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以幸福為話題的作文【推薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的以幸福為話題的作文,歡迎閱讀與收藏。
以幸福為話題的作文1
我的幸福來(lái)白于家。家是我溫暖的港灣,當(dāng)我勞累時(shí),父母的'每一句話,每一個(gè)動(dòng)作都讓我感到幸福與溫暖?梢患话l(fā)的事件,讓我害怕會(huì)失去這溫暖。
20xx年我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。這一天正是爸爸的生日,中午與爸爸吃完飯,爸爸就要出差,不過(guò)晚上就會(huì)回來(lái)。當(dāng)晚上我放學(xué)回家時(shí),媽媽正在準(zhǔn)備飯菜。媽媽打電話給爸爸,想問(wèn)他什么時(shí)候回來(lái),電話打通了,可卻沒(méi)有人接,過(guò)了一會(huì)再打還是如此。我和媽媽意識(shí)到有些不對(duì),又連呼了幾次,可情況還是依舊。我和媽媽慌了,趕緊給和爸爸一起出差的人打電話。這才知道,爸爸辦完事,在回來(lái)的路上由于道滑,車速快,造成了車禍。
這簡(jiǎn)直就是噩耗,我當(dāng)時(shí)快暈了,沒(méi)想到這種事會(huì)降臨在我家!我和媽媽馬上穿上衣服,到通化找爸爸。我越慌,眼淚越止不住地流。在去通化的路上,我一直祈禱,千萬(wàn)不可以出事,我真的害怕會(huì)失去爸爸。到了通化,看到了爸爸,傷還不是特別重,沒(méi)有生命危險(xiǎn),我這才放下心來(lái)。我真的真的害怕,一生中從來(lái)沒(méi)有如此害怕過(guò)。我沒(méi)有想到這種事竟然會(huì)降臨在爸爸身上,更何況是在爸爸生日這天。
過(guò)后,我到小舅家借住,準(zhǔn)備期末考試二我每天給媽媽打一個(gè)電話,天天想著爸爸的傷能快點(diǎn)好。我想念和爸爸媽媽在一桌吃飯時(shí)那溫馨的情景。我深深地感覺(jué)到一家人在一起有多么好。當(dāng)父母回來(lái)后,我特別開心,我又可以和爸媽在一起了,我們又能在一個(gè)桌上開開心心地吃飯了。
以幸福為話題的作文2
每個(gè)人的幸福都是不同的,比如:天空的幸福是穿一身藍(lán);森林的幸福是披一身綠;陽(yáng)光的幸福如鉆石般耀眼;落日的幸福留下最后的美麗。而我的幸福又是什么?每當(dāng)想到這個(gè)問(wèn)題,我就奇怪,難道幸福拋棄了我嗎?
我可以像天空、森林、陽(yáng)光、落日一樣找到幸福嗎?我開始細(xì)細(xì)品味這幾句話,漸漸地我發(fā)現(xiàn),它們的幸福都是那么簡(jiǎn)單,我又何嘗不是?我一定能找到我的幸福。
終于我發(fā)現(xiàn)幸福其實(shí)就在我的身邊,早晨能夠有一頓美味的早餐,可以和同學(xué)一起學(xué)習(xí)、一起游戲,這就是我的幸福。中午吃過(guò)午飯,看一會(huì)兒電視、吃根冰糕,這就是我的幸福。晚上吃過(guò)晚餐,完成作業(yè),打開電腦和母親看看電影,或者玩玩游戲,這就是我的幸福,暑假,寫寫作業(yè),和母親去游泳、出去旅游,上上課,和朋友玩耍,這就是我的幸!
原來(lái)我的幸福是那么那么多,原來(lái)我是那么那么的.幸福,我想我應(yīng)該該珍惜這一切,珍惜我現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴,不能讓我的幸福流失,要讓自己能夠永遠(yuǎn)幸福。
我終于找到我的幸福了,你找到你的幸福了嗎?我也祝愿你能夠和我一樣,能夠和天空、森林、陽(yáng)光、落日它們一樣,永遠(yuǎn)幸福!永遠(yuǎn)快樂(lè)!
