幸福的約束作文【薦】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的幸福的約束作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
幸福的約束作文1
偶爾在公園中，聽(tīng)見(jiàn)一位母親焦急的呼喚，瞧見(jiàn)孩子滿(mǎn)滿(mǎn)失落失落地在絮叨中被媽媽領(lǐng)回家：“你還小，這太危險(xiǎn)了！”這時(shí)我會(huì)想，也許這母親的“杞人憂(yōu)天”恰好避免了事物的發(fā)生呢？
偶爾在家中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)母親的呼喚：我無(wú)奈地提筆寫(xiě)起作業(yè)，這時(shí)我會(huì)想，換個(gè)角度想，媽媽的催促不正讓我有了更多時(shí)間投入學(xué)習(xí)了嗎？
偶爾在人行道邊，看紅燈亮起，車(chē)輛急忙停止，顫顫巍巍的老婆婆得以放心地走上人行道，這時(shí)我會(huì)想，“紅燈停綠燈行”的法律規(guī)定實(shí)在是有效維護(hù)了社會(huì)秩序啊！
偶爾在靜謐的林間，賞夕陽(yáng)中秋日的落葉悄然歸根，沉甸的果實(shí)顯露枝頭，這時(shí)我會(huì)想，大自然讓人無(wú)可奈何的自然變化不恰好帶來(lái)了豐富多彩的四季之美嗎？
偶爾……
偶爾我會(huì)陷入思考——這一切的種種：母親的叨念，讓我們安全，促使我們努力；社會(huì)的規(guī)則，令我們有序；自然的無(wú)情，讓萬(wàn)事萬(wàn)物有條不紊地和諧共生……這不同的“約束”，不剛巧組成了我們生活中方方面面的“幸�！眴幔�
這時(shí)我想著約束是父母的幾聲絮叨，是溫情的親情；約束是紙面上白紙黑字的制度規(guī)章，是社會(huì)的關(guān)懷；約束是大自然中無(wú)時(shí)無(wú)刻存在的演變，是世界的寬廣與博愛(ài)！
唯有“約束”，我們才能蓬勃生長(zhǎng)；唯有“約束”，我們才能堅(jiān)守禮儀待人的傳統(tǒng)；唯有“約束”，我們才能條理清晰地工作、生活；唯有“約束”，我們才能充分享受生活的幸福！
這時(shí)我悟出：只有理解約束，我們才能更好踐行；只有遵守約束，我們才能平安無(wú)事；只有敬畏約束，我們才能收獲真正的幸福！
且讓我們?cè)趬m網(wǎng)中，敬畏約束，感悟幸福吧！
幸福的約束作文2
予有一事不甚解：玫瑰多刺，不宜摘取，不然則手傷，世人何摘玫瑰以遺人？
說(shuō)到約束，我總想到父親母親平日里對(duì)我的各種管制：閑時(shí)嘮叨，課后補(bǔ)習(xí)……這些事是家常便飯，當(dāng)我接受這些愛(ài)時(shí)，心中總有一股說(shuō)不清道不明的悶氣直要往外冒。那感覺(jué)是生病的小孩子看了糖時(shí)般的雀躍后，把糖紙剝開(kāi)后，將糖入口后才知這并不是糖，它并不會(huì)使我甜到心里，它只不過(guò)是會(huì)讓我苦口的良藥罷了。然心中自是知道這良藥雖苦，卻對(duì)我大有裨益，于是便忍著這苦痛，將就一下子咽下去，落到了肚里。可這也約束了我，是理智約束了我的感情，去讓我接受那涌如潮水的幸福！
并不是只有像我這類(lèi)人才會(huì)接受幸福的約束。那些受過(guò)疼愛(ài)、受過(guò)恩惠、受過(guò)財(cái)富的人都在接受幸福給他帶來(lái)的甜中帶苦、苦中帶甜的“糖果”�；蛟S像是一只被國(guó)王養(yǎng)著的金絲雀，生活在夢(mèng)幻一般的牢籠中，受著權(quán)貴之人才能享有的食物、用具。那金絲雀啊，便覺(jué)得自己既享受了國(guó)王的恩惠，便要回報(bào)，它于是用它美妙的歌喉奏出了一曲又一曲華美的旋律。它一直唱著，即使有另一只鳥(niǎo)兒在籠外自由地飛過(guò)，它還在唱著，即使已經(jīng)唱啞了嗓子，它依然唱著，是為了回報(bào)國(guó)王還是為了那更美麗、更夢(mèng)幻的牢籠？它自己也不知。幸福的約束或許并不是強(qiáng)加于人身上的，而是人們享受著歡樂(lè)和苦痛交織的感覺(jué)時(shí)，上了癮，此后便一直離不開(kāi)那歡樂(lè)，卻也不得不“享受”那苦痛了。
約束并不是一件壞事，而是一件令人想要擺脫卻愈陷愈深的好事。它也許是比那幸福更加有用的，畢竟約束人的是現(xiàn)實(shí)中的幸福，而幸福卻又是理想與人的約束。許是人性中總混著一絲奴性，便讓這萬(wàn)萬(wàn)千千的人沉淪在幸福下，卻臣服在了約束下。而幸福的約束又是何來(lái)只說(shuō)，約束本不是隸屬于幸福的。
