【推薦】心理作文錦集十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的心理作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
心理作文 篇1
我是一個(gè)非常好強(qiáng)的人,你要是信的話,就聽(tīng)聽(tīng)我的故事吧.
那是一個(gè)盛夏的晚上,我下樓去散步,碰見(jiàn)了我的原來(lái)的好朋友武文斌.我們倆有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)面了,所以一見(jiàn)面便興致勃勃地聊了起來(lái).聊著聊著,他突然問(wèn)我;“毛毛,你能做幾個(gè)俯臥撐?”我搖了搖頭,說(shuō):“不知道.”沒(méi)等我說(shuō)完,他就趴在地上做了起來(lái),一邊做,一邊還說(shuō):“我能做20多個(gè),你肯定做得比我多.”剛說(shuō)完不久,他便站了起來(lái)說(shuō):“一共做了25個(gè),你也去試試吧.”我沒(méi)辦法,只好硬著頭皮去作.要知道,我在體育方面可是最不行的,因?yàn)?我太胖.我趴在地上,做了不到5個(gè),便力不從心地?cái)∠玛噥?lái),武文斌看了便說(shuō):“想不到你才做5個(gè),我以為你多棒呢?!”聽(tīng)到這話,我的臉?biāo)⒌匾幌录t到了脖子根.如果地上有條縫,我真想鉆進(jìn)去,但這是不可能的.
回到家,我躺在床上,翻來(lái)覆去睡不著覺(jué).心里暗暗地想,他能做25個(gè),我為什么不能呢?難道我比他笨?不,不可能!我絕不是比他笨,只是我比他練習(xí)的少罷了.對(duì),我一定要努力鍛煉,超過(guò)他.于是,從那天開(kāi)始,我便下定決心,每天堅(jiān)持做5個(gè)俯臥撐,一天、二天隨著天數(shù)的增加,漸漸的,漸漸的,我一口氣能做30多個(gè).再經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦鍛煉,我已經(jīng)能做40多個(gè)了.
一年很快過(guò)去了,還是在一個(gè)盛夏的夜晚,同一地點(diǎn),我再次碰見(jiàn)了武文斌.我便先發(fā)制人,提出再比賽俯臥撐.他滿不在平地答應(yīng)了.還是他先做,仍是做了25個(gè).做完后,他得意洋洋地看著我,好像在嘲笑似的對(duì)我說(shuō),你能做這么多嗎?現(xiàn)在該輪到我了,我想起一年前那個(gè)夜晚,想起了我刻苦鍛煉時(shí)所付出的代價(jià),我便不由得為之一振,突然爆發(fā)出一種無(wú)名的力量,一口氣做了50個(gè).我做完后,一看武文斌已經(jīng)看傻了.過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,他才緩過(guò)勁來(lái),傻呆呆地問(wèn)我:“你怎么這么棒?”我笑了笑,回答到:“這得感謝你呀.要不是你觸動(dòng)了我的好強(qiáng)心,我怎么會(huì)這么刻苦訓(xùn)練呢,怎么能超過(guò)你呢?”“噢,我明白了……”他苦笑著說(shuō).
這就是我要告訴你的一件事.
其實(shí),我在其他方面也很好強(qiáng),正因如此,所以我總能取得勝利.
這就是我,一個(gè)好強(qiáng)的人.
心理作文 篇2
事事都有障礙。最大的障礙就是心理障礙?朔诵睦碚系K就離成功的抵線不遠(yuǎn)了。
喝中藥是治病佳方。有一次,我生病了,媽媽想讓我喝中藥,我覺(jué)得沒(méi)什么大不了,就爽快地答應(yīng)了。 說(shuō)的簡(jiǎn)單做起來(lái)可就難做起來(lái)可就難了。面對(duì)著這碗烏黑發(fā)亮的中藥,我傻了眼,覺(jué)得這幾天肯定度日如年!正當(dāng)我發(fā)呆時(shí),媽媽說(shuō):“別光說(shuō)不練,快喝!”我只得把這碗中藥想成那清涼爽口的綠豆湯,越想越甜,真的當(dāng)成綠豆湯猛喝了一口。呸!我體內(nèi)所有的器官好像都在抱怨,這藥太苦了!我把冰糖一個(gè)一個(gè)塞進(jìn)嘴里,嘴里甜了,腦子里還苦得心有余悸。下一口怎么喝呀,唉!我左右為難:想想古代的生活多艱苦,人們都熬過(guò)來(lái)了?晌沂钦婧炔幌氯チ,再喝就要吐了!喝?不喝?我急得像熱鍋上的螞蟻。良藥苦口利于病,喝了病就好了!我終于戰(zhàn)勝了心理障礙,喝下了中藥。 后來(lái),我只要一不想喝,就想:病好了,就決不會(huì)再喝了,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)!最后一次喝中藥特別順利,我竟一塊糖也沒(méi)吃,幾分鐘就喝完了,心中突然激起一種成功感。
我終于知道了健康的重要性:只要健康,就可以少嘗一次苦。誰(shuí)又不想要甜呢?
