我們班的“病歷本‘‘_小學(xué)寫(xiě)人記事作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我們班的“病歷本‘‘_小學(xué)寫(xiě)人記事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　我們班有很多病，下面我就整理出了一些，聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)。

　　第一種病，電腦課興奮怔。每當(dāng)董老師一進(jìn)到教室還沒(méi)說(shuō)第一組出來(lái)的時(shí)候‘‘一樣“飛‘‘了出來(lái)，迅速的排好了隊(duì)。當(dāng)董老師一走了，第二組的同學(xué)們又象“光‘‘一樣“飛‘‘了出來(lái)。這就是電腦課興奮怔

　　第二種病，數(shù)學(xué)課恐懼怔，只要一上數(shù)學(xué)課同學(xué)們就黑著臉老師一進(jìn)教師同學(xué)們就開(kāi)始了說(shuō)話，這一說(shuō)就是一節(jié)課，最后老師問(wèn)聽(tīng)懂了嗎？同學(xué)們都說(shuō)聽(tīng)懂了，第而天教作業(yè)的時(shí)候，老師問(wèn)有哪些人沒(méi)教作業(yè)就有20多個(gè)沒(méi)教，為什么同學(xué)們上數(shù)學(xué)課都不認(rèn)真呢？因?yàn)閿?shù)學(xué)老師太恐怖了，只要哪些人沒(méi)教作業(yè)她馬上就來(lái)教室來(lái)

　　清作業(yè)，她不管上沒(méi)上課她都要來(lái)。其他課的老師來(lái)了數(shù)學(xué)老師都不走，直到把作業(yè)清完了才走，所以同學(xué)們都不喜歡上數(shù)學(xué)課。這就是數(shù)學(xué)課恐懼怔。

　　第三種病，記事本恐懼怔，只要老師一叫同學(xué)們拿出記事本的時(shí)候同學(xué)們的心情一下由晴變成了雨，一下子高興的心情一下變成了郁悶的心情。一下就黑著臉老

　　師說(shuō)：“么，不愿意啊？‘‘同學(xué)們馬上說(shuō)：“愿意‘‘老師又說(shuō)：“不愿意的可以不抄，以后就不要上這節(jié)課了！‘‘這就是記事本恐懼怔。

　　第四種病，體育課興奮怔，雖然同學(xué)們都喜歡體育課但上課的時(shí)候種是站不好隊(duì)，我就是體育委員我把嗓子叫啞了他們都還不站好體育老師只叫我把隊(duì)站好，

　　站好了在來(lái)叫我，不然就不要叫我了，我說(shuō)“好的‘‘于是我和女生的體育委員一起叫“站好‘‘然后他們終于站好了，我就去叫體育老師了，這節(jié)課又浪費(fèi)了20分中我們的乒乓球又打不成了。

　　��！我們班的病太多了，可惜我只清出了點(diǎn)！