以幸福為話題的作文3
這是出現(xiàn)在今天清晨的一幕。早上,我獨(dú)自走在小區(qū)里,一邊看著周圍的景物不斷地變著,換著,一邊梳理著自己的思緒,卻不知怎的,總有些隱隱的煩亂。
這時(shí),從我身邊走過(guò)一個(gè)牽著孩子的少婦,他的孩子無(wú)意間看到了我,竟掙脫開媽媽的手,毫無(wú)顧忌地蹣跚上我跑來(lái)。沖著我衣服上可愛的卡通人物咧開嘴笑著。
我先是一愣,繼而欣賞這份意外的禮物,那笑容甜甜的,想甘泉流入心扉,沖刷著心靈;那笑容純純的,想暗天里燦爛的光芒,照亮了周圍,似乎也照亮著心中的黑暗,軀干著煩惱,沿著那上翹的.精致嘴角,我的目光溜上她的臉蛋。
白嫩的臉蛋,卷曲的頭發(fā),閃亮的瞳仁,還有掛笑的嘴,每一處都透著真與美。我不由自主地跟著這個(gè)可愛的笑容笑,甚至情不自禁地伸手捏了捏這孩子的臉蛋。她竟沒(méi)有逃避,反而笑得更歡了。我驚嘆于她對(duì)陌生人居然如此信任,剛想和她說(shuō)幾句話,卻見那少婦一把拉過(guò)孩子,瞪著孩子嘀咕著:你膽子怎么這么大,也不怕被人騙!
我滿心委屈與無(wú)奈,望著她們的背影,生出了淡淡的惆悵。孩子是無(wú)知的,純真的,他們沒(méi)有步入社會(huì),他們不懂得社會(huì)的復(fù)雜,他們沒(méi)有接受大人的多疑,他們永遠(yuǎn)生活在自己?jiǎn)渭兊氖澜缋!他們?duì)每一個(gè)陌生人都如此信任……
信任,有時(shí)真的能創(chuàng)造美好的境界!
被人信任,真的是一種幸!
以幸福為話題的作文4
記得剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我非常不習(xí)慣學(xué)校食堂的飯菜,看見班級(jí)里有十幾個(gè)同學(xué)的家里人都來(lái)送飯,我看見了很羨慕。我也就要求家里人給我送飯,因?yàn)槭程美锏娘埐瞬缓贸,也不想吃?/p>
爸爸說(shuō)雖然有十幾個(gè)同學(xué)是家里人送飯過(guò)來(lái)的,但是大部分同學(xué)還是去食堂里吃飯,況且我們都在上班,送飯不方便,要我在食堂里吃。我嘟著嘴就是不答應(yīng),但我因此就餓了一回肚子。陳老師打電話給我爸爸說(shuō)我不吃飯,沒(méi)力氣,她也沒(méi)辦法。
第二天中午下課鈴響了,陳老師帶著同學(xué)去食堂吃飯了,看著許多同學(xué)的.家里人拎著熱氣騰騰的香噴噴的飯菜送過(guò)來(lái)了,我看著心里很不是滋味,但就在此時(shí),門口傳來(lái)摩托車的聲音,我定睛一看,爸爸手里拿著飯盒匆匆走過(guò)來(lái)了。
我打開一看,哇!是我愛吃的排骨,雞腿和青菜,我吃的津津有味,爸爸問(wèn)我好吃不好吃,有沒(méi)有吃飽。就這樣,不管是刮風(fēng)下雨,爸爸都會(huì)給我送飯,一直送了半個(gè)學(xué)期,F(xiàn)在我才感悟到,這就是幸福。是爸爸媽媽給的關(guān)愛。
幸福存在于平常一些小事中,只是我們每個(gè)人未能感悟到而已,未能正確看待而已。
以幸福為話題的作文5
校園泡泡節(jié)是我們四(1)班全體同學(xué)創(chuàng)立的。不知從什么時(shí)候起,我們班很多同學(xué)迷上了吹泡泡。先是少數(shù)同學(xué)買來(lái)泡泡水有空時(shí)隨意吹幾個(gè),后來(lái)漸漸“傳染”開來(lái),我們班每個(gè)學(xué)生都開始吹泡泡。
叮鈴鈴,下課鈴響了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地涌出了教室。看,同學(xué)們都拿出了各自的泡泡水盡情地吹了起來(lái),真是八仙過(guò)海各顯神通,一個(gè)個(gè)五彩繽紛、大大小小的泡泡紛紛誕生了。有的泡泡想和太陽(yáng)公公、白云阿姨玩,有的'還想和蝴蝶姐姐、花兒妹妹一起跳舞,有的和小草弟弟捉迷藏,還有的飛往高空,想和飛船叔叔一起去宇宙考察。
泡泡們碰在一起,有的破了,變成細(xì)小的水珠落了下來(lái),還有的卻變成了兩個(gè)好朋友,抱在一起,晃晃悠悠地飄著,又像一對(duì)雙胞胎,難舍難分。泡泡一個(gè)一個(gè)地消失了,又一個(gè)一個(gè)地誕生。在陽(yáng)光的映照下,泡泡變得神奇、耀眼。難怪有同學(xué)感嘆道:“課間十分鐘就是我們的校園泡泡節(jié)!