心理作文 篇3
周末翻閱圖書(shū),書(shū)架上失手掉下一本新書(shū),定睛一看,原來(lái)是去年底買(mǎi)回但一直未看的《怪誕心理學(xué)》,今天不是我選它,是它提醒我,索性放下別的事情,把它啃掉吧!我把看書(shū)當(dāng)成拼圖或者十字繡,拿起來(lái)就看完它,并不一定會(huì)立刻火花四射,但訊息已經(jīng)儲(chǔ)存起來(lái),有一天在現(xiàn)實(shí)中經(jīng)驗(yàn)類(lèi)同時(shí),會(huì)自動(dòng)感應(yīng)對(duì)接。
《怪誕心理學(xué)》單看書(shū)名就很吸引人,“怪誕”二字無(wú)疑是最大賣(mài)點(diǎn),加上個(gè)性的封面設(shè)計(jì)和宣傳文字,在20xx年底一度成為最暢銷(xiāo)的打榜書(shū)。心理學(xué)這個(gè)學(xué)科對(duì)大眾來(lái)說(shuō)感覺(jué)很深?yuàn)W和神秘,你如果說(shuō)跟別人談歷史、文學(xué),一般人很好理解;你若說(shuō)跟別人探討一下心理學(xué),別人多數(shù)會(huì)認(rèn)為你腦子有問(wèn)題?墒切睦韺W(xué)的范疇卻比歷史和文學(xué)距離人們更近,心理學(xué)無(wú)時(shí)不在:早上起來(lái)糾結(jié)是喝杯果汁還是喝杯牛奶,當(dāng)為買(mǎi)哪件衣服而猶豫,當(dāng)你去安慰你的一個(gè)好朋友,離家出門(mén)走出一段又回去檢查門(mén)是否鎖好,當(dāng)你見(jiàn)到領(lǐng)導(dǎo)就很注意自己的語(yǔ)氣和說(shuō)話方式。可以說(shuō),只要醒著的時(shí)候,無(wú)時(shí)無(wú)刻沒(méi)有離開(kāi)心理學(xué),就算睡覺(jué)做夢(mèng)時(shí),也與心理學(xué)有關(guān)系,奧地利精神分析學(xué)家弗洛伊德的著作《夢(mèng)的解析》就是分析夢(mèng)與人的心理之間的關(guān)系。
一天多時(shí)間看完,第一個(gè)感觸就是“一點(diǎn)都不怪誕”,其實(shí)就是最普通的大眾心理知識(shí)讀本而已,至于“怪誕”一說(shuō)估計(jì)也是吸引眼球和提升人氣的廣告行為罷了。即便如此,這本書(shū)還是值得了解和思考的,如果你沒(méi)有看過(guò)心理學(xué)方面的專(zhuān)著,那么看看這本書(shū),一定有好處。
有的人很排斥心理方面的書(shū)籍,排斥是怕被繞進(jìn)去,應(yīng)該說(shuō)這本身就是心理脆弱的表現(xiàn)。開(kāi)放的心態(tài)讀書(shū),無(wú)論是哪一類(lèi)書(shū),哪怕是圣經(jīng)或者釋迦摩尼傳,你都只體會(huì)不同宗教和文化給你帶來(lái)的氛圍和感受,學(xué)習(xí)其中的精華要義,轉(zhuǎn)化為思想和力量,不會(huì)盲從和迷信,最終是為了現(xiàn)實(shí)意義中的開(kāi)解和提升。
這本書(shū)一共涵蓋六個(gè)部分,分別是時(shí)間心理學(xué)、撒謊與欺騙心理學(xué)、靈異心理學(xué)、決策心理學(xué)、幽默心理學(xué)、自私心理學(xué)。無(wú)論哪一個(gè)部分,都是在說(shuō)明心理的作用對(duì)人和事件的影響之重,有時(shí)甚至?xí)l(fā)展成為決定性因素。
我來(lái)對(duì)每個(gè)部分簡(jiǎn)單概述一下,以方便大家了解:
時(shí)間心理學(xué)——
人的生日有時(shí)會(huì)決定你將成為什么樣的人,因?yàn)槟銜?huì)通過(guò)心理暗示使自己的生日靠近別人給這個(gè)日子的定義,如人們對(duì)星座分析的迷信,會(huì)加速你的性格向星座分析手冊(cè)上的性格靠攏,因?yàn)槟阏J(rèn)為那就是你的性格。本來(lái)星座分析并無(wú)科學(xué)依據(jù)。不信!則對(duì)你不會(huì)有影響!信!你將因?yàn)樾睦戆凳咀詣?dòng)自愿的成為它的俘虜!
