學(xué)會(huì)欣賞初中生優(yōu)秀作文（通用112篇）

　　如果我們學(xué)會(huì)接受變化，學(xué)會(huì)欣賞新的、不同的事物，我們就能有準(zhǔn)備地迎接未來(lái)帶給我們的一切。今天小編就來(lái)分享學(xué)會(huì)欣賞初中生優(yōu)秀作文，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。

　　學(xué)會(huì)欣賞初中生優(yōu)秀作文 1

　　花開(kāi)花落，月滿月虧，是一首詩(shī);潮起潮落，雁去雁來(lái)，也是一幅畫(huà)。自然界中處處是風(fēng)景。當(dāng)我們駐足一花一草時(shí)，我們就會(huì)領(lǐng)略到大自然的至善至美，也許會(huì)忘卻塵世間的煩擾。

　　人生路上需要用真誠(chéng)的心靈去欣賞，而不是用好奇的`眼睛去打量。欣賞，就是用眼睛去注視，用耳朵去聆聽(tīng)，用心靈去體味這人世間的美好。

　　欣賞別人是一種尊重，被人欣賞是一種認(rèn)可，無(wú)人欣賞則是一種不幸。生活中，我們渴望被人欣賞，往往忽略了欣賞別人。更多時(shí)候，我們善于發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)，樂(lè)于放大自己的優(yōu)點(diǎn)，甚至喜歡在別人的不幸中尋找到自己的幸福。然而，欣賞是相互的，要想被人欣賞，就得先去欣賞別人;只有欣賞別人，才能會(huì)被人欣賞。

　　欣賞別人，就是善于尋找并發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn)：欣賞別人的談吐，會(huì)提高我們的口才;欣賞別人的大度，會(huì)開(kāi)闊我們的心胸;欣賞別人的善舉，會(huì)凈化我們的心靈。欣賞別其實(shí)是少一點(diǎn)挑剔，多一點(diǎn)信任;多一點(diǎn)熱情，少一點(diǎn)冷漠;多一點(diǎn)仰視，少一點(diǎn)鄙視。

　　欣賞是一種互補(bǔ)，是一種促進(jìn)，也是一種和諧。欣賞多一點(diǎn)，矛盾和誤解定會(huì)少一點(diǎn)，人與人的距離才會(huì)更近一點(diǎn)。

　　人不能天生完美，但可以追求完美，學(xué)會(huì)欣賞，懂得欣賞，才會(huì)充實(shí)你的人生!

　　學(xué)會(huì)欣賞初中生優(yōu)秀作文 2

　　當(dāng)我們漫步繁盛的花園里，我們都會(huì)欣賞起那些美麗的花朵，看到優(yōu)美的文章時(shí)，我們對(duì)這個(gè)作者表示欣賞，學(xué)會(huì)欣賞是我們?nèi)松�中的一個(gè)重要部分，也是很重要。

　　《獵人筆記》的`作者屠格尼夫在讀到一本書(shū)時(shí)，認(rèn)為這個(gè)作者寫(xiě)的非常好，就千方百計(jì)的尋找這位作者，最終他找到了這個(gè)作者的姑母，對(duì)這本書(shū)給予了肯定與欣賞。他說(shuō)：“這個(gè)青年人如果能繼續(xù)寫(xiě)下去，那么他的前途不可限量�！碑�(dāng)收到姑母的回信時(shí)，那本書(shū)的作者本來(lái)打算放棄寫(xiě)作這條路的，可是這一聽(tīng)到屠格尼夫的肯定，他心中對(duì)寫(xiě)作的熱愛(ài)，仿佛像一把火，燃了起來(lái)。他就堅(jiān)持寫(xiě)下去，最終成為一個(gè)世界意義和世界聲譽(yù)的文學(xué)家，思想家，他就是文學(xué)巨匠——列夫.托爾斯泰。

　　在中國(guó)古代，姜太公釣魚(yú)——愿者上鉤的歇后語(yǔ)人人皆知�？赡阒�道這其中真正的意思？當(dāng)初姜子牙被周文王看中了，在滅商湯那一戰(zhàn)役中，聽(tīng)差役報(bào)道姜子牙在河邊釣魚(yú)，周文王立馬帶著人，快馬加鞭疾馳到河邊，拉著輦。走到姜子牙的身邊，屈身請(qǐng)他當(dāng)朝中大相。平時(shí)連擔(dān)都不挑，籃都不提的周文王，這次居然幫姜子牙拉輦，周圍的將士很是吃驚。途中還三次喘氣，但他要是堅(jiān)持了下來(lái)，最終，功夫不負(fù)有心人，周文王取得了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。

　　這次可見(jiàn)欣賞的重要性了，欣賞有時(shí)是一個(gè)人的推力劑，有可能我們這樣的一個(gè)欣賞就會(huì)改變一個(gè)人生，不管怎樣，結(jié)局總是很美。

　　學(xué)會(huì)欣賞初中生優(yōu)秀作文 3

　　普遍人認(rèn)為，動(dòng)漫很幼稚�？晌乙�告訴他們：你們錯(cuò)了！。當(dāng)你定下心來(lái)，去了解他，去欣賞它時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他并不是人們所說(shuō)的幼稚，并且多了一分成熟，多了一份沉穩(wěn)。教會(huì)人們什么是堅(jiān)持的毅力，什么是真正的愛(ài)情……

　　國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫《神兵小將》講述了南宮問(wèn)天一行人拯救人類的故事，在前進(jìn)的路程上，磨難像暴風(fēng)雨一樣的打擊著他們的毅力，就在這么一個(gè)逆境里，南宮問(wèn)天和他的神兵天晶一次次的獲得新的力量，一次次地磨練著他們的.毅力，獲得了最終的勝利。永不放棄才真正的堅(jiān)持

