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童話作文常用5篇
無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的童話作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
童話作文 篇1
從前,有一把锃亮锃亮的刻刀。那把刻刀的小主人對它甚是喜愛,每次剪紙前都要把它擦得透亮才使用,用完后更加小心翼翼地放回去。
一次,小主人在學校上課時一不小心把它從鉛筆盒里弄掉了,但小主人沒有發(fā)現(xiàn)。于是,刻刀心里竊喜:哈哈哈,終于找到這個機會了!我再也不想在這黑洞洞的鉛筆盒里待著了!我要出去闖蕩闖蕩!
刻刀偷偷從教室里溜了出去,出了校園。一束刺眼的陽光照射在了刻刀的刀片上——那刻刀頓時萬丈光芒。陽光反射在了一面白墻上。刻刀得意地看著自己的`杰作,還一邊驕傲地想:我真是獨一無二!無與倫比!這么鋒利的刀刃,這么透亮的刀片,誰也比不上!哈哈哈哈!刻刀一邊想一邊走到了馬路邊。
這時,刻刀走到了馬路上。突然,一輛汽車迎面駛來,而司機正在里面悠閑地聽著音樂,絲毫沒有注意到刻刀的存在。而刻刀也沒看見駛來的汽車——“嘀嘀嘀——”喇叭聲響了起來。刻刀來不及躲閃——“嘭”的一聲后——刻刀被壓斷了一小截。
但刻刀還是沒有一點兒傷心,還在一邊哼著歌,一邊在來來往往的人群中行走。“啪嗒,啪嗒”——一雙大腳踏在了刻刀的身上,刻刀又斷了一小截。它心想:怕什么,刀片還多著呢!它又驕傲地行走在摩肩接踵的人群之中……
漸漸地,刻刀發(fā)現(xiàn)自己每天無所事事,就想去找份工作干干。它走進了一家理發(fā)店。但店員又把它轟了出來,還踩了刻刀一腳——它又失去了一小截刀片……
刻刀找工作連連失敗,現(xiàn)在的它只想找個幽靜、沒有人打擾的地方好好歇息歇息。它慢慢地走進了一片樹林里……
一個月后,刻刀出來了。這時的它不再閃閃發(fā)光——它的刀片生了一層厚厚的紅銹,再也反射不出耀眼的光芒,而刀片也只剩下可憐的那么一丁點兒。這個時候,刻刀才開始唉聲嘆氣:“早知道不離開小主人了,他當初待我是多么好呀!而如今的我……”
最后,刻刀在一張廢棄的椅子上被一位保潔阿姨發(fā)現(xiàn)了。就這樣,刻刀在垃圾桶結(jié)束了它一生的旅途……
童話作文 篇2
。ㄒ唬
秋天,天高云淡,秋風習習。一群群小鳥結(jié)伴飛往南方去了。在路上,一個獵人拿著槍打中了一只小鳥,小鳥很疼很疼,只見她“撲棱棱”地掉了下來,掉在了樹枝上,又掉到了地上。小鳥受傷了,不能再飛了,她被迫留了下來。她向同伴喊道:“一路順風,多保重啊!蓖閭冿w走了,而她只能眼睜睜地看著。
一天一天過去,冬天來了,小鳥的傷也好的差不多了,她非常想念同伴們,想念和他們在一起的美好時光。天越來越冷了,小鳥也感到越來越孤獨了。
。ǘ
一天,鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來,不一會兒,整個世界都成了銀裝素裹的世界。幾個調(diào)皮的孩子來到雪地里高興地打雪仗、堆雪人。他們堆了一個大大的雪人。雪人有著黑扣做的眼睛,有著紅辣椒做的鼻子,有著彎彎的嘴巴,還帶著一個紳士帽,漂亮極了。聽著孩子們的贊美,雪人心里美滋滋的。
接下來的幾天,有很多孩子到這里來玩,他們在雪地是游戲,他們贊美雪人。雪人和孩子們一樣開心。漸漸地,孩子們玩得厭了,對雪人失去了興趣,一個個地回家去了。天也越來越冷了,人們都躲在自己溫暖的家里,再也沒有一個人來看看雪人了,雪人寂寞了。
。ㄈ
有一天,寂寞的雪人正在暗自傷心,幸運的他遇到了同樣孤獨寂寞的小鳥。
小鳥問:“雪人,你是我見過的最漂亮、最帥氣的雪人了,為什么你卻不高興呢?”
