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描寫西湖的作文

時(shí)間:2024-09-22 20:29:36 西湖 我要投稿

描寫西湖的作文合集九篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的描寫西湖的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

描寫西湖的作文合集九篇

描寫西湖的作文 篇1

  杭州是個(gè)經(jīng)濟(jì)好,環(huán)境也好的美麗城市,杭州的西湖更是天下聞名。秋天正是旅游的好季節(jié),十月四日中午,我和爸爸媽媽抵達(dá)了杭州。

  到了杭州后我們馬上就來(lái)到了西湖,在陽(yáng)光的照耀下湖面上金光閃閃。忽然我被一串水波紋吸引了,原來(lái)有一條,不,是十幾條顏色快要跟湖水融為一體的`小魚在嬉戲。

  向遠(yuǎn)處望去,山色一片朦朧,這讓我想起了《飲湖上初晴后雨》這首詩(shī)。遠(yuǎn)處的山上矗立著一座塔,爸爸告訴我那叫保俶塔,建于一千多年前,一直到現(xiàn)在還矗立在寶石山頂上,這讓我非常佩服古人的建筑技術(shù)。

  正在我還在驚嘆古人智慧的時(shí)候,忽然聞到了一陣清香,原來(lái)附近路邊有許多的桂花。在湖邊的小路繼續(xù)向前走時(shí),我看到了最美的一幕,有許多荷花聚在一起,似乎把西湖分成了兩半,一半是湖水,一半是荷花。

  西湖太美了,我愛(ài)西湖!

描寫西湖的作文 篇2

  自從放假,我總是不睡到中午不罷休,盡管睜著眼睛也要賴床?墒墙裉,我大早就起來(lái)了,因?yàn)榘职謰寢屢獛液偷艿苋ノ骱瓮妗?/p>

  “爸爸,媽媽,快點(diǎn)啊……”弟弟大聲地催促著。我也按捺不住心里的激動(dòng)和開(kāi)心,幫著爸爸媽媽收拾著行李,想快點(diǎn)到我夢(mèng)寐以求的地方。不會(huì)兒,行李收拾完了,爸爸設(shè)置好了導(dǎo)航儀,出發(fā)了。

  路上,我和弟弟唱著歌,盯著導(dǎo)航儀上的公里數(shù),心里默默的倒數(shù)著。過(guò)了2個(gè)小時(shí),終于到達(dá)了目的地。雖說(shuō)是2個(gè)小時(shí),卻像過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)似的。

  進(jìn)入西湖公園,眼便望到了西湖。哇!西湖可真大,差不多和2個(gè)小區(qū)的占地面積樣大。西湖四面都有柳樹(shù),好像少女正梳洗著頭發(fā)。向東邊走去,看見(jiàn)了白娘子和許仙相遇的斷橋,似乎他們還在那兒,再次相遇。斷橋的'東邊有著名的望湖樓,曾經(jīng)蘇軾就在這兒寫下了《九月二十七日望湖樓醉書》。再往南邊走,看見(jiàn)了鎮(zhèn)壓白娘子的雷峰塔,白娘子的苦苦哀鳴頓時(shí)回蕩在我的耳邊。湖的邊上有許多鴨子和小魚,它們快樂(lè)地在水里嬉戲、覓食,總是無(wú)憂無(wú)慮。湖中央蕩著許多小舟,那是游客在欣賞風(fēng)景。泛舟湖上,微風(fēng)輕輕地吹著,總是讓人不飲而醉。

  古人說(shuō)得好:“欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜。”這么美的西湖,怎能讓人忘懷呢?