　　日本動(dòng)漫《名偵探柯南》講述了神探工藤新一被神秘人灌下毒藥，變成柯南后的故事。變小的新一，借住在自己青梅竹馬的小蘭家，因?yàn)榕滦√m受到神秘人的傷害，一直隱藏著自己的身份，化作柯南，默默的守護(hù)在小蘭身邊。一無(wú)所知的小蘭癡癡地等待著他的新一，執(zhí)著的堅(jiān)守著信念。

　　他說(shuō)：拼死也會(huì)回來(lái)。因?yàn)樗�是他不能放棄的�?mèng)想。她說(shuō)：等待越久重逢時(shí)就越幸福。因?yàn)樗�是她不能言棄的信念。其�?shí)他從未離開(kāi)過(guò)，而且一直守護(hù)，明明就在她的身邊，誰(shuí)又懂不能相認(rèn)的痛？微笑背后只是落寞罷了……其實(shí)她從未言棄，而是一只承受，明明很難過(guò)卻要強(qiáng)顏歡笑，誰(shuí)有能懂想見(jiàn)卻見(jiàn)不到的痛？堅(jiān)強(qiáng)背后只是淚水罷了……他的默默守護(hù)，她的癡癡等待，跨越時(shí)間。默默堅(jiān)守才是真正的愛(ài)情。

　　或許，你只是把動(dòng)漫當(dāng)成一種消遣的娛樂(lè)；也或許，你根本就不喜歡動(dòng)漫，不過(guò)當(dāng)你真正的去了解它，欣賞它時(shí)，你一定會(huì)被它所吸引！

　　學(xué)會(huì)欣賞初中生優(yōu)秀作文 4

　　我喜歡滿載難忘回憶的昨天，我喜歡充滿種種希望的明天，然而，我卻忽略了今天。

　　又到了放學(xué)時(shí)間，老師把測(cè)試的卷子發(fā)下來(lái)了，又是鮮紅的大叉，又是無(wú)情的分?jǐn)?shù)。

　　回到家，看著父母再次失望的神情，我怯生生地說(shuō)道：“爸，媽，這次考試沒(méi)考好，因?yàn)樽蛱鞗](méi)有好好復(fù)習(xí)，下次我一定會(huì)考好的。”父親望著我，嘆了一口氣，說(shuō)：“一次考不好不要緊，爸爸媽媽都會(huì)原諒你的，但是你總是說(shuō)昨天沒(méi)有復(fù)習(xí)，把責(zé)任推到昨天，那你有沒(méi)有想過(guò)，不好好復(fù)習(xí)，是不會(huì)取得好成績(jī)的？”父親的.話使我明白，如果永遠(yuǎn)把責(zé)任推卸到昨天，推卸到過(guò)去，但是今天卻沒(méi)有努力，留給今天的也只是痛苦的回憶。

　　把握今天，欣賞今天，才能使昨天成為自己的驕傲。

　　“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”明天代表著希望，也是每個(gè)人都盼望擁有的一種光明。

　　假期是每一個(gè)學(xué)生所期望的，一到放假，就沒(méi)有了學(xué)校的緊張氣氛，可以好好放松了。但是每到放假，又不得忘了一個(gè)很重要的任務(wù)——作業(yè)。而我以前也總是一次又一次地想著明天，“反正明天還有時(shí)間，今天就好好休息，明天再做吧�！泵看味家员е�這樣的心理，結(jié)果一大堆的作業(yè)堆積到一起，就沒(méi)有心思認(rèn)真完成，導(dǎo)致作業(yè)質(zhì)量不高。再怎么對(duì)明天充滿自信，如果不有效地利用今天，那么你的只能只一個(gè)夢(mèng)。

　　把握今天，欣賞今天，才能是明天的夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)。

　　擁有昨天，妄想明天，但如果沒(méi)有真實(shí)的今天，我們何以擁有昨天和明天？昨天，已成過(guò)眼云煙，不可重現(xiàn)；明天，還只是水中月，鏡中花，飄渺虛幻；而只有今天，才是實(shí)實(shí)在在的擁有。

　　學(xué)會(huì)欣賞今天，把握人生的關(guān)鍵，我便又可以珍藏昨天美麗的回憶，我的明天又充滿自信和希望。

　　學(xué)會(huì)欣賞初中生優(yōu)秀作文 5

　　同一棵樹(shù)，有人看到的是滿樹(shù)的郁郁蔥蔥，有人看到的卻是樹(shù)梢上的毛毛蟲(chóng)。為什么同樣一件事物，會(huì)產(chǎn)生截然不同的結(jié)果呢？原因就在于有的人懂得常識(shí)、贊美，而有的人只會(huì)用挑剔、指責(zé)的眼光看待事物。

　　曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事——

　　有個(gè)人為和鄰居相處得不好想要搬家。搬家的車在一個(gè)十字路口停了下來(lái)。旁邊有位司機(jī)問(wèn)；“你開(kāi)得這么急，想去哪里�。俊边@個(gè)人說(shuō)：“我想搬家到一個(gè)地方�！彼緳C(jī)說(shuō)：“住得好好的，怎么想搬家呀？”這個(gè)人抱怨說(shuō)：“這里的人，做人很差，所以想搬到其他地方�！彼緳C(jī)問(wèn)：“你常搬家嗎？”這個(gè)人說(shuō)：“對(duì)呀�！彼緳C(jī)說(shuō)：“你這樣搬家是不能解決問(wèn)題的。”這個(gè)人說(shuō)：“難道你有什么好的方法？”司機(jī)說(shuō)：“有七個(gè)地方的人都不喜歡你，難道你沒(méi)有想過(guò)問(wèn)題的所在嗎？如果你不解決自己的問(wèn)題，就算每天搬家，每個(gè)地方的人還是不會(huì)喜歡你！”這個(gè)故事給我的感觸就是，人總是習(xí)慣于抱怨周邊的人或事物，而很少回過(guò)頭來(lái)想過(guò)，問(wèn)題是不是出在自己身上。