后來(lái)我發(fā)現(xiàn)不光是我們四(1)班在吹,就連二三年級(jí)的小朋友都在吹泡泡。我們樓上的把上面吹滿了,樓下的似乎不甘示弱,在下面也吹得到處都是,陽(yáng)光下的校園成了泡泡王國(guó)了。
叮鈴鈴,又上課了,同學(xué)們戀戀不舍地走進(jìn)教室。
以幸福為話題的作文6
當(dāng)記者問(wèn)莫言:“你幸福嗎?”莫言的回答是:“我不知道。”當(dāng)記者走向街頭采訪路人:“你幸福嗎?”他搞笑地回答:“我不姓”!,我姓”曾“!痹瓉(lái)這個(gè)問(wèn)題不是用不幸;蛐腋(lái)表達(dá)的,其實(shí)幸福是瞬間的一種感覺(jué)。
回憶起幼兒園的時(shí)候,感覺(jué)最幸福的就是蕩秋千了。秋千只有一個(gè),玩的.人卻很多,小伙伴排著隊(duì)一個(gè)一個(gè)輪著坐,老師對(duì)待每個(gè)同學(xué)都很耐心,把秋千蕩得高高的,可是輪到我的時(shí)候,我總是跟老師要求:“再高點(diǎn),再高點(diǎn)!憋w起來(lái)的那一刻,感覺(jué)心也在飛,感覺(jué)自己就像一只小鳥在空中飛翔。那一刻真美妙,真幸福。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,不再喜歡玩蕩秋千了,而是喜歡玩媽媽給我買的ipad,喜歡玩各種游戲。媽媽給我的福利是只要作業(yè)保質(zhì)保量地完成了,就可以給我下載一個(gè)新的游戲?粗鴭寢屳斎朊艽a后交給我的ipad,我的心跳直線上升,我一個(gè)個(gè)尋找著喜歡的新游戲,然后下載并體驗(yàn),那時(shí)刻的我,會(huì)覺(jué)得這是我一輩子最幸福的時(shí)候。
我纏著媽媽,問(wèn)她最幸福的時(shí)刻是什么時(shí)候,媽媽瞇著眼興奮地告訴我:“我最愛的時(shí)刻是能和你一起坐在看書的時(shí)間,你看你的故事書,我看我的教育書,很溫馨,很安靜,還有幸福的就是……”
看,原來(lái)幸福就是這么簡(jiǎn)單,也無(wú)處不在!每個(gè)人都有屬于自己的幸福。
以幸福為話題的作文7
幸福是一縷溫暖的陽(yáng)光;幸福是一顆棒棒糖;幸福也許是一瓶水。
——題記
總會(huì)有一些人給予我們幸福,那就是母親,朋友,老師。幸福像一縷溫暖的陽(yáng)光,照亮我們的心房。幸福像一顆美味的棒棒糖,讓幼小的我不再哭泣。幸福像一口井,滋潤(rùn)我們的心田。
母親給予我的幸福
總會(huì)有一個(gè)人給予我甜蜜的幸福,那就是母親。在我難過(guò)的時(shí)候母親會(huì)安慰我。叫我不要傷心;在我煩惱的時(shí)候,母親會(huì)逗我開心;讓我露出真正的笑容;在我做錯(cuò)事時(shí),母親會(huì)教導(dǎo)我,但不會(huì)打我,罵我。
母親,是世上最偉大的人之一。母親經(jīng)常會(huì)說(shuō):“書讀了是你自己的;而不是為父母讀;你要認(rèn)真,為我爭(zhēng)光”。為了媽媽的期盼,我不得不去努力。為了幫母親,我在學(xué)校從未遭到老師的批評(píng)。是母親,給我的一生帶來(lái)了巨大的影響。