今予解惑：世人喜玫瑰，不僅因形美味香，而因多刺。
幸福的約束作文3
偶爾在公園籃球場(chǎng)中打球，和朋友們一起大汗淋漓，實(shí)在痛快�？墒翘炜偸遣恢挥X(jué)地暗下來(lái)，太陽(yáng)也悄無(wú)聲息地落下。我們雖意猶未盡，但也必須服從大自然的約束。我會(huì)討厭著約束，卻無(wú)能為力。
偶爾在家里書(shū)房中刷著數(shù)學(xué)題，翻過(guò)一頁(yè)頁(yè)用過(guò)的草稿本，在上面找空隙接著打草稿，習(xí)題本也一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)。有一兩道題實(shí)在想不通時(shí)，我會(huì)煩躁，會(huì)情不自禁地想翻參考答案。卻必須克制住自己。我會(huì)做到這種約束。
偶爾在早上看新聞報(bào)道，看到又有什么地方抓住了一個(gè)詭計(jì)多端的盜竊犯，被判了多少年的有期徒刑……我的潛意識(shí)總會(huì)告訴我什么該做，什么不該做。我必須服從于法律，服從法律規(guī)定的一切。我會(huì)想：這種約束實(shí)在太麻煩了，這個(gè)完全沒(méi)必要啊……會(huì)對(duì)法律約束有種種疑惑。
既然這些不同的約束總是令人厭惡和不解，那它們什么要存在？它們消失了會(huì)有什么樣的變化？
如果沒(méi)有白晝和黑夜的交替，我就只能生活在一個(gè)找不到月光和月光下美景的地方。那些在月光下綻放的花朵也無(wú)法展現(xiàn)自己嬌美的身姿。而在另一邊，只有黑夜的那片土地上，將會(huì)死氣沉沉，毫無(wú)生機(jī)。因此，這種約束不也是令人幸福的嗎？
如果沒(méi)有了自己對(duì)自己的管理，那么生活就會(huì)一團(tuán)糟。因此，自我的約束不也是令人快樂(lè)幸福的嗎？
如果沒(méi)有了法律的管理，這個(gè)社會(huì)就會(huì)出現(xiàn)越來(lái)越多的惡人，我也就會(huì)生活在黑暗之中。因此，社會(huì)的這種約束不也是令人幸福的嗎？
當(dāng)然是了。每一個(gè)東西都會(huì)有正反兩個(gè)面，就像鏡子里的自己，動(dòng)作永遠(yuǎn)都是相反的。也像是苦和甜，哀和樂(lè)，哭和笑，不也是成雙成對(duì)的出現(xiàn)的嗎？約束和幸福又何嘗不是如此？
就讓我們?cè)谶@有著各種約束的壞境中，尋找并體會(huì)幸福吧。
幸福的約束作文4
仰望天空，天上略飛過(guò)幾只雄鷹，我卻羨慕它們能自由自在；眺望遠(yuǎn)方，河水在奔騰不息，心中卻莫名的有一種羨慕感。
我懷揣著沮喪的心理，獨(dú)自走在小路上。風(fēng)輕柔地拂過(guò)臉頰，吹去我額頭上豆大點(diǎn)的汗水。時(shí)光透過(guò)樹(shù)葉的空隙，照射在我這憔悴的臉上。頭發(fā)伴隨著這風(fēng)，如絲如縷地吹飄起，拂去我心中一半的黑暗，真是涼爽。
回到家中，悶悶不樂(lè)地坐在沙發(fā)上發(fā)鬧騷。爸媽看后，問(wèn)：＂怎么了，是不是遇到因難了？＂我不開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭，心中驚嘆的想：爸媽真是神算��！爸爸急切地問(wèn)：“什么事��？”我說(shuō)：“還不是我踢毽子不過(guò)關(guān)，70個(gè)1分種，我肯定不會(huì)過(guò)關(guān)的。”媽媽恍然大悟的說(shuō)：＂踢毽子這事，我小小時(shí)候天天踢，久而久之，現(xiàn)在踢毽子也不賴(lài)。所以，你要努力，不斷約束自己就能踢到70個(gè)1分鐘了。＂爸爸緊接說(shuō)：＂要么我來(lái)陪你練吧�。⑽宜查g笑了，說(shuō)謝謝爸媽?zhuān)視?huì)努力練的。＂
下午，原本沒(méi)事干的我，一下子就抽不出時(shí)間玩。我拿起了如泡沫輕的毽球，一次次的落下，一次決的撿球，我開(kāi)始厭煩這些動(dòng)作，想罷工了。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)告訴我：＂你要堅(jiān)持和約束自己才能成功，加油�。⑽揖拖翊蛄穗u血一樣，重新振作了起來(lái)，