雪人傷心地說:“漂亮、帥氣又有什么用呢?孩子們都對我不感興趣了,我沒有朋友了。”
小鳥也低下了頭,說:“我的朋友都到南方去了,我也沒有朋友!
雪人說:“小鳥別傷心,讓我們做朋友吧!
于是他們像久別重逢的朋友一樣,高興極了。他們都很珍惜這份友情,想盡辦法讓對方高興。從此,小鳥每天都飛到雪人的.肩膀上給他唱好聽的歌,給他講森林里、天空中的各種有趣的故事,給他講她的朋友們......雪人則會給小鳥講孩子們在雪地里開心地玩的樣子,講孩子們?nèi)绾螌⒀┒殉裳┤说墓适,還會講他是如何來到人間的故事......
就這樣他們開心地說著、笑著......讓寒冷的冬天變得溫暖起來。
童話作文 篇3
很懷念真的很懷念,懷念那個可愛的童年,真的,很愛很愛。無法用語言表達。哥你永遠都是我童話故事里的王子,我永遠都是你的小公主好嗎?這句話我在心里早已說了不知多少遍。似乎這在我心里早已認定。
我知道我們現(xiàn)在早已不可能在像以前那樣“四處飄蕩”,你再也不會牽起我的手,拼命往放飛夢想的田野小路跑,跑到那個只屬于我們的小天地。因為現(xiàn)在的你早已踏上了成熟的那個階梯,不能回頭,因為你的心里裝不了那么多。這樣早已足夠,不在乎天長地久,只在乎曾經(jīng)擁有。我會把那只屬于我們的美好回憶埋藏在心里的最深處,作為我永遠的.堅強后盾。哭泣無助時偶爾把它暖暖小心臟,這何嘗不好?
聽說一個人不可以太貪心,否則到頭來我們會是一無所有。我只想輕輕呼吸,把我最美的氣息散發(fā)給黃昏。如果可以,我愿化作一片枯葉,黃昏時分,隨風輕輕搖曳。獨自一個人偶爾徘徊在回憶小路上,靜靜聆聽童話故事王子和公主幸福美好的結(jié)局。親愛的,別說我傻好嗎?我相信童話故事。
童話作文 篇4
太陽火辣辣地照著一片古老的森林,一些老松樹滲出了粘稠的松脂,一滴接著一滴。這時,一只小小的、綠翅膀的蒼蠅飛進這古老的森林,停在一棵老松樹上。它被敵人追了一路,氣喘吁吁,翅膀都扇不動了。
從樹葉后走出一只蜘蛛,它很孤獨,因為這片森林的蜘蛛都不是很友好。它看到了這只蒼蠅,但因為它近視所以誤把蒼蠅當蜘蛛了。“我要向它打個招呼,”蜘蛛說,“我好久沒看到另一個同類了!彼宦放苤K于來到了“同類”面前,這時它才看清那是只蒼蠅。兩只小蟲,大眼瞪小眼,瞬間愣住了。蜘蛛這才明白它所說的“同類”居然是它的.食物!這時,一大滴松脂滴下來把它們都裹了起來,這可是兩只小蟲都沒有想到的。松脂一滴接著一滴落下來,把兩只小蟲層層包住,成了松脂球。
幾千年過去了,幾萬年過去了,這個松脂球最終成了琥珀。仔細看,蜘蛛的臉上還留著后悔。
童話作文 篇5
有一天,小烏龜和小鳥還有小兔子在玩踢足球,不知不覺的就來到了河邊。這時候,小鳥用力一踢,將球踢到河里。眼看著球越漂越遠,小鳥和小兔子急得像熱鍋上的螞蟻,可急有什么用,還是想想辦法吧!
這時候,小烏龜挺身而出,飛快地游了過去,把球頂了回來,小兔子和小鳥都十分高興,它們說:“早知,我也去學游泳了!
它們踢著踢著就來到了山上,小兔子使勁一踢,將球踢到了山底。小烏龜和小鳥哪有這么好得耐力,兩人都束手無策。這時,小兔子邁開大步飛奔下山,將球抱了回來。小烏龜和小鳥都十分興奮說:“這次多虧了你!
他們又來到了森林里,小烏龜使勁一踢,將球踢到了樹上,小鳥飛上去把球那了下來。小烏龜和小兔子一口同聲地說:“我們應該也學長跑了”。
小鳥會飛,兔子會跑,小烏龜會游泳,他們各有所長。
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