同學(xué)給予我的幸福
總會(huì)有一些人給予我真摯的幸福,那就是同學(xué)們給予我的幸福。每一次的`歡聲笑語(yǔ),每一次的斗嘴,都少不了你們;是你們?cè)谛@陪伴著我度過(guò)春。夏。秋。東。在傷心,困難,開心時(shí),是你們時(shí)時(shí)刻刻的陪伴著我。
在我驕傲的時(shí)候,是你們叫我要虛心;在我跌倒的時(shí)候,是你們幫我包扎。上藥;是你們,時(shí)時(shí)刻刻的幫助我。愛護(hù)著我。
幸福,無(wú)時(shí)無(wú)刻的發(fā)生在我的身上?倳(huì)有一個(gè)人給予我幸福,是母親的愛;總會(huì)有一些人給予我幸福,那是朋友的陪伴。是他們,愛護(hù)著我,保護(hù)著我,我要感謝他們。
以幸福為話題的作文8
今天語(yǔ)文課上,張老師問(wèn)了我們幾個(gè)問(wèn)題。雖然這只是幾個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,但他卻叫我心痛。 “同學(xué)們你們感到幸福嗎?”同學(xué)們大聲答:“幸福!”“幸福在哪呢?”“爸爸媽媽非常關(guān)心我們。”“爸爸媽媽非常疼愛我們。”我想:對(duì)呀!爸爸媽媽是那么的疼愛我們,他們?cè)谖覀兩砩匣硕嗌傩难秃顾,我們(cè)鯐?huì)不覺(jué)得幸福呢。
“父母知道你們的生日嗎?”同學(xué)們異口同聲地回答:“知道!”“那他們是如何為祝賀你的生日?”頃刻間,我眼前出現(xiàn)了爸爸媽媽每年為我過(guò)生日的情景:他們會(huì)精心為我準(zhǔn)備一個(gè)驚喜,然后在生日那天大聲對(duì)我說(shuō)生日快樂(lè)并獻(xiàn)上一個(gè)吻。這個(gè)吻我覺(jué)得比任何禮物都有價(jià)值,因?yàn)檫@個(gè)吻里包含著爸爸媽媽對(duì)我深深的愛…… “你們知道父母的生日嗎?”我的心一顫,我從沒(méi)看見爸爸媽媽為自己過(guò)生日,他們幾乎把自己的生日都忘了,可我的生日他們卻深深的記在心里,這代表著什么呢?想到這,我情不自禁的流下了眼淚。
我覺(jué)得很遺憾我沒(méi)能知道爸爸媽媽的生日,我不應(yīng)該不知道父母的生日我太不關(guān)心他們了。這次回家我應(yīng)該好好的為他們補(bǔ)過(guò)一次生日,好好的.關(guān)心關(guān)心他們,好好的孝敬他們。也為他們獻(xiàn)上一個(gè)意蘊(yùn)深刻的吻,一件精致的禮物或一句爸爸媽媽我愛你們!我已經(jīng)看到了明天的情景,我看到爸爸媽媽臉上流露出高興的神色,淚水從眼眶里涌了出來(lái)……
以幸福為話題的作文9
“嗨!我來(lái)了,人都到齊了嗎?”雨彤拍了下我的肩膀,問(wèn)道。
我搖了搖頭說(shuō):“還沒(méi)呢!就剩思雅了,你先進(jìn)去吧!”