晚霞，我趴在窗前，天邊上有幾道淡紅色的霞光。天上飛過(guò)少許的鳥(niǎo)兒，從窗前劃過(guò)優(yōu)美的弧線(xiàn)。我思索著，爸媽對(duì)我這么約束，我心中有些打抱不平�？晌以僮屑�(xì)思索，發(fā)現(xiàn)這是個(gè)幸福的約束。
幸福的約束，如一束溫暖的光芒，照射在我黑暗的世界；幸福的約束，如一陣和煦的春風(fēng)，吹去我封存已久的心扉。
幸福的約束作文5
周五，行走過(guò)一個(gè)小學(xué)旁，看到一群小學(xué)生蜂擁而出，校門(mén)外早已堵滿(mǎn)了來(lái)接的家長(zhǎng)。那時(shí)正是炎炎夏日，花花綠綠的傘令人眼花繚亂，更有拿著大蒲扇“撲哧撲哧”直扇風(fēng)的爺爺奶奶們。他們本大可坐在空調(diào)間捧著西瓜追劇，但因?yàn)楹⒆樱坏媒棺频氐却�，這使我不禁感嘆：我們每個(gè)人在幼年時(shí)都是別人的一個(gè)麻煩。
在學(xué)校里，我的理科成績(jī)還不錯(cuò)，所以常有人拿著課外遇到的難題前來(lái)尋問(wèn)，我也因此縮短挪用了我的課外時(shí)間用于解答。我只能聽(tīng)著同學(xué)漸行漸遠(yuǎn)的談笑聲，靜守于書(shū)桌前，看著下一個(gè)人拿來(lái)的下一題，窗外的日輝悄悄灑入，我不禁又向往起同學(xué)嬉笑怒罵的不正經(jīng)，但一看到那道枯燥乏味的題目，閑適之情一掃而空，又陷入于冥思苦想。述題畢，我卻又一陣輕松，為能解決別人的麻煩而極具成就感。
人生而為麻煩，求學(xué)時(shí)為父母的麻煩；工作后為上級(jí)的麻煩；之后成了家，孩子長(zhǎng)大開(kāi)始求學(xué)，嘮嘮叨叨又成了孩子的麻煩；老了，腿腳不便，只得請(qǐng)人照顧，又成了那個(gè)保姆（或是監(jiān)護(hù)人）的麻煩。
人同時(shí)又是麻煩的消除者，一己之長(zhǎng)消除對(duì)方的麻煩，或是咬緊牙關(guān)，盡全力攜竹對(duì)方共克難關(guān)�？v有一身本領(lǐng)，面對(duì)麻煩卻要逃避，哀哉！雖然麻煩本身是負(fù)面的，但它帶來(lái)的是不盡的積極影響，在一唱一和，一問(wèn)一答后，人又多了一個(gè)朋友，一條解答的途徑，或是更上一層樓的知識(shí)。相反，倘若一個(gè)人一生無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，那他必將只有淺薄的人際關(guān)系與學(xué)識(shí)，甚至脫離紅塵，成為平日只會(huì)專(zhuān)心念經(jīng)修道的僧人。
麻煩是一塊磨刀石，磨平我們的意氣與躁動(dòng)；麻煩是一條紅線(xiàn)，連接了兩個(gè)陌生人的心靈；麻煩是一塊墊腳石，組成通往人生巔峰的階梯。
幸福的約束作文6
兒時(shí)吃飯前，看著眼前泛著油光的菜肴，我涎水直流，剛想動(dòng)筷，媽媽眼一瞪，拍了拍我的手：“長(zhǎng)輩先動(dòng)筷你才能吃�！碑�(dāng)我吃飯時(shí)一只手垂在桌下，媽媽又一拍我手臂，示意讓我左手捧碗。吃完飯還不能馬上下去玩，還要招呼他人“慢慢吃”才可以。走路要像個(gè)淑女，跟別人說(shuō)話(huà)要有禮貌……母親�；貞浧鹉菚r(shí)她也是這樣被大人們要求著學(xué)會(huì)懂事。原來(lái)，父母苦口婆心告誡我們的，不是冗雜的約束，而是幸福的捷徑。
做為學(xué)生的我們，所面臨的，不過(guò)是題海，就有如夢(mèng)境中奇妙冒險(xiǎn)的通關(guān)工具般，比起任務(wù)性更具有趣味性。在固定不變的題干中探尋恰當(dāng)?shù)姆椒�，自由選擇解題思路，無(wú)拘無(wú)束，這是學(xué)生最歡樂(lè)的時(shí)光。至少，在純真的學(xué)生時(shí)代里，我們?nèi)該碛凶杂蛇x擇的最大權(quán)利，而不用被動(dòng)地接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)。
每次在小區(qū)綠化帶中鍛煉，總會(huì)感到一種由衷的愉悅：河水是那么靜，那么清，那么綠，如同一塊翡翠，完整地鑲嵌在蜿蜒的河道中。滿(mǎn)眼是綠色和花色，擺脫了塑料瓶和異味的干擾，空氣中有著一種淡淡的草木香，說(shuō)不上暖風(fēng)熏人，但也可微醺了。這一切，都源于小區(qū)以及過(guò)路人的堅(jiān)守，也正是每一個(gè)人對(duì)規(guī)章的遵守，才能享受著更清新的空氣。我們頭頂?shù)倪@一片天空，不正是因?yàn)橛辛嗽S多恪守，才更為美好的嗎？