　　任何事情都有它的.兩面性，對(duì)他們的美與丑的定義都在于我們本身，看我們?cè)趺聪�，站在哪個(gè)角度去思考。一棵仙人掌可以在沙漠中無(wú)憂無(wú)慮地生長(zhǎng)，有的人會(huì)認(rèn)為仙人掌很難看，因?yàn)樗鼪](méi)有玫瑰的艷麗，更沒(méi)有郁金香的香氣四溢，而有人則相反，他喜歡仙人掌是因?yàn)樗�的頑強(qiáng)，它的精神。兩種態(tài)度兩種結(jié)果，批評(píng)出了無(wú)數(shù)缺點(diǎn)，欣賞到的是很多優(yōu)點(diǎn)。

　　我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)欣賞，要學(xué)會(huì)贊美，努力挖掘周圍人的閃光點(diǎn)。贊美、賞識(shí)是希望，更是動(dòng)力。有人曾對(duì)贊美、賞識(shí)作過(guò)這樣的評(píng)價(jià)：贊美、賞識(shí)就像是風(fēng)對(duì)于帆，就像是雨對(duì)于種子。贊美、賞識(shí)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品。

　　學(xué)會(huì)欣賞初中生優(yōu)秀作文 6

　　小草學(xué)會(huì)欣賞，才會(huì)有火燒不盡的頑強(qiáng)；雄鷹學(xué)會(huì)欣賞，才會(huì)有搏擊長(zhǎng)空的堅(jiān)毅；大海學(xué)會(huì)欣賞，才會(huì)有海納百川的浩瀚。學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)做人。

　　學(xué)會(huì)欣賞，不是抬高別人而貶低自己，更不是盲目崇拜，而是一種美德，是一種高尚的節(jié)操。它能讓我們?cè)谛蕾p別人優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)不斷完善自己。

　　《馬說(shuō)》這篇文章讓我們知道了伯樂(lè)相馬的故事�？赡艽蠹叶紩�(huì)欣賞千里馬的才能以及伯樂(lè)的'獨(dú)具慧眼。那些“食馬者”不能認(rèn)出千里馬，是因?yàn)樗麄儧](méi)有學(xué)會(huì)欣賞。伯樂(lè)能夠辨別千里馬，是因?yàn)樗麑W(xué)會(huì)了欣賞。所以我們?yōu)槭裁床荒芟袂Ю锺R一樣，讓別人欣賞自己呢？我們?yōu)槭裁床荒芟癫畼?lè)一樣欣賞別人呢？

　　學(xué)會(huì)欣賞對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都十分重要，如果一個(gè)人不會(huì)欣賞，那這樣的人生是不完美的，是有殘缺的。

　　如果不會(huì)欣賞，又怎么會(huì)有杜牧“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的雅致？如果不會(huì)欣賞，又怎么會(huì)有杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的氣勢(shì)？如果不會(huì)欣賞，又怎么會(huì)有岑參“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的感嘆？如果不會(huì)欣賞，又怎么會(huì)有范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的情懷？如果不會(huì)欣賞，又怎么會(huì)有文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的豪言？

　　我們不僅要學(xué)會(huì)欣賞自己，還要學(xué)會(huì)欣賞他人。

　　我欣賞諸葛亮，欣賞他的博學(xué)多識(shí)，欣賞他強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神，欣賞他“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的感恩之心。他未出草廬而知天下三分，他感激劉備的三顧茅廬，許其以驅(qū)馳。劉備逝世后，他盡自己最大力量輔佐后主劉禪，北定中原、平定南方、興復(fù)漢室，做到了“鞠躬盡瘁，死而后已”。

　　學(xué)會(huì)欣賞，對(duì)己，是一種超越；對(duì)人，是一種幸福！

　　學(xué)會(huì)欣賞初中生優(yōu)秀作文 7

　　人生或苦難或悲傷或失意或落拓或充實(shí)或寂寥，跟漫漫歷史長(zhǎng)河相比起來(lái)，何其渺�。坑行襾�(lái)世上走一遭已是不易，何必追求生活中的事事完美呢？難以釋?xiě)�，大可不必�?/p>

　　鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，駱走沙漠，虎嘯深山，每一種生命都有它的優(yōu)劣，至于如何評(píng)價(jià)，關(guān)鍵在于我們眼睛和心靈上的窗簾罷了，正所謂橫看成嶺側(cè)成山。

　　要學(xué)會(huì)欣賞，用一顆愉快的心欣賞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界原來(lái)是很美的。不是嗎？張愛(ài)玲不美，但她那由內(nèi)心散發(fā)出來(lái)的才氣與獨(dú)特的氣質(zhì)會(huì)令多少驚嘆與贊美，三毛也不美，但她那夢(mèng)中的橄欖樹(shù)與房屋的撒哈拉沙漠令多少人如癡如醉；愛(ài)因斯坦甚至很丑，但無(wú)礙他對(duì)科學(xué)熱衷的心，梵高甚至可以用令人恐怖來(lái)形容，但無(wú)礙他對(duì)藝術(shù)的癡狂??只是換了個(gè)角度，這些外貌上不完美的'人給我們留下的卻是跨越歷史長(zhǎng)河的記憶。