今天,我邀請(qǐng)了同學(xué)們一起聚會(huì),這可能是我最后一次見他們了,因?yàn)槲乙D(zhuǎn)學(xué)了,我要去離這里很遠(yuǎn)的東莞上學(xué)了。
我在外面等了一會(huì)兒,隱隱約約地看見了思雅的身影。我向著那個(gè)身影走去。確實(shí)是思雅,思雅也看見我了,她小跑過(guò)來(lái),差點(diǎn)撲在我身上。她手里拿著一個(gè)大袋子,我問(wèn)她里面是什么,可她不肯告訴我。
我和她一起進(jìn)了房間,開飯了,爸爸和媽媽給我和同學(xué)們夾菜,但被我們拒絕了。
大家吃完飯后,大人們?cè)谝黄鹆奶,我們也在一起玩游戲,我突然發(fā)現(xiàn)思雅和雨彤不見了,我正要去找她們時(shí),看見她們倆在一起說(shuō)悄悄話。
“請(qǐng)大家安靜一下好嗎?”思雅站在桌子前說(shuō)道。大人們安靜下來(lái)了,但都用奇怪的眼神望著她。接著,她又說(shuō):“下面,我想代表全班同學(xué)對(duì)韓曦同學(xué)說(shuō)幾句。韓曦,你要轉(zhuǎn)學(xué)了,我們祝你在那里交到好朋友,你不要難過(guò),你忘記我們也沒(méi)關(guān)系,只希望你能記住我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,還有那些美好的回憶!
聽完這段話,我有些想流淚,但還是忍住了,我一下子抱住思雅,說(shuō)了一句:“謝謝你們!”
他們回家之前,把那個(gè)袋子給我了,我看了看袋子里的東西,是一本相冊(cè),記錄著我們美好、幸福的`瞬間……
以幸福為話題的作文10
幸福是什么?有人說(shuō)幸福是每個(gè)星期擁有一個(gè)無(wú)作業(yè)日,有人說(shuō)幸福是有花不完的錢,有人說(shuō)幸福是在你失敗的時(shí)候響起的加油聲,我覺(jué)得幸福就是爸爸給我深深的愛。
在我讀幼兒園的時(shí)候,有一天,我和我的伙伴在操場(chǎng)上玩,玩著玩著,伙伴的玩具卡在了攀爬桿里。他把攀爬桿掰開去拿玩具,可我沒(méi)發(fā)現(xiàn),我的腳就在攀爬桿下面,當(dāng)他把玩具拿出來(lái)的.時(shí)候,手一松,攀爬桿就砸到我的腳上,一陣疼痛襲來(lái),我尖叫一聲。這時(shí),上課了,我只好慢慢走上樓。老師發(fā)現(xiàn)我一副很難受的表情,就問(wèn)我哪里不舒服,我就告訴她原因。老師聽完,連忙把我送去醫(yī)院,經(jīng)醫(yī)生檢查,發(fā)現(xiàn)我的左腳的指甲被砸成兩瓣。老師通知了爸爸,爸爸連忙向公司請(qǐng)假趕過(guò)來(lái),陪我上上下下地做檢查、交費(fèi)、拿藥……微胖的爸爸早已滿頭大汗,可他卻全無(wú)感覺(jué),眼里只有對(duì)我的擔(dān)憂。有父愛真是幸福!
晚上回到家時(shí),爸爸怕我很痛而睡不著,就背著我在大廳走,等等到我困了,才把我背回房間睡覺(jué)。那幾天,爸爸每天都會(huì)陪著我,幫我消毒換藥,我很快就好了。
幸福是什么?幸福就是你遇上一個(gè)愛你勝過(guò)一切的爸爸。
以幸福為話題的作文11
曾經(jīng)聽過(guò)一個(gè)故事:狗每天都在追自己的尾巴,卻怎么也追不上。這是非常難過(guò)。于是他媽媽對(duì)他說(shuō):“你的尾巴就像幸福一樣。當(dāng)你不斷追逐它,它總是在你身后!
