我的課余生活作文

時間：2025-04-07 09:19:23 [第一單元]寫自己的課余生活我要投稿

我的課余生活作文7篇【精】

　　在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我的課余生活作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

我的課余生活作文7篇【精】

我的課余生活作文篇1

　　我的課余生活豐富多彩。有繪畫，跳舞，種花，養(yǎng)寵物，做游戲，但是我最喜歡的還是畫畫。

　　每天只要有時間，我就拿起我心愛的畫筆，開啟我的'繪畫之旅。我最喜歡畫大房子，各式各樣的大房子，里面住著爺爺，奶奶，爸爸，媽媽。還有我和小動物。

　　我還是畫小動物的高手呢。尤其是梅花鹿。梅花鹿是這樣畫的：先畫好梅花鹿的形狀，再畫梅花鹿的五官和頭上的角，最后畫梅花鹿的花紋，再涂上顏色�？瓷先ハ裾娴囊粯优�。

　　這就是我豐富多彩的課余生活。

我的課余生活作文篇2

　　我們的課余生活是豐富多彩的，除了在學校之外從事各種自己愛好的課余活動之外，在學校里也有著豐富的課外活動，選擇你最喜愛、給你印象最深的課外活動，寫出活動的特點，也寫出你的愛好。

　　小提綱

　　開頭部分：

　　學校里組織了豐富的課外活動，其中一項活動是我最喜歡的。（略寫）

　　中間部分：

　�。�1）具體介紹一下這項活動：如參加的人數(shù)、需要作哪些準備，老師給了我們哪些指導等。（詳寫）

　　（2）我在這項課外活動中表現(xiàn)優(yōu)異，發(fā)現(xiàn)了自己的興趣所在，也學到了很多知識。（詳寫）

　　結(jié)尾部分：

　　我喜愛這項課外活動，會堅持參加下去。（略寫）

　　精美范文

　　我的課余生活1

　　俗話說：青菜蘿卜，各有所愛。有人喜歡球類活動，有人喜歡婀娜多姿的舞蹈，有的喜歡開發(fā)智力的小制作，有的喜歡陶冶性情的集郵，還有的喜歡……至于我，卻對看課外書情有獨鐘。

　　我以“小書蟲”自居，這可不是吹的！對我來說，看書是生活中一種不可缺少的樂趣。

　　四歲時，我就已經(jīng)認識很多字，這可一點都不假。我四歲識字，這和閱讀課外書有著不可分離的關(guān)系。那時候，媽媽拿著一本書，我依偎在媽媽溫暖的懷里，聽著她用甜甜的嗓音娓娓動聽地講著……后來，就變成我拿著書念給媽媽聽了。媽媽還特意帶我去麗水買了一大堆書，我開心得手舞足蹈！

　　現(xiàn)在，我天天看課外書，也從課外書中懂得了美麗與丑陋，知道了善良和邪惡……記得有一回，我在家里看書，被里面的.故事情節(jié)吸引住了，直至連媽媽叫我吃飯也沒聽見。媽媽無可奈何，只好先打飯。這時，我看見主人公要跳崖了，我身臨其境，大叫一聲：“不要，你還有救，不能這樣放棄生命，應該努力活下去，一切都還有希望的！”這時候，媽媽破門而入，驚訝地問道：“怎么了？誰要自殺？”我回到了現(xiàn)實世界，不好意思地說：“嘿嘿，太投入了！”媽媽笑瞇瞇的。

　　書可以凈化人的心靈，所以：愛書吧，它是知識的源泉！

　　我的課余生活2

　　我最喜歡的課余生活就是繪畫,每天晚上只要一有時間,我就會畫一幅畫,今天,晚上我又畫了一張畫,名字叫<秋天的涂畫>,上面畫了一片片金色的稻田,稻子在秋風中笑彎了腰;稻田的旁邊是一座大大的果園,里面有脹紅了臉的蘋果,掛起金色燈籠的梨子,咧開珍珠大嘴的石榴,你瞧!它們都在朝著你歡笑呢!接著我畫了一個公園,里面開滿了芬芳迷人的菊花,有紅的黃的紫的雪白的.....姹紫嫣紅,各種各樣,競相爭開著呢!它們真是千姿百態(tài),艷麗無比.讓人感受秋天迷人的氣息.

