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想象作文7篇[實(shí)用]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的想象作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
想象作文 篇1
一只大熊貓的投訴
法官:開(kāi)庭。
法官:把原告國(guó)寶大熊貓和被告伐木工人帶上來(lái)。
法官:大熊貓,你有何苦啊。
大熊貓:報(bào)告大熊貓,伐木工人一直伐木,我們動(dòng)物都沒(méi)地方住了。
伐木工人:法官,您可不要相信他呀!
大熊貓:法官,您可不要聽(tīng)他胡說(shuō)呀!
伐木工人:我可沒(méi)胡說(shuō),哼!
大熊貓:誰(shuí)胡說(shuō)了?
其他伐木工人:說(shuō)誰(shuí)呢你?
其他動(dòng)物:就是,法官,他們一直伐木,我們都要凍死了!
法官:肅靜。!
法官:根據(jù)剛才你們所說(shuō),我已近大致了解了,你們先回去吧,過(guò)幾天通知你們。
幾天后......
法官:經(jīng)過(guò)我?guī)滋斓恼{(diào)查,斷定伐木工人違反規(guī)定,所以,伐木工人被捕,坐牢4年!
最終,大熊貓又和動(dòng)物們生活在了茂密的.森林中。
想象作文 篇2
我和白雪公主過(guò)一天
一天,我剛起床,一眼就看見(jiàn)了雪花制成的書(shū)桌,雨點(diǎn)制成的衣柜。這是啊兒呀?正在我迷惑之時(shí),一位仙子飛了過(guò)來(lái)說(shuō):“白雪公主請(qǐng)你去作客。”
“真的嗎?”我坐上了一匹美麗的獨(dú)角獸,那匹獨(dú)角獸有魔法,不一會(huì)兒就帶我到了宮殿。
到了宮殿,白雪公主走了出來(lái),我不禁贊嘆道:“這么氣勢(shì)宏偉的建筑啊!這么好的獨(dú)角獸!”
白雪公主問(wèn)我:“你既然喜歡那只小獨(dú)角獸!我就把它送給你吧。”
“謝謝,我真的喜歡呀!”
白雪公主帶我去看了瀑布,我和她坐上氣墊,從那瀑布上沖下來(lái)。在沖下去的同時(shí),我看見(jiàn)了很多的小動(dòng)物不小心掉了下來(lái),很危險(xiǎn)呀!在向下沖的那一瞬間,我們也大叫著:“啊——”
這時(shí),公主又按了逆流的按扭,氣墊一步一步地往上游,我這才不害怕了。
白雪公主又帶我去了她的臥室。
哇!這里真是玩具的天地,什么樣的'機(jī)器人都有,什么樣的布娃娃都有,什么樣的積木都有------我們?cè)谝黄鹜嫱婢,用枕頭打仗、聽(tīng)故事、講笑話、猜迷語(yǔ)------在不知不覺(jué)中我們睡著了,而當(dāng)我們醒來(lái)時(shí),神奇的事發(fā)生了。我一摸我的胳膊,咦!長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀。我和白雪公主都長(zhǎng)了一對(duì)美麗的翅膀,我們?cè)诒趟{(lán)的天空中飛來(lái)飛去。
和好朋友白雪公主在一起,我好幸福!好快樂(lè)!
想象作文 篇3
假如我有一朵七色花,我要摘下一片花瓣,拿在手里輕輕一吹,小聲說(shuō):“七色花,七色花,請(qǐng)?jiān)凇傲ひ弧眹?guó)際兒童節(jié)那天,送給全世界小朋友每人一份禮物。”七色花真靈驗(yàn),在“六·一”兒童節(jié)那天,每個(gè)小朋友都得到了一份禮物。喜歡“百變小櫻”這個(gè)動(dòng)畫(huà)形象的小朋友得到了一份海報(bào),喜歡玩悠悠球的同學(xué)則得到了一個(gè)“火眼金睛”(悠悠球名)……有一個(gè)愛(ài)好彈鋼琴的小女孩由于家里窮,買(mǎi)不起鋼琴,便買(mǎi)了一架擺在地?cái)偵系匿撉俜抡婺P?“六·一”兒童節(jié)那天,那架鋼琴仿真模型變成了一架真的.鋼琴,小女孩高興極了。這顯然是七色花送給小女孩的禮物。這個(gè)“六·一”兒童節(jié),大家都過(guò)得很開(kāi)心。假如有一朵七色花,我要用它造福人類(lèi),讓每個(gè)人都獲得快樂(lè)。
想象作文 篇4
假如有一臺(tái)時(shí)光機(jī),我會(huì)想回到期中考時(shí),或者到未來(lái)世界看看,也看看過(guò)去,今天我即將展開(kāi)時(shí)空之旅!
