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實(shí)用的我的課余生活作文匯總[8篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的我的課余生活作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的課余生活作文 篇1
從我媽媽會做餅干開始,我就一直吵著要和媽媽做餅干。直到把媽媽吵得不耐煩的時候,媽媽終于說了:“好吧,好吧,就這個星期六我們一起做!
到了星期六,我一看,哇!那么多材料需要準(zhǔn)備。有低筋面粉、細(xì)砂糖、黃油、牛奶……于是我跟著媽媽說的一起學(xué)著做。
1. 低筋面粉和泡打粉、鹽混合過篩。
2. 把糖、軟化的黃油和面面粉混合,用手搓把黃油和面粉完全混合。我忽然問媽媽:“還有多少步驟啊。”媽媽說:“才剛開始呢,后面還多著呢!”
3. 把面粉搓成粗玉米的狀態(tài)。
4. 在面粉里加入全蛋液(就是把蛋打散),牛奶,揉成面團(tuán)。
5. 倒入蔓越霉,輕揉三十秒。
“媽媽,我已經(jīng)累個半死了。”嗯,耐心點(diǎn),還有很多步呢!”
6. 揉好的'面團(tuán)外面要光滑。媽媽說:“快了,還有四步!
7. 用搟面杖搟成均勻的面片。
8. 把面片弄出一個個圓球球。
9. 把圓片放入烤盤,在表面再涂上一層全蛋液。
10.最后放進(jìn)預(yù)熱好的烤箱就好了。
在烤的過程,從烤箱里不停地散發(fā)出陣陣香味。我口水都流出來了。15分鐘到了,好吃的餅干(媽媽說這個不叫餅干,叫司康)出爐了,我吃了一個,。≌娴奶贸粤!
我的課余生活作文 篇2
我的課余生活豐富多彩,其中打乒乓球是我最喜愛的課余生活。
星期天的早晨我都會早早起床,去打乒乓球,媽媽帶著我騎著自行車送我去打乒乓球,到了廣元小區(qū)我就上樓去打乒乓球,每當(dāng)去看乒乓球館,我做的第一件事就是和老教練打反手,我和好朋友們排成一豎行,輪流著和教練打,我非常高興!
到了十點(diǎn)教練讓我們休息十分鐘,就去打機(jī)器,打機(jī)器的時候輪到別人打我們就在地下?lián)炱古仪颍喌轿掖蛭掖虻姆浅:,教練還夸我呢!我非常高興!
到了十一點(diǎn)鐘,我們就該放學(xué)了,媽媽來接我了我們高高興興的.回家了。
打乒乓球真是太有意思了!
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活很豐富,有下圍棋、下象棋、打乒乓球、輪滑、騎自行車,我都很喜歡,其中我最喜歡的就是騎自行車了。你要問為什么,那得從今年春天說起。
今年春天,媽媽說我得學(xué)騎自行車了,原因是許多同齡的同學(xué)都早就會騎自行車了,甚至比我小好多的小弟弟、小妹妹都會騎自行車了,而我還不會。在媽媽的一再要求下,我終于下定了決心,開始跟 爸爸媽媽學(xué)起騎自行車了。
開始前,媽媽給我講了騎自行車的要領(lǐng):雙手緊握車把,兩眼望向正前,不要低頭看地上,也不要三心二意,要一心一意,坐直身子,腳使勁往前蹬,這樣車子就可以行駛了。我按照媽媽說的去做,結(jié) 果,因為沒有掌握平衡,上來摔了一個大馬哈。爸爸鼓勵我說:“別灰心,堅持就是勝利!”聽了爸爸的'話,我馬上站了起來,拍了拍褲子上的土,就像一名滿血復(fù)活的小士兵一樣,準(zhǔn)備再次迎接艱難 的挑戰(zhàn)。
后來,我慢慢慢慢摸索到了騎自行車的技巧,不用爸爸媽媽扶就能騎一小段路了,雖然沒有騎得熟練的同學(xué)那么好,但與一開始相比,有了十分明顯的進(jìn)步。
失敗是成功之母,只要善于從失敗中吸取教訓(xùn),就能取得成功。這是我從課余生活中汲取的道理。
我的課余生活作文 篇4
我最喜歡的課余生活就是繪畫,每天晚上只要一有時間,我就會情不自禁地拿起心愛的畫筆畫一幅畫。繪畫讓我的課余生活豐富多彩.