撒謊與欺騙心理學(xué)——
撒謊是心理的需求,有時(shí)是有危害的,有時(shí)又是有益的。試問(wèn),你每天所看到的普通天蓋的的廣告中隱藏了多少的謊言和心理暗示。了解謊言,你才能夠辨認(rèn)謊言,辨認(rèn)出謊言才能不被謊言蒙蔽。
靈異心理學(xué)——
很多靈異現(xiàn)象是由于心理暗示造成的,超低音波也是無(wú)法目視卻實(shí)質(zhì)存在的,它可以干擾人的正常感官,產(chǎn)生幻覺(jué)或錯(cuò)覺(jué)。人自身的神經(jīng)系統(tǒng)過(guò)分緊張而感覺(jué)到靈異,人為因素很大。其實(shí)在《克服恐懼》一書(shū)中有一句話很好解釋這個(gè)問(wèn)題:當(dāng)你敢于勇敢的直面恐懼的那一瞬間,恐懼會(huì)瞬間潰;反之,當(dāng)你退卻時(shí),你會(huì)在瞬間被恐懼淹沒(méi)和吞噬。
決策心理學(xué)——
人們通常觀點(diǎn)會(huì)對(duì)符合大眾標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)秀者更有利,甚至幾公分身高決定了總統(tǒng)的當(dāng)選,美國(guó)排名前100的富豪基本上都是高個(gè)。高大、英俊的人獲得成功的幾率更高,這就是決策心理的暗示作用。當(dāng)然這是常規(guī),如果有別的引導(dǎo)和干擾措施,也可以制造相反的結(jié)果。心理暗示對(duì)于促進(jìn)銷(xiāo)售方面相當(dāng)有效。
幽默心理學(xué)——
因?yàn)槿巳旱母鞣N特質(zhì)不同決定了對(duì)幽默的見(jiàn)解不同,全世界無(wú)法找到一個(gè)令所有人都感到好笑的笑話。但科學(xué)研究表明,幽默感使人增加快樂(lè)指數(shù),更容易成功、順利,并增長(zhǎng)壽命。沒(méi)有數(shù)據(jù)能表明喜劇演員或滑稽劇演員更短命,相反他們快樂(lè)指數(shù)也很高。
自私心理學(xué)——
自私心理是以自我為中心的心理,表現(xiàn)在現(xiàn)代社會(huì)中會(huì)造成社會(huì)道德的沉淪,但分析這樣的心理,采取何種的措施可以有效阻斷自私心理,為世界創(chuàng)造更多的愛(ài)心,這是自私心理學(xué)的使命。了解心理的極端反面,是為了有一個(gè)參照點(diǎn),遠(yuǎn)離并引導(dǎo)向正面。
《怪誕心理學(xué)》淺顯易懂,讓人感覺(jué)心理學(xué)并不遙遠(yuǎn)和玄虛,可以很好的指引大眾心理向陽(yáng)光、健康方面靠近,從而也積累起來(lái)對(duì)心理分析的一些基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)。有興趣就看一看吧,多讀書(shū)總不是壞事情!
心理作文 篇4
每個(gè)人都會(huì)有自己的'陰影和挫折,走出陰影實(shí)實(shí)在在是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。
小時(shí)候,我很胖,在學(xué)校里同學(xué)們都叫我“胖子”。有時(shí)候,同學(xué)們開(kāi)玩笑會(huì)說(shuō):“咱們班上最胖的同學(xué)是誰(shuí)?”同學(xué)們就會(huì)喊我的名字。到了親戚朋友家,親友們常常會(huì)說(shuō):“喲,肚子還沒(méi)消下去呀?越長(zhǎng)越大,更像個(gè)胖小子了。”我雖然知道這些都是開(kāi)玩笑的話,但是這些話卻給我留下了深深的陰影。
我決定去鍛煉,但是沒(méi)有一個(gè)運(yùn)動(dòng)是能讓我堅(jiān)持下去的。就算鍛煉減肥有點(diǎn)成效了,可是大吃幾次后,體重又反彈了。真是悲催啊!
