有關(guān)妙的想象作文三篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的妙的想象作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

妙的想象作文 篇1

　　媽媽送了我一本《魔法學(xué)習(xí)書》。它閃閃發(fā)光，樣子十分奇特。我打開書，魔法書對(duì)我說(shuō)：“主人，我跟別的書不一樣，從現(xiàn)在開始，我將會(huì)幫助你�！�

　　第二天，我剛吃完早飯，準(zhǔn)備去上學(xué)的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)小隊(duì)符號(hào)不見了。我趕緊找，但沒(méi)找到，急得滿頭大汗。這時(shí)，魔法學(xué)習(xí)書對(duì)我說(shuō)：“主人，小隊(duì)符號(hào)就在你的文具盒里。下一次一定要記住你物品的位置噢！”

　　語(yǔ)文課上要講小興安嶺，我不明白課文的意思。這時(shí)，我感到風(fēng)聲從耳邊呼嘯而過(guò)，等掙開眼睛時(shí)，魔法書已把我?guī)У搅嗣利惖男∨d安嶺，春夏秋冬四季在我眼前變換著，我這才明白了課文的用意。這真是一次奇妙的旅行啊！

　　中午，我有點(diǎn)兒困了，魔法學(xué)習(xí)書變成了一個(gè)軟綿綿的大枕頭，我舒舒服服睡起覺來(lái)，為下午上課做準(zhǔn)備。

　　突然，我的手被紙劃破了一個(gè)大口子，鮮血直流。魔法學(xué)習(xí)書又給我貼上了創(chuàng)口貼，馬上就不疼了。

　　我回到家，心想：這本書真好啊，我要好好保護(hù)它。

妙的想象作文 篇2

　　我有一件衣服。別看它表面上普通，它的功能可多了：可以在每一件衣服的款式間自由變換，尺碼可以自動(dòng)調(diào)節(jié)，自動(dòng)清洗，還有各種功能：變色、防水、自動(dòng)清潔等等。

　　這件衣服的第一個(gè)紐扣是開關(guān)，只要一按，你的手里就會(huì)冒出一個(gè)控制器。可以用它來(lái)設(shè)置衣服的款式。當(dāng)我早上起床哎呀，沒(méi)有時(shí)間了！這時(shí)按下第二顆紐扣：一套校服，換上啦！

　　今天我的同學(xué)生日，沒(méi)有漂亮的衣服？別擔(dān)心，按下第三顆紐扣，叮！一套漂亮的衣服就換上啦！在生日會(huì)上，熱鬧非凡，突然，一個(gè)同學(xué)不小心把生日蛋糕弄到我的衣服上，他連說(shuō)對(duì)不起，我微笑的'說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我走進(jìn)廁所急忙拿出遙控，按下第四顆紐扣，嘀開啟清潔模式。一秒、兩秒、三秒，嘀清潔完畢。我低頭看了看，真的很干凈，衣服煥然一新，那香濃的奶油味也消失的無(wú)影無(wú)蹤，我再次回到生日會(huì)上，若無(wú)其事地與好友聊著天。

　　生日會(huì)結(jié)束了，離開時(shí)，天空中烏云密布，陣雨嘩嘩地下著，我也沒(méi)帶傘。但是我也不慌不亂，因?yàn)槲业亩喙δ芤聲?huì)幫我解決這個(gè)問(wèn)題。我再次拿出遙控器，按下第五顆防雨按鈕，我的衣服變成了一件迷彩雨衣，我悠閑地走回家。

　　如果你認(rèn)為這件衣服的功能單是這樣，那你就錯(cuò)了。在衣服的兩側(cè)，分別有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是紅色的，一個(gè)是綠色的。炎熱的夏天到了，只要按一下綠色按鈕，身體周圍就會(huì)變得十分涼爽。冬天，寒風(fēng)刺骨，只要按一下紅色按鈕，你的全身就會(huì)馬上變熱了，就像全身貼滿了暖寶寶，暖烘烘的。

　　我的衣服是不是特別神奇呢！

妙的想象作文 篇3

　　在一個(gè)抽屜里有一個(gè)鼠標(biāo)，一個(gè)被主人遺忘的鼠標(biāo)，尖尖的黑腦袋，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，它已經(jīng)好久沒(méi)有聞到陽(yáng)光的香味，沒(méi)有連接接口，看看屏幕前精彩的世界。可鼠標(biāo)并沒(méi)有灰心：我可是有無(wú)數(shù)的夢(mèng)想呢！如果一出去，就能實(shí)現(xiàn)，那該多好��！

　　它搖了搖黑黑的尖腦袋，憧憬著：我的第一個(gè)夢(mèng)想是來(lái)到溜冰場(chǎng)，當(dāng)小松鼠的溜冰鞋。小松鼠將我反過(guò)來(lái)放在冰上，輪子飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)，小松鼠豎起尾巴，得意地在冰上飛馳，引來(lái)陣陣贊嘆：“快看！這個(gè)鼠標(biāo)真神，一會(huì)兒載著它飛到空中，一會(huì)兒又回到冰面變高速列車……”

　　第二個(gè)夢(mèng)想是來(lái)到“動(dòng)物賽道”上給小螞蟻?zhàn)觥百愜嚒�，讓小螞蟻拿冠軍，讓其他小選手都不敢小瞧螞蟻。拖著長(zhǎng)尾巴的賽車，大家可都從來(lái)沒(méi)有看見過(guò)呢！小螞蟻該有多神氣。

　　第三個(gè)夢(mèng)想是讓小鳥坐在我身上，來(lái)到海洋看一看海底世界，也看看一種會(huì)游泳的陸龜——海龜，還能讓小鳥認(rèn)識(shí)更多有意思的海洋生物。

　　第四個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)沙堡，讓沙子和人類到我的房間來(lái)住。小孩在柔軟的沙板上打滾，癢得我咯咯直叫，但是我很樂(lè)意。

　　第五個(gè)夢(mèng)想是成為一只小老鼠，和小老鼠在一起玩，發(fā)出光，給小老鼠黑漆漆的家里帶來(lái)光明和溫暖。帶著小老鼠一起去環(huán)游世界。

　　哈哈！主人終于記起這個(gè)尖尖腦袋的鼠標(biāo)來(lái)啦！他把它拿到了電腦前，鼠標(biāo)的夢(mèng)想暫時(shí)要擱淺啦！但幫助主人處理工作，在網(wǎng)上看到大千世界，也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

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