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誰(shuí)的本領(lǐng)大作文

時(shí)間:2022-09-16 20:12:58 小學(xué)生作文 我要投稿

誰(shuí)的本領(lǐng)大作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的誰(shuí)的本領(lǐng)大作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

誰(shuí)的本領(lǐng)大作文

誰(shuí)的本領(lǐng)大作文1

  一天,字典公公請(qǐng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們上臺(tái)作自我介紹。

  首先句號(hào)來(lái)出場(chǎng),句號(hào)說(shuō):“大家好,我是句號(hào),別看我像個(gè)小圓球一樣,可我在句子里面的作用可大了,我可以表示一句話說(shuō)完了。”

  接著逗號(hào)像蝌蚪一樣的游上舞臺(tái)說(shuō):“大家好,我是逗號(hào),別看我像蝌蚪一樣大小,我在句子里面的作用可大了,我表示一句話沒說(shuō)完,需要停頓!比缓,問好出場(chǎng)了,說(shuō):“大家好,我是問好小姐,你看我耳朵上還帶了一對(duì)耳環(huán),別看我像耳朵,我在句子里面作用可大了,我表示疑問。”

  最后是感嘆號(hào)出場(chǎng),說(shuō):“你們好,我叫感嘆號(hào),我還有個(gè)名字叫嘆號(hào),別看我長(zhǎng)得像棒球棍子打棒球,在句子里面我的作用可大了,我表示感嘆和喜怒哀樂!

  這是字典公公發(fā)話了:“孩子們,你們的本領(lǐng)都很大,句子少了你們誰(shuí)都不行!

誰(shuí)的本領(lǐng)大作文2

  大象和小猴是好朋友。

  一天,他們?yōu)檎l(shuí)的本領(lǐng)大而爭(zhēng)吵。大象說(shuō):“我能把一棵大樹連根拔起!毙『镎f(shuō):“我能靈巧地爬上樹,摘一大筐桃子。”“我的本領(lǐng)大!薄安唬俏业谋绢I(lǐng)大!闭(dāng)他們吵得面紅耳赤的時(shí)候,小松鼠路過這里,她問:“你們?cè)跔?zhēng)吵什么呢?”小猴說(shuō):“我們?cè)谟懻撜l(shuí)的本領(lǐng)大!薄安灰獱(zhēng)吵了!毙∷墒笳f(shuō)。小猴答道:“不行,我一定要知道誰(shuí)的本領(lǐng)大!毙∷墒髣窠庹f(shuō):“好吧,你們先渡過這條河,到河岸邊那棵蘋果樹上摘三十個(gè)蘋果,誰(shuí)最先返回,就算誰(shuí)的本領(lǐng)大!痹捯魟偮洌笙髱撞骄投蛇^了河,但是他卻連一個(gè)蘋果都摘不到,只好垂頭喪氣地回來(lái)了。河水太深了,小猴過不去!霸趺崔k呢?”他自言自語(yǔ)道。突然,他靈機(jī)一動(dòng),對(duì)大象說(shuō):“你馱我過河,我來(lái)摘蘋果。”于是,大象背著小猴來(lái)到蘋果樹下,摘了三十個(gè)蘋果,又快速地返回去。

  小松鼠問:“你們明白了什么道理嗎?”“團(tuán)結(jié)力量大。”他們異口同聲地回答。

誰(shuí)的本領(lǐng)大作文3

  一天,小公雞和小鴨子碰面了,它們都吹噓自己的本領(lǐng)有多大,并爭(zhēng)得面紅耳赤。小公雞說(shuō):“我可以做一件事,證明我的本領(lǐng)大!毙▲喿诱f(shuō):“我也可以做一件事,證明我的本領(lǐng)大。”

  它們來(lái)到一片草地前,小公雞一看地上有許多蟲子,便吃了起來(lái)。小鴨子也想吃,可一只蟲子也沒有捉到,急的火燒眉毛。小公雞說(shuō):“你看,我的本領(lǐng)比你的大!毙▲喿硬环䴕。

  它們來(lái)到一條小河前,小鴨子撲通跳下河,不一會(huì)就游到了河對(duì)岸。小公雞也撲通跳下河,小公雞差點(diǎn)被急流沖走,幸虧小鴨子把它馱上了對(duì)岸。小鴨子說(shuō):“你看,我的本領(lǐng)比你大!毙」u不服氣。

  于是它倆去找貓頭鷹評(píng)理,貓頭鷹說(shuō):“你們只看到了自己的長(zhǎng)處,沒有看到自己的短處,那是不對(duì)的!毙」u和小鴨子聽了,慚愧地低下了頭。

誰(shuí)的本領(lǐng)大作文4

  第三天,風(fēng)和太陽(yáng)再次相遇。太陽(yáng)對(duì)風(fēng)說(shuō):“我們一起幫助人們吧!”風(fēng)說(shuō):“好啊,我們出發(fā)吧!”