　　要學(xué)會(huì)欣賞，用一顆平靜的心欣賞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，遺憾也美麗。不是嗎？病魔束縛了霍金的身體，宇宙中卻彌漫著這位科學(xué)巨匠睿智的思維；當(dāng)天生智障的周舟沉浸在音樂(lè)的世界中時(shí)，卻儼然是一切生命的主宰；張繼有落榜之痛，才有流傳千古的寒山鐘聲??世界萬(wàn)事萬(wàn)物皆有屬于它的歸屬，要學(xué)會(huì)欣賞，不必苛求完美。

　　要學(xué)會(huì)欣賞，用一顆感恩的心欣賞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生命處處有光彩，不是嗎？如果你不能為大道，那就當(dāng)一條小路，如果你不能成為太陽(yáng)，那就做一顆星星。生活屬于自己的，成功不在于尺寸的大小，而在于做好的你。要學(xué)會(huì)欣賞自己，你就擁有了天使的微笑。橫看成嶺側(cè)成山，只須要學(xué)會(huì)欣賞，心雨也是晴。

　　學(xué)會(huì)欣賞初中生優(yōu)秀作文 8

　　落葉飄零，總有人認(rèn)為平淡無(wú)奇；滿園春色，總有人認(rèn)為不值得欣賞；但花開(kāi)花落，終有人為此傷心；好友離去，終有人認(rèn)為不再相遇。其實(shí)，換一種角度思考，換一種角度欣賞，何嘗不可？

　　有人說(shuō)，人生的道路，擁有的最多的，應(yīng)當(dāng)是沿途被人欣賞的目光。僅僅是被人欣賞，未免太過(guò)于單調(diào)。在人生旅途中，我們是可以分出三分之一的時(shí)間來(lái)鼓勵(lì)、欣賞自己的`，是可以分出四分之三的時(shí)間去贊賞別人的，多出來(lái)的十二分之一，就是我們多出來(lái)的一份愛(ài)。要學(xué)會(huì)欣賞他人�！叭瞬恢�而不慍，不亦君于乎？”這句話已在我們的生活中變得熟悉。別人不了解我，但我卻可以以欣賞的眼光來(lái)對(duì)待別人，即使他把這些話當(dāng)成耳旁風(fēng)，也不必太在意，因?yàn)�，畢竟你已發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)，畢竟你沒(méi)有吝嗇那幾句贊賞的話語(yǔ)，畢竟，你開(kāi)始以一種賞識(shí)的眼光來(lái)對(duì)待他人，不是嗎？記得一次在報(bào)紙上看到過(guò)這個(gè)故事：一對(duì)兄妹天天針?shù)h相對(duì)，頻繁吵架。一天，妹妹看見(jiàn)哥哥正折千紙鶴，就順手拿了一只玩，哥哥破天荒問(wèn)了一句：“喜歡嗎？跟你衣服很配，別上一定很漂亮�！敝皇嵌潭桃痪洌�就融化了兄妹間的隔膜�？梢�(jiàn)，賞識(shí)的眼光是多么溫暖，多么明亮。

　　要學(xué)會(huì)欣賞四季中別樣的風(fēng)景。有人曾認(rèn)為：“四季是化了妝的惡魔。春天太冷，風(fēng)也大；夏天太熱，風(fēng)太熏人??”其實(shí)，四季就像是一個(gè)小精靈，在我們身邊圍繞。春披著一身翠衣，夏有火焰般的熱情，秋有楓一般的燦爛，冬有雪花般的純潔。這些詩(shī)一般的語(yǔ)言，刻在心上時(shí)，往往成為一道亮麗的風(fēng)景線。其實(shí)，有時(shí)我們的眼睛，并不是真的看不見(jiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，在心底、在深處，只是心情蒙蔽了我們的眼睛。

　　要學(xué)會(huì)欣賞，便要學(xué)會(huì)了享受！要學(xué)會(huì)欣賞，便要學(xué)會(huì)了快樂(lè)！

　　學(xué)會(huì)欣賞初中生優(yōu)秀作文 9

　　欣賞同一個(gè)人，有的人看到的是他的外在美而有的人看到的是他的內(nèi)在美。欣賞同一株玫瑰花，有人看到的是那嬌艷欲滴的花朵有人卻看到的是那尖銳的刺。仰望同一片藍(lán)天，有的人看到了烏云朵朵而有的人看到的卻是藏在烏云后的`太陽(yáng)。在飄雪的季節(jié)等待開(kāi)花的人是最會(huì)欣賞的人

　　美好的精神品質(zhì)需要欣賞。

　　梅花是中華民族的精神象征，具有強(qiáng)大而普遍的感染力和推動(dòng)力。梅花象征堅(jiān)韌不拔，不屈不撓，奮勇當(dāng)先，自強(qiáng)不息的精神品質(zhì)，別的花冬天才開(kāi)，它卻不一樣，越是寒冷，越是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得越精神越秀氣。它是我們中華民族最有骨氣的！梅花斗雪吐艷，凌寒留香，鐵骨冰心，高風(fēng)亮節(jié)的形象，鼓勵(lì)著人們自強(qiáng)不息。

