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種花生作文范文
在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的種花生作文范文,歡迎大家分享。
種花生作文 1
春天,我來(lái)到我家的小院里看見(jiàn)花盆里沒(méi)有什么東西,光禿禿的不好看。于是我用鏟子挖坑,把花生種子種在我挖的坑里,再把花生的種子埋起來(lái)。等它發(fā)牙芽,開(kāi)花,結(jié)果。我天天給它澆水,讓它在溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng)。
過(guò)了一個(gè)月花生的種子發(fā)芽了,碧綠的.小嫩芽像青色的水彩涂過(guò)似的。
夏天,花生的花開(kāi)了,黃色的小花像一個(gè)個(gè)金色小鈴鐺。花兒散發(fā)出淡淡的清香,幾只蝴蝶飛過(guò)來(lái)圍著花兒在跳舞,小鳥(niǎo)在天空上自豪的飛翔,聞到清香飛了過(guò)來(lái)在地上唱歌。
秋天,花生的花謝了,葉子也黃了,我還沒(méi)見(jiàn)到花生的果實(shí)。我就問(wèn)媽媽花生怎么還沒(méi)有結(jié)果呢?媽媽說(shuō):“花生已經(jīng)結(jié)果了,它的果實(shí)是長(zhǎng)在土里的”。第二天我拔起花生的莖,看見(jiàn)它們下面全是可愛(ài)的小花生,白胖胖的,真惹人喜愛(ài)?匆(jiàn)這些小花生我愛(ài)不釋手。
我了解花生的生長(zhǎng)過(guò)程,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。種花生真有樂(lè)趣!
種花生作文 2
學(xué)了《花生》這篇課文,我對(duì)花生更了解了?蓜傞L(zhǎng)出來(lái)的花生是什么樣的呢?強(qiáng)烈的好奇心使我種下了花生種兒,渴望早點(diǎn)看到自己種的花生。
我把花生種下后,天天都來(lái)看望它。每天都給它澆水,每天都做著香甜的夢(mèng)?墒俏也恢阑ㄉ窍碴庍是喜光,喜濕還是喜干,便先把它搬進(jìn)室內(nèi),不讓它曬太陽(yáng)。以后,早晨起來(lái)第一件事就是給花生澆水,一澆就澆一大盆。可半年過(guò)去了,花生除了長(zhǎng)了棵小得連2厘米都不到的'黃小苗苗以外,連棵花也沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)。我氣極了,掰開(kāi)土一看:呦!由于我澆水太多,花生已經(jīng)爛得不堪入目啦!我傷心極了。
第二天,我又種下了一棵花生種子,吸取上次的教訓(xùn),我澆的水適量了,不到半個(gè)月的工夫,一個(gè)可愛(ài)的小綠腦袋邊從土里鉆了出來(lái),好奇地望望這個(gè)世界,好奇地望望我,傻傻地沖著我笑。我高興極了,每天早晚都去看它,還唱歌給它聽(tīng),簡(jiǎn)直把它當(dāng)成了自己的知心朋友。
看著它一天天長(zhǎng)大,我每天的心情都很好,很愉快。但奇怪的是,這個(gè)小生命雖然可愛(ài),但是體弱多病,沒(méi)有活幾天就有千萬(wàn)只身長(zhǎng)不到一毫米的小白蟲(chóng)在它身上爬來(lái)爬去,任我怎么抓也抓不完。我猜想:會(huì)不會(huì)是因?yàn)榛ㄉ粌H要喝適量的水,還需要充足的陽(yáng)光呢?帶著這個(gè)疑問(wèn),我把花生搬出了室外,每天給它澆水,還讓它做“日光浴”。過(guò)幾天,小白蟲(chóng)真的少了許多,我的花生呢?當(dāng)然長(zhǎng)得更好啦!
種花生作文 3
花生,一顆平日里我們常在超市中見(jiàn)到的平凡之物,它們脫殼后,安靜地躺在盒子里,等待著被人們挑選。然而,有多少人真正見(jiàn)證過(guò)花生在泥土中的生長(zhǎng)過(guò)程呢?
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,老師帶著神秘的微笑對(duì)我們說(shuō):“今天,我們要一起去探索花生的秘密!痹(huà)語(yǔ)剛落,教室立刻沸騰起來(lái),同學(xué)們興奮不已,歡呼雀躍,期待著投入大自然的懷抱。
“看,這就是花生的葉子!眮(lái)到花生地后,老師指著那一株株看似普通的植物,溫和地說(shuō),“花生就藏在葉子的下面,我們只需輕輕一拔,就能看到它的真面目了!
走進(jìn)花生地,我細(xì)細(xì)觀察著;ㄉθ~細(xì)長(zhǎng)柔韌,綠意盎然,微風(fēng)吹過(guò),輕輕搖曳,仿佛在低語(yǔ)著。我半信半疑地揪住一株,用力一拔,花生連帶泥土從土里顯現(xiàn)出來(lái)。泥土弄到了我們的'鞋子上,我看著新球鞋上弄上了泥巴,心中有些微惱。甚至有的同學(xué)已拿出紙巾,小心翼翼地擦拭著鞋子,小聲嘟囔著。
我望著自己拔出來(lái)的花生苗,那彎曲的根莖,還有那濕潤(rùn)的泥土附著在根莖上,讓人感到它生命力旺盛。新鮮的泥土散發(fā)著一種獨(dú)特的芬芳?xì)庀。這時(shí),我突然意識(shí)到,花生早已習(xí)慣了泥土,它并不像我們這樣嫌棄泥巴。
它雖外表樸實(shí)無(wú)華,卻默默地扎根在泥土中,無(wú)聲地奉獻(xiàn)著。我不禁聯(lián)想到了我的歷史老師。他就像這花生一樣,雖然外表看似普通,卻一直在默默地耕耘和付出,將自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)無(wú)私地傳授給我們。
那一節(jié)投入大自然懷抱的課堂,我知道了花生長(zhǎng)在泥里,卻能默默開(kāi)出嬌嫩金黃的花兒,悄悄結(jié)出新鮮美味的果實(shí)……
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