　　在班上,我可是畫小動物的高手哦,小朋友每次都爭先恐后地沖向我,拼命地叫著:"給我畫一張,給我畫一張!"忙得我不亦樂乎,讓我從繪畫中感受到無窮的快樂和無限的成就感.

　　繪畫讓我的課余生活充滿樂趣,讓我每天都體會到無窮的快樂!我愛繪畫.

我的課余生活作文篇3

　　我的課余生活是多么的豐富多彩，比如：畫畫、做手工、唱歌、游泳。其中，我最喜歡的還算游泳了！

　　八月，天多熱的.耷拉這翅膀，狗熱的吐出舌頭，而我已經(jīng)熱得不知道干什么才好了，我轉(zhuǎn)動小腦袋瓜兒，想了想，突然，一個好主意閃現(xiàn)在腦海。“我可以去游泳啊，我喜歡游泳，也正好是夏天，也可以解暑”。想到這里，我心里樂開了花！

　　于是，我催爸爸趕緊起床，帶我們姐弟兩去游泳館游泳。到了游泳館，我就趕快跑到換衣間換好游泳衣，很快，爸爸和弟弟都已經(jīng)還好游泳褲了！

　　我們帶這各種各樣的游泳圈，我迫不及待的拿著我的游泳圈沖下了游泳池，我在游泳池里歡快的游著，就像一條漂亮的美人魚！

　　我看見弟弟也在游泳池了，我用胖乎乎的小手把池子里的水朝他臉上拍。我用自己美麗的雙腳在干凈的游泳池里游來游去。開心極了！

　　今天，我體會到了美人魚的感受！

我的課余生活作文篇4

　　我的課余生活很豐富，有騎自行車、滑滑板、打籃球……但我最喜歡的還是看書。

　　每當我看起書來，簡直是不要命了。無論媽媽怎么叫我都不動，她說我看起書來連九頭牛也拉不動。我倒不認同這個觀點，因為我每次都拋了一個“嗯”給媽媽，就像“干打雷不下雨”。

　　我看書的姿勢千奇百怪，有窩在椅子上看的、有坐在地板上看的、有靠在欄桿上看的、還有單腳站著看的。每天回家我都會看上10到20分鐘書，然后再慢吞吞地打開書包做作業(yè)。因此媽媽稱我是書蟲。

　　我的閱讀量很廣，無論是報紙還是小說，是汽車雜志還是百科全書我樣樣都愛看，就連不引人注目的小廣告我也能讀得津津有味，因此我戴上了300多度的.近視眼鏡，爸爸還說要把書柜鎖起來，我一天不看一本書就坐立不安，如果一個月不看書還不是要了我的命？看來我得好好地保護眼睛了。

　　書本可以帶給我們知識，所以請愛上看書吧，它是我們知識的源泉。它豐富了我的課余生活，如若你喜歡，它也必將豐盈你的生命。

我的課余生活作文篇5

　　我最喜愛的課余生活是芭蕾舞，隨著音樂起舞，姿態(tài)輕盈、優(yōu)雅極了。

　　我剛跳芭蕾舞時，壓不下腿，老師教我放松，每天一直壓一直壓，腿很痛很痛，我不放棄。短短一個星期，我就能跳“一字步”了。

　　跳芭蕾舞時，我們頭抬得高高的，脖子伸得長長的，腳步輕輕的，好像小天鵝一樣，觀眾們都熱烈鼓掌，我們也很開心。

　　我的芭蕾老師非常耐心、非常友善，要求也很嚴格，我們有什么不會的她都會慢慢地教。她也很好笑，她經(jīng)常把手當成刀，走到我們面前，一個一個地砍我們的肚子，她笑著說：這樣就苗條了。逗得我們哈哈大笑。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是四級了，舞步越來越困難，我一直告訴自己：要堅強，不要放棄。