  春天,它們看到有一戶人家在曬被子,由于天氣不好,一直沒干。太陽(yáng)便發(fā)出強(qiáng)烈的'光,把被子曬干了。

  夏天,人們都覺得很熱,風(fēng)看見了就“呼呼”地吹了起來(lái),人們覺得涼快多了。

  秋天,風(fēng)把已經(jīng)枯萎的葉子吹下來(lái),等春天長(zhǎng)出新芽。

  冬天,下了一層厚厚的雪,人們都覺得很冷,太陽(yáng)看見了便發(fā)出強(qiáng)烈的光,雪融化了,人們覺得暖和多了。

  就這樣,風(fēng)和太陽(yáng)一直在幫助人們,所以人們都一直在夸它們。

  風(fēng)和太陽(yáng)終于明白了:各有各的長(zhǎng)處,各有各的本領(lǐng)。最后,它們成為了好朋友。

誰(shuí)的本領(lǐng)大作文5

  一天,小猴和小鹿遇到一起,小鹿說(shuō):“我的本領(lǐng)比你大!毙『锊环卣f(shuō):“我的本領(lǐng)比你還大!毙÷拐f(shuō):“你有什么本領(lǐng)說(shuō)來(lái)聽聽!薄拔視(huì)爬樹,我可是全世界最棒的爬樹冠軍!”小猴回答道。他們吵吵鬧鬧,吵醒了正在呼呼大睡的大象伯伯,大象伯伯說(shuō):“你們?cè)趺催@么吵?發(fā)生什么事了?”小猴挺著胸說(shuō):“我們?cè)诒!?/p>

  大象伯伯指著河對(duì)岸的樹說(shuō):“你們誰(shuí)能先摘到那棵樹上的果子,就算。”小鹿一蹦就蹦到了河對(duì)岸,可是果子太高了,小鹿不能跳那么高,只好又回來(lái)了。

  大象伯伯看見正在著急想辦法的小猴,著急地說(shuō):“你趕緊想辦法呀!”小猴終于想到了辦法,小猴說(shuō):“小鹿,你背我過河,我爬到樹上摘果子。”小鹿覺得這個(gè)主意棒極了,就背著小猴過河了。小猴摘到了果子,他們一起把果子送給了大象伯伯,大象伯伯說(shuō):“你們呀?”小猴和小鹿你看看我,我看看你都笑了。

誰(shuí)的本領(lǐng)大作文6

  第三天,風(fēng)和太陽(yáng)再次相遇,風(fēng)對(duì)太陽(yáng)說(shuō):“你的本領(lǐng)可真大。”太陽(yáng)對(duì)風(fēng)說(shuō):“你的本領(lǐng)也不小呀!憋L(fēng)又對(duì)太陽(yáng)說(shuō):“我們不如用自己的本領(lǐng)幫別人!碧(yáng)說(shuō):“好啊!闭f(shuō)完就分開了。

  太陽(yáng)看見一戶人家在晾衣服,它就發(fā)出強(qiáng)烈的光,衣服不一會(huì)兒就曬干了。風(fēng)看見一個(gè)孩子拿著風(fēng)箏很難過地坐在草地上。這時(shí),風(fēng)呼呼地吹了起來(lái),那個(gè)孩子高興地喊:“起風(fēng)了,可以放風(fēng)箏了!焙⒆痈吲d地所風(fēng)箏放了起來(lái)。

  風(fēng)和太陽(yáng)又在同一個(gè)地方會(huì)面了。風(fēng)和太陽(yáng)說(shuō)著自己剛剛做的事,它們感受到用自己的本領(lǐng)幫助別人,自己會(huì)更快樂。

誰(shuí)的本領(lǐng)大作文7

  一天,小猴和小鹿在草地上開心地玩耍。突然,小猴聞到河對(duì)岸的果子香味,說(shuō):“我一定能摘到那個(gè)果子!毙÷挂舱f(shuō)自己能摘到那個(gè)果子。就這樣,小猴和小鹿你一言我一語(yǔ)地吵了起來(lái)。

  這時(shí),大象伯伯來(lái)了,說(shuō):“你們倆吵什么呀?”小猴和小鹿回答道:“我們都認(rèn)為自己能摘到河對(duì)岸的果子!贝笙蟛f(shuō):“你們可以試一試呀!