　　優(yōu)美的旋律需要欣賞。

　　"窗外的麻雀，在電線桿上多嘴，你說(shuō)這一句，很有夏天的感覺(jué)，手中的鉛筆，在紙上來(lái)來(lái)回回，我用幾行字形容你是我的誰(shuí)。“當(dāng)我聽(tīng)到七里香的旋律時(shí)，心也會(huì)隨之翩翩起舞。也許是我的性格使然，我喜歡抒情音樂(lè)，緩緩流動(dòng)的旋律。這些抒情的旋律在我不經(jīng)意間闖入了我的心扉，我會(huì)情不自禁為他停留、駐足。也許，柔柔的旋律中略帶些傷感，讓我想起塵封已久的往事。但那優(yōu)美的旋律中流淌出的故事，又何嘗不是人生旅途故事中一道最悅目的風(fēng)景呢？使得，境由心造，樂(lè)由心聲。音樂(lè)總是與心情緊緊相連的。有時(shí)聽(tīng)到那傷感的旋律，心頭總是隱隱作痛，聽(tīng)到優(yōu)美而傷感的旋律又把我?guī)У搅诉b遠(yuǎn)的年代。隨著音樂(lè)放縱自己的感情吧，或哭、或笑、或舞，那種暢快淋漓也需更是一種心情的解放。

　　欣賞是陽(yáng)光，是雨露，是冬天里的一把火；欣賞是玉液，是瓊漿，是夏天里的一片陰。讓我們學(xué)會(huì)欣賞，讓我們溫暖處處；讓我們懂得欣賞，讓我們陰涼澹澹。

　　學(xué)會(huì)欣賞初中生優(yōu)秀作文 10

　　“欣賞”在我們的生活中無(wú)處不在，我們遇到美好的事物，總不由得要欣賞一番。欣賞，讓殘?jiān)戮哂酗L(fēng)韻，讓雨更加生動(dòng)，也讓小河更加迷人。

　　殘?jiān)虏皇潜瘋�的，她一直都與我們盡情地游戲世界，心情地歌唱未來(lái)，心情地闊談人生，不是嗎？她臉上每天都帶著微笑，她也從來(lái)不曾因自己的身體的殘缺而傷心、埋怨。她擁有美的心靈，她對(duì)世間美好的.生活更加珍惜。殘?jiān)�，她不是丑陋的。你看，她擁有一身潔白如玉的皮膚，她身旁的輕霧，那不正是她的紗衣嗎？她還有勤勞的雙手，是她的雙手把星星擦得更亮了，把天空抹得更凈了。她還有一顆善良的心，正在閃閃發(fā)光呢。

　　雨淅淅瀝瀝的下著，像銀笛一般神圣，又像知心朋友一般，傾訴著它的肺腑之言。雨，飛揚(yáng)著，偶爾有幾滴迎面而來(lái)，然后慢慢的消失不見(jiàn)了，就像大雁慢慢人眼前飛過(guò)，僅留下一聲長(zhǎng)鳴而過(guò)的悠長(zhǎng)。雨輕如霧，柔如絲，它們連綿，這不禁讓我想起李煜的“簾外雨潺潺，春意闌珊”。透過(guò)雨，還是雨，只是它身后的景物有點(diǎn)模糊罷了。淅淅瀝瀝的雨，就像一支纏綿的曲子，輕柔、溫婉，好像生怕驚擾了一顆寧?kù)o的夢(mèng)幻般的心。它又像一首飄逸的小詩(shī)，永遠(yuǎn)縈繞在我的身邊，也留存于我的心里。

　　每到傍晚，夕陽(yáng)的余暉撒向水面，這時(shí)小河擁有的色彩最美麗。淺紫、紫紅、青黛……像是一個(gè)童話世界。水面的那一片景色比天上的更秀美。如果碰上雨天就更好了，在細(xì)雨中的小河，別有一番風(fēng)韻。雨絲只是慢慢地飄著，輕柔得如春柳拂面，河面蒙上了一層折霧，晃蕩著一份朦朧。這時(shí)的小河，就像一位賢淑少女，那么寧?kù)o、秀美。

　　人世間的種種，無(wú)不具有風(fēng)韻，它們都是值得欣賞和贊揚(yáng)的。歷代文人，就是在欣賞后才發(fā)現(xiàn)了美，然后又創(chuàng)造了美。

　　學(xué)會(huì)欣賞初中生優(yōu)秀作文 11

　　欣賞是一種美德，有了欣賞，一切才會(huì)變得美好。

　　記得有一次，我爸爸的一個(gè)朋友，來(lái)到了我們家，那一位叔叔一進(jìn)門就看見(jiàn)了我，我看見(jiàn)他牛高馬大，想必他的性格一定暴躁，只見(jiàn)他微笑著，輕輕的走進(jìn)廚房，我正在里面躲著呢！他伸出一只手，我嚇得走出廚房。那一位叔叔也走了出來(lái)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“不要害怕，這位叔叔平易近人，等爸爸和他干完公事，叔叔就會(huì)帶你出去玩，好不好��？”我連忙點(diǎn)頭。

　　等叔叔帶我來(lái)到街上時(shí)，眼前一個(gè)蘋(píng)果店把我吸引了過(guò)去，叔叔看穿了我的.心思，但他這次沒(méi)帶多少錢，我們只買了三個(gè)蘋(píng)果，買到之后，我洗了一個(gè)吃下去了。剩下的兩個(gè)，原本想留給爸媽，可是當(dāng)我們遇到一個(gè)小孩之后，一切都改變了。

　　那是一個(gè)可憐的小孩，他好像很久都沒(méi)有吃過(guò)東西似的，衣服也破破爛爛的，叔叔蹲下來(lái)，用大手握著他的小手，把我手中兩個(gè)至愛(ài)的蘋(píng)果拿給了小孩。我有點(diǎn)生氣了，但我也希望小孩能吃上一些東西。

