[優(yōu)秀]小學(xué)生的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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小學(xué)生的作文 篇1
學(xué)會(huì)幫助別人，是一個(gè)最基本的品格。如果遇到同學(xué)有困難，一定要毫不猶豫的上前幫助他們，因?yàn)閹椭鷦e人是快樂(lè)之本。
一次，數(shù)學(xué)單元測(cè)試卷下發(fā)，讓我們訂正，我是全對(duì)的，看到鮮紅的數(shù)字：100，我心里別提有多么高興了！可一看到李呼婷坐在那里，傻呆呆的盯著試卷，就開(kāi)始猜想著事情的原委，并揣摩她的心情，難道是錯(cuò)的題目太多，不會(huì)訂正，還是？我猜測(cè)道。我走到李呼婷身邊，原來(lái)，她是不會(huì)做呀！我要不要教她呢？教她吧！得把答案原封不動(dòng)地告訴她，真麻煩，不教她吧，衛(wèi)老師說(shuō)要上交時(shí)，她又不能及時(shí)上交，我左右為難，做不出理智的選擇。
這時(shí)，李呼婷奶奶走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)了我，她親切地對(duì)我說(shuō)：“方嘉美，你教教她，她的'腦子比較遲鈍，一時(shí)轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)�！甭�(tīng)了這話，打醒了正在思考的我。最后，我決定教她，我開(kāi)始一道一道題認(rèn)真地交給李呼婷，并給她講解了一番，她也似懂非懂點(diǎn)了點(diǎn)頭，我講的頭頭是道，答案也像小精靈似的，從我的腦子里蹦出來(lái)，我也不知從哪里來(lái)的勁道，難道是幫助別人的力量？我終于把所有的題目都講解完了！李呼婷奶奶連忙感激我，我對(duì)奶奶說(shuō)：“這只不過(guò)是舉手之勞而已，不需要放在心上啦！”說(shuō)完，李呼婷聽(tīng)也笑了，笑得那么甜。
我們倆彼此看著，會(huì)心地一笑……
小學(xué)生的作文 篇2
無(wú)意間捧起一堆亂書(shū)往門外走，卻不甚落下一本，黃色的封面，上面刻著三個(gè)醒目的楷體字：同學(xué)錄。于是，幾秒鐘前的平靜再也無(wú)法維持，捏心感到一陣欣喜與興奮，用雙手拂去上面的粉塵，會(huì)議相似拉開(kāi)的匣子，飄啊飄……
畢業(yè)照上一張張熟悉的笑臉，讓人懷念奇從前打打鬧鬧的日子，一對(duì)對(duì)歡喜冤家，因一點(diǎn)效實(shí)而爭(zhēng)吵不休，臺(tái)下46雙眼睛欣喜激動(dòng)，“和事老”還不停的煽風(fēng)點(diǎn)火，教室里洋溢著濃濃的喜悅之情，大家卻不知這一切的一切早以被班主任盡收眼底。
圓潤(rùn)的鋼筆字，單純的字眼，看著他們就仿佛看到了同學(xué)們天真無(wú)暇的笑臉，讀者好姐妹們的贈(zèng)言，一種愛(ài)暖暖地流過(guò)我的心間，一種說(shuō)不出的感動(dòng)與喜悅潤(rùn)濕了我的眼眶，但是，一往后翻，那些男生們的資料真是令人哭笑不得。他們的怎眼都很短，我不奢求他們寫(xiě)出一些文筆流暢的祝福，這種脫口而出的.卻是發(fā)自肺腑的語(yǔ)言，讀起來(lái)確是出奇的溫暖。而女生的贈(zèng)言都是長(zhǎng)篇大論，害得我感動(dòng)到淚花閃爍。
還記得課堂上老師的諄諄教誨，還記得畢業(yè)典禮上的約定，還記得拍畢業(yè)照是，大家調(diào)皮的把“茄子”說(shuō)成“瘸子”。
輕輕地合上同學(xué)錄，回想起往日的一切，但都已經(jīng)成為我人生中最最美好的回憶，不管過(guò)去是歡樂(lè)還是悲傷，將回憶好好地保存在最不容易丟失的地方，永遠(yuǎn)記著它，偶爾把它拿出來(lái)好好回味，因?yàn)樗钦洳卦谖覀冃牡渍嬲媲星袑儆谖覀兊臇|西！
小學(xué)生的作文 篇3
一條條小龍?jiān)谔炷簧巷w行、舞動(dòng)；時(shí)而盤(pán)旋翻飛，時(shí)而左右搖動(dòng)，時(shí)而上躥下跳，左右綻放著一朵朵五顏六色的大花朵，小龍一會(huì)兒貼在綠花后，一會(huì)兒躲在紅花后…構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線。
