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描寫的小學(xué)生作文

時間:2024-02-16 10:42:34 小學(xué)生作文 我要投稿
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[熱]描寫的小學(xué)生作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的描寫的小學(xué)生作文7篇,歡迎大家分享。

[熱]描寫的小學(xué)生作文

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  媽媽的認(rèn)真影響著我,每次上課、做作業(yè)的時候,我也格外的認(rèn)真!

  我的媽媽身材嬌小,有一頭美麗的長發(fā),有一雙炯炯有神的大眼睛,挺挺的鼻子上架著一副眼鏡。我一直認(rèn)為,戴眼鏡的人都是愛看書的人,都是特別老實(shí)、做事認(rèn)真的人。你們瞧,我媽媽就是這樣的一個人。媽媽很愛看書,我受媽媽的影響很深,也特別喜歡看書;她為人老實(shí)善良,在工作上一絲不茍,因此,很受同事們的歡迎。

  當(dāng)我剛開始牙牙學(xué)語時,媽媽便開始給我講故事,媽媽每天在臨睡前給我講故事的這個習(xí)慣一直伴隨著我長大,直到我會自己看書。隨著我一天天地長大,讀書量也在不斷增加,到現(xiàn)在,我的作文水平在班里可是數(shù)一數(shù)二的!媽媽常常在我洋洋自得時,扶扶眼鏡,微笑著,輕輕地捏著我的`小臉蛋說:“那也有我的功勞!”瞧,這時的媽媽多不謙虛,這可和戴眼鏡的人的“老實(shí)善良”有些差距啦!不過我總把它當(dāng)成是媽媽對我最好的表揚(yáng)。我當(dāng)然知道,我的好成績與媽媽從小給我養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣是分不開的。

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  夏哥哥調(diào)皮地吹著口哨蹦蹦跳跳地走遠(yuǎn)了,一不小心滑落一件金色的外套,秋阿姨趕來了,順手撿起,披在身上,輕松愜意地在空中飛舞著,于是送給人間這流光溢彩的金秋時節(jié)。

  你瞧,花園里,秋阿姨為菊花換上了五顏六色的新衣,于是,菊花高興起來了,帶領(lǐng)滿園的小草跳起了優(yōu)美的舞蹈。一些不知名的猶如紅色小鈴鐺似的.小花,隨風(fēng)搖曳著,為菊花伴奏,灑落串串歡聲笑語。

  秋阿姨走進(jìn)果園,果園立刻變得芳香無比,惹得秋阿姨食欲大開,她正想動手去摘面前香甜可口的蘋果,忽聽身后傳來一個聲音:“快點(diǎn)摘我吧!我好累呀!”秋阿姨轉(zhuǎn)過身,只見滿樹小燈籠般的柿子,已經(jīng)把枝頭壓彎了。還沒等秋阿姨回過神來,遠(yuǎn)處的石榴也發(fā)話了:“秋阿姨,您快看看我,瞧瞧我們這珍珠般的果實(shí),又美麗又可口!痹捯魟偮,四下里一片嘈雜聲響起,果子們你一言,我一語,開始爭吵起來。秋阿姨哭笑不得,趁他們不備,悄悄地溜了出來,心想:可愛的小果子們呀,你們不要再爭了,我還是把你們留給勤勞的人們吧,這可是他們辛苦一年的回報(bào)呀!

  秋阿姨走向五谷飄香的田野。!田野就像金色的海洋。近看,稻谷們抬頭挺胸,猶如盡忠職守的衛(wèi)兵,守衛(wèi)著農(nóng)民辛勤勞動的果實(shí)。遠(yuǎn)看,玉米們樂彎了腰,卻又象是一個正在做買賣的人,等了半天一個捧場的也沒有,一副垂頭喪氣的樣子。

  秋阿姨感覺到有點(diǎn)累了,便走進(jìn)樹林,找到一個木樁,坐下來休息一會兒。這時,她看到銀杏樹,搖晃著一把把小扇子,驅(qū)走了夏天的炎熱。再看那火紅的楓樹,掛滿一枚枚郵票,送來了秋天的涼爽。秋阿姨頓時被他們的熱情所感染,忘我地在草地上跳起了華爾茲,竟沒發(fā)現(xiàn)那件金色的外套飄落到地面上了,小草立馬變成金黃金黃的了!

  秋阿姨繼續(xù)旋轉(zhuǎn)著,把一個云淡日麗、瓜果飄香的金色時節(jié)帶到了我們身邊!

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  威尼斯水城小學(xué)二(2)班 李翰林

  我的爸爸,三十多歲,屬龍的。他長著一頭烏黑的頭發(fā),濃濃的眉毛下面長著一雙炯炯有神的眼睛。他有一張娃娃臉,看上去真是很年輕。我的爸爸非常愛我,他經(jīng)常給我買東西。這幾天正準(zhǔn)備給我買《歇后語大全》和特技自行車。我的爸爸也是個電腦迷,他早晨吃飯時玩電腦,上班時也玩電腦,就連晚上睡覺時還想著玩電腦。

  這就是又愛我又愛電腦的`爸爸。

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  昨天,媽媽帶我去體育館"陽光餐廳"吃晚飯,說是“陽光藝術(shù)團(tuán)”的爺爺們邀請我們呢。