　　回到家后，叔叔對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要知道，叔叔其實(shí)不想拿走你的蘋(píng)果，但是那是一個(gè)很可憐的小孩，你有的是機(jī)會(huì)吃到蘋(píng)果，但他可能再也吃不到第二次蘋(píng)果了。下一次叔叔給你買一大箱的蘋(píng)果，好嗎？”我輕輕的笑開(kāi)了。

　　那一位叔叔是一位好心的人，他很有愛(ài)心。看到一位可憐的小孩，盡管是我手里充滿孝心的蘋(píng)果，也要貢獻(xiàn)給小孩。我欣賞他的愛(ài)心，那一份愛(ài)心讓我感動(dòng)，也讓我懂得了什么才是愛(ài)心。

　　學(xué)會(huì)了欣賞讓我懂得了更多道理，欣賞讓我懂得了學(xué)會(huì)別人的優(yōu)點(diǎn)。

　　學(xué)會(huì)欣賞初中生優(yōu)秀作文 12

　　欣賞是什么？我認(rèn)為欣賞是一種美德，是一種文化，一種胸襟，一種人格的修養(yǎng)，一種氣質(zhì)提升。

　　在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，都需要得到別人的欣賞和認(rèn)可，往往幾句評(píng)價(jià)的語(yǔ)言就能使你增添動(dòng)力，激發(fā)你的活力和潛能。得到了別人的欣賞，就是別人對(duì)自己的一種肯定和鼓勵(lì)。但我們同時(shí)也要懂得欣賞別人，懂得欣賞別人，就懂得如何尊重他人，學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，改正自己的缺點(diǎn)。

　　學(xué)習(xí)欣賞別人，對(duì)自己有所幫助，幫助自己逐漸走向完美。兩個(gè)人之間應(yīng)互相懂得欣賞對(duì)方。一個(gè)人在某些方面勝過(guò)別人，但也有人比這個(gè)人強(qiáng)�？芍^是“山外有山，天外有天�！倍�得欣賞別人時(shí)，把安慰與鼓勵(lì)給了別人，把上進(jìn)留給自己。有助于提高雙方的'素質(zhì)與修養(yǎng)。

　　學(xué)會(huì)欣賞，并不是“拍馬屁”這么簡(jiǎn)單，這要求我們要發(fā)自內(nèi)心，由衷的贊美。在生活當(dāng)中，去發(fā)掘那些在工作中默默地，無(wú)私地，勤勤懇懇地為人民，為社會(huì)，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)的人，我們更應(yīng)該去贊美他們，并學(xué)習(xí)他們的精神，這會(huì)在人與人之間建立友好的關(guān)系，使我們的社會(huì)變得更加溫馨與溫暖。其實(shí)人與人之間更需要欣賞，欣賞給人們帶來(lái)了無(wú)窮的力量。得到他人的欣賞，就是得到他人的鼓勵(lì)和認(rèn)可。自身都會(huì)感到幸福和快樂(lè)，也會(huì)收獲到友誼。

　　學(xué)會(huì)欣賞，它會(huì)讓你的生活多姿多彩，充滿了光明。

　　學(xué)會(huì)欣賞，會(huì)使人與人之間建立友好的關(guān)系，會(huì)使社會(huì)更加溫暖，更加明亮。

　　學(xué)會(huì)欣賞，會(huì)讓你養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)，懂得如何尊重他人，鼓勵(lì)他人，愛(ài)護(hù)他人。

　　讓我們共同欣賞彼此，欣賞這個(gè)大千世界。

　　學(xué)會(huì)欣賞初中生優(yōu)秀作文 13

　　人活著，不少人值得你欣賞，但你最應(yīng)該欣賞的人是你自己�！庇浀玫谝淮巫x這句話時(shí)，我并不懂得它的意思，直到后來(lái)我見(jiàn)識(shí)了一位父親鮮為人知的一面才明白。記得在什么時(shí)候看到過(guò)這樣一件事，有一位父親喜歡養(yǎng)花。而他的女兒心情不好時(shí)，就喜歡到陽(yáng)臺(tái)上欣賞她爸爸種的花。這位女兒的父親說(shuō)：“給花松土，除草是一種享受。”而他卻認(rèn)為賞花才是最好的感覺(jué)。

　　這位父親本想拿這些花來(lái)做實(shí)驗(yàn)可是他的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目被別人換了，他沮喪了好幾天，閑時(shí)就到陽(yáng)臺(tái)上種花。女兒心疼爸爸的身體，于是也到陽(yáng)臺(tái)上看他。這位父親凝視著花盆里的一株草一動(dòng)不動(dòng)。那個(gè)女兒?jiǎn)柛赣H：“爸爸，為什么不把它拔了呢？”父親回答說(shuō)：“它不值得我欣賞嗎？”，“你欣賞這草？”女兒驚詫。父親突然回過(guò)頭說(shuō)：“不，我欣賞自己�！边@件事在我的腦海里仍記憶猶新。

　　就是這件事啟發(fā)了我，使我懂得了一個(gè)道理：“學(xué)會(huì)欣賞是重要的，在學(xué)會(huì)欣賞別人的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)欣賞自己。欣賞自己，就要發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，要自信，要樂(lè)觀，要坦然地面對(duì)一切。以前我很自卑，覺(jué)得自己各方面都不如別的.小朋友。所以，在班級(jí)我從來(lái)不敢和小朋友們玩，課堂上我更不敢舉手發(fā)言，于是我很孤僻很膽小，成績(jī)也很差。久而久之，我就認(rèn)為我的能力也比別人差，并且總覺(jué)得自己低人一等。