我天生就愛畫畫,看到什么想到什么都想用筆把它畫下來。這不,今天晚上媽媽教我畫東西怎樣畫得像。頓時,我想到秋天那美麗的畫面.對,就畫<秋天的美>。在潔白的畫紙上,我用心地在畫紙上面畫了一片片金色的稻田,稻子像在秋風(fēng)中笑彎了腰;稻田的旁邊是一座大大的果園,里面有脹紅了臉的蘋果,掛起金色燈籠的梨子,咧開珍珠大嘴的石榴,你瞧!農(nóng)民伯伯多開心呀!接著我又畫了一個公園,里面開滿了芬芳迷人的菊花,有紅的黃的紫的雪白的.....姹紫嫣紅,各種各樣,正在比美呢!它們真是千姿百態(tài),艷麗無比,讓人感受秋天迷人的.氣息。怎么樣,我的畫精彩嗎?是不是讓你流連其中呢?
繪畫是我最愛的課余生活啦!也是我課余生活中必不可少的繪畫讓我的課余生活充滿樂趣,讓我每天都體會到無窮的快樂!
我的課余生活作文 篇5
說起我的課余生活,那正是七彩的畫盤,豐富的不得了。
想知道我的課余生活都干了些什么嗎?那就聽我細(xì)細(xì)道來。
首先,我會拿出我的小說之最:《陽光姐姐》系列的叢書。這本書什么吸引了我呢?當(dāng)然是我們這些小作者呀!只要看過《陽光姐姐》系列的叢書的人都知道,這本書里的每一篇文章有一半是陽光姐姐(伍美珍)寫的,那另一半當(dāng)然是和我們年紀(jì)相仿小作者寫的了。他們非常了不起,可以把課間生活寫的這么繪聲繪色,因為這些書很貼切我們的生活,所以我自然而然也就喜歡這些書了。
之后,我會下樓去騎自行車。騎自行車是我的愛好,因為這不僅可以鍛煉我們的.身體,還可以幫助我們長得更高哦!我一般騎自行車最少騎40分鐘。我十分喜歡騎自行車的感覺,既讓人覺得放松,又讓人覺得舒服。而且我還可以一邊騎自行車,一邊看看路上的風(fēng)景。
之后,我會和我的哥哥下下跳棋。因為爸爸說下棋可以使人身心舒暢,但我卻一點(diǎn)感覺呀?jīng)]有呢?
最后,我會玩玩電腦。我每一次玩電腦都會玩奧比島,其實(shí)我內(nèi)心深處住著一個長不大的小孩。我特別喜歡玩奧比島。比如給我的小精靈打扮呀,喂喂小精靈東西呀,照顧它呀。還有買服裝部,買房子買家具呀,這都是我的最愛。但上了初中,我發(fā)現(xiàn)我的心里的小人漸漸消失了。
這就是我的課余生活。
我的課余生活作文 篇6
【教學(xué)目標(biāo)】
1、介紹自己的課余生活,能把話說清楚。
2、按照一定的順序進(jìn)行敘述。
3、把自己的習(xí)作講給他人聽,和他們一起分享。
4、培養(yǎng)學(xué)生對寫作的興趣。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
1、學(xué)生課余生活圖片資料。
2、多媒體課件。
【教學(xué)過程】
一、單元主題回顧。
同學(xué)們,前面我們一起學(xué)習(xí)了豐富多彩的課余生活一組課文,和文章的作者一起分享了他們愉快的課余生活。讓我們再來回味一下吧。
課件出示課文插圖:你最喜歡哪篇課文,說一說你的理由?
