去年的樹童話作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的去年的樹童話作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
去年的樹童話作文1
鳥兒和樹分離后，它飛到了草原上，鳥兒在一棵大榆樹上做了窩。鳥兒和樹下的鳳仙花、小草做了好朋友。
小鳥兒每天飛下樹來(lái)，跟小花、小草一起玩，餓了，就抓幾只小蟲子吃。
有一天，鳥兒病了，躺在鳥窩里一動(dòng)不動(dòng)。它想，這會(huì)兒跟小花一起唱首歌，和小草一起跳個(gè)舞，該多好�。】墒撬×�，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有，撐不開翅膀，怎么能飛下樹來(lái)呢？它躺著躺著，心里悶極了：唉，我的好朋友為什么不來(lái)瞧瞧我呀？對(duì)了，他們還不知道我病了呢！
小鳥費(fèi)了好大的勁，從窩里伸出頭來(lái)，對(duì)榆樹下面的鳳仙花說(shuō)：鳳仙姐姐，我病了，下不來(lái)，請(qǐng)你上來(lái)，跟我玩一會(huì)兒，好嗎？
鳳仙花聽了，紅著臉說(shuō)：哎呀，真對(duì)不起！我長(zhǎng)在地上，不會(huì)爬樹不會(huì)飛，怎么能上你家去玩呢？
鳥兒又對(duì)樹下的小草說(shuō)：小草弟弟，請(qǐng)你上來(lái)和我說(shuō)說(shuō)話，好嗎？
小草低著頭說(shuō)：對(duì)不起！我也不會(huì)爬樹不會(huì)飛，不能上去你家玩啊！
在一旁的牽�；ㄕf(shuō)話了，它說(shuō)：鳳仙姐姐、小草弟弟你們不用著急，我看看小鳥去。
第二天，小鳥還沒(méi)有起來(lái)，牽�；ň痛灯鹆诵±葒}嘀噠，噠嘀噠……小鳥醒來(lái)了，看見牽牛花在它身邊吹喇叭呢！
小鳥聽見牽牛花的喇叭聲，心情也好多了，鳥兒心情一好，病也好了。
因此，鳥兒和牽�；ㄗ隽俗詈玫呐笥�。
去年的樹童話作文2
一棵樹和一只鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹上，天天給樹唱歌，樹呢，天天聽鳥兒唱歌，日子一天天過(guò)去，寒冷的冬天就要到了，鳥兒必須離開樹飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去。樹對(duì)鳥兒說(shuō)：“再見了，小鳥！明年春天請(qǐng)你再回來(lái)，還唱歌給我聽。”鳥兒說(shuō)：“好的，我明年春天一定回來(lái)給你唱歌，請(qǐng)等著我吧！”鳥兒說(shuō)完，就向南方飛去了。
秋天到了，大樹的葉子都一片一片的'落下來(lái)，就像下著金色的雨，漂亮極了，壯觀極了。日子一天天過(guò)去，寒冷的冬天到了，大樹感到有點(diǎn)孤單，有幾個(gè)小朋友來(lái)這里打雪仗，看見獨(dú)自站著的大樹很孤單，小朋友就在大樹下堆了十幾個(gè)雪人，讓大樹不在孤單，雪人快樂(lè)地對(duì)大樹說(shuō)：“你不在孤單了吧！”大樹歡樂(lè)地對(duì)雪人說(shuō)：“當(dāng)然啦！”他們還約好明年再種幾棵樹。
春天又來(lái)了，原野上、森林里的雪都融化了。鳥兒又回到這里找他的好朋友來(lái)了，它看見一群小朋友在這種樹，大樹一邊給他們加油一邊跟小鳥說(shuō)：“你好小鳥，我的好朋友呀！你終于回來(lái)了，你看這些孩子都有愛心啊，請(qǐng)你給我們唱歌兒吧�！毙▲B快樂(lè)地說(shuō)：“好的”。小鳥在樹枝頭唱去年的歌，一個(gè)小朋友說(shuō)：“你們看一只小鳥在唱歌呢，”他們大聲的說(shuō)著。又有一個(gè)小朋友說(shuō)：“繼續(xù)種吧！把一棵棵樹種成一片片森林，這里種樹的人。不能說(shuō)我累了！”
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