在期中考時(shí),考卷題目我并不是不會(huì),也不是不讀書(shū),更不是不想寫(xiě),而是”粗心”,所以我希望當(dāng)我在考試時(shí),現(xiàn)在的我可以”乘著時(shí)光機(jī)”回到過(guò)去,提醒過(guò)去的我”檢查、檢查、再檢查!”這樣我才能拿高分,讓爸媽以我為榮。
如果我有時(shí)光機(jī),我想到未來(lái)看看我的老公是誰(shuí),長(zhǎng)的什樣模樣?我是否有生小孩?小孩可愛(ài)嗎?我的工作是困難的還是輕松的?當(dāng)我變成老婆婆時(shí),是否還是像現(xiàn) 在一樣年輕貌美?未來(lái)的世界是否還和現(xiàn)在一樣?”。 蔽铱吹搅!我看到了!我看到我的老公非常帥,我跟他真是郎才女貌,好啦!我不吵他了,他還在上班 呢!我回到家里看看,突然看到兩個(gè)小孩哭著找媽媽?zhuān)瓉?lái)那是我可愛(ài)的孩子。來(lái)來(lái)!快來(lái)看有人在煮香香噴的飯,哇!我也好想吃一口,原來(lái)這就是未來(lái)的'我,聽(tīng) 到一聲”我回來(lái)了!”是我的老公下班了!看他們一臉幸福的模樣,我想我的未來(lái)生活一定多采多姿!
想象作文 篇5
星期天,多么美好的時(shí)光,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),星期天卻是我痛苦的來(lái)源! 本來(lái)是一個(gè)黃金周,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),卻是地獄般的時(shí)光。周六就有兩個(gè)輔導(dǎo)班——美術(shù)和吉他,其中我最厭煩吉他了,每當(dāng)我背著沉重的'吉他時(shí),我的腿就像灌了鉛似的,怎么也抬不起來(lái),坐在昏暗的屋子里,彈著枯燥無(wú)味的曲子,看著窗外互相嬉戲的鳥(niǎo)兒,我的淚水不自覺(jué)地流了下來(lái),可媽媽卻還要求老師,彈不好不能走,繼續(xù)在那彈?晌也磺樵,怎么會(huì)彈好呢?我只能等到七點(diǎn)了,回家一吃飯,就到八點(diǎn)了,我的眼皮仿佛有千斤之重。成堆的作業(yè)呢只能等到明天再寫(xiě)了。周日一大早我就爬起來(lái)寫(xiě)作業(yè),可你也知道,五年級(jí)的作業(yè)也是超多的,我也沒(méi)辦法了,作業(yè)還不得不寫(xiě),我只能極不情愿的寫(xiě)啊寫(xiě)啊,到了下午作業(yè)才寫(xiě)完。好不容易寫(xiě)完了?衫蠇層肿屛依^續(xù)練吉他。天!我的命好苦!小時(shí)候是多么幸福,沒(méi)有太多的作業(yè),沒(méi)有輔導(dǎo)班,只有自由和快樂(lè),可以爬山,釣魚(yú),于小伙伴一起玩耍。
又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)——沒(méi)有輔導(dǎo)班,沒(méi)有作業(yè),我快樂(lè)的在碧綠的草地上與爸爸媽媽一起歡笑,奔跑,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在......