世間的約束有千千萬(wàn)萬(wàn)，我們未免會(huì)不勝拘謹(jǐn)，而正是有了這些條文，才能更幸福地生活著。享受著每一次的遵守所帶來(lái)的回報(bào)，享受著可供選擇的權(quán)利。即使是帶著鐐銬舞蹈，也要舞出個(gè)性，舞出精彩！
幸福的約束作文7
“在學(xué)校多吃點(diǎn)，不管好不好吃，都要吃飽了�！�
“上課認(rèn)真聽(tīng)，不要做小動(dòng)作，不要在課上隨便講話(huà)�！�
“跟學(xué)校、宿舍里的同學(xué)打好關(guān)系，不要和同學(xué)吵……”
“嗯，知道了�！蔽也荒蜔┑剌p描淡寫(xiě)地答應(yīng)了你的話(huà)。
你總是管得特別多，學(xué)習(xí)、生活、娛樂(lè)等等，你總是以你那傳統(tǒng)的眼光來(lái)約束我，限制我的行動(dòng)，我的思想，每當(dāng)我剛放下書(shū)本，準(zhǔn)備打開(kāi)電腦放松一會(huì)兒時(shí)，你就總會(huì)說(shuō)我為什么還不寫(xiě)作業(yè)，我就只好重新端起書(shū)本，“津津有味”地看起書(shū)來(lái)，感覺(jué)只有這樣，你才會(huì)心安理得。我知道，你是怕上網(wǎng)耽擱了學(xué)習(xí)，浪費(fèi)了時(shí)間，可每當(dāng)我出門(mén)與朋友打籃球時(shí)，你依然是不高興的樣子。
爸爸，你知道嗎，你對(duì)我的這份關(guān)心，就像專(zhuān)為學(xué)習(xí)而定制的一道枷鎖，牢固地將我困住，讓我喘不過(guò)氣，讓我失去了兒時(shí)的笑容，昔日餐桌上的歡聲笑語(yǔ)，如今已變?yōu)橐黄澎o，一頓飯，只有“吃飽了，慢吃”這似擠牙膏似的五個(gè)子。我總以為你只看得見(jiàn)我玩耍的時(shí)候，認(rèn)為我是個(gè)不成器的兒子。
直到那天，你找我談心，才知道，你這些看似傳統(tǒng)的約束對(duì)我來(lái)說(shuō)是幸福的，你不想我因?yàn)橥嫠５R了學(xué)習(xí)，你是為了我好；你讓我和同學(xué)打好關(guān)系，是因?yàn)椴幌朐偃齼纱蔚厥盏嚼蠋煹摹跋灿崱薄Ｄ悴幌胱屛以谶@選擇人生路的重要階段，走進(jìn)死胡同，誤闖“虎穴”，而毀了我的一生。
爸爸，可能是因?yàn)槲覀冎g的各種觀念不同，導(dǎo)致了我們之間的隔閡，使我受不了你的約束�？墒乾F(xiàn)在，我終于明白了你的約束的背后含義：為了我將來(lái)的幸福、美好。
我終于，讀懂了這份幸福的約束。
幸福的約束作文8
有時(shí)跟父母一起去參加別人的宴席，在雪白的桌子上，烤肉、鮮魚(yú)、飲料的香氣爭(zhēng)先恐后的撲來(lái)，禁不住食指大動(dòng)的誘惑，就開(kāi)始狂吃。父母總會(huì)不高興的說(shuō)：“少吃點(diǎn)，控制一下��！”這時(shí)我總不大高興：家人的約束，好煩�。�
有時(shí)去培訓(xùn)班上課，老師冗長(zhǎng)的講話(huà)，實(shí)在讓人睡意大發(fā)，于是乎，我把筆丟了，停止記那記不完的筆記。老師鷹似的眼睛會(huì)立馬盯著我：“快點(diǎn)記！否則給我站著！”這時(shí)我總不大情愿：課堂的約束，好討厭��！
有時(shí)上課快遲到，于是一向疏懶的我也開(kāi)始邁開(kāi)腿飛奔。跑到一個(gè)十字路口的時(shí)候，剛好紅燈了。只剩幾分鐘了，于是我沖過(guò)去，不管三七二十一。交警立馬揪住了我：“你這么過(guò)馬路的？交通規(guī)則不懂嗎？”這時(shí)我總不大甘心：社會(huì)的約束，好無(wú)情啊！
我又是什么呢？一個(gè)胡吃海喝沒(méi)有教養(yǎng)的孩子，一個(gè)不記筆記令人頭大的學(xué)生，還是一個(gè)亂穿馬路不守規(guī)則的市民？我是多么反對(duì)約束啊！這種令人不快的東西叫我十分反感。
放縱真的快樂(lè)嗎？快樂(lè)之后呢？插隊(duì)遭白眼，斗毆被逮捕，偷懶考不好，快樂(lè)之后是無(wú)邊的痛苦。約束真的痛苦嗎？痛苦之后呢？靜等紅燈的一份平安，堅(jiān)持奮斗的平步青云，痛苦之后，是甜美的幸福。
在人間追求幸福也不是那么難，父母的約束是關(guān)心；老師的約束是期待；社會(huì)的約束是溫暖！與約束作伴，我們才能機(jī)敏；與約束作伴，我們才能快樂(lè)；與約束作伴，我們才能健康成長(zhǎng)，不走彎路！這幸福的約束啊！