  這時(shí),小猴和小鹿都想到了自己的缺點(diǎn)。小猴沒有小鹿的長(zhǎng)腿,小鹿不會(huì)像小猴一樣爬樹。小猴和小鹿都為自己的缺點(diǎn)想得頭皮發(fā)麻。這時(shí),小鹿想到了一個(gè)好辦法,說(shuō):“小猴,你爬到我的背上,我背你過河,到了對(duì)岸,你爬到樹上摘果子!

  小猴照著小鹿的辦法,摘到了果子。小猴和小鹿都明白了:團(tuán)結(jié)就是力量。后來(lái)小猴和小鹿成了好朋友。

誰(shuí)的本領(lǐng)大作文8

  第三天,風(fēng)和太陽(yáng)又碰到了,太陽(yáng)謙虛地說(shuō):“風(fēng)先生,你的本領(lǐng)可真大”。風(fēng)不好意思地說(shuō):“不不不,還是你的本領(lǐng)大”。這時(shí)候,云姑娘笑著飄過來(lái)說(shuō):“你倆的本領(lǐng)都很大,如果能為別人多做善事那就更好了”。

  路上,一個(gè)老人牽著一個(gè)小孩,凍得直發(fā)抖,這事被太陽(yáng)發(fā)現(xiàn)了,太陽(yáng)就發(fā)出強(qiáng)烈的光芒,小孩咯咯笑,老人樂開了花。公園里,一個(gè)風(fēng)箏在地面上盤旋,風(fēng)兒看到了,鼓起嘴巴猛吹一口氣,風(fēng)箏展開翅膀,勇敢地向著高空飛翔。

  從那以后,風(fēng)和太陽(yáng)成了好朋友。

誰(shuí)的本領(lǐng)大作文9

  一天,天氣晴朗,小猴和小鹿碰到了一起,他們聞到了花的香味。忽然,他們看到河對(duì)岸有一棵果樹,他們就吵了起來(lái),都說(shuō)自己的本領(lǐng)大。

  這時(shí)大象來(lái)了,問:“你們?cè)趺戳?”小猴和小鹿問:“我們?”大象說(shuō):“要不這樣,你們誰(shuí)能摘到河對(duì)岸的果子,就算!”

  小猴心想:我雖然能摘果子,可是不能過這么寬的河。小鹿心想:我雖然能跳過河,但我摘不到果子。

  小猴撓撓頭,都快要冒冷汗了。這時(shí),小鹿靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好主意,小鹿對(duì)小猴說(shuō):“要不你跳到我的背上,我跳過河,你再爬到樹上摘果子,不就好了么?”小猴說(shuō):“對(duì)呀!”小猴立馬跳到小鹿身上,小鹿帶著小猴跳過了河,小猴再爬到樹上摘到果子。小猴和小鹿吃著美味的果子,心想:團(tuán)結(jié)就是力量。

誰(shuí)的本領(lǐng)大作文10

  一天大象老師問大家:誰(shuí)的本領(lǐng)大?”小猴說(shuō):我會(huì)爬樹,我的本領(lǐng)大!”梅花鹿說(shuō):我會(huì)跳遠(yuǎn),我的本領(lǐng)比你更大!”他們你一言,我一語(yǔ),爭(zhēng)個(gè)不停!大象老師指著小河對(duì)岸的果樹說(shuō):你們誰(shuí)能摘到果子,就算誰(shuí)的本領(lǐng)大!

  梅花鹿輕輕松松趟過了河,來(lái)到果樹旁邊,可是連樹枝也夠不著;小猴跑到小河邊,看到河水又深又急,根本過不了河,急得直冒汗

  大家請(qǐng)注意時(shí)間!”大象老師說(shuō),小猴靈機(jī)一動(dòng),有辦法了!叫到:梅花鹿!你背我過河,我去摘果子!”梅花鹿會(huì)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭,把小猴送到了對(duì)面的果樹下,小猴急忙摘下了果子。

  大象老師問:現(xiàn)在你們知道誰(shuí)的本領(lǐng)大了吧?”他倆你看看我我看看你,一齊說(shuō):團(tuán)結(jié)力量大!”是啊,尺有所短,寸有所長(zhǎng),團(tuán)結(jié)力量大!”大象老師說(shuō)到。

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