有關(guān)習(xí)慣作文300字三篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的習(xí)慣作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
習(xí)慣作文300字 篇1
它使我們從一個懵懵懂懂的孩童變成了一個可以勇于挑起責(zé)任的少年，書的功勞不可沒。我們在書中游蕩，在知識的花海中吸取甘露，品人世間的丑惡善良，嘗萬物的酸甜苦辣。它的價值，我們無法用精確地數(shù)字估計；它的意義，已讓我們無法用世間的語言概括；它的存在，仿佛讓我們在無盡黑暗中看見紅日的一絲光輝。
讀書，這個詞已經(jīng)普遍出現(xiàn)在我們的聽覺當(dāng)中了。我們從這里獲取知識。上學(xué)時，需要讀書；課間，我們讀有意義的課外書。我們已經(jīng)離不開書了，同樣的，書也離不開我們了。我們相互依存，讓讀書成為一種習(xí)慣吧。
每一本書，每一章節(jié)，每一個文字，都包含了作者深深地情懷，我們閱讀它，理解它，品嘗它，學(xué)習(xí)它，讓我們的靈魂融入它。他給予我們的.——是精神的洗禮，是頭腦的創(chuàng)新，是知識的深奧。它，無時無刻不在我們身邊圍繞著，教我們怎樣做人、處事。
書，教會了我們這么多。它，雖沒有生命。但它的精神是鮮活的，是靈動的。我們，是時候?qū)λf一聲“謝謝”了。
傷心時，不要拋棄它；生氣時，不要損壞它。它是我們最忠實(shí)的聽眾。無論身在何處，都不要忘記他，記住他。
讓書伴我們成長，讓讀書成為一種習(xí)慣。
讓我們在書香中成長。
習(xí)慣作文300字 篇2
我有個壞習(xí)慣，就是做事拖拖拉拉，老師批評過我很多次，但我總是管不住自己。
有一次，老師讓我們在課堂上完成寫字本，我一會兒東張西望，一會兒玩玩手指甲，不一會兒，下課鈴聲響了，同學(xué)們陸續(xù)把作業(yè)本交給老師了，我的作業(yè)本還有一大半空在那兒。老師把我叫到辦公室，讓我把作業(yè)補(bǔ)上了才回去。
還有一次數(shù)學(xué)單元測試的時候，我做好前面幾題，又開始磨蹭了，抽屜里放著新買的沙漏玩具，我實(shí)在心癢癢，忍不住想摸一下，玩一下，結(jié)果等到老師開始收試卷了，我才著急地開始趕著寫試卷。老師看到我的試卷很生氣，問了原因之后沒收了我的沙漏玩具，我后悔極了……
我吃足了拖拉的苦頭，浪費(fèi)了時間，該做的事情沒做好，總被批評，我一定要努力改掉這個壞習(xí)慣！
習(xí)慣作文300字 篇3
人一生中，可能會養(yǎng)成好習(xí)慣，也會養(yǎng)成壞習(xí)慣。但好習(xí)慣能讓我們受益無窮，壞習(xí)慣卻只會對我們的學(xué)習(xí)有很大的影響。
以前我沒有端正學(xué)習(xí)態(tài)度，經(jīng)常不能按時完成作業(yè)。媽媽常常告誡我說：注意你的思想，它們會變成你的言語；注意你的言語，它們會變成你的行動；注意你的行動，它會變成你的性格；注意你的性格，它會決定你的命運(yùn)。這段時間，在同學(xué)、老師、媽媽的影響下，我的壞習(xí)慣就漸漸的消失了�，F(xiàn)在我上課也不說小話了，也不做小動作了，上課專心聽講，積極回答老師提出的問題……我現(xiàn)在正在努力的做到一個號學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。
記得小時候，我總是吃肉，長的胖乎乎的，也得不少的病，長大一點(diǎn)以后，才知道吃蔬菜有營養(yǎng)，所以就開始吃蔬菜，時間一久，身體比以前好多了，也不怎么生病了。所以，現(xiàn)在我就養(yǎng)成吃蔬菜的好習(xí)慣。
好習(xí)慣，就是我們長期以來重復(fù)做的好的活動，好習(xí)慣，是我們平時每天、每時
每刻播種的“好行為”，結(jié)出的好果實(shí)。作為青少年的我們，應(yīng)該有良好的習(xí)慣相伴成長。這樣，我們的心靈才能更善良，我們的行為更優(yōu)秀，我們的未來更美好。讓“好習(xí)慣”伴我們快樂成長！
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