  正好六一兒童節(jié)快到了,爺爺、奶奶還有一些叔叔、阿姨們都來祝我6.1快樂。媽媽給我倒上雪碧,我咕嚕咕嚕痛快地飽飲,爺爺們敬我“酒”了,我站起來跟他們碰杯。媽媽對我說:“是不是也要回敬爺爺們呢?還要說祝爺爺們快樂。” - 我站起來,大聲說:“祝爺爺們像我們一樣活蹦亂跳。" 爺爺們禁不住全部豎起大拇指,交口稱贊連聲說道:“了不起呀了不起!”在另一桌我最喜歡的.顏爺爺也被吸引了過來。

  回到家后,媽媽也夸我祝酒詞特別棒,我高興得在床上直打滾。

描寫的小學(xué)生作文 篇5

  “老秋翁”,他不就是畫書《秋翁遇仙記》中的那個愛花成癖的老頭嗎?錯了,我這里說的“老秋翁”是我的爺爺。

  爺爺今年六十多歲了,頭發(fā)花白,紅光滿面,臉上有許多道深深的皺紋。他還沒有退休,每逢到了休息日那天,他在家一分鐘也閑不住,整天忙個不停。

  爺爺特別愛花。他的花都放在陽臺上,他像撫育小孩一般,為花苗拔草除蟲,澆水施肥,從沒息慢過。每當(dāng)花開,爺爺總是樂得像孩子似的,把家里人喊來看?蔂敔?shù)幕,只讓人看,不讓人摸,爺爺總是說:“花留在枝上,鮮鮮嫩嫩的!

  有趣的是,花開時,爺爺常常會自斟一杯酒,站在花前,滿面笑容地去飲?僧(dāng)花一凋謝,爺爺就好像失去了什么,皺著眉頭唉聲嘆氣。他還小心地把零落的花瓣埋進(jìn)花盆的土里。爺爺最喜歡的`是秋菊,他種的菊花有好幾個品種,有墨荷、一品黃、月里嫦娥、仙女醉酒……每到秋天,秋菊爭相盛開,爺爺總要站在陽臺上,看看這朵,聞聞這朵,眼里閃出了愉快的光彩。爺爺常說:“菊花好,好在有骨氣!在風(fēng)霜里不折腰!”爺爺看花,常?吹萌肆嗣,忘了吃飯。由于爺爺這樣愛花,鄰居都稱他“老秋翁”,爺爺聽了樂滋滋的。

描寫的小學(xué)生作文 篇6

  冬色爺爺送走了大地的嚴(yán)寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫。春天的陽光格外明媚,春姑娘展開了笑臉,太陽,紅紅的光束射過來,那溫柔地?fù)崦悖衲贻p的母親的手。隨著春姑娘輕快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。

  在公園里,到處都可以看見這一些生命力頑強(qiáng)的小草。在樹林里,許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓,紅的、黃的、白的、紫的,各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來采蜜,在半空中飛來飛去。在天空中,許多的'小鳥在自由自在歡樂地飛翔著,高興起來,便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動,放眼望去,一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂。春天的雨是柔和的,只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落,時而隨風(fēng)飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符,奏出優(yōu)美的旋律。天空上,怎么是五顏六色的,使人眼花繚亂?啊,原來孩子們在防風(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下,各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!

  啊,春天的一切,都顯得那樣的生機(jī)勃勃。啊,春天真美。∽屛覀冇眯娜ジ惺艽笞匀坏拿谰鞍。

描寫的小學(xué)生作文 篇7

  星期六下午第二堂課,我們在教室里舉行了一次中隊(duì)活動。叫“做一做想一想”;顒娱_始后,班主任李老師宜布第一個小實(shí)驗(yàn)名叫“不吹自滅的蠟燭”,是由我們這一組王思華同學(xué)表演。只見他快步來到講臺上,把早就準(zhǔn)備好的蠟燭放在桌子上,然后用火柴點(diǎn)燃它,再用一只透明玻璃茶杯倒扣在蠟燭上方,慢慢往下放,杯口離桌面還有一寸來高的時候,只見蠟燭上的火苗越來越小,還在微微地晃動著,過了兒秒鐘,火苗竟然熄滅了。把茶杯拿掉,蠟燭頭上還飄著一縷淡淡的青煙。王恩華同學(xué)做完實(shí)驗(yàn)后,對大家講解了蠟燭熄滅的原因:“蠟燭在玻璃杯里燃燒,燃燒要氧氣,氧氣消耗完了,杯里只剩下二氧化碳,而二氧化碳是不能幫助燃燒的,所以火苗處在二氧化碳包圍之中時自然就熄滅了。”我聽了暗想:“不吹自滅的蠟燭”里還有這么多的學(xué)問呀。

  正當(dāng)我想得出神時,第二個實(shí)驗(yàn)“會游的花籃”表演開始了。只見扎著一條長辮子的許慧昭同學(xué)把一只紙折的花籃放在盛著水的瞼盆里。嗨!真奇怪,不一會兒,花籃在水里就自由自在地游起來……同學(xué)們不約而同地發(fā)出了一陣贊嘆聲。許慧昭同學(xué)煞有介事地告訴我們,花籃的動,是因?yàn)樗牡撞繆A著一片薄肥一皂,后面水的張力減弱的緣故。

  這個道理還挺深奧的,老師說等我們學(xué)到中學(xué)物理的.時候,就會知道。接著有的同學(xué)做了“巧取硬幣”、“雨的形成”等小實(shí)驗(yàn),每個實(shí)驗(yàn)的成功都引起教室里一陣掌聲。

  通過這次中隊(duì)活動,我又增長了一些知識。我們身邊的知識真多。

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