漫步西湖作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的漫步西湖作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
漫步西湖作文1
坐在烏篷船上，撫著翡翠般碧綠的湖水，偶爾采幾朵水菱，品味那獨有的甘甜。時而，望著三潭映月，聆聽擺渡人講述那絕美的傳說，可是，望著西湖的美景，我的心里卻掠過一絲絲惆悵……
走在蘇堤上，一片片桃紅柳綠映入眼簾，一陣陣微風(fēng)吹過，讓人倍感涼爽，即便是再悶熱的天氣，那種清涼，也會時時把你包圍。真可謂是：“綠樹濃蔭夏日長，樓臺倒影入池塘。”蘇堤旁的一個個古色古香的小亭子讓美麗的西湖更加韻味悠長。遠遠眺望，現(xiàn)代化的高樓大廈與城市的喧鬧與嘈雜好像已被寧靜而祥和的`西湖隔離，顯得如此遙不可及。波光粼粼的西湖上，有幾位游人在泛舟，我那一絲絲的憂傷已被遠去的小舟帶走，早已不知去向何方……只有滿心的希望，在我的心田蕩漾。
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！笔前�，我完全陶醉在這人間仙境中，無法自拔，我早已忘記那憂郁愁腸。
上有天堂，下有蘇杭。西湖，你令人神往，你的倩影讓杭州更加美麗，而你的傳說，也早已人們記憶中的珍藏。
啊！迷人的西子湖，你風(fēng)情萬種，一年四季都有不同的美麗，蘇堤春曉的淺蔥翠綠；曲院風(fēng)荷的清荷流觴；平湖秋月的碧波蕩漾；斷橋殘雪的素裹銀裝……怎能不令我陶醉，不令我流連，不令我朝思暮想，魂牽夢縈？
評語：西湖是歷代文人墨客競相前往的天堂，那里是中國文人心中一個綠色的夢境，一個文化的世外桃源。小作者循著前人的足跡，用優(yōu)美的文字向我們傾訴：一個女孩，略帶憂愁地漫步于西湖之上，那濃濃美景、勃勃生機使人見之忘憂，心緒安寧。如此美景怎能不令人“朝思夢想，魂牽夢縈”？
漫步西湖作文2
我站在一座小橋上，觀賞西湖的美景。
那天，云霧蒙蒙，更給遠近馳名的西湖增加了幾絲神秘感。
太陽的光芒漸漸穿透云霧，零星地灑在水面上，水淋淋的碧綠給人一股清新的味道。金色的陽光把霧染成了金黃色，照得水里的紅魚兒一只一只地蹦出水面，都爭著要洗美麗的金色水光浴。
云霧漸漸散了，凝聚在遠方。水天一線，云霧中顯出斷橋的影子，藍灰色的云霧里，許仙與白娘子仿佛在幽會，白娘子掙脫了雷峰塔的束縛，與許仙恩愛動人。真是奇觀，遠方灰蒙蒙的天而近處卻陽光明媚，西湖波光蕩漾，青山的倒影在水中顯得十分秀麗，散發(fā)著一股大自然的氣息。
我踏著一條幽徑，來到雷峰塔前，綠柱紅墻黃瓦藍畫，給人一種威嚴的感覺。傳說白娘子就被壓在下面，它金燦燦的身軀，十分神圣。
不知不覺中，西湖的水把天邊最后一縷霞光吞沒，一輪明月掛上天空。游人們都累了，我乘一葉小舟看這山間的美景。
月光灑滿了大地，銀色的山、銀色的水、銀色的小舟還有銀色的我，銀色的三潭印月，又把銀色的月光映在水上、映在潭中，伴隨著旅行的好記憶，也深深地烙印在我心中。
漫步西湖作文3
膠州西側(cè)有一個人工湖，橢圓形的，面積不很大，我們都稱它 “西湖”。我們膠州的西湖不同于濃妝淡抹總相宜的杭州西湖，但它卻吸引了許許多多游客。 一進西湖公園，西湖便呈現(xiàn)在眼前。湖水清澈見底，既像一面大大的鏡子，又像一塊無瑕的碧玉。岸邊的垂柳倒映在水中，仿佛一位秀麗的姑娘在梳理長發(fā)。湖底追逐嬉戲的小魚，更給它增添了幾分生氣。遠處，在湖中的礁石上站著一位亭亭玉立的少女塑像 —海螺女。你看她站在礁石上，向你招手，仿佛在歡迎你的到來。 微風(fēng)習(xí)習(xí)，波紋道道，在陽光的照射下，閃爍著耀眼的銀光，好像是誰向湖中撒了一些碎銀。
漫步在西湖岸邊，你好像走進了童話中的宮殿一般，更像走進了一幅美麗的畫卷，讓你留連忘返。 雨中的西湖，更別有一番情趣。一個個頑皮得像小孩子似的小雨點連蹦帶跳地落在了平靜的湖面上，“叮�！本秃孟褚磺鷦勇牭慕豁懬蚱屏送盏募澎o。湖面上轉(zhuǎn)眼間開放了無數(shù)個雪白的小水花，數(shù)也數(shù)不清。這邊的花剛“凋謝”，那邊又開放了許多!各種各樣的“花”競相開放，湖面上像罩上了一層輕紗，如煙似霧，為西湖增添了幾分秀色。 啊，酉湖!你像一顆明珠鑲嵌在膠州大地上;你又像一首詩譜寫著金膠州的未來;你更像首歌，歌唱著美麗的金膠州。