學(xué)生談感受。
教師結(jié)合幻燈片3進(jìn)行小結(jié)。
教師小結(jié):課余生活真的是豐富多彩,帶給我們無限的快樂。
二、聊一聊我們的課余生活
1、引導(dǎo)學(xué)生看圖,進(jìn)行說話訓(xùn)練。
我們的課余生活也是豐富多彩的,你們瞧:
出示平時孩子們的課余生活照片,讓快樂的課余生活呈現(xiàn)在我們面前。請三位同學(xué)介紹自己的課余生活。
同學(xué)1: 教師評價時,體現(xiàn)事件的六要素。
教師板書:時、地、人、事
同學(xué)2: 教師評價時,強(qiáng)調(diào)敘述的有序。
教師板書:有序
同學(xué)3: 檢查是否做到了六要素,是否有序。
2、小組交流,談?wù)勛约旱恼n余生活。
平時你是怎樣安排自己的課余生活的呢?是做游戲、踢足球、看電視,還是集郵、讀報、看書、下棋、彈琴、畫畫、做小制作,是飼養(yǎng)小動物,養(yǎng)花、到郊外旅游、到公園劃船,還是做家務(wù)、到社區(qū)參加公益活動?在你們的小組里交流一下吧。
3、匯報交流成果、適時點(diǎn)撥。
教師再隨機(jī)請班里的幾位同學(xué)談?wù)勛约旱恼n余生活。
學(xué)生匯報中,學(xué)生適時點(diǎn)評。
剛才,你介紹的自己的課余生活,只是說清楚了這件事情,其實(shí),你也可以像XXX、XXX等同學(xué)一樣說得生動、具體呢?請同桌之間再說一說。
三、寫一寫我們的課余生活
同學(xué)們剛才說得已經(jīng)非常充分,非常好了。其實(shí),把你自己剛才說的,用筆記錄下來,讓更多的人了解你的課余生活,好嗎?
我們讀文章,知道題目就是文章的眼睛,文章有了一雙明亮的眼睛,就能夠讓我們清楚地知道文章的大致內(nèi)容。所以,寫作文之前,我們要先給文章擬個題目。
請同學(xué)們給自己要介紹的課余生活擬一個題目吧。
學(xué)生寫題目,教師指導(dǎo)學(xué)生寫在作文紙第一行居中的位置。
同時告訴孩子,一定要注意標(biāo)點(diǎn)符號的`使用(投影出示):
一個標(biāo)點(diǎn)符號占一格,寫在格子的左下角。但是除了前引號之外,其他的標(biāo)點(diǎn)符號不能出現(xiàn)在第一個格子。如果遇到一句話的最后一個字巧合在行尾,就把標(biāo)點(diǎn)寫作格子的右下角。而冒號、引號同時出現(xiàn),寫作一個格子里。
引導(dǎo)學(xué)生看圖。
現(xiàn)在,就請同學(xué)們開始動筆,把自己剛才說的記錄下來吧。
學(xué)生作文,教師巡視,適時地指導(dǎo)、點(diǎn)撥。
5分鐘后,(邀請其他聽課老師下到學(xué)生中間,近距離看學(xué)生作文。)
15分鐘后練習(xí)結(jié)束。
四、讀一讀自己的課余生活
1、請同學(xué)們大聲地朗讀自己的作品吧。
2、邀請寫得有特色、有代表性的作品上臺展示。
自己先進(jìn)行評價。
邀請同學(xué)進(jìn)行評價。
3、關(guān)于文章結(jié)尾
教師引導(dǎo)。另起一個自然段,用一兩句話說說你的感受或心情,就是文章的結(jié)尾。試著給自己的文章加一個結(jié)尾吧。
學(xué)生說說結(jié)尾,課后加在文末。
五、簡簡單單作文。
同學(xué)們,今天老師要叫你們小作家了。因為今天我們真的當(dāng)了一回作家,寫了一篇作文。那么老師想問:作文難嗎?
其實(shí),只要你愛觀察,愛發(fā)現(xiàn),愛思考,愛創(chuàng)造,作文就會從我們的筆端留出來。因為,作文就是生活,生活就是作文。
課后,請同學(xué)們將自己的作品讀給自己的爸爸媽媽聽,讓他們給你提提意見,再進(jìn)行修改,因為好文章是改出來的。大家都在期待你們更好的作品呢!
