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鉛筆童話作文300字

時(shí)間:2022-04-21 13:00:13 [第三單元]寫童話 我要投稿

【精華】鉛筆童話作文300字4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的鉛筆童話作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】鉛筆童話作文300字4篇

鉛筆童話作文300字 篇1

  我的文具盒里有兩支筆,一支是鋼筆,一支是鉛筆。驕傲的鋼筆看不起鉛筆,常常奚落它。

  “你敢從桌子上跳下去嗎?”鋼筆驕傲地說!安桓,鋼筆兄弟!便U筆謙虛的回答。“我就知道你不敢,懦弱的東西!”“我確實(shí)不敢和你比誰頂摔,但并不是懦弱!便U筆爭辯說,“我們生來就是寫字的,并不是來比誰頂摔的,說到寫字,我不見得比你差。再說……”“住口!”鋼筆惱怒了,“你怎么敢和我相提并論呢?你等著吧,要不了幾天你就會(huì)變成斷了的鉛筆,而我卻永遠(yuǎn)在這里,什么也不怕!薄皬拇,鉛筆也不再理會(huì)鋼筆了!

  有一次,鋼筆在文具盒里睡大覺,他醒了,揉了揉眼睛,問問尺子說:鉛筆呢?鉛筆去哪了?尺子說:鉛筆和小主人一起去畫畫了!鋼筆心里想,鉛筆一定會(huì)說我沒用的。過了幾天,鉛筆還沒有說。鋼筆忍不住了,說:“你怎么不說我呢?”“我說你什么呀?”“你說我那一天沒幫著小主人畫畫唄!”鋼筆小聲的說,“我為什么要說你呢,朋友之間要和睦相處、互相尊重呀!”鋼筆高興地說:“原來你一直把我當(dāng)好朋友,從現(xiàn)在開始,我們還是好朋友吧!”

  從此,鉛筆和鋼筆還是一對好朋友。他們互相尊重,和睦相處。

鉛筆童話作文300字 篇2

  國王的書桌上有一支鋼筆和一支鉛筆,傲慢的鋼筆非常瞧不起鉛筆,覺得自己是鋼做的就弄不斷,而鉛筆一折就斷,所以經(jīng)常嘲笑和奚落鉛筆。

  “你敢動(dòng)我嗎?鉛筆頭子!”鋼筆驕傲地說道!拔也桓遥摴P!便U筆謙虛地說道。“我就知道你不敢動(dòng)我,你這個(gè)懦弱沒有用處的東西,我都不知道主人要你用來干嘛呢?你這個(gè)一折就斷的垃圾。”鋼筆說完就開始哈哈大笑起來!拔也桓覄(dòng)你是因?yàn)槲覀兩聛砭褪菫橹魅朔⻊?wù)的,不是用來碰撞的,我們都有各自的優(yōu)點(diǎn),也有各自的缺點(diǎn),你就不應(yīng)愛嘲笑我!便U筆說道。鋼筆聽完火冒三丈一氣之下兩支筆都不理對方了。

  過了幾天,鋼筆不小心摔了個(gè)狗啃泥,它的墨水就爆出來了,生命就結(jié)束了。而鉛筆呢,它的生命還有好長好長呢!

鉛筆童話作文300字 篇3

  鉛筆和橡皮是好朋友,每天在一起,形影不離。

  這天,它們吵了起來。是怎么回事呢?原來是小主人得了100分。鉛筆說;“看我的功勞多大呀!要是沒有我,主人能得100分嗎?‘‘橡皮惱火地說:“不是我來幫小主人擦掉錯(cuò)的地方,主人才不會(huì)得100分呢!”就是因?yàn)檫@個(gè),它們才吵起來的。

  它們這一吵,也不合作了。主人的成績下降了。他非常傷心,也不寫作業(yè)了。

  晚上,它們又吵了起來。主人聽見了,打開文具盒說:“我說嘛!最近成績怎么下降了,原來是你們倆兒吵架了。你們不是形影不離得好朋友嗎?好朋友是不應(yīng)該吵架的。我的成績好是大家的'功勞,大家缺一不可!犃酥魅说脑挘鼈儜M愧的低下了頭。鉛筆說:“對不起,橡皮弟弟原諒我好嗎?”橡皮說:“我也有錯(cuò),我們和好吧!我們要一起努力讓主人的成績好起來。”鉛筆說:“好,讓我們一起努力吧!”這時(shí),主人聽到了高興的說:“謝謝你們!”

  這個(gè)故事告訴我們:做人要謙虛不能驕傲,并且要珍惜友誼。

鉛筆童話作文300字 篇4

  鉛筆和鋼筆本來是一對好朋友,它們都住在筆盒爺爺?shù)募依。有一天,它們在爭論,到底誰更優(yōu)秀,主人到底更喜歡誰。

  鉛筆說:“主人從小就用我學(xué)習(xí)寫字、畫畫。主人喜歡我多一些。”

  鋼筆說:“主人現(xiàn)在都是用我做作業(yè)、簽名。主人更喜歡我!”

  “主人喜歡我!”

  “主人更喜歡我!”

  鉛筆和鋼筆越吵越兇,這對好朋友竟然大動(dòng)干戈,動(dòng)手打起來了。

  它們都受傷了,鉛筆的筆尖石墨芯斷了,鋼筆的墨水也涌出來了。

  這時(shí),主人打開筆盒,鉛筆和鋼筆都爭先恐后地往主人手里擠。主人見鉛筆的筆尖芯斷了,又見鋼筆冒水了。怒氣沖沖地說:“你們怎么搞的,需要你們時(shí),就都出毛病了!闭f完把他們丟到一邊,找其他筆了。

  這對好朋友傷心地抱在一起哭了。這時(shí),筆盒爺爺語重心長地說:"你們各有各的優(yōu)點(diǎn),用鉛筆寫錯(cuò)了,可以修改,用鋼筆可以持久不褪色,各有各的用途呀。何必爭來吵去呢,還不是兩敗俱傷?自我反省,互相欣賞,才能和睦相處。"

  鉛筆和鋼筆聽了筆盒爺爺?shù)脑挘辉贍帉欀魅,各自踏踏?shí)實(shí)做好自己的事,不再爭吵。鉛筆重新找卷筆刀削好筆尖,鋼筆則上好墨水,擦干凈。它們又乖乖的陪在主人身邊了。

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