于是,我變得自卑了,膽子也小了。不管爸爸媽媽說(shuō)我不是很胖了,但是我心中的陰影還是依然存在。有時(shí)媽媽跟別人聊天時(shí),總會(huì)聽(tīng)到胖會(huì)得什么病了。所以在我的印象中,胖是沒(méi)有好處的,我因此變得更加自卑。
有一天,我在電視上看到NBA的籃球明星打球,我覺(jué)得打籃球是非常帥的一件事。于是,我開(kāi)始喜歡上了籃球。在打籃球時(shí),我還交到了很多朋友。漸漸,我不再那么自卑。
打球沒(méi)有明顯減肥的效果,班上同學(xué)還是叫我“胖子”。我也曾經(jīng)想放棄打球,而媽媽卻說(shuō):“做事情要循序漸進(jìn),只要堅(jiān)持不懈一定行的。”我知道媽媽說(shuō)得話是很有道理的,也因?yàn)槲掖_實(shí)愛(ài)上了籃球,因此,我終于堅(jiān)持了下去。很長(zhǎng)一段時(shí)間后,我終于瘦下來(lái)了……
到了初中以后,我非常怕同學(xué)叫我“胖子”,所以有點(diǎn)自卑,在學(xué)校不愛(ài)說(shuō)話。但是事情沒(méi)有像我想的那樣,竟然沒(méi)有一個(gè)同學(xué)開(kāi)我的玩笑。過(guò)年回老家時(shí),我的長(zhǎng)輩們都說(shuō)我瘦了。我很開(kāi)心。不管我是否真的瘦了,還是大家還是沒(méi)說(shuō)出來(lái)怕我傷心,這個(gè)已無(wú)關(guān)緊要了,反正我已經(jīng)走出了陰影。
走出陰影是一個(gè)歷練的過(guò)程,是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程,是一個(gè)自我完善的過(guò)程。有陰影并不可怕,只要你能戰(zhàn)勝你的陰影,克服你的不足,你就長(zhǎng)大了。
心理作文 篇5
當(dāng)聽(tīng)到周?chē)娜耍懻撜l(shuí)誰(shuí)月工資幾十萬(wàn),有車(chē)有房,看看咱們沒(méi)房、沒(méi)車(chē),吃完這頓,下頓還沒(méi)著落。每每這時(shí)我心里很不舒服,人活著,就和人攀比嗎?
看看別人,比比自己,往往就這樣比出了怨恨,比出了愁?lèi),失去了自己本?yīng)的一份好心情。
有的人家財(cái)萬(wàn)貫,到處顯擺,有的人一無(wú)所有,生活無(wú)落,有的人大權(quán)重握,呼風(fēng)喚雨,有的人豪宅豪車(chē)、妻情眾多,有的人夫妻租房、捉襟見(jiàn)肘。一樣的生命不一樣的生活,常讓人們的心中生出許多的感概。
如果是和比自己好的人比,能夠以對(duì)方為榜樣,向別人學(xué)習(xí),那自然也是好事。通過(guò)比,認(rèn)識(shí)到自己的不足,然后加以完善和改正,這樣的比倒是非常有意義的。但往往是,自己看到別人好的地方之后,并不是好好學(xué)習(xí)和努力,而是不斷地埋怨自己,甚至認(rèn)為自己一無(wú)是處。
有時(shí)候,看到人家結(jié)婚,車(chē)如龍,花似海,浩浩蕩蕩,又體面,又氣派。想想當(dāng)年自己,幾斤水果幾斤糖,糊里糊涂就和自己的男人圓的房,心里就委屈?吹 人家暮有進(jìn)步,朝有提拔,今日茶樓,明日酒吧,而自己卻是滴水穿石,總在原地,窩在家里像冬眠的熊,心里就發(fā)酸。看到人家兒成龍,女成鳳,而自家孩子無(wú)能 沒(méi)出息,心里就怨恨。
俗語(yǔ)說(shuō):“人比人,氣死人”,事實(shí)上,因?yàn)樽陨淼男愿窈托睦砩系娜毕,使自己有了自卑心態(tài)。其實(shí),有時(shí)候退一步想,生活中有很多事情,原本不需要太在意的,如果太在意的話,除了自我折磨以外,并不會(huì)產(chǎn)生任何積極的結(jié)果。要把眼光放低一點(diǎn),學(xué)會(huì)府視,多往下比一比,生活想必會(huì)多一份快樂(lè),多一份滿足。