　　可是自從看了那個(gè)故事，我知道自己不應(yīng)該自卑，每個(gè)人有缺點(diǎn)，同時(shí)也有優(yōu)點(diǎn)。所以我學(xué)會(huì)了欣賞自己，從此抬起頭來(lái)勇敢地面對(duì)我的不太完美的人生。我終于明白了曾經(jīng)讀過(guò)的那句話——“人活著，或許有不少人值得你欣賞，但你最應(yīng)該欣賞的人是你自己。”在豁然開(kāi)朗后，我要向全世界高喊：“我最欣賞我自己�！�

　　學(xué)會(huì)欣賞初中生優(yōu)秀作文 14

　　我們要學(xué)會(huì)的東西就像天上的云朵地上的人一樣多。從我們生下來(lái)就要學(xué)會(huì)各種各樣的東西。我認(rèn)為非常重要的是學(xué)會(huì)欣賞。

　　我們要學(xué)會(huì)欣賞的東西也很多。如果我們學(xué)會(huì)欣賞音樂(lè)，欣賞一些物品，那么我們可能找到一些有共同愛(ài)好的人，在人際方面得到幫助，得到很多好朋友。俗話說(shuō)得好：“在家靠父母，出門靠朋友�！彼�以，我們要學(xué)會(huì)如何欣賞音樂(lè)，欣賞物品。

　　在不同人眼里世界也會(huì)變得不同。其實(shí)星星還是那顆星星，天空還是那片天空，世界依然還是那個(gè)世界。如果你帶著怨氣去看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界不好。如果用欣賞的眼光去看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多美麗的風(fēng)景，美好的事。

　　我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)年輕人來(lái)到一個(gè)陌生的地方遇見(jiàn)一位老人，年輕人問(wèn)：“這里怎么樣？”老人反問(wèn)：“你的家鄉(xiāng)怎么樣。”年輕人說(shuō)；“簡(jiǎn)直糟透了�！崩先私又�說(shuō)：“那你快走，這里同你的家鄉(xiāng)一樣糟。”又來(lái)了一個(gè)年輕人問(wèn)老人同樣的問(wèn)題，老人也同樣反問(wèn)，年輕人回答說(shuō)：“我的'家鄉(xiāng)很好，很美，我很想念家鄉(xiāng)……”老人便說(shuō)：“這里也同樣好。”旁觀者感到很詫異，問(wèn)老人為何前后說(shuō)法不一致？老人說(shuō)：“你要尋找什么，你就能找到什么!” 在每一個(gè)人的一生中應(yīng)該都有討厭的人吧，反過(guò)來(lái)，那個(gè)人可能也討厭你。他的某個(gè)動(dòng)作或做的某件事讓你感到討厭。1都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)我們不應(yīng)該只討厭他，也要發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，來(lái)改善自己。久而久之，你就會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的人。這樣那個(gè)人可能就不會(huì)再討厭你了，這樣也會(huì)在人際方面得到幫助。但不能過(guò)分地欣賞別人，如追星，有的人追星追得連自己都找不到了。讓我們學(xué)會(huì)好好地欣賞吧！

　　學(xué)會(huì)欣賞初中生優(yōu)秀作文 15

　　大千世界，神秘莫測(cè)，精彩紛呈。欣賞天氣陰暗的樣子，自己無(wú)意中感到惆悵；欣賞云朵燃燒的樣子，讓你充滿無(wú)限遐想。

　　以前，我曾在書(shū)中讀到一則故事：一個(gè)小女孩因膽小而自卑，媽媽帶她去看心理醫(yī)生。心理醫(yī)生告訴她，膽小并不是缺點(diǎn)，它能讓人更謹(jǐn)慎。女孩一時(shí)又認(rèn)為膽小是缺點(diǎn)，心理醫(yī)生告訴她，膽小和膽大都不是缺點(diǎn)，在適合的地點(diǎn)、機(jī)遇中，都會(huì)發(fā)揮它們的作用。比如，愛(ài)喝酒的人，算不算酒鬼？女孩說(shuō)：“當(dāng)然了，我們鄰居就是，他每天都動(dòng)手打人�！薄安�，你理解錯(cuò)了，我國(guó)古代，不是有個(gè)詩(shī)人李白嗎？李白喝酒后，才創(chuàng)作出聞名天下的古詩(shī)。”小女孩受到觸動(dòng)，低頭想了想，兩眼對(duì)上醫(yī)生的目光，欣然一笑。

　　欣賞，使生活充滿自信；欣賞，讓你在黑夜中不會(huì)迷失方向。

　　萬(wàn)物復(fù)蘇的春天里，隨風(fēng)搖曳的柳枝是否讓你心儀？樹(shù)木蔥蘢的夏天里，一塵不染的荷花能否讓你興奮？碩果累累的'秋天里，漫天飛舞的落葉又是否讓你陶醉？銀裝素裹的冬天里，白雪皚皚的雪景可否讓你激動(dòng)？

　　欣賞，讓世界遍是色彩；欣賞，能讓世界更加美好。

　　我曾在一次考試中，敗給了朋友。當(dāng)同學(xué)們紛紛把熱烈的掌聲送給她時(shí)，我很不服氣，嫉妒這種子，悄悄在心中繁衍。后來(lái)，母親知道了，告訴我，嫉妒是不明智的，應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞他人的閃光點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，激勵(lì)自己勇往直前。母親的話給我注入了一針清醒劑，讓我醍醐灌頂，茅塞頓開(kāi)。