描寫西湖的作文 篇3

  一走進(jìn)西湖公園的大門,首先映入眼簾的是一片望不到盡頭的林子。讓人覺(jué)得滿眼都是綠色。走進(jìn)林中,你仿佛就置身于綠色的海洋中,細(xì)細(xì)觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這里的樹(shù)木長(zhǎng)得非常的茂盛。這里的樹(shù)木真高啊,高聳入云,似乎要將天捅破;這里的樹(shù)真粗,粗大得要二、三個(gè)成人才能合抱得過(guò)來(lái),最小的幼苗也胡碗口那么粗;這里的樹(shù)木種類繁多,有高大挺拔的白楊,有俊俏優(yōu)美的柏樹(shù),有婀娜多姿的柳樹(shù)……真是舉不勝舉。放眼望去,有墨綠、有淺綠、有翠綠,明的、暗的……它們都綠得發(fā)光、綠得純凈、綠得鮮亮,叫人無(wú)法形容。

  穿過(guò)林蔭小道,就來(lái)到了西湖邊。一眼望去,西湖大得根本就看不到盡頭。湖面水平如鏡,可以照出人影來(lái)。仔細(xì)地觀察,你會(huì)看到一些小紅魚正在水里游來(lái)游去,它們有的悠然自得地?cái)[動(dòng)著尾巴;有的還故意露出肚白翻著跟斗,好好像在顯示自己的本領(lǐng)。忽然一陣微風(fēng)吹過(guò),原本靜的湖面起了波紋,在陽(yáng)光的照耀下湖面波光粼粼。猛的,一陣沁人心脾的清香,撲鼻而來(lái),我尋香望去,原來(lái)在湖的盡頭,有一個(gè)荷花池。那里的荷花荷葉可真是多呀!荷葉挨挨擠擠的,好像是有許許多多的綠色磨盤集聚在一起。荷花則從荷葉縫隙中鉆出來(lái),有的荷花已經(jīng)開(kāi)放,好像亭亭玉立的少女;有的含苞待放,好像是害羞的精靈;還有的`還是花骨朵,飽脹得馬上就要破裂似的。這番美景不禁讓想起了一句古詩(shī)來(lái),真是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!

  跨過(guò)小橋,穿過(guò)月芽門,舉頭一望。小山坡上那一座金光閃閃古色古香的閣樓便呈現(xiàn)在眼前,這就是鼎鼎有名的芙蓉閣。走近細(xì)細(xì)觀賞,才發(fā)現(xiàn)那些閃著金光的瓦片其實(shí)是琉璃瓦,是陽(yáng)光折射出來(lái)的。走進(jìn)芙蓉閣一至二樓都是一些古代精美的字畫和壁畫,讓你感到濃濃書香味。登上頂層,吸一口氣,令你感到心曠神怡。站在上面西湖公園和大半個(gè)衡陽(yáng)的美景盡收眼底,一股贊美之情油然而生我不禁贊道:“真美!”

  這樣的林圍繞這樣的湖,這樣的湖倒映這樣的林,再加園中紅花綠草,湖中小橋游船,真讓人仿佛走進(jìn)了一幅美麗無(wú)限的畫中,叫人越看越想看。

描寫西湖的作文 篇4

  早就聽(tīng)說(shuō)惠州西湖頗有名氣。今年暑假,我和父親一起游覽了惠州西湖。

  早上8時(shí),我們乘車來(lái)到惠州西湖的大門口。只見(jiàn)門楣上的牌匾刻著“惠州西湖”四個(gè)金光閃閃的大字。兩旁各有一根長(zhǎng)4~5米的柱子。

  走進(jìn)門口,我立刻感到一陣清新,讓人不禁仰起頭,享受著秋風(fēng)給人帶來(lái)的一絲涼意。

  我站在湖邊,觀賞著水平如鏡的.西湖。西湖水清澈碧綠,仿佛一塊碧玉。湖面波光粼粼,陽(yáng)光給它灑下金光,仿佛鋪上了點(diǎn)點(diǎn)金子。湖中小島眾多,樹(shù)木茂密。你看,柳樹(shù)的枝條被微風(fēng)一吹,好像一束束輕盈的頭發(fā)一樣,隨風(fēng)飄舞。讓我想起了唐代詩(shī)人賀知章的名句:“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!