且讓我們?cè)跓o(wú)邊廣大的世界，以約束作舟，開(kāi)出燦爛的花，收獲美麗的果！
幸福的約束作文9
走在路邊，我常會(huì)被好奇心牽引著。
記得曾經(jīng)在路上，看到一個(gè)正在蹣跚學(xué)步的幼兒，在街邊搖晃地挪動(dòng)著步子，小手伸向前，渴望著能夠去探一探未知的路。無(wú)奈腰間的皮帶勒住了他的小腹，使他無(wú)法前進(jìn)，回頭可憐地看向后頭牽著皮帶子的父母，得到的卻依然是搖頭。看著他漸漸黯淡下去的眼睛，我開(kāi)始有些可憐這小家伙并開(kāi)始懷疑，父母為何要用皮帶拴住孩子，而不是讓他獨(dú)自去闖蕩呢？
記得曾經(jīng)夜晚在河邊散步時(shí)，見(jiàn)到過(guò)獨(dú)自坐在空蕩的椅上啜泣的離家出走的女孩，多半又是受不了父母的管束�？蓱z的女孩兒，看著她傷心的面孔和委屈不甘的淚水，我的心中又是一陣翻涌，為何她的父母如此無(wú)情，要逼她做她不愿做的事呢？
又記得，曾經(jīng)父親還在局中工作時(shí)，每晚都很晚回家，即便回到家了，也還有一堆工作，有時(shí)忙得連飯都來(lái)不及吃。母親勸他多吃幾口飯，他卻總是擺擺手，笑笑道：“不了，你們自己吃吧，我去把單位里的事兒弄完，局里有規(guī)定，頭日的報(bào)表，次日就得交，我怕來(lái)不及�！甭�(tīng)了這番話(huà)，我總是若有所思，為何公司要對(duì)員工們制定如此苛刻的要求呢？
不得不承認(rèn)，這些疑問(wèn)包含了我曾經(jīng)對(duì)“拘束”的那種不解，但后來(lái)我漸漸從現(xiàn)實(shí)中清醒過(guò)來(lái)：
嬰兒學(xué)步有繩牽著，他才不會(huì)摔倒，才能在最安全的環(huán)境下走路；父母管束孩子，才能讓孩子時(shí)刻意識(shí)到自己真正的任務(wù)，讓孩子明白是非底線(xiàn)；公司制定規(guī)則，對(duì)每個(gè)員工苛刻，才能讓公司穩(wěn)定發(fā)展，讓工作高效，讓員工有安身立命的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。
“拘束”，就像牽著風(fēng)箏的棉線(xiàn)，它的確在管束著你，使你失去一部分自由，但若你反過(guò)來(lái)想，會(huì)明白正是有了約束，才有了安全、健康的環(huán)境，它就像一張網(wǎng)將我們罩在這個(gè)保護(hù)范圍中，讓我們幸福地生活。
我們被約束了，但同時(shí)，我們也擁有了幸福。
幸福的約束作文10
一如朝霞般美好的未來(lái)，卻建立在約束的基線(xiàn)之上。
——題記
晨曦徐徐拉開(kāi)了帷幕，第一縷晨明帶著清新降臨人間，小心翼翼地浸潤(rùn)著淺藍(lán)色的天幕，仿佛一幅淡淡的水墨畫(huà)，彌漫著好聞的草香。窗玻璃外，早起的父親正滿(mǎn)頭大汗地?cái)[弄著那一株松樹(shù)，用鐵線(xiàn)調(diào)整著松樹(shù)的姿態(tài)。
我又想起昨天與父親不愉快的回憶。當(dāng)我在樂(lè)呵呵地抱著手機(jī)玩一下，父親卻板著臉教訓(xùn)，并沒(méi)收了我親愛(ài)的手機(jī)。委屈又涌上心頭。父親總在約束著我，心中頗有不滿(mǎn)�！斑@都是為你好�！备赣H總愛(ài)說(shuō)這樣一句話(huà)，這真的是為我好嗎？
忙活了一上午，父親終于擺弄完松出來(lái)，帶著一身塵土和一臉憨厚滿(mǎn)足的笑容，回到屋中。望著窗外配一條條鐵線(xiàn)約束著的輕松，她是否也像我一樣反感這種約束呢？
數(shù)日過(guò)去了，一天父親終是決定要剪去松樹(shù)身上的鐵絲了。
很是明媚的一天，父親提著大剪刀去剪鐵線(xiàn)。一剪刀下去，鐵線(xiàn)便嘩嘩落下。
隨著約束的褪去，松樹(shù)開(kāi)出來(lái)展現(xiàn)一種婀娜多姿，洗去了僵硬，增添了柔美。是約束成就了它�！八ち镉晁氖畤焐珔⑻於С�。”——杜甫。
綠的晃眼的松樹(shù)在枝頭歡笑，一簇簇向外伸長(zhǎng)著，生機(jī)勃勃。婀娜多姿的形態(tài)，有的笑容，有的像蛇，還有的像老人的手蒼勁有力。盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，亭亭如蓋；懸崖倒掛凌空欲飛；枝展葉舒，婀娜多姿。猶如青龍脫水而出，八面威風(fēng)。
