西湖美景作文600字-小學(xué)四年級游記
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的西湖美景作文600字-小學(xué)四年級游記，希望能夠幫助到大家。
大詩人蘇軾寫過這樣一首詩：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。杭州之美，因為西湖有許多美麗的景色，不管什么季節(jié)，西湖都會有特別的美景，去杭州西湖游玩，一直都是我的夢寐以求的事情，在一個陽光明媚的春日，我和老師同學(xué)來到了充滿詩意的西湖。
來到西湖岸邊，西湖湖水清澈見底，宛如一面明亮的鏡子。西湖邊上的柳樹就像一條條翠綠的長帶子。湖中央的雷峰就像一位衛(wèi)士一樣保衛(wèi)著西湖。遠處的山，就像點綴西湖的綠石。藍天白云，在西湖的襯托顯得更美了，是一副充滿詩意的畫卷。
我們坐上了小船，在湖面上游玩。我不由地感嘆西湖的水真清澈、真靜��！忽然一陣微風(fēng)吹來，原本平水平如鏡的西湖，變成了一位滿臉皺紋的老太太。
我們走進了荷花池，我看著眼前碧綠的荷葉，含苞待放的花苞和亭亭玉立的荷花，聞著清香襲人的荷香。我陶醉了，我把我自己當成了其中的.一朵荷花，我和伙伴都擺出了自己認為特別優(yōu)美的姿勢等著讓人們夸獎。吹來一陣風(fēng)，我和伙伴一起跳起了優(yōu)美的舞蹈，正在我想得入迷時，我身邊的一位同學(xué)把我從陶醉拉了出來。
停船上岸，漫步湖邊，我看著岸上的垂柳在風(fēng)中跳著只屬于它自己的舞蹈，小鳥就在柳樹邊上觀看它跳舞，時不時地發(fā)出喝彩，就這樣我看著垂柳，聽著鳥啼，和老師同學(xué)走在了湖岸上。
慢慢地向雷峰塔靠近，感覺和許仙白娘子更近了，走到了雷峰塔前，我仰視著雷峰塔，雷峰塔的塔尖兒是純黃金做的，在天空下的塔尖顯得更加耀眼了。
這次游覽西湖，我發(fā)現(xiàn)西湖的美是畫家畫不出來的，詩人不能所描繪的。西湖，你是否知道我有多么不愿和你分離。西湖，不管我和你相隔多遠，但我的心永遠和你在一起。
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