我的班主任初中作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的我的班主任初中作文，希望對大家有所幫助。

我的班主任初中作文1

　　早自習(xí)時，除了幾聲咳嗽聲外，教室鴉雀無聲。忽然一位女同學(xué)走到老師的位置旁邊，表示她想吐，話還沒說完，“歐歐 歐”就從老師的位置旁一路吐到洗手臺，在洗手臺旁狂吐不已。老師和一位同學(xué)忙著清理她的嘔吐物。

　　說時遲、那時快，那位女同學(xué)覺得一陣天旋地轉(zhuǎn)，就昏厥在老師旁邊。老師把手放在她鼻子前，確定是否有氣息，接著，就急著和醫(yī)務(wù)室聯(lián)絡(luò)�！白鯟PR””趕快叫救護車”，同學(xué)七嘴八舌的嚷嚷著。班長急著說，有正常呼吸時，不能做CPR。一會兒，班主任、校長，護士都來了。

　　護士判斷后，讓她使用氧氣筒，并叫救護車。兩位主任去一樓拿擔(dān)架到四樓。此時班主任鎮(zhèn)定的`說：“我先抱她離開，可以節(jié)省時間”。當(dāng)他把同學(xué)抱起來的那一瞬間，“超人救人”的溫馨畫面出現(xiàn)在我們腦里，原來平時嚴(yán)肅的班主任，也有溫柔的一面。

我的班主任初中作文2

　　我的班主任---張老師，個子高高的，對人非常和藹可親。

　　時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)從一個不識字的小妹妹，變成一個多才多藝的小姑娘了。在這四年里，我們的'班主任是我印象最深的。

　　有一次，我班同學(xué)的頭被弄流血了。張老師立刻把他送到校醫(yī)室去，看見張老師這樣無微不至地照顧著同學(xué)們，我暗暗下決心我長大了也要像張老師一樣關(guān)心同學(xué)。

　　還有一次，我們發(fā)試卷的試卷，張老師拿著試卷站在講臺上，生氣地說：“你們這一次都沒有考好�！蔽乙宦�，心里害怕極了：張老師會不會大發(fā)雷霆呢？整個下午，我都憂心忡忡的�？粗�發(fā)到自己手中的試卷上，不該錯的題目，真是后悔莫及，下決心一定要改正，張老師耐心給我們講解了錯題，并沒有發(fā)脾氣，真有耐心。

　　張老師就是這樣無微不至地、全心愛著我們的好老師。我們會永遠愛您的---張老師。

我的班主任初中作文3

　　我的班主是一位政治老師。他的.個子屬于中等。戴著一副眼睛，說話時很嚴(yán)肅，但是在平時也很放松，很快樂，很幽默。當(dāng)讓人也很帥。

　　因為我上課時愛笑，有時候也不認(rèn)真，所以老師罰我抄了很多心新生必讀，我當(dāng)時就想抄這么多煩死了！但是我后來一想，其實這都是老師為了我好啊！都是老師為了們能夠馬上讓我進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。謝謝你，齊老師。

　　在課堂上，你講課有趣，你還把生活中的事情與課文結(jié)合讓我們從這些事情中認(rèn)識到自己的錯誤，并且讓我們懂得了一些道理。讓我們更好的做人，做事，這就是你特別的教學(xué)方法。

　　雖然一星期你只給我們上兩節(jié)課，但是在這僅僅的兩節(jié)課中，你都能讓我們領(lǐng)略到認(rèn)識的真諦。

　　齊老師謝謝你！我為有你這樣一個班主任感到驕傲。

我的班主任初中作文4

　　以前我在二小的時候，都叫班主任為班主任。但是這里，我不知道為什么，大家都喊班主任為老班�；蛟S是因為他既是老師又是班主任吧，不知道為什么，反正我是這樣理解的。開始感覺很不適應(yīng)，很難聽，但是后來就習(xí)慣了，再改還不習(xí)慣呢。我的老班是一個男人，叫做宋紅濤。他很高，皮膚黝黑，長得不是多好看。雖然他是我們的.數(shù)學(xué)老師，但教育我們的時候總是出口成章。他一開口，我們就都知道了。他就是一個活生生的北方侉子。

　　老班十分和藹可親，喜歡玩也喜歡笑，更喜歡在他的課堂上時不時講一些笑話，逗我們笑，讓他的課堂與眾不同，不會枯燥無味。所以，我們的數(shù)學(xué)學(xué)得也很好，每次考試我們班的數(shù)學(xué)是第一那是無可置疑的。在怎么說，他也是堂堂班主任，當(dāng)然有嚴(yán)厲的一面。他一嚴(yán)厲，方圓十幾里都沒有一點聲音，更別說敢跟他頂嘴了。

　　有這樣的班主任我覺得三生有幸！

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