難道這不是幸福的約束嗎？陽(yáng)光很好地落在樂(lè)呵呵的父親身上，閃閃發(fā)光。這是為我好啊，幸福的笑容漾于心田，映在臉上。
約束成就了更好的我們，受約束，是幸福的。
幸福的約束作文11
雛鷹有蛋殼的約束，才有未來(lái)的一飛沖天。樂(lè)曲有音符的約束。還有美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。人有制度的約束，才會(huì)有剛正，不阿的氣魄。約束是幸福的試金石。約束是為了更幸福！
我常常在報(bào)紙上看到：某市某縣一初中學(xué)生，因?yàn)楦改覆蛔屚媸謾C(jī)，而離家出走。打上父母的事情。他們總想去追求所謂的自由。認(rèn)為自由是最大的幸福。做自己想做的，想達(dá)到：“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。”的境界。然而，這是一個(gè)錯(cuò)誤的想法。
那些離家出走的孩子們啊。你們有沒(méi)有想過(guò)？你們的父母在工廠(chǎng)里打工干活。辛勤勞作。只是為了你的上補(bǔ)習(xí)班。學(xué)校的學(xué)費(fèi)。你們卻在玩手機(jī)。父母不讓玩，就離家出走。你們這樣對(duì)得起含辛茹苦養(yǎng)育你的父母。每天教育你，學(xué)習(xí)的老師呢？他們明白。這個(gè)社會(huì)是十分殘酷的。雖然學(xué)習(xí)并不是唯一的出路。但學(xué)習(xí)能讓自己多一種選擇。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中。學(xué)到一種思維方式，直接思維方式對(duì)我來(lái)說(shuō)。是人生中最珍貴的財(cái)富。所以他們想盡辦法讓你們上補(bǔ)習(xí)班。補(bǔ)習(xí)班的學(xué)費(fèi)價(jià)格很高。一對(duì)一要一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人不吃不喝，三個(gè)月才可以讓你去上補(bǔ)習(xí)班。等你們和你們的父母吵架的時(shí)候，他們是多么傷心。當(dāng)你們的成績(jī)考不好時(shí)。他們又是多么擔(dān)心我們的未來(lái)少了一種選擇。少了一種思維方式。他們是因?yàn)閻?ài)你，才給你許多約束，讓你成為更好的你。讓你更加幸福。其實(shí)父母最大的愿望也只是你可以快樂(lè)幸福的生活。而不會(huì)在將來(lái)的某一天，為自己曾經(jīng)的懶惰，任性，放縱，而后悔。
親愛(ài)的孩子們。快醒悟吧！
約束是幸福的領(lǐng)航員。大海航行靠舵手。在人生的旅途中。走了。父母的'指引才不會(huì)走彎路。迷失方向。你在自己最迷茫，最沖動(dòng)的時(shí)候。用約束來(lái)束縛自己。把自己從荊棘叢中帶到光明坦途。
如果不是父母的約束。學(xué)校的約束，那會(huì)有“九載寒窗待今日，一朝熱血拼未來(lái)”的幸福。
雛鷹即將展翅高飛，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)正在回蕩。一個(gè)嶄新的自我，這樣踏上新征程。讓約束變成感受，幸福的鑰匙。而約束就是幸福的約束。
幸福的約束作文12
我還是幸福的，是嘮叨的。母愛(ài)是冬日里的一把火，是迷茫大海中的指南針，是黑夜里的一盞明燈。但有一種母愛(ài)叫約束，約束著天真的你。
“風(fēng)雨過(guò)后，總會(huì)見(jiàn)彩虹”，我再也不相信這句話(huà)了，因?yàn)槲摇帮L(fēng)雨過(guò)后，總是在打雷�！痹诩抑薪�(jīng)歷了一次世界大戰(zhàn)——口水戰(zhàn)。本想出來(lái)散散心，但天公不作，還在刮風(fēng)打雷。地上的葉子跳起華爾茲路邊的花兒在剃頭，老天爺一邊打鼓一邊噴口水。我心想：“連老天都這么對(duì)我，簡(jiǎn)直是嫉妒我�。≌媸翘於视⒉�！”
雖然是這種天氣，但正在唾罵老天爺?shù)奈�，清楚地看�?jiàn)天上的鳥(niǎo)兒在著急地飛。對(duì)于這種無(wú)聊的事情，我還是有很大的好奇心。我便顧望四周，原來(lái)這是大鳥(niǎo)的前面還有一只小鳥(niǎo)。我想“這只小鳥(niǎo)應(yīng)該與我一樣，剛經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)世界大戰(zhàn)吧�！币�?yàn)閶寢屘珶┝�，一�?huì)兒是嘮叨，一會(huì)兒是約束，看書(shū)不給躺著看，睡覺(jué)不給開(kāi)空調(diào)。對(duì)于這種約束，除了服從還是服從。
