那一刻，我怎么就沒(méi)想到小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的那一刻，我怎么就沒(méi)想到小學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教室里只有沙沙的寫(xiě)字聲和紙張的摩擦聲，還有我的嘆息聲。
“七夕今宵看碧霄”的下一句是什么？這首詩(shī)我背得最熟了，但卻偏偏在這個(gè)時(shí)候想不起來(lái)了。“七夕今宵看碧霄，家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬(wàn)條�！逼渌涠加浀�，怎么偏偏想不起來(lái)第二句啊！雜亂的思維讓我胡亂地思索使我的眼球也隨之亂轉(zhuǎn)。時(shí)而看看黑板，時(shí)而看看窗簾，時(shí)而看看地板，希望能被某個(gè)事物所刺激，打開(kāi)記憶的死角。
一雙眼睛鉆進(jìn)我的視野，監(jiān)考老師正皺著眉頭兇巴巴的看著我。我只好連忙低下頭。我若無(wú)其事拿出紙巾，把頭上的汗水擦了擦。余光里老師正用著異樣的眼光看著我。管他怎么想，我繼續(xù)回憶�！捌呦裣幢滔�，七夕今宵看碧霄……”我一遍一遍地默念這句詩(shī)，也許冷不丁就能把它“順”下來(lái)。可是，我都想到了什么？“七夕今宵看碧霄，浪淘風(fēng)簸自天涯”不對(duì)不對(duì)，這明明就是《浪淘沙》嘛�！捌呦裣幢滔觯f(wàn)條垂下綠絲絳�！蔽已矍耙涣痢ｋm然覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁，但暫時(shí)也找不到什么合適的.了。呵，還是挺押韻的。我這樣安慰自己。
我長(zhǎng)舒了一口氣，環(huán)顧四周，同學(xué)們有的對(duì)空白作文紙做思考狀的，有的奮筆疾書(shū)念念有詞的，有的恍然大悟，有的若有所思，有的也像我一樣“翻閱記憶庫(kù)”的。再看看自己：中性筆上已滿是汗水，十根手指頭全都冰涼，而紙巾也已扯變了形，揉成一團(tuán)丟在桌角。
考試結(jié)束，我把卷子交給老師。在走出門口的那一刻，我想起來(lái)了：“七夕今宵看碧霄，牽�？椗珊訕颍壹移蚯赏镌�，穿盡紅絲幾萬(wàn)條。”我僵住了，有如晴天霹靂打在我頭上，手心冰冷，追悔莫及，不由得長(zhǎng)嘆一句：“那一刻我怎么就沒(méi)想到！”
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