描寫班主任的優(yōu)秀作文

　　我的班主任姓孫，她教我們語文。她長著一頭烏黑的短發(fā)，從不愛打扮，可同學(xué)們都認(rèn)為她很特別。

　　孫老師第一個(gè)特別之處是，她很幽默。所以，我們都愛上她的課。有一節(jié)作文課，老師點(diǎn)評(píng)我們的作文：“你們一個(gè)個(gè)都變成小魯迅了，寫的都是雜文，東一句，西一句，都讓人讀不懂�！甭犃送趵蠋煹囊环�話，同學(xué)們都笑了起來。我們班的劉星雨同學(xué)笑得大牙都露了出來，于是，老師說：“劉星雨同學(xué)，你笑得大牙都露了出來，當(dāng)心笑的'太厲害了，大牙會(huì)噴出來。如果噴到前面同學(xué)的腦袋上，后果可不能想象哦�！蓖瑢W(xué)們笑得更厲害了。劉星雨呢，他聽到老師說他，就捂上嘴笑起來。

　　孫老師的另一個(gè)特點(diǎn)是，她很民主，經(jīng)常會(huì)替我們著想。家長會(huì)的前一天，孫老師給我們上了一節(jié)班會(huì)課。課上，孫老師問我們：“開家長會(huì)時(shí)，你們想讓我給家長說些什么呢？”有一個(gè)同學(xué)小聲說：“別讓家長給我們布置作業(yè)太多�！边�有一個(gè)同學(xué)說：“別讓家長給我們報(bào)太多輔導(dǎo)班�！睂O老師說：“一個(gè)是布置作業(yè)太多，一個(gè)是報(bào)班太多。好，我記住啦�！甭牭綄O老師這樣說，同學(xué)們大膽了起來：“別讓家長干什么都提學(xué)習(xí)”、“別讓家長打人”、“別讓家長老提初中怎么怎么”……“好，我都記住了。”孫老師點(diǎn)點(diǎn)頭說。

　　第二天開家長會(huì)后，我和媽媽談了談，內(nèi)容果然是孫老師昨天要幫我們說的那些話。因?yàn)閶寢寘⒓恿思议L會(huì)，所以她同意以后的課外作業(yè)由我自己分配。

　　我有這樣一個(gè)特別的老師，你羨慕不羨慕？

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