  湖邊,花兒競(jìng)相開(kāi)放:紅的好像火;粉的似霞;白的好像雪;黃的似金。五光十色,美麗極了。

  不久,我們乘坐游艇快活地游覽。游艇把我們帶到一個(gè)小島上,我們一下游艇,無(wú)人不嘖嘖稱贊。那里遍地都是小草、花兒,好像剛下過(guò)花雨一樣。旁邊一棵大榕樹(shù),枝條有的彎彎曲曲;有的奇形怪狀;有的枝葉茂盛;有的只長(zhǎng)出幾片細(xì)葉……每棵樹(shù)上都有3~4個(gè)鳥(niǎo)窩,“唧唧唧”的聲音在耳邊徘徊。微風(fēng)一吹,樹(shù)葉發(fā)出的“沙沙”聲,真像一些正在玩耍的孩子發(fā)出的笑聲。

  !西湖,你這美麗的景色,將永遠(yuǎn)印在我的腦海里。

描寫西湖的作文 篇5

  我們都知道這樣一句話:“上有天堂、下有蘇杭”。今天,我們一家三口如愿以償?shù)膩?lái)到了美麗的杭州。

  晚上,吃過(guò)晚飯,我們?nèi)乙黄饋?lái)到了杭州著名的西湖看夜景。我和爸爸媽媽漫步在西湖邊。聽(tīng)著湖水輕輕地拍打著蘇堤的聲音;看著水中的燈船和建筑物上的燈火,一閃一閃,任微風(fēng)輕輕地拂過(guò)臉頰,那感覺(jué)真是美極了。

  早晨,我們跟著旅游團(tuán)再次來(lái)到西湖。這次我們?nèi)页舜瑏?lái)到了西湖的中心。以前,我只是在課本里看到名人寫過(guò)描寫西湖的文章、詩(shī)歌、,真正的西湖我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)。今天,終于可以打開(kāi)眼界了。課本上的《飲湖上初晴后雨》寫得真是太好了!和我今天看到的西湖一模一樣。

  遠(yuǎn)處的山峰在被太陽(yáng)照成了金色云霧中,隱隱約約、似有似霧。走到小橋上,看著湖水緩緩地流動(dòng)、清澈見(jiàn)底。池塘里的荷花開(kāi)了,荷葉蒼翠欲滴,荷花千姿百態(tài),有的把“腦袋”抬得高高的,好像在向太陽(yáng)公公問(wèn)好,有的`低頭含蓄,好像在照鏡子,還有的把臉頰輕輕歪在一遍,好像懶懶的正做著甜蜜的夢(mèng)。

  荷葉下,一條條五顏六色的金魚在水中追逐嬉戲。荷花叢中,金魚們正在成群結(jié)隊(duì)地玩耍。瞧!那邊一群金魚好像在玩捉迷藏似的。一群金魚都躲在荷葉下,等著其他金魚來(lái)找,一旦找的金魚快來(lái)了,一大群金魚又慌慌忙忙地藏到另一片荷葉下。咦?那邊怎么那么熱鬧呀!原來(lái)是幾個(gè)小朋友在拿面包喂金魚呢!一個(gè)小朋友把一小片面包丟進(jìn)水里,大小魚兒都過(guò)來(lái)?yè)屩,眨眼之間就吃完了。

  漫步來(lái)到湖心島康熙皇帝親筆題寫的石碑前,只見(jiàn)石碑上刻著“三潭印月”四個(gè)大字。

  咦?三潭映月的映字怎么寫成復(fù)印的“印”字呢?我問(wèn)導(dǎo)游:“這個(gè)三潭印月的印字寫錯(cuò)了,不應(yīng)該是復(fù)印的印!睂(dǎo)游解說(shuō)道:“當(dāng)年康熙皇帝下江南,看三潭映月這么美麗神奇,就提筆寫下了三潭印月這四個(gè)字?墒遣恍⌒陌讶队吃碌挠匙謱戝e(cuò)了。但是沒(méi)有人敢說(shuō)出來(lái),因?yàn)榛实凼蔷盼逯稹⒁谎跃哦,他金口一開(kāi)沒(méi)有辦法改變,所以一直流傳到現(xiàn)在”。

  大家可能還不知道吧!三潭印月共可以印出幾個(gè)月亮呢?還是讓我來(lái)告訴大家吧!三潭印月共可以印出33個(gè)月亮呢!怎么樣,很多吧!但是三潭印月的這33個(gè)月亮是怎么算出來(lái)的呢?聽(tīng)我慢慢地告訴你,每到中秋節(jié)時(shí),當(dāng)?shù)鼐用駝澲〈,到三潭印月的三潭邊,在每個(gè)潭里面放一支燃燒的蠟燭,在把5個(gè)圓洞用紙糊起來(lái)。到了晚上,三個(gè)潭的15個(gè)洞像月亮一樣應(yīng)到水中,再加上天上一個(gè)月亮,水里映一個(gè)月亮,再加上人們心中的一個(gè)月亮,一共是33個(gè)月亮。神奇吧,共有33個(gè)月亮呢。