再想想,的確如此。幸福不需要轟轟烈烈,幸福不需要波瀾壯闊,它是平凡的,它是瑣碎的,當(dāng)你追逐它的時(shí)候,它就在你身后。
每天早上,媽媽遞給我一杯開水說(shuō):“多喝點(diǎn),你不喜歡喝水!彪p手捧著杯子,熱氣慢慢地散發(fā)出來(lái),輕輕地?fù)湓谖业哪樕稀:纫豢谒疀](méi)什么特別的,但它似乎有一種甜味。這一杯白開水有母愛的味道,有幸福的味道。
在學(xué)校,當(dāng)鋼筆沒(méi)水的'時(shí)候,我把一支圓珠筆遞給了我的書桌。我說(shuō)“謝謝”,她微笑著小聲說(shuō)“不客氣”。鋼筆在紙上畫了一個(gè)微弱的痕跡,似乎有一種氣味。這是友誼的味道,幸福的味道。
無(wú)聊的時(shí)候,寂寞的時(shí)候,會(huì)把手機(jī)翻在通訊錄上,看著每個(gè)人的名字微笑。想想他們,有一種滿足感。親戚、朋友、同學(xué)、老師……回想過(guò)去的時(shí)光,他們給了我很多。越來(lái)越多的人嘗到了幸福的滋味。
曾經(jīng)有人問(wèn)我:“你最大的愿望是什么?”我只回答了兩個(gè)字:“幸福!彼麊(wèn):“你現(xiàn)在快樂(lè)嗎?”我想了想,回答說(shuō):“我想是的!耙?yàn)樾腋>驮谖疑磉。幸福是?jiǎn)單的。它是媽媽給我的一杯水,是朋友借的一支普通鋼筆,是我手機(jī)里的一本通訊錄。在平常的日子里,空氣中有一種幸福的味道。
以幸福為話題的作文12
燈光如豆,點(diǎn)點(diǎn),在我心中亮出一個(gè)幸福的世界。
我的困倦在成堆的復(fù)習(xí)資料中蔓延,深藍(lán)的`天,望不到一顆星,只有媽媽房里的燈依舊亮著,點(diǎn)點(diǎn),點(diǎn)點(diǎn),比那星星還亮。隔壁房里媽媽喚我:“萍萍,睡了吧,晚了!毕肫饗寢屓栽谔魺粢箲(zhàn),我打起精神繼續(xù)我的作業(yè)。
一個(gè)月前,媽媽抱著一大堆書進(jìn)家門,要為考評(píng)職稱做準(zhǔn)備。我和爸爸都笑她:“四十多歲的人了,還忙這忙那,圖個(gè)啥?再說(shuō)現(xiàn)在生活富裕了,家庭也很幸福,也不用那么勞碌了!
媽媽只是笑,不理會(huì)我們這兩只大小“烏鴉”,只是夜夜埋在書堆里。晚上房里漏出來(lái)的光,比那星星還亮!
終于我耐不住好奇,纏著媽媽要她說(shuō)說(shuō)為什么放著安逸的生活不過(guò)偏要找苦吃。媽媽笑著說(shuō):“找苦吃?我這樣不也很快樂(lè)嗎?幸福不僅僅是過(guò)上安逸、舒適的生活,而是應(yīng)該抓住每一分,每一秒,做著有意義的事,能夠抓住每一天,把握每一個(gè)機(jī)會(huì),這就是我理解的幸福!眿寢尩谋砬楹芴谷,笑聲很爽朗,我似乎有一點(diǎn)點(diǎn)懂了。
不甘寂寞的媽媽沒(méi)有過(guò)一天和尚撞一天鐘,而是在抓住每一天,把握住每一個(gè)機(jī)會(huì),彌補(bǔ)她那“生不逢時(shí)”的遺憾,她是在追求著自己的幸福,追求人生的另一種幸福。
以幸福為話題的作文13
高爾基說(shuō)過(guò):書籍是人類進(jìn)步的階梯.它伴隨著我們的生活,豐富著我們的生活,是我們生活中的一位不可缺少的朋友。
讀書的諸多好處,讓我深有體會(huì)。從兒時(shí)最初的小兒圖畫到百科全書,天文地理,唐詩(shī)宋詞,四書五經(jīng),無(wú)不成為我的喜愛。通過(guò)讀書,能進(jìn)入不同的時(shí)空,進(jìn)入諸多他人的精神世界,超越了有限的生命,又超越了不同的時(shí)代。書讀的多了,也從中領(lǐng)悟出了很多做人的哲學(xué),于是更加發(fā)奮苦讀。
因此,我從從小就培養(yǎng)我孩子的閱讀興趣和習(xí)慣,告訴她“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路,讀書是走別人走過(guò)的路,學(xué)習(xí)別人已獲得的知識(shí),行萬(wàn)里路是實(shí)踐而不是旅游,實(shí)踐是走自己的路,是自己在社會(huì)中不斷充實(shí)自己。
現(xiàn)在我的.孩子三年級(jí),雖然每天的課業(yè)都會(huì)忙,但每周還是堅(jiān)持二至五本的課外書。大部分所讀的書都是從圖書館借的,有些特別好的書我會(huì)收藏,至今有六百本吧!