人們就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)終其一生,生活對(duì)每一個(gè)人都是公平的,公正的,沒(méi)有偏袒。人生是一個(gè)由起點(diǎn)到終點(diǎn),短暫而漫長(zhǎng)的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中每個(gè)人所擁有和 承受的喜怒哀樂(lè)、愛(ài)恨情仇都是一樣的、相等的。這既是自然賦予生命的規(guī)律,也是生活賦予人生的規(guī)律,只不過(guò)每個(gè)人享用、消受的方式不同,這不同的方式,便 演繹出不同的人生。于是,有的人先苦后甜,有的人先甜后苦;有的人大喜大悲,有起有落,有的人安順平和無(wú)驚無(wú)險(xiǎn);有的人家庭不和,但官運(yùn)亨通,有的人夫妻 恩愛(ài),可事業(yè)受挫,有的人財(cái)路興旺,但人氣不盛;有的人俊美嬌艷,卻才疏德虧;有的人智慧超群,可相貌不恭。人間沒(méi)有永遠(yuǎn)的贏家,也沒(méi)有永遠(yuǎn)的輸家,這猶 如自然界中梅遜雪白,雪輸梅香,長(zhǎng)青之樹(shù)無(wú)花,艷麗這花無(wú)果。
人不能總是這山望著那山高。一個(gè)心理健全的人,偶爾感到不愉快、不舒暢,對(duì)一些過(guò)去的事惋惜和悲傷,這些都是正常的現(xiàn)象。但總的態(tài)度都應(yīng)該是積極的, 想得開(kāi),放得下,朝前看,從而才能從瑣事的糾纏中超脫出來(lái)。攀比,是一件不必太在乎的事情,人們更是沒(méi)有必要在攀比面前自卑或是滿足自己的虛榮,只要認(rèn)清 了這一點(diǎn),就會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)一個(gè)竅門(mén),許多事只要知道就行了,不必把它常常掛在心上。與其事事攀比、裹足不前,還不如走自己的路,讓別人攀比去吧!
弄清人活著的意義,弄清我們的人生目標(biāo),弄清我們想要的生活狀態(tài),我們自己努力的過(guò)程,才是最快樂(lè)的,全心全意的做事,享受工作的快樂(lè),才不會(huì)總?cè)プ⒁鈩e人,才不會(huì)和他們作無(wú)謂的攀比。
心理作文 篇6
小的時(shí)候,我一直有一個(gè)心理陰影,就是害怕我的爸爸。一看見(jiàn)他那嚴(yán)肅的表情,我心里就打哆嗦。后來(lái),我終于走出了這個(gè)心理陰影。
記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚。那天晚上,我一直咳嗽,爸爸便抱著我撐著雨傘急忙的跑到附近的診所。一到診所,爸爸就把我交給大夫,大夫用手摸了一下我的額頭,然后又用聽(tīng)診器聽(tīng)了一下后說(shuō):“沒(méi)事,只是發(fā)低燒,只要打一針,明天就好了。”聽(tīng)完了這一句話,我看見(jiàn)爸爸緊繃著的臉忽然放松了下來(lái)。這是我第一次打針,而且是和我爸爸在一起。
過(guò)了一會(huì)兒,要打針了。一位護(hù)士小姐拿著針和藥瓶走了過(guò)來(lái),我一看見(jiàn)針我就大哭的喊著:“不要,我不要打針!倍职謪s安慰的說(shuō):“沒(méi)事的,別怕,不痛的!庇诌^(guò)了一會(huì),護(hù)士小姐在我屁股上扎了一針,當(dāng)時(shí)我就開(kāi)始嚎啕大哭。漸漸地我就睡著了。到了早上起來(lái)我問(wèn)媽媽昨晚怎么了,媽媽卻告訴我:“你爸爸在昨晚送你去診所的時(shí)候被雨淋病了。”
后來(lái),我去看望爸爸時(shí),正好爸爸在吃感冒藥。我便上去問(wèn):“爸爸,你沒(méi)事吧。”“沒(méi)事,只不過(guò)是咳嗽而已,沒(méi)事!本瓦@樣我和爸爸的關(guān)系變得緊密起來(lái)了。我不再害怕我的爸爸,很多時(shí)候就想好朋友一樣。
到現(xiàn)在我明白了,有一些心理上的陰影,可能是誤解造成的。如果我們善于溝通,如果我們不那么過(guò)分敏感,很多陰影就會(huì)在陽(yáng)光下自然消失。因此,我要做一個(gè)陽(yáng)光男孩!