  杭州的西湖正是太美麗了。

描寫西湖的作文 篇6

  昨天媽媽打算帶我去西湖游玩,我雖然很想去,但是我拖拖拉拉弄了好久才出發(fā)。

  我們終于出發(fā)去了西湖,我們一開(kāi)始一路上還一帆風(fēng)順,我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑開(kāi)心的很,我一會(huì)兒看看這個(gè)地方,一會(huì)兒看看那個(gè)地方,開(kāi)心的手舞足蹈。但由于我拖拖拉拉的我們到的晚了些,所以在西湖逛了一圈,欣賞了一些美麗的風(fēng)景就走了,我十分遺憾,因?yàn)槲疫沒(méi)玩夠呢!

  可是誰(shuí)叫我拖拉呢?沒(méi)辦法,只好回去了。可是沒(méi)想到走在半路上突然狂風(fēng)大作,樹(shù)葉被吹得沙沙響,風(fēng)呼呼的吹著這時(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的小水滴漸漸的落到我們身上!鞍パ,下雨了!天啊,居然下雨了”我喊道!翱炫艿侥棠碳胰ツ冒延陚銇(lái)”媽媽說(shuō)道。我躲在媽媽身邊,因?yàn)槲矣悬c(diǎn)怕打雷,雨漸漸的下大了,我們的`腳步也漸漸加快。終于我們跑到了奶奶家我們渾身狼狽,身上、頭上全是水,成了落湯雞。而我這在一旁擦已經(jīng)濕透的衣服和頭發(fā)。過(guò)了一會(huì)兒,我們拿了雨傘,和奶奶說(shuō)了一聲再見(jiàn)就走了。

  終于,我們回到了家,我洗了個(gè)澡。回到家后,我為我之前的拖拉而感到羞愧,我想:如果我不那么拖拉,我們也不會(huì)那么慢的也不會(huì)這么狼狽。所以我們?cè)谏钪形覀冏鋈魏问虏粦?yīng)該拖拉,不然就會(huì)。像我一樣的哦。

描寫西湖的作文 篇7

  今年暑假,我來(lái)到了中國(guó)享譽(yù)盛名的杭州西湖旅游。

  美麗的西湖使很多詩(shī)人,文人大揮筆墨,這讓我對(duì)此次旅行充滿了期待。終于,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的途程,我終于去到了美麗的杭州,美麗的西湖。

  導(dǎo)游領(lǐng)我們來(lái)到西湖邊,西湖就好像一塊巨大的碧玉。那湖水的綠,綠地讓人心醉,此時(shí)我深深地懂了那句“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”詩(shī)。直直地向前望去,也還是綠的,綠的樹(shù)林,綠的山巒,綠的植物……西湖旁,“柳樹(shù)姑娘”垂著她長(zhǎng)長(zhǎng)的“發(fā)絲”,她的“發(fā)絲”隨著輕風(fēng),飄動(dòng)著,舞動(dòng)著。游人們都對(duì)她嫵媚的發(fā)絲贊嘆不絕。

  湖面上,偶爾有幾艘小船劃過(guò),激起小小的白浪,白浪擴(kuò)散成波紋,蕩啊蕩,蕩進(jìn)了我的心里。往另一邊望去,看見(jiàn)很多綠色的“小傘”——荷葉。在這“萬(wàn)綠”中,還有星星點(diǎn)點(diǎn)的荷花,有些綻放著艷麗的花瓣,有些卻以低下頭來(lái),可這一點(diǎn)都不影響它的美,而是顯得更加的嬌艷了。荷葉和荷花也都隨著輕風(fēng)微微搖擺,好像是在歡迎游客們的到來(lái)。