天空似乎撒了一瓶墨汁，愈來(lái)愈黑。天上那母子倆還在“玩”捉迷藏，一會(huì)兒飛到這棵樹(shù)，一會(huì)兒飛到那棵樹(shù)，一棵兒又飛到地上，就在這時(shí)，大鳥(niǎo)拼了命的往小鳥(niǎo)那兒飛，撲開(kāi)了小鳥(niǎo)，“碰！”一陣聲響，被風(fēng)吹倒的芭蕉葉快速掉落，大鳥(niǎo)被閻王爺給抓走了，我親眼目睹了大鳥(niǎo)被閻王爺抓走的一幕，那一刻，我震驚了，呆呆的站在那兒，一動(dòng)不動(dòng)。
那小鳥(niǎo)也是剛剛才反應(yīng)過(guò)來(lái)。他那灰暗色的眼神在說(shuō)：“媽媽就這樣沒(méi)有了，我應(yīng)該聽(tīng)媽媽的嘮叨，媽媽的約束的�！�
我也明白了，用盡吃奶的勁兒往家跑回家中，我緊緊的抱著媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)义e(cuò)了，我以后會(huì)聽(tīng)話(huà)的�！薄班�！”媽媽欣慰地回答。而那擁抱，是幸福的。
母親的嘮叨，母親的約束是偉大的，更是幸福的。
幸福的約束作文13
曾經(jīng)看到塘邊的蘆葦，扎根在泥濘中，一陣風(fēng)吹來(lái)，它傾過(guò)身子順著風(fēng)的方向去，隨著風(fēng)搖擺，它盡最大的力想隨著風(fēng)飄去，掙扎著遠(yuǎn)離泥濘的約束，可仔細(xì)想想，沒(méi)有了約束，就漫無(wú)目的地飛，就像是脫了靈魂的軀殼，還不如受這約束，守住自己小小的一片天，不也是幸福嗎？
曾經(jīng)常常聽(tīng)見(jiàn)母親對(duì)我的聲聲呵斥�！安灰偻媪�！”“不許做這個(gè)！”“不能做那個(gè)！”“快給我去學(xué)習(xí)！”一句句話(huà)仿佛是一針一線(xiàn)，編織了我的日常生活，又如一張網(wǎng)，把我束縛在條條規(guī)矩之內(nèi)，無(wú)法逃脫也不能逃脫。我也常常作反對(duì)，“為什么要聽(tīng)你的話(huà)？”是的，我不想被約束。多次反抗無(wú)效，我只好接受，被規(guī)矩牽著走。
一次散布讓我改了觀念。路旁的狗，它們離開(kāi)了人的約束，可以自由地跳、跑、玩鬧，但那只是無(wú)意義的跳、跑、玩鬧，難不成，一輛車(chē)就可以把它撞飛。又看到了街邊的流浪者，他們不受約束，隨心所欲，無(wú)人在乎他們的打扮，他們以為自己是自由的，無(wú)拘無(wú)束，但他們只是沒(méi)有頭腦，森林中流浪的怪物。
曾經(jīng)……
曾經(jīng)我們怪父母約束我們，但是，父母給了我們溫暖的家，給了我們殷殷教誨，我們當(dāng)這是約束，其實(shí)這都是幸福的。
如果沒(méi)有約束作為我們?cè)耐恋�，蘆葦還能隨風(fēng)飄動(dòng)嗎？如果沒(méi)有約束，你能有今天的自己?jiǎn)幔恐挥锌恐s束，人才能堅(jiān)定自己，反思自己，超越自己。只有約束才能讓人不成為沒(méi)有靈魂的行尸走肉。誰(shuí)不渴望自由？但相反，約束也能讓我們感受到幸福。正是約束，使平淡的幸福感變得更濃郁，使人的精神得到提升，使幸福得到了長(zhǎng)久。
幸福的約束作文14
人的一生，從父母，到并肩同行的伙伴，無(wú)不是我們用“麻煩”堆建起來(lái)的關(guān)系。
稚嫩的嬰兒天降在我家后，媽媽的憔悴日益明顯，為了補(bǔ)充夜晚的睡眠，白日沾枕即眠。換尿布濕、喂奶、哄睡覺(jué)等一系列瑣事無(wú)聊而冗雜，這就造成了她廚房、廁所、臥室三點(diǎn)一線(xiàn)的“困局”。因此，我當(dāng)即表示不解：“這么麻煩，為什么還要生呢？”我母親則兩手一攤，頗為無(wú)奈：“生都生了，難道塞回去？”說(shuō)完她又笑，嘴角的細(xì)線(xiàn)盛滿(mǎn)了細(xì)碎的陽(yáng)光：“但只要看她安靜睡覺(jué)，慢慢成長(zhǎng)，你會(huì)覺(jué)得有這個(gè)麻煩真好�！�
前不久，各奔東西的幼兒園的同學(xué)時(shí)隔幾年，再度聯(lián)系，自發(fā)組織回幼兒園看班主任，她已然兩鬢斑白不復(fù)青春。但提及往事，她卻仍舊像個(gè)有些經(jīng)驗(yàn)卻分外笨拙的“孩子王”。她一個(gè)個(gè)耐心地描摹到場(chǎng)的學(xué)生，笑眼含波，流光溢彩，“還要感謝你們呢！當(dāng)時(shí)幾個(gè)小蘿卜頭說(shuō)要來(lái)幫我準(zhǔn)備畢業(yè)典禮，沒(méi)想到還真來(lái)了，真棒！”哄小孩子的口吻讓我們一齊哄笑。不禁想道，明明是最皮的熊孩子時(shí)代，但麻煩似被統(tǒng)統(tǒng)忘記，只有歡聲笑語(yǔ)的片段。
暑假，我參加了學(xué)校組織的美國(guó)游學(xué)，自由活動(dòng)時(shí)間里，我隨著人潮擠于林肯紀(jì)念堂，但因矮小，人群在面前往來(lái)，我甚至沒(méi)能為紀(jì)念碑文拍張照，擺著手機(jī)不知所措。這時(shí)有雙藍(lán)眼睛突然出來(lái)解圍，他停在我左前側(cè)，向我揮了揮手，我當(dāng)即明白，趕緊摁下快門(mén)，然后相視一笑。人來(lái)人往之中，他一個(gè)人停住顯得有些突兀，他本可以路過(guò)一個(gè)茫然的女孩，持續(xù)大步流星，但他停下了，他毫不遲疑地接過(guò)這個(gè)麻煩。
人總要對(duì)尋常小事充滿(mǎn)感激，否則他就會(huì)失去感知幸福的權(quán)利。從母親的血脈，到老師的責(zé)任，再到陌生人的人間真情，這些名詞代表著隨之而來(lái)的麻煩，但無(wú)可否認(rèn)，幸福正藏于其后。
幸福的約束作文15
花瓣，緩緩飄落于地。時(shí)光如同河水一般緩緩流淌，十余年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。從小到大，一直都在被約束，日日夜夜，永不停息，終于挑動(dòng)我那根最叛逆的神經(jīng)。
在那個(gè)很安靜的早晨，陽(yáng)光正好，爸爸為我和姐姐檢查作業(yè)。我小時(shí)候生性調(diào)皮，總是不肯安安靜靜的待著。姐姐則跟我相反，比我安靜多了。因此，閑不住的我趁爸爸檢查作業(yè)之際，我就悄悄溜出去玩。玩得昏天黑地，玩得不亦說(shuō)乎。
待爸爸抬起頭來(lái)注意到窗外的動(dòng)靜時(shí)，我正玩得痛快，冷不丁爸爸的聲音將我從快樂(lè)的天堂拉回了痛苦的地獄。只是尚年幼的我并不知道懂得父親的教導(dǎo)，更不知道“約束”為何物。我滿(mǎn)腦子只有玩，不會(huì)去思考別的東西，爸爸的話(huà)挑起了我那根叛逆的神經(jīng)我充耳不聞，繼續(xù)玩著。爸爸見(jiàn)我沒(méi)有應(yīng)答便走到窗前看著玩得不亦樂(lè)乎的我，平靜的眼神毫無(wú)起伏。他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做人都是先苦后甜，你卻是先甜后苦。等你快樂(lè)一時(shí)后，才會(huì)知道痛苦又多么漫長(zhǎng)�！闭f(shuō)完，他離開(kāi)窗前，繼續(xù)檢查作業(yè)。
只是，爸爸這番意味深長(zhǎng)的話(huà)，并沒(méi)引起我的注意當(dāng)成耳旁風(fēng)。但是我并沒(méi)有留意爸爸檢查作業(yè)時(shí)平靜的臉上偶爾閃過(guò)一絲細(xì)微的悲楚。
當(dāng)考試過(guò)后，看著試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)后，我哭了。淚水啪嗒啪嗒的往下掉，鮮紅的顏色被淚水洇成了朵朵梅花，變得字跡模糊。這時(shí)，我才明白了爸爸說(shuō)的話(huà)。
時(shí)光緩緩流淌，在轉(zhuǎn)瞬即逝的年華中，我也成長(zhǎng)著。在不斷的成長(zhǎng)中，我的眼界不斷開(kāi)闊，懂得了父親對(duì)我條條框框的規(guī)矩中，含著對(duì)我深深的期望。我也知道，約束是成長(zhǎng)中必不可少的。沒(méi)有約束，我豈不無(wú)法無(wú)天了？在成長(zhǎng)中，約束起到了至關(guān)重要的作用。
走到窗前，我長(zhǎng)呼了一口氣。打開(kāi)窗，望著外面陽(yáng)光正好的大地，碎金般的陽(yáng)光撒了進(jìn)來(lái)。約束，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一種含蓄的幸福。
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