心理作文 篇7
今天我去臨海參加冬令營(yíng),這是我快樂(lè)的一天。
兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我終于到了臨海。馬上就開(kāi)始了第一個(gè)項(xiàng)目滑草。聽(tīng)完了工作人員的介紹后,我們開(kāi)始換鞋子。一穿上這鞋子我就覺(jué)得寸步難行,因?yàn)樗鼘?shí)在是太重了。在半路上我?guī)状嗡さ,但是都沒(méi)讓我放棄走到終點(diǎn)的念頭。在離終點(diǎn)只有一步的時(shí)候,我又摔倒了,然后我就在草地上打了個(gè)滾兒,再艱難的爬了上去。最后我一骨碌爬了起來(lái),把拐杖往地上一頓,雙手向后用力一撐,整個(gè)人就滑了下去。在中間有幾個(gè)摔倒的人坐著,我大喊著快讓開(kāi),我話音剛路我就和一個(gè)小朋友撞了,摔了個(gè)狗啃泥。
快樂(lè)的時(shí)間很短暫,我們就要去包餃子了。當(dāng)我包完了第一個(gè)餃子之后老師就過(guò)來(lái)發(fā)花生了還告訴我們說(shuō)讓我們?cè)谧约喊娘溩永锓乓涣;ㄉl(shuí)吃到了今年就會(huì)有好運(yùn)。當(dāng)我們包好餃子后一個(gè)阿婆就過(guò)來(lái)幫我們生火。然后我就在旁邊添柴加火,以至于我被煙熏得三番五次流淚火才旺盛起來(lái),因此餃子很快就熟了。吃第一個(gè)餃子的時(shí)候我就發(fā)現(xiàn)了花生,我今年會(huì)有好運(yùn)了。
午飯過(guò)后就要去穿云大峽谷了。看著下面清澈的湖水,我以為這水很淺,但我走上網(wǎng)的時(shí)候,我意識(shí)到我錯(cuò)了,正是因?yàn)榍宄,湖水才?huì)看上去很淺,實(shí)際很深,我也由此害怕起來(lái)。走到中間的時(shí)候,幾個(gè)調(diào)皮鬼在后面左搖右晃,使我更加害怕了,差點(diǎn)沒(méi)哭出來(lái)。
就這樣,這一天的行程就劃下了句點(diǎn)。
心理作文 篇8
我最近發(fā)現(xiàn)一種心理表現(xiàn),那就是“從眾”。所謂“從眾”就是別人干什么,他就干什么。別人說(shuō)什么他就跟著說(shuō)什么,從來(lái)不用自己的頭腦去想一想那人說(shuō)的話有沒(méi)有問(wèn)題,對(duì)不對(duì)。
比如說(shuō),有的人看到別人開(kāi)飯店掙錢(qián)就不管三七二十一地開(kāi)起了飯店,結(jié)果由于種種原因造成經(jīng)營(yíng)不善,并不掙錢(qián)甚至是賠錢(qián)。這就是“從眾”導(dǎo)致的后果。如果在看到人家開(kāi)飯店掙錢(qián)時(shí)用自己的頭腦和自己的思想去想一想人家為什么會(huì)掙錢(qián),人家的飯店是在什么位置,是怎樣經(jīng)營(yíng)的,想到這些以后再根據(jù)自己的實(shí)際情況開(kāi)飯店就有可能避免做賠本的買(mǎi)賣(mài)。
有“從眾”心理的人,我覺(jué)得是不好的。因?yàn)殚L(zhǎng)期的“從眾”說(shuō)明此人已經(jīng)沒(méi)有了屬于自己的思想,他只會(huì)聽(tīng)從別人的話,而自己是一點(diǎn)主見(jiàn)也沒(méi)有。到最后,他會(huì)變成一個(gè)沒(méi)有頭腦,沒(méi)有思想的人。人家說(shuō)什么他就相信什么,人家干什么他也跟著干什么,他的任何行為都是在別人的思想指導(dǎo)進(jìn)行的,那與動(dòng)物有什么區(qū)別啊。那將是一件多么可怕的事情啊!