我和爸爸媽媽走在前往觀看龍燈的路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)便看到了那滿天的煙花，聽(tīng)到了震天的鑼鼓聲，我的新鮮勁兒立馬上來(lái)了，爸爸趁我的新鮮勁，給我講起了板凳龍的來(lái)歷；“板凳龍是由數(shù)百條板凳加上龍頭龍尾組成的，每家每戶派一名身強(qiáng)力壯的人并帶一條板凳與一盞燈籠，長(zhǎng)達(dá)一百多米，當(dāng)如此多的板凳連在一起，那場(chǎng)面可是十分壯觀的喲！”
晚上七點(diǎn)，一條渾身燃著熊熊烈火的火龍從河的西邊游了過(guò)來(lái)，龍的'頭被雕畫(huà)得栩栩如生，兩顆眼珠透著陣陣黃色的光，龍須十分長(zhǎng)，龍頭上的犄角彎曲著，嘴里還叼著一顆“月明珠”。
龍身是由竹編編成，彎曲立體造型，并且糊上紙，里面點(diǎn)著一盞燈，而且有的龍脊的高度升值超過(guò)了龍頭，雖然這樣做十分耗費(fèi)人力物力，但在全國(guó)乃至全世界都是獨(dú)一無(wú)二的，稱得上是龍燈中的“土豪版”。
而龍尾則如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭子，上面錯(cuò)落著閃閃發(fā)光的龍鱗。這條“神龍”每到一處，那一處便會(huì)鑼鼓喧天，禮花齊放，禮花在天幕中如同一朵朵花兒，絢麗多彩，美麗多姿。
漸漸，青壯年們的腳步快了起來(lái)，我們一路小跑跟隨他們到了一塊空地，原來(lái)開(kāi)始盤(pán)龍啦！青壯年們?cè)诳盏厣衔鑴?dòng)，有的觀眾也進(jìn)去學(xué)著舞動(dòng)一下，觀眾們擺著沉重的板凳，在天上搖著，不一會(huì)兒便退了出來(lái)，氣喘吁吁；“哈，這，這可真是累呀，看他們挺輕松的，可拿起來(lái)居然這么重。但還是挺有趣的�！鼻鄩涯陚儞u晃著長(zhǎng)龍，龍一會(huì)兒直插云霄，一會(huì)兒左搖右擺，一會(huì)兒上躥上跳，嘴中似乎還在吼叫著，青壯年們舞龍時(shí)的吆喝聲響徹云霄，他們舞了近一小時(shí)，可這條龍似乎還不知疲倦，大幅度地做起各種動(dòng)作來(lái)觀眾們的歡呼聲，煙花聲響成一片，所有人都沉浸在其中。
20xx年的元宵節(jié)漸漸在人們歡聲笑語(yǔ)中離去，這一條“神龍”為人們迎來(lái)幸福。20xx年的元霄又會(huì)有何種新意呢？
小學(xué)生的作文 篇4
俗話說(shuō)得好“在家靠父母，出門靠朋友”。交朋友就像蓋房子一樣，如果你不打好基礎(chǔ)是沒(méi)有一個(gè)知心朋友的。如果你沒(méi)有朋友你的一生就沒(méi)有意義了，我就有一個(gè)助人為樂(lè)的好朋友—陳露文，我跟他“姐妹”相稱。我們一起玩，一起學(xué)習(xí)，留下了許多美好的回憶。
好朋友陳露文長(zhǎng)著一頭黑色的短發(fā)，濃濃的眉毛像彎彎的月亮一樣他的眼睛不大不小但炯炯有神，他那俏皮的鼻子看上去更加可愛(ài)，鼻子下邊是櫻桃般的小嘴，一幅可愛(ài)、乖巧的五官。
一個(gè)赤日炎炎的下午同學(xué)們各忙各的，而我忙的直皺眉陳露文走過(guò)來(lái)問(wèn)“朱，怎么了需要我?guī)兔�？”“付老師讓我貼的獎(jiǎng)狀沒(méi)貼好，還有后面的板塊掉下來(lái)了在空中飄飄浮浮的'我準(zhǔn)備把那也貼一下，我一人忙不過(guò)來(lái)呀！那你就來(lái)把我貼版塊吧！”我焦急的說(shuō)。說(shuō)干就干，只見(jiàn)他拿起雙面膠理直氣壯的答應(yīng)道“好，這件事就包在我身上了吧！”我的心情一下子舒暢了許多，想到陳露文幫我我多么高興��！沒(méi)過(guò)多久我們就完工了，他把板塊貼的端端正正，讓我覺(jué)得自己都不如他了。我高興地拍拍他肩頭說(shuō)“真有你的，謝謝！�！彼⑿χf(shuō)“不用謝，誰(shuí)叫我們是好朋友呢！”
這就是我的好朋友陳露文活潑、可愛(ài)的小女孩。
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