  導(dǎo)游接著帶我們?nèi)チ嘶ǜ塾^魚,西湖碧水中,不再只是碧綠,而是有了一大片“生龍活虎”的“顏色”:各色的魚,紅的,金黃的,白的……岸邊喂魚的游客有很多,魚兒都一片一片地成群擁來(lái),有的還甚至跳起,平靜的西湖好似一下子就熱鬧了起來(lái)。

  。∥骱,你是那么碧綠,綠得使人傾心;你又是那么的`紅,紅色的魚兒躍進(jìn)人的眼里,使人眼前一亮;你又是如此的美,美得簡(jiǎn)直令人窒息!快樂(lè)時(shí)光總是過(guò)得這么的快,不過(guò),我一定會(huì)再回來(lái)再睹你的美,再見(jiàn)!美麗的西湖!

描寫西湖的作文 篇8

  城關(guān)小學(xué) 四年二班吳昕潼 指導(dǎo)老師:王曉玲

  暑假的時(shí)候,爸爸媽媽帶我去杭州西湖游玩,那里真是一個(gè)四季如畫,景色優(yōu)美的好地方。

  一到西湖,映入眼簾的就是一個(gè)大池塘。池塘里有許多小魚兒,蝌蚪和青蛙。最引人注目的是一池的荷花,碧綠的葉子像綠色的小傘,那紅的、白的荷花亭亭玉立,似一個(gè)美麗的小姑娘,一陣風(fēng)吹來(lái),翩翩起舞,好看極了。大大小小的蝌蚪青蛙在荷葉上跳來(lái)跳去,嬉戲玩鬧,它們有了荷葉這把大傘,就不怕陽(yáng)光的炙熱了。這么美的風(fēng)景,讓我想起蘇軾的《飲湖上初晴后雨》這首詩(shī):“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。

  西湖邊上最顯眼的就是垂柳,綠色的絲絳像是二月春風(fēng)剪出似的,湖面水平如鏡,倒映著柳條的影子,遠(yuǎn)處,游船點(diǎn)點(diǎn),一座座山青黛含翠。此時(shí)此刻,你走在堤邊,會(huì)被眼前的景色所征服,懷疑自己是否進(jìn)入了人間仙境。湖邊的`草兒也探出小腦袋,欣賞這美麗的西湖。岸上的人有說(shuō)有笑,有的摘著長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條編織著草環(huán)戴在頭上;有的坐在長(zhǎng)椅上看著報(bào)紙;還有的干脆閉上眼睛享受這片綠色帶來(lái)的芬芳香氣。這里真美呀!

  后來(lái),我們一家人又游玩了西湖邊上的雷峰塔,靈隱飛來(lái)峰------。最后,我們依依不舍地離開(kāi)了。

描寫西湖的作文 篇9

  西湖是人間仙境,一年四季都很美呢!

  春天,西湖的樹(shù)兒都抽出了嫩芽,高興地說(shuō):我長(zhǎng)大了!一陣風(fēng)吹來(lái),花兒舞動(dòng),就像在向我們招手、歡迎我們呢!柳樹(shù)姐姐最愛(ài)美了,讓風(fēng)梳理著她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。

  夏天,荷花盛開(kāi),飄出清香,就像在舉行一場(chǎng)盛大的舞會(huì)。荷花女士和荷葉先生為舞伴。一陣風(fēng)吹來(lái),它們兩個(gè)翩翩起舞,荷花臉變紅了也不在乎,荷葉把臉跳綠了也不在乎,它們是最好的舞伴,連魚兒和蜻蜓都來(lái)湊熱鬧了。

  秋天,桂花開(kāi)放了。十里飄香,人們還用香香的桂花,做成好吃的、金燦燦的.桂花糕。金桂、銀桂、丹桂散發(fā)出的香氣,吸引著人們,讓人們?nèi)滩蛔∪ヂ勔宦勊鼈儯砸怀杂盟鼈冏龅母恻c(diǎn)。

  冬天,斷橋殘雪。西北風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹(shù)枝,把樹(shù)刮得光禿禿的。接下來(lái),絨球一樣的、一團(tuán)團(tuán)的雪花從天上飄落下來(lái)。不一會(huì),雪仙子,就給大地織了一件厚厚的衣服,鋪在大地的身上。

  西湖的景色真美啊!

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