不根據(jù)自己的實(shí)際情況,只看別人做什么,自己也跟著做什么,這就是“從眾”的心理。
心理作文 篇9
黃昏時(shí)分,我漫無(wú)目的地走在回家的路上,心情一直很沉重。 在最近一次月考中,曾經(jīng)英語(yǔ)成績(jī)一直名列前茅的我發(fā)揮失常,竟然剛剛達(dá)到班級(jí)的平均分,月考的名次也因?yàn)樗陆盗嗽S多。為了這次臨近期末考試的月考,我不知做了多少習(xí)題,開(kāi)了多少夜車(chē),想繼續(xù)保持這樣的好成績(jī),可汗水換來(lái)的偏偏不是收獲,幸運(yùn)的總不是我。一些基本的選題替我居然也寫(xiě)錯(cuò)了,老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的知識(shí)重點(diǎn)我也忘了……淚水終于不爭(zhēng)氣地流了下來(lái),此時(shí)的太陽(yáng)已經(jīng)落山,回家的路似乎顯得如此漫長(zhǎng)。
快到家時(shí),我停住了。我猶豫著、徘徊著,撿起地上的小樹(shù)枝在地上不斷地劃圈,一圈又一圈,我就好像被困在了那里面,始終也不能走出來(lái)。在考試前奮力拼搏,努力了這么一大圈,還是白費(fèi)勁。
忽然,一陣女孩的歡笑聲傳到我的耳畔,擾亂了我的思緒。原來(lái)是兩個(gè)小女孩在玩“跳房子”。其中一個(gè)小女孩從“樓底”一步一步跳到了“房頂”,又從“房頂”一步一步跳到了“樓底”,她一直在歡快地笑著,想必她一定玩得很開(kāi)心。就這樣,一個(gè)女孩輸了,另一個(gè)女孩接著玩,沒(méi)有聽(tīng)到她們因?yàn)檩斄硕裨,我忽然釋(xiě),笑了,很舒坦地笑了,因(yàn)槲翌D悟——這“跳房子”的過(guò)程和人生的經(jīng)歷有多大的相似之處!有開(kāi)始就有結(jié)束,有起就有落,我又何必因?yàn)闀簳r(shí)的失敗而垂頭喪氣呢?人的一生充滿了挑戰(zhàn),結(jié)果固然很重要,但其過(guò)程對(duì)我來(lái)說(shuō)更重要,畢竟留下了刻骨銘心的記憶,失敗不等于結(jié)束,我曾努力過(guò),最重要的是,我現(xiàn)在一蹶不振,是不能解決任何問(wèn)題的,趕快尋找失敗的原因才是關(guān)鍵。于是,我抹去了淚水,試著微笑,試著張開(kāi)雙臂,去迎接新的開(kāi)始。
心理作文 篇10
長(zhǎng)時(shí)間不曾讀書(shū),更不曾這么認(rèn)真的讀書(shū)!段乃囆睦韺W(xué)》(復(fù)旦大學(xué)出版學(xué)出版)又名《談美書(shū)簡(jiǎn)》,是朱光潛先生一部談美學(xué)的論著。朱光潛先生在美學(xué)界的造詣這里無(wú)需過(guò)多贅述,他是我國(guó)研究美學(xué)的始祖,一代美學(xué)大師。通讀完后,首先的感覺(jué)是朱先生知識(shí)的淵博,旁征博引,學(xué)貫中西。在他的書(shū)中,古今中外的文獻(xiàn)引用得極多,而且所引用的英法
德等國(guó)關(guān)于美的論述都是他最早翻譯過(guò)來(lái)的。其實(shí)粗讀一篇,我真沒(méi)有弄明白到底什么是美。雖然他通篇都在介紹什么是美,從心理學(xué)角度、從哲學(xué)角度、從自然科學(xué)角度去研究、論證美的本質(zhì)意義。但是我讀的還是一頭霧水,因?yàn)橹煜壬乃枷胧悄敲吹纳铄洌谎酃馐悄敲聪;觀點(diǎn)是那么獨(dú)到。都說(shuō)讀書(shū)就是讀者和作者心與心的交流,我只覺(jué)得朱先生穿著一身長(zhǎng)馬褂,在某個(gè)黃昏的清風(fēng)中,向我娓娓道來(lái),像一切得道智者一樣,他持才并不傲物,從容淡泊,虛懷若谷。對(duì)我而言,朱先生只能用“高山仰止,景行行止”來(lái)形容了。
那么,到底是什么美?