想象作文 篇6
20xx已經(jīng)張大成人了。我也些思念我的母校,于是,便乘著我新發(fā)明的AFD航時(shí)機(jī)來(lái)到我的母校。
還沒(méi)進(jìn)門(mén),只見(jiàn)一些機(jī)器人正在打掃學(xué)校大的衛(wèi)生!罢媸遣灰粯恿耍∽兓娲笱!”我贊嘆到。當(dāng)我正準(zhǔn)備跨進(jìn)校門(mén),突然,眼前降下一個(gè)黑色的大屏幕。
里面出現(xiàn)了一個(gè)人,帶著一副眼鏡,還沒(méi)等我弄明白他是誰(shuí)。她說(shuō):“您好!我是高科技火星小學(xué)的校長(zhǎng),請(qǐng)問(wèn)您是哪位同學(xué)的家長(zhǎng)?”我神秘的笑了兩聲:“我不是家長(zhǎng),我是學(xué)生!”她聽(tīng)完我的話,滿臉疑惑:“我們學(xué)校沒(méi)有這么大??的學(xué)生吧!”“哦!對(duì)不起,我是說(shuō)20年前”“原來(lái)是這樣,又是倆探望母校的呀!”眼前的黑屏幕升了上去。地面像電梯似的動(dòng)了起來(lái),一直把我送進(jìn)了校長(zhǎng)室。
一進(jìn)去,眼前的景象叫我大吃一驚。地板是用玻璃做的,十分華麗,辦公桌前有一個(gè)大屏幕。我想,校長(zhǎng)剛才就是通過(guò)它看到我的吧!校長(zhǎng)走過(guò)來(lái)說(shuō):“你好!我姓朱,就叫我朱校長(zhǎng)吧!”想想當(dāng)初,大家都叫我朱班長(zhǎng)呢!“朱校長(zhǎng),我與您同姓!我叫朱薄休!”說(shuō)完,她按下了身后的按鈕,天花板上吊下一本資料,然后把手中的遙控器一按。電腦中馬上出現(xiàn):這是20xx年6月六甲班畢業(yè)的學(xué)生。校長(zhǎng)對(duì)我笑了笑:“20年了,學(xué)校有很大的'變化,我?guī)闳⒂^吧!”我興奮極了,隨著校長(zhǎng)走上了電梯。
她帶我走進(jìn)一間房,里面掛著許許多多獎(jiǎng)杯等一些學(xué)校獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)。我情不自禁的說(shuō):“真棒!”我們走出這間房,校長(zhǎng)把我?guī)У搅肆装。在門(mén)口我看見(jiàn)了一個(gè)面熟的人,用羨慕的眼光看著正在上課的孩子們,我拍了拍她的肩膀,她回歸頭來(lái)。我認(rèn)出來(lái)了,她是易紫薇。她也認(rèn)出了我。我們倆擁抱在教室門(mén)前。
我和她被校長(zhǎng)安排到室內(nèi)參觀,在這個(gè)教室里,幾乎每位同學(xué)都有一臺(tái)電腦。老師不再用粉筆寫(xiě)字了,直接打在電腦上,給同學(xué)看?戳诉@我想起了小學(xué)時(shí)光,真想和他們一起上課啊!
真的會(huì)有那么一天嗎?我盼望著它的到來(lái)。
想象作文 篇7
彤---草莓
彤的作文現(xiàn)在一直不錯(cuò),是她把我囂張的火焰打了下去;是她告訴了我:沒(méi)有人的作文會(huì)永遠(yuǎn)被當(dāng)作范文來(lái)讀。
她身上有一種恬靜的氣息,但卻還有一絲瘋狂的火焰,所以我認(rèn)為她是草莓,身上帶著鮮紅的草莓。
慧---梨子
慧,成績(jī)不錯(cuò),但很普通。開(kāi)學(xué)她遠(yuǎn)遠(yuǎn)在我身后,她把我定做目標(biāo)追趕我。而現(xiàn)在我甘拜下風(fēng),她以第五名的成績(jī)落幕了六分之一的初中生活,我卻以29名的成績(jī)拜倒在她的身后,現(xiàn)在我需要向她看齊。
慧身上的氣質(zhì)是平凡的,但卻還有一抹暗藏的.火焰,還存著一些牛奶般的純潔。只有梨子,帶著平凡的黃色,透著棕色的火焰,存著乳白的果肉。
欣---杏仁
欣永遠(yuǎn)追趕別人,向別人看齊,F(xiàn)在的她已經(jīng)名列前茅,身體里似乎有著深藏的潛力。她瘋狂,大大咧咧,有時(shí)卻還透著一絲羞苦,一絲內(nèi)斂,無(wú)可厚非的當(dāng)上杏仁。
杏仁,擁有著狂躁的外衣,內(nèi)斂的果皮,和純潔無(wú)暇的白色,帶與你一絲驚喜。
蘭---蘋(píng)果
蘭,是一個(gè)美麗的孩子,她永遠(yuǎn)被別人追趕,似乎她永遠(yuǎn)在前方。像是別人的獵物,直到別人取代?蔁o(wú)濟(jì)于事,沒(méi)有人可以,似乎她永遠(yuǎn)是王者。
她外表美麗,內(nèi)心的激情卻碩大無(wú)比,還有一顆充滿力量的心。蘋(píng)果擁有著青中帶紅,紅中帶青的外表,顯得青澀無(wú)比,可當(dāng)你咬一口時(shí),卻可以感到無(wú)比多的激情與歡樂(lè),帶你吃完后,卻又余味未盡感覺(jué)到了一種擁有力量的心靈。
204,一個(gè)水果的宿舍……
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