　　欣賞，讓自己向上前進(jìn)；欣賞，讓一切負(fù)情緒煙消云散。

　　這世間并不缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美、欣賞美的眼睛。

　　學(xué)會(huì)欣賞初中生優(yōu)秀作文 16

　　“一個(gè)人或許值得欣賞，但你最應(yīng)該欣賞的應(yīng)該是你自己，只有會(huì)欣賞自己才能獲得成功�！庇浀玫谝淮巫x到這句話，不懂得這是什么意思，直到我了解了另一面的父親。

　　父親心情不好時(shí)，喜歡在陽(yáng)臺(tái)上擺弄他的幾株花。我的心情不好時(shí)，則喜歡到陽(yáng)臺(tái)上欣賞父親擺弄他的花。父親說(shuō)，澆花、除草是一種享受，我卻認(rèn)為賞花才是最快樂(lè)的享受。

　　父親的工作不順利，閑時(shí)就到陽(yáng)臺(tái)上種花，我到陽(yáng)臺(tái)看他。父親凝視著花盆里的一株小草。我問(wèn)：“爸爸，為什么不把它拔了？”父親說(shuō)：“多么好的花啊，拔了可惜呀！”我覺(jué)得好笑，一株草竟也可惜！父親喃喃地說(shuō)：“它不值得我欣賞嗎？”“爸爸，你欣賞這草？”我驚詫地看著他。父親突然回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“不，我是在欣賞我自己。”“��！”我不禁一愣，父親這句話的嚴(yán)厲和堅(jiān)定讓我吃驚。父親突然緩緩地說(shuō)：“我欣賞我自己，因?yàn)槲液瓦@草一樣堅(jiān)韌不屈。你這草竟從堅(jiān)硬的瓦礫間鉆出。我也是這樣，盡管我的工作不順利，但我也不放棄，堅(jiān)持做好自己該做的，這種精神就值得自己欣賞�！蔽艺痼@地望著父親。我相信父親一定能做得更好的'，就憑他的這種目光，我相信他行的。

　　父親頓了一下，問(wèn)我：“孩子，你欣賞你自己?jiǎn)�？”我又愣住了，這是何等高深的問(wèn)題呀！父親見(jiàn)我沒(méi)回答，笑著對(duì)我說(shuō)：“欣賞自己，就要發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，要自信、要樂(lè)觀，無(wú)論面對(duì)怎樣的困難都不退縮。”父親的話很深沉，但我聽(tīng)得很認(rèn)真，我知道父親深深的父愛(ài)，澆鑄著我堅(jiān)韌的意志，我一定會(huì)成為父親一樣的成功的男人。

　　學(xué)會(huì)欣賞初中生優(yōu)秀作文 17

　　面對(duì)生活，本該學(xué)會(huì)包容，不應(yīng)該像一個(gè)刁蠻無(wú)理的家庭婦女，整天過(guò)著輕視一切的自高生活，對(duì)自己不敢興趣的事情或者人加以否定，否定別人的同時(shí)也否定了自己，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞他人，欣賞他人的自強(qiáng)自立，欣賞他人的純潔。我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一件事情：一個(gè)婦女去購(gòu)物中心買東西，她穿得雍容華貴，全身透出悠揚(yáng)唯美的風(fēng)格，身后還跟了幾個(gè)穿著一般的男工幫她拎包，她自己腳穿名貴的鞋子，聲音之響，映襯著她的富有，可此時(shí)我認(rèn)為炫富更是一種虛偽，富有更是一種丑惡，在她那“紅花”邊，一片靚麗的'“綠葉”反倒耀眼。一天，老人頂著烈陽(yáng)坐了半晌，頭上全是用手抹汗時(shí)留下的污點(diǎn)，下午沒(méi)一點(diǎn)生意，他覺(jué)得自己不能一直這樣坐著，家里還有老伴臥病在床呢，他拉了許多客人，大家都照顧了他的生意，這其中包含著施舍，老人也心知肚明，于是他減半了價(jià)錢，讓自己可以心安理得的賺錢。炫富的女人從購(gòu)物中心出來(lái)，催促著拎包的男工，“快點(diǎn)，拿穩(wěn)了”！聲音之大……老人擦完鞋揉揉腰，眼睛余光一掃，正巧看到了這個(gè)炫富的女人，于是蹣跚的走向前去，伸手拉住了那個(gè)女人的手，用幾乎哀求的語(yǔ)氣說(shuō)“姑娘，來(lái)刷刷鞋吧，今天價(jià)錢減半，包你滿意。

　　”那女的見(jiàn)周圍人多，也不想自己掉身價(jià)，于是拿紙巾擦了擦手，展現(xiàn)曲線美的樣子丟了個(gè)弧線坐在墊好紙巾的凳子上，老人飛快的走向攤位，熟練地拿起他的工具把女人的鞋刷得亮亮的，其中一個(gè)拎包男工說(shuō)了一句話“小姐，您的高貴皮鞋被這幾元的鞋油刷變形了。”

　　不過(guò)，這件事不僅讓我學(xué)會(huì)了欣賞別人，讀懂別人，更讓我明白一個(gè)道理：應(yīng)該出手幫助弱者，免得自己后悔而傷心。大家在生活中一定要會(huì)欣賞美的事物，美的生活......

　　學(xué)會(huì)欣賞初中生優(yōu)秀作文 18

　　一個(gè)人最喜歡把自己的價(jià)值，贈(zèng)送給懂得欣賞的人。因此，我們要學(xué)會(huì)欣賞。

　　一朵花，一片葉，一首歌，一個(gè)人，都值得我們欣賞。我們?cè)谏�活中也要用欣賞的眼光去欣賞生活中的每一個(gè)事物。

　　欣賞，即享受美好的事物，領(lǐng)略其中的趣味。在生活中，我總能從平凡的事物中領(lǐng)略其中的.