讀書是為了獲得知識(shí),課外閱讀有助于培養(yǎng)學(xué)習(xí)良好習(xí)慣。希望明卉做好課外閱讀,不僅可以大大拓寬廣闊的視野,提高語(yǔ)文能力,還可以豐富人文的涵養(yǎng)。
以幸福為話題的作文14
幸福是什么?也許同學(xué)們會(huì)在我眼前爭(zhēng)先恐后的說(shuō):是富有。但我切不這樣認(rèn)為,因?yàn)槲叶亓诵腋!?/p>
你聽國(guó)這樣的一個(gè)故事嗎?在森林里有二個(gè)性格相反的孩子;一個(gè)是頑皮的野豬。一個(gè)是性格溫順的小狗兒。野豬從小就失去了雙親,但父母給他留下了一批很大的財(cái)產(chǎn)。而小狗兒家里很窮森林里的'動(dòng)物經(jīng)常可以聽到野豬說(shuō)自己很幸福:要什么買什么就是了。這當(dāng)然是家常便飯的事了,但在野豬每一次說(shuō)自己很幸福的時(shí)候,小狗兒都很羨慕他。一天,他回到了家,問(wèn)媽媽什么是幸福?為什么野豬他這么的幸福呢?野豬又來(lái)欺負(fù)小狗兒了,但切聽到了這么的一段感人的話:狗小兒乖,我給你講什么是幸福的了,幸福指人間的真情。野豬他并不幸福,他從小就失去了雙親,更沒(méi)有爸爸媽媽的疼愛。因此你才是最幸福的了。野豬他不禁流下了眼淚終于明白了自己的遭遇、可憐。他后悔了,他后悔極了
珍惜你身邊的每一份愛,讓你成為最幸福的人讓更多的人去愛你、疼你。懂得了什么是幸福了,同學(xué)們。
以幸福為話題的作文15
太陽(yáng)又出來(lái)啦!天氣是那樣好,可我的心情卻像雨天一樣,晴不起來(lái)。
哎!今天的體育課又得八百米跑,每次想到跑完那“生不如死”的痛苦,我的心不由得顫抖起來(lái),渾身發(fā)抖,不知如何面對(duì)。
該來(lái)的總會(huì)來(lái),時(shí)光飛逝,一下子就到了下午。還有幾分鐘就又開跑啦,我的雙腿不禁開始發(fā)軟,有一種站也站不住的感覺(jué);心跳得飛快,似乎已經(jīng)超過(guò)了人能承受的極限。實(shí)在是撐不住了,我蹲了下來(lái),用雙手使勁拍打雙腿,似乎想讓他爭(zhēng)氣一點(diǎn)?伤呀(jīng)失去了控制,令我懷疑這雙腿是不是我的。
深呼吸,準(zhǔn)備了,“呯”地一聲,隨著哨子聲的一響,沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),大家都已經(jīng)沖了出去,我雖然也用了我最大的反應(yīng)力,可還是慢了一步。說(shuō)來(lái)也怪,跑之前,我一直很緊張,可當(dāng)我真正跨上征途時(shí),這種莫名的緊張感覺(jué)消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
我開始我漫長(zhǎng)的旅途,追上前面的一個(gè)個(gè)人,我的呼吸也越來(lái)越沉重,喉嚨像是一把火在燒似的又熱又疼,那是一種燒灼的.痛,一呼吸就會(huì)痛,痛的我不敢呼吸,我身體上的每一個(gè)細(xì)胞都在叫我停下,可我的心不允許我這么做,他要我繼續(xù)前進(jìn)。
近了,近了,快到終點(diǎn)了,我高昂著頭,聽見老師報(bào)出來(lái)的成績(jī),我的心里一陣滿足——我比上次足足快了20秒。
其實(shí),我享受跑步前的心驚肉跳,跑步時(shí)的痛苦,跑步后的滿足。難道這不是一種幸福嗎?
這也是一種幸福。
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