【精華】我的小學(xué)作文匯總6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的我的小學(xué)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的小學(xué)作文 篇1
大家眼里的夏天是什么樣的呢？每個(gè)人眼中的夏天都有不一樣的風(fēng)景，下面我們一起看看這篇《我眼中的夏天》。
在這個(gè)炙熱的夏天，空氣中像充溢著火一樣的熱浪。
一個(gè)星期六的中午，我的一位朋友來了，我們和家長(zhǎng)一起去趕集。啊!這驕陽似火的夏天真熱，似乎都要把我烤熟。
太陽老是火辣辣地烤著大地，把知了烤得在樹上老是喊：“熱......熱死了，熱死了。”就連小狗也一直不停地吐舌頭，在大樹下乘涼。我熱的實(shí)在不行了，便讓媽媽買個(gè)西瓜。到了家，吃上一塊西瓜，真是清涼可口呀!一身大汗頓時(shí)消!
下午，外面刮起了大風(fēng)，下起了雨�？墒遣灰粫�(huì)兒就停了。走在外面，雖然滿天烏云，但我還是大汗涔涔，即使有習(xí)習(xí)涼風(fēng)，也還是悶熱無比。老天爺好像在玩變臉，說變就變，剛才還是烏云滿面，現(xiàn)在晴空萬里。三伏天熱得發(fā)了狂，太陽剛剛出來，地上像著了火。我實(shí)在待不住了，就和我爸爸去游泳了。啊!這里人山人海的，似乎都要透不過氣了。我費(fèi)了九牛二虎之力，才找到地方，混了進(jìn)去。水好涼爽，在水池里真是不想出去了。
晚上，回到家里，我慵懶地躺在床上，翻來覆去，就是睡不著。我忍耐著空氣中悶熱的氣息，勉強(qiáng)地睡著了�？墒�，我又聽到有聲響，起來一看，原來，是爸爸睡不著，把涼席鋪上去。
這就是我眼中的夏天，炙熱的夏天。
我的小學(xué)作文 篇2
她不僅是一位老師，還是我們的“代理媽媽”。她有一張慈祥的臉，大大的鼻梁上架著一副紅白相間的眼鏡，眼睛里充滿了對(duì)我們關(guān)愛，她就是我們“代理媽媽”王老師。
她已經(jīng)四十多歲了，可是還有一顆不老的童心。帶我們玩踩影子、噴水大戰(zhàn)、擠油渣、豆子作畫……各種各樣新奇的游戲，讓我們不亦樂乎。在我們遇困難時(shí)，會(huì)投來一個(gè)鼓勵(lì)的眼神；在我們做了一個(gè)美術(shù)品時(shí)，會(huì)拍照留念；在我們無聊時(shí)，會(huì)帶我們做游戲；在天氣不好時(shí)，會(huì)在教師帶我們閱讀……她是我們最愛的老師！然而幾件事情讓我對(duì)王老師的敬佩之情銘刻在心。
四年級(jí)的.時(shí)候，王老師因病動(dòng)了手術(shù)，因此必須修養(yǎng)三個(gè)月才能給我們上課。可是這個(gè)三個(gè)月是我們班養(yǎng)成好習(xí)慣的關(guān)鍵點(diǎn)，因此王老師病中修養(yǎng)卻不放心我們，每一個(gè)星期都帶著未愈的傷口跑過來看我們。雖然身體不行，卻堅(jiān)持要來看我們。讓人扶著走路、上樓，對(duì)于一個(gè)病人來說，那是多么不容易呀！當(dāng)我看到王老師臘黃的臉，消瘦的身體，聽到王老師無力軟綿綿的聲音，卻依然堅(jiān)持給我們談話的時(shí)候我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，心想：我一定要遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不讓王老師操心！我對(duì)自己發(fā)誓！在接下來的日子我要努力管好班級(jí)并嚴(yán)格要求自己，少讓王老師操心！我從心底敬佩王老師的敬業(yè)、我更敬佩王老師對(duì)我們無窮的關(guān)愛，有時(shí)會(huì)勝過媽媽。
還有一件事更能體現(xiàn)我對(duì)王老師的敬佩之情。
這一件事發(fā)生在二年級(jí)的冬天。那一年下著暴雨，很多同學(xué)都淋濕了雙腳，王老師卻像我們的媽媽一樣，怕我們著涼，拿出火爐，為我們烤干鞋、襪，為我們打電話給家長(zhǎng)，讓他們送鞋子和襪子過來。她上午全都在忙著這件事情，非常累！加上烤襪子還會(huì)有些怪味道，可她卻沒有半點(diǎn)怨言，直至我們身上都是干的衣物。我佩服王老師的那份責(zé)任，和對(duì)我們無私的愛，她真的配的上“媽媽”這個(gè)稱號(hào)。
王老師像太陽，為我們照亮前方的路；王老師是雨露，滋潤(rùn)在求學(xué)道路上的我們；王老師是清風(fēng)，撫去我們學(xué)習(xí)上的重重疑惑……王老師我愛您！更敬佩您！
我的小學(xué)作文 篇3
有的人崇拜為努力而實(shí)現(xiàn)的比爾·蓋茨，有的人崇拜不斷挑戰(zhàn)自己的林丹，而我卻崇拜我自己。
不學(xué)別人，不做人云亦云的人，這是我崇拜自己的理由，只有不斷挑戰(zhàn)自己，超越自己，這樣我的未來才能輝煌，但是，超越他們的第一步是要戰(zhàn)勝自己。