我的課余生活作文 篇7
我的課余生活豐富多彩,跑步、跳繩、畫畫我都喜歡。你們猜我這段時間喜歡做的事是什么?沒錯,就是看書。
有一天晚上,媽媽叫我睡覺了,我剛躺下關(guān)掉燈,肚子里好似有一只小書蟲在鉆來鉆去,讓我沒辦法睡覺了。不管三七二十一,我爬起來,拿了一本書,津津有味地看起書來,我一會哈哈大笑,一會激動地叫起來,不料我的動靜太大,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,聽到媽媽的腳步聲,我趕忙收書,鉆進(jìn)被窩裝睡。媽媽一走開,我還不罷休,又繼續(xù)看書,一直看到深夜才睡覺。
又有一次,我在看書,正看得精彩時,忽然肚子疼想上廁所,書看到一半又想上廁所,怎么辦,怎么辦!糾結(jié)下,我干脆把書也拿進(jìn)去,媽媽看見了,叫我把書拿出來,我急忙把書藏在馬桶側(cè)邊,媽媽沒發(fā)現(xiàn)書,就繼續(xù)去洗衣服。趁媽媽不注意,我又拿起書來繼續(xù)看,看呀看呀,呀!看了20多分鐘!我上好廁所,又把書藏在背后,逃到了房間里。
書給我?guī)砹瞬簧倏鞓罚坏S富了我的知識,還能增長我的`見識,這樣的生活真開心!
我的課余生活作文 篇8
我是一個愛好十分廣泛的男孩,我的課余生活可豐富了:玩游戲、看電視、玩電腦、下圍棋、打乒乓球、拉小提琴……
玩抓人游戲
一天下課后,我和同學(xué)們在教室里玩抓人的游戲。我們先猜拳決定誰來抓,誰輸了誰就抓。
游戲開始了,我們像小老鼠一樣?xùn)|竄西跳,來抓我們的人像一只兇猛的貓一樣,他想抓誰就抓誰。他一下子盯住了我,就拼了命的來追我,害得我上氣不接下氣的.。等他快抓到我這只“小老鼠”時,我突然加快腳步?jīng)_向講臺,他也不放棄,直往講臺沖,我一扭身,到講臺那邊去了,他沒抓到我,只好去抓別的“小老鼠”了。我們邊跑還邊說:“來抓我呀,來抓我呀!”我們玩得可開心了,把桌子都弄歪了。
玩著玩著,突然有人告訴我們,不要再跑來跑去了,要不然會被老師叫到辦公室去的,我們大家雖然還想玩,可是沒辦法,只好停止游戲了。
打乒乓球
放學(xué)后,我像一只小老虎似的飛快地奔向乒乓球室。
到了球室,教練早已在教同學(xué)們打球了。我趕忙向教練問好,然后放下書包,拿出我的貼身“武器”——乒乓球拍開始練起來。
教練先叫我去練發(fā)球,我打開第一張臺的燈,拿出一筐球,就開始專心致志地練發(fā)球。我先練沖球,再練下蹲球,接著練側(cè)發(fā)球、上旋球、下旋球……球在我的手中,就像一個可愛的小精靈一樣,我讓它跳到哪兒,它就到哪兒。
十分鐘后,教練叫我跟同學(xué)打比賽,我可高興啦!這樣既可以提高我的球技水平,又可以顯示一下我的威風(fēng),還可以展示我的實(shí)力。我跟對手打得難解難分、不相上下,最后我靠發(fā)球搶攻贏了他。我興奮地跑到教練面前說:“我贏了!”教練裝著一本正經(jīng)的樣子對我說:“不錯,加油!”
現(xiàn)在,我已經(jīng)十分喜愛乒乓球這項運(yùn)動了,每天打得很晚,出很多汗,有時甚至肚子餓得咕咕叫,但我一直沒有放棄,因為我相信:堅持就是勝利!
……
這些課余活動為我提供了豐富的寫作素材,又讓我的生活變得更加充實(shí)。
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