什么是美?朱光潛先生并沒(méi)有給出明確的定義。對(duì)于一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)研究者或者說(shuō)是理論研究者,簡(jiǎn)單草率地定義某種事物,總不免會(huì)把讀者引入歧途甚至?xí)Υ蠓。偉人如柏拉圖也曾犯下把人定義成沒(méi)有羽毛動(dòng)物的錯(cuò)誤,留下了千古笑柄。美不完全是事物的屬性,不能科學(xué)定性地定義。譬如我們說(shuō)水,這是可以嚴(yán)格定義的,凡是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子化合而成的物質(zhì)就是水,這個(gè)不會(huì)因?yàn)椴煌擞胁煌捶ǘ淖。然而我們很多人?duì)美的定義其實(shí)都是成為美的條件,我們說(shuō)腳長(zhǎng)的女人比腳短的女人要美,對(duì)稱的比散亂的要美,但這都是成為美的條件,但具備這些條件的不一定就是美。正如空氣含有水分是雨的條件,但空氣中的水分卻不是雨。因此有人問(wèn)圣·奧古斯丁:“什么是時(shí)間?”,他回答:“你不問(wèn)我,我本來(lái)很清楚地知道他是什么,你問(wèn)我,我倒覺(jué)得茫然了”。
美不能定義,又不是事物固有的屬性,那就沒(méi)有研究?jī)r(jià)值了嗎?朱先生告訴我們,美其實(shí)在某種程度上也是事物屬性,當(dāng)我們見(jiàn)到美的事物時(shí),大多數(shù)人還是會(huì)覺(jué)得那是美的。但是研究判別美,不僅要在物本身著眼,同時(shí)還要著重觀賞者在所觀賞物中見(jiàn)到的價(jià)值去研究。通俗一點(diǎn)講,就是美不僅在物,而且在心,在物為刺激,在心為感受。世界上沒(méi)有天生自在,俯首即拾的美,凡是美都要經(jīng)過(guò)心靈的創(chuàng)造,所以美學(xué)研究的理論,不僅要講藝術(shù),而且要講心理。作者用了十七章的篇幅在講美,我才疏學(xué)淺,讀了多遍亦只是管中窺豹,不能全面真正理解作者所闡述的理論。剛看到這本書(shū)的時(shí)候,我和大多數(shù)人一樣都有一個(gè)疑問(wèn),自已認(rèn)為美就是美,了解那么多有意義嗎?
那么,為什么要研究美?
現(xiàn)實(shí)生活中,我們每個(gè)人都攀登過(guò)山,游玩過(guò)水,欣賞過(guò)畫(huà),背頌過(guò)詩(shī)文,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)某處景色讓我們心情愉悅時(shí),我們會(huì)說(shuō),這里真美;當(dāng)我們讀到某處詩(shī)文讓我們身臨其近時(shí),我們會(huì)說(shuō)這首詩(shī)真美;當(dāng)我們讀到某篇文章讓我們長(zhǎng)期心靈的桎梏、精神的困頓豁然開(kāi)朗的時(shí)候,我們會(huì)說(shuō)這篇文章真美。我們?cè)谡f(shuō)美的時(shí)候,其實(shí)都只是一個(gè)隨性的判斷,靠得是自己粗疏的經(jīng)驗(yàn),至于為什么會(huì)覺(jué)得美,我們都沒(méi)有意識(shí)進(jìn)行仔細(xì)的考量。我們要欣賞、判斷美,其實(shí)是不能離開(kāi)理論支撐的。如果我們沒(méi)有決定怎么才是美,就沒(méi)有理由說(shuō)這幅畫(huà)比那幅畫(huà)更美;如果我們沒(méi)有明白藝術(shù)的本質(zhì),就沒(méi)有理由說(shuō)這件是藝術(shù)品,那件作品不是藝術(shù)品。只有當(dāng)我們明白美的本質(zhì)的時(shí)候,才能使欣賞和創(chuàng)造的過(guò)程得著更準(zhǔn)確的力量(朱自清語(yǔ))。
對(duì)于讀這本講哲學(xué),講心理學(xué)的理論書(shū)籍,讀起來(lái)非常費(fèi)力。要來(lái)只是想了解一下,但是被作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,一以貫之的努力精神所感染,覺(jué)得不認(rèn)真讀完都是對(duì)不起作者所付出的努力和自己白白流失的青春。作者在整篇文章中,每論到一個(gè)觀點(diǎn),都列舉了十幾個(gè)思想流派的主流觀點(diǎn),然后自己不輕易的判斷某種觀點(diǎn)的對(duì)錯(cuò),也不輕易接受某種觀點(diǎn)。在以過(guò)自己認(rèn)真思索、艱苦探索的之后,提出自己的見(jiàn)解。因此,他在《談美》中說(shuō)到寫(xiě)此書(shū)時(shí)“要先看幾十部書(shū)才敢下筆寫(xiě)一章”。這讓我想起,他在這本書(shū)附錄《作者自傳》中提到的一件事情,在作者年近花甲的時(shí)候,還努力去學(xué)習(xí)俄文,并且可以達(dá)到讀寫(xiě)的程度。前些年,我在某本書(shū)上看到北大王選在60多歲的時(shí)候,再去學(xué)計(jì)算機(jī)程序語(yǔ)言,并成功開(kāi)發(fā)出漢字排版軟件,打破了國(guó)外對(duì)漢字排版領(lǐng)域多年的壟斷,被譽(yù)為“當(dāng)代畢昇”。在這里不是想說(shuō)他們“老驥伏櫪,志在千里”的故事,而是覺(jué)得我現(xiàn)在還很年輕,悲觀、懶惰的情緒時(shí)常在纏繞著我。每當(dāng)一看到《文藝心理學(xué)》擺在我面前時(shí),自不覺(jué)汗流夾背。
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