
昨天，老師給我們上了一節(jié)班會(huì)，講了調(diào)座位、衛(wèi)生等方面的事，最后說(shuō)了學(xué)習(xí)，我覺(jué)得，要想好好學(xué)習(xí)，應(yīng)先從學(xué)習(xí)氛圍開(kāi)始，我們的教室比較空，應(yīng)該把它先武裝起來(lái)，這樣，同學(xué)們下課什么時(shí)候就可以在不知不覺(jué)中學(xué)習(xí)了，學(xué)習(xí)態(tài)度或許可以慢慢改進(jìn)。
哇！沒(méi)想到自己可以寫這么多心里話，看來(lái)還真在進(jìn)步啊！
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