巡回演出_作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的巡回演出_作文，歡迎大家分享。

　　星期三，我們班選出來的優(yōu)秀文藝小組進(jìn)行了全年級的巡回演出，獲得了很大的成功，只可惜我們小組沒有參加。

　　上星期五，我們?nèi)�班舉行了優(yōu)秀文藝小組的選拔，采用的是表演的選拔方式，由于我們小組準(zhǔn)備不夠充分，所以有些地方背得結(jié)結(jié)巴巴，因此落選了。被選為優(yōu)秀文藝小組的有“奇緣寶貝組合”、“biyangs樂隊”、“仙劍奇?zhèn)b音樂小隊”和“hanppgirl陽光組合”等等，我們不是優(yōu)秀文藝小組，十分沮喪，但不可思議的是下課后，李老師對我們說：“你們把那首現(xiàn)代詩再排練一下，就可以表演了�！蔽耶�(dāng)時目瞪口呆，心想：那一首現(xiàn)代詩也不怎么樣��！是不是李老師搞錯了呢？我十分疑惑，隊長也沒有把我們集合起來排練，所以我們沒有排練。到了試演那天，我們并沒有上臺，別的優(yōu)秀文藝小組表演得十分精彩，真是八仙過�！�—各顯神通，而我們只能當(dāng)觀眾，在臺下默默無聞地看著別人表演。試演過后，大家繼續(xù)排練。終于到巡回演出的時間了，優(yōu)秀文藝小組的同學(xué)們十分激動，因?yàn)樗麄凂R上就要去其他班巡回演出了。我十分后悔，早知到我就和歐川一起去表演了，不管楊叔陽參不參加。雖然我們沒有表演，但其他文藝小組表演得很出色，下課后，我聽見許多五年級的同學(xué)在評論，有的`評論好，有的評論差，不管評論是好是差，他們都還沒有膽量上臺來表演給別人看，而我們班就可以。

　　我們這次沒有表演，楊叔陽的責(zé)任占90％，他一天只想著做家庭作業(yè)，回家好打游戲機(jī)，沒有一點(diǎn)集體觀念和團(tuán)隊精神，再說他還是我們組的隊長，不過我和歐川還是有一定的責(zé)任，因?yàn)槲覀儧]有主動提醒楊叔陽，“哎！”我又少了一次鍛煉的機(jī)會。這樣的演出不僅可以讓我鍛煉自己的表演能力，而且還能展示自己的才華，我希望我們小組下次不再缺席。

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