　　跳芭蕾舞當然有非常非常痛苦的時候。一天，老師教我們一個新的舞步，非常難。我轉(zhuǎn)了一圈又一圈，轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，還是轉(zhuǎn)得不對，老師說我跳得亂七八糟的。同學們都已經(jīng)會跳了，只剩下我一個人轉(zhuǎn)呀、轉(zhuǎn)呀，我轉(zhuǎn)得天旋地轉(zhuǎn)，癱倒在地上。

　　我正要放棄時，聽見遠處傳來水手的'音樂：風雨中這點痛算什么？插干淚，不要怕，至少我們還有夢……那旋律剛勁有力，深深地感動了我。跳芭蕾舞只不過辛苦一點，跟那些在大海中冒險的水手比起來，算不了什么。我告訴自己：要堅強！要堅強

　　。

　　我站了起來，更用心地跳，跳了一遍又一遍，終于學會了。老師還夸獎我跳得最好呢。多謝水手的歌，鼓勵我，讓我更堅強、更努力。以后我遇到什么困難，我心中就會響起水手的歌。水手的話，會永遠記在我腦海里。

　　專家點評:

　　這篇記敘文記敘了“我跳芭蕾舞”的事情，展示了自己“要堅強，不要放棄”的決心。文章語言親切而富有感染力，如“頭抬得高高的，脖子伸得長長的，腳步輕輕的，好像小天鵝一樣”。

我的課余生活作文篇6

　　我的課余生活豐富多彩。除了看書、打球、玩CS野戰(zhàn)、騎自行車外，我還很愛游泳呢。

　　有－次，我和爸爸一起去鑫鑫大酒店的游泳池游泳。因為我巳經(jīng)會游泳了，所以我和爸爸在嬉水。穿好泳褲后，我們跳入泳池里，我把水潑到爸爸臉上，爸爸也把水潑給我，我們倆玩得不亦樂乎。爸爸還想把拉下水底，我笑著說：“不要把我拉下水底。”爸爸說：“誰叫你潑水給我的。”說完，爸爸就來抓我，我趕快游開，好不容易掙脫出爸爸的“魔掌”。正在這時，我看到了李銘昊，我大聲叫喚：“李銘昊！”李銘昊也看到了我，快速地跑過來，說：“黃翔�！薄� 我們一起玩吧？”我問道，“好啊！”李銘昊回答。于是，我們一起玩水、潑水，真快樂。

　　我的課余生活像星星點綴的.星空，美好、快樂而有趣。

我的課余生活作文篇7

　　我的課余生活總是那么的多姿多彩，有時畫畫、有時跳舞、有時和小朋友一起做游戲……但其中我最喜歡的就是跳舞了。

　　我是四歲開始學習跳舞的'，第一節(jié)舞蹈課上，老師對我們說："想要跳出優(yōu)美的動作，首先要先練好基本功。"最初，我們練習壓腿，我把腿放在把桿上，用盡全身力氣向下壓。"真疼呀！"我心里默默想，我有點想放棄了。第二天，回到舞蹈教室，老師仿佛看出了我的心思，對我說："不要著急，只要努力了，我相信你一定會跳的很好的。"聽了老師的話，我在家里加倍練習，一個星期過去啦，我終于掌握了壓腿的基本要領(lǐng)。

　　接下來，我們又練習了下腰、劈叉等一系列基本動作。因為有了壓腿的經(jīng)驗，我做這些動作就輕松多了！

　　學習跳舞不僅磨練了我的意志，還給我的課余生活帶來了樂趣！

　　老師評語：開頭結(jié)尾緊扣主題，內(nèi)容也比較具體，感受真實。

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