天，是無際的；地，是廣闊的。要想達(dá)到鶴立雞群的效果，首先是戰(zhàn)勝所有的敵人，超越自己的地平線，與時(shí)間賽跑，這樣，才能增強(qiáng)自己的信念，崇拜自己，不再徒有虛名。
我們不需要崇拜別人，崇拜自己就夠了。把自己看成百分之一，雖然這只是百分之一，但，如果這百分之一成功了，那么才是人生中的輝煌，生命的奇跡。
過多的崇拜只是一種過分的依賴；過多的崇拜就是貶低自己的價(jià)值。所以無需太過崇拜別人，只需崇拜自己就夠了。在自己的心中記住自己就是那顆啟明星，帶領(lǐng)群星照亮閃亮。
我們要學(xué)會(huì)崇拜自己，提高人生和華生，打開人生的通道。
自己就是生活中的模范，他不是做給別人看，而是盡一份屬于自己的責(zé)任。
如果要?jiǎng)?chuàng)造自己的未來，首先應(yīng)做真真正正的自己，所以最崇拜的人就是自己！
我的小學(xué)作文 篇4
我見過許許多多的動(dòng)物。如：可愛的兔子、美麗的天鵝、金黃的小雞……其中，我最喜歡我家調(diào)皮又可愛的小狗。
小狗全身的顏色是灰黃相加的，美麗極了，怡似一條棕色的彩帶。耳朵挺圓的，一見到不認(rèn)識(shí)的人，耳朵就會(huì)一下子豎起來，然后汪汪的大叫，一見到主人就會(huì)跑到主人的腳下，尾巴左邊一搖右邊一搖的，可愛極了！好像在說：“主人，主人，我餓了，我要吃東西�！毖劬ο褚活w黑寶石一樣美麗，鼻子的嗅覺那是不提了，可好了，又是藏在地下的東西都能找得到，嘴巴的兩旁有六根胡須非常像小貓。
有一次星期日我?guī)е」烦鋈ネ�，突然發(fā)現(xiàn)他跑掉了，便跟著它，誰知我跑的筋疲力盡了，低下頭一看，原來它就躺在我的腳下，好像在。向我笑呢，我就說：“瞧你個(gè)調(diào)皮鬼�！焙髞�，我們玩起了木棍，我把木棍向上一拋，木棍就消失的無影無蹤了�？墒峭乱豢磪s發(fā)現(xiàn)小狗在我的身旁，小狗的身旁放著一根木棍，我一看，那不就是我剛拋上天空的那根木棍嗎？所以我就越來越喜歡這只小狗了呢。
還有一天，我們?cè)绯縿偲饋�，卻發(fā)現(xiàn)小狗不見了，不久爸爸媽媽也發(fā)現(xiàn)了，所以我和大家一起費(fèi)了九牛二虎之力去找小狗，可是不料妹妹在找玩具時(shí)在床底下發(fā)現(xiàn)了小狗，這讓我們大吃一驚！
我喜歡小狗，更喜歡陪伴我們的動(dòng)物。
我的小學(xué)作文 篇5
未來的我是一位科學(xué)家，而世界變得很美好。
未來的我發(fā)明了一種叫多功能電視的東西。這種多功能的電視可以三面看的，還有一面是放插頭和一些多功能聲控的，有了這種東西如果想看什么抬的時(shí)候，可以不用搖控器的，只要你說一聲，它就會(huì)隨說隨變的。有了這種多功能的電視后，我們有時(shí)跟家里人各人想看不同的抬，就不會(huì)吵架了，又可以輕松、自由地看了。
未來的我還發(fā)明了一種叫抓賊器的東西。這種東西如果在街上或在家里的時(shí)候，有賊想偷東西時(shí)，它就會(huì)伸出幾十只手來抓住這個(gè)賊的，而這個(gè)抓賊器只有一個(gè)煙盒那么大，只要它感應(yīng)到有賊想偷東西時(shí)，就會(huì)隨時(shí)隨刻伸出手來抓住這個(gè)賊的。想去逛街的時(shí)候，把它帶在身邊，可以放心又安全地買東西了。
未來的我又發(fā)明了一種叫自動(dòng)監(jiān)視器的東西。這種自動(dòng)監(jiān)視器安裝在大街上，只要有人的地方都有它。只要它看見人類在污染環(huán)境的話，它就會(huì)放出一種刺激人類腦神經(jīng)的聲音出來，令人類自動(dòng)地把垃圾撿回垃圾桶里。如果有了這種自動(dòng)監(jiān)視器的東西后，那所有的大街小巷都會(huì)看不到垃圾的。
其實(shí)剛才上面我所說的東西都會(huì)實(shí)現(xiàn)的，只要我們努力過了，我們一定會(huì)行的。
我的小學(xué)作文 篇6
我的臉圓圓的，身體胖胖的，同學(xué)們都說我像是一只小胖熊。我不僅身體棒，而且還很勇敢呢！
記得有一次，學(xué)校要舉行英語口語大賽，首先要在班里進(jìn)行選拔。媽媽鼓勵(lì)我積極參加，而且還從網(wǎng)上幫我找了一篇英語小短文。我努力將小短文熟記在心。這天，選拔賽在我們班舉行了。張老師鼓勵(lì)大家說：“誰愿意上來演講呢？”這時(shí)班里鴉雀無聲，同學(xué)們都猶豫不決，我心里也很矛盾：我上不上去呢？這時(shí)張老師又說：“大家不要緊張，勇敢點(diǎn)”。我在座位上左顧右盼，沒有一個(gè)同學(xué)上去。我鼓足了勇氣，從座位上第一個(gè)站了起來，向講臺(tái)走去，在我的帶動(dòng)下有七個(gè)同學(xué)也走上了講臺(tái)。我們幾個(gè)人進(jìn)行了抽簽，我排在第五位。輪到我演講了，這時(shí)我一點(diǎn)也不緊張了，自信地將短文流利地背誦下來。
你看，我很勇敢吧！
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