與眾不同的班主任作文400字
金風(fēng)送爽，桂花飄香。我不僅能沉浸在這美景中，而且我有一個(gè)與眾不同的班主任——沈老師。從一年級(jí)開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，沈老師都在時(shí)時(shí)關(guān)心我們、教育我們，有時(shí)做起事來(lái)也是非常奇特，我對(duì)沈老師也產(chǎn)生了三個(gè)印象。
第一個(gè)印象：奇特
四年級(jí)時(shí)，我們班突然多了四塊“黑布”，仔細(xì)一瞧，原來(lái)是黑板，老師讓我們?cè)谏厦娌贾靡恍〇|西，正當(dāng)大家苦思冥想時(shí)，沈老師開(kāi)口了：“大家布置時(shí)一定不能再“普通化”了，一定要做的新穎些，比如這兒，可以貼畫，我們可以把畫改成畫盤，就是把紙盤上面畫上圖畫，也提高了效率�！贝蠹已劬σ涣�，似乎腦子里已經(jīng)有了圖案。我心想：沈老師這辦法真奇妙呀！
第二個(gè)印象：幽默
今天，黑板上有幾個(gè)同學(xué)的名字，沈老師來(lái)源說(shuō)要懲罰他們，我心想：完了，這懲罰肯定不會(huì)輕�？沙鋈艘饬系氖牵蚶蠋熣f(shuō)：“罰就罰你們每人唱一首歌……”話音未落，全班哄堂大笑。我想：哈哈！罰都…都這樣啊，沈老師可真幽默��！
第三個(gè)印象：愛(ài)得特別
記得有一次，我們班有一個(gè)同學(xué)習(xí)字冊(cè)寫的不好，我本以為沈老師會(huì)打一個(gè)“中”，沒(méi)想到她會(huì)給她一個(gè)“優(yōu)”，還鼓勵(lì)她，讓她再努力。從此，她的字好了許多。
這就是我的與眾不同的班主任——沈老師。
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