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小學(xué)生音樂的作文

時(shí)間:2022-09-15 09:22:30 小學(xué)生作文 我要投稿

【精華】小學(xué)生音樂的作文三篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的小學(xué)生音樂的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】小學(xué)生音樂的作文三篇

小學(xué)生音樂的作文 篇1

  同學(xué)們!春天是什么?也許你們會(huì)說我是“笨蛋”,這個(gè)問題太“小兒科”了.春天就是春天,春天就是一個(gè)季節(jié)呀!但我卻不這樣認(rèn)為,我覺得春是一場(chǎng)“無與倫比”的“音樂會(huì)”.你不信?不信就跟我來!春天已經(jīng)來了,這場(chǎng)音樂會(huì)也就開始了!Let‘s go!

  亮點(diǎn)一:輕柔的前奏。

  春天輕悄悄地來了,萬物輕悄悄地復(fù)蘇了!春色淺淺的,就如同音樂會(huì)上輕柔的前奏。小草在人不注意的時(shí)候,悄悄地,緩緩地,鉆出了嫩綠的腦袋,為草地點(diǎn)綴上了一絲綠色。樹,有的在冬天就有綠葉,到了這初春時(shí)節(jié),樹枝上有了像花骨朵一樣卷起來的綠葉。這樣的綠葉多了,整棵樹就變成了“翡翠樹”!各種各樣的花,這時(shí)候還是一個(gè)個(gè)花骨朵,如同一個(gè)個(gè)還沒睡醒的小娃娃,等待春風(fēng)婆婆給她們帶來春天陽光的溫暖。

  亮點(diǎn)二:高潮之《春雨之歌》。

  “天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”;“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”。一首是韓愈的《早春呈水部十八員外》,另一首是杜甫的《春夜喜雨》。兩首詩都是用來描繪春雨的。對(duì)!春雨是物聲的,春雨是珍貴的。春雨如蠶絲,如花針,如牛毛,輕悄悄地從天空飄下來,無聲無息的滋潤著萬物。“春雨貴如油”。不錯(cuò)的!有了春雨的“愛撫”,萬物都醒了!有了春雨,就有了無限生機(jī)!春雨構(gòu)成了一首令人心曠神怡的《春雨之歌》。

  亮點(diǎn)三:高潮之《萬物之歌》。

  經(jīng)過了春風(fēng)婆婆的“撫摸”和春雨姑娘的“愛撫”,大地母親被喚醒了,大地母親的兒女們也歡躍起來了?!花骨朵娃娃醒了,咧開嘴笑起來了,臉上浮起了一絲紅暈,使她變得更妖嬈了!看!“小草家族”的成員都“精神”起來了,一個(gè)個(gè)都跑來爭(zhēng)著為大地母親化妝呢!……這些充滿生機(jī)的萬物,譜寫了一首讓人“百聽不厭”的《萬物之歌》。

  這些僅僅只是“音樂會(huì)”上的一小部份,如果想聽到更多的著名“歌曲”,就親臨“音樂會(huì)會(huì)場(chǎng)親自體會(huì)一番吧!

小學(xué)生音樂的作文 篇2

  星期天上午,我和爸爸媽媽興高采烈地來到曉雯音樂學(xué)校,參加班級(jí)音樂會(huì)。每一位小朋友都打扮得漂漂亮亮的`來到學(xué)校,準(zhǔn)備在音樂會(huì)上大顯身手。寬敞的演出大廳被裝扮的喜氣洋洋,外面琴房里有幾個(gè)小朋友正在認(rèn)真的排練。

  伴著觀眾們熱烈的掌聲,音樂會(huì)開始了。大家頓時(shí)安靜下來,我的心情是既緊張又興奮。一個(gè)又一個(gè)節(jié)目閃亮登場(chǎng),臺(tái)下都會(huì)想起雷鳴般的掌聲。

  第10個(gè)輪到我表演了,隨著主持人報(bào)出曲目,我走上臺(tái)深深的向大家鞠了一個(gè)躬。我彈奏的曲子是《淅瀝的雨滴》,我平靜一下心情,立即進(jìn)入狀態(tài),我站在琴前開始了演奏。那美妙的音符,好像一個(gè)個(gè)小精靈,在琴鍵上歡快地跳躍,那動(dòng)聽的旋律,讓我陶醉,自己完完全全沉醉在那優(yōu)美的樂曲中了。

  彈奏完畢,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,我真的好激動(dòng)呀!

  今天大家的演出真是精彩極了!演出結(jié)束了,同學(xué)們還在興致勃勃地回味著。我期盼著下一次音樂會(huì)能早點(diǎn)到來!

小學(xué)生音樂的作文 篇3

  雖然是“哈哈”的老會(huì)員了,但從來沒有參加過他們的活動(dòng)。那天,我無意中在《哈哈畫報(bào)》俱樂部寄來的宣傳單上看到一則信息:哈哈十一月邀請(qǐng)你參加“快樂的音樂之旅”生日聚會(huì),我頓時(shí)來了興趣,于是打電話到東方電視臺(tái)報(bào)名。

  10月20日一大早,我和爸爸媽媽來到國際會(huì)展中心。門口聚集著一大片人,小朋友們個(gè)個(gè)打扮得花枝招展的,十分高興。

  爸爸嘲笑我:“你看,今天來參加活動(dòng)的都是幼兒園的小朋友,你已經(jīng)超齡了!” 我定睛一看:果真都是個(gè)子矮矮的小朋友,不由有一點(diǎn)臉紅?磥,今天必須拿出點(diǎn)哥哥的樣子來。

  活動(dòng)開始了,我開始了快樂的音樂之旅。我們?cè)诤B堇锺雎犃舜蠛5穆曇,了解了地震的相關(guān)知識(shí),還知道了古代人是用穹頂把聲音擴(kuò)大,最古老的樂器是骨哨,最大的樂器是管風(fēng)琴。當(dāng)聽說小提琴是弦樂之王時(shí),我十分驕傲:因?yàn)槲乙彩莻(gè)小提琴手,真希望有朝一日,我能夠在舞臺(tái)上一展風(fēng)采。

  我還親手體驗(yàn)了制作樂器——快板,在工作人員的耐心指導(dǎo)下,我竟然串連起了五塊竹板,這份作品最后成了我的禮物,我將把它珍藏起來。

  最后,我們參加了哈哈生日聚會(huì)。當(dāng)大家圍坐在一起時(shí),覺得這樣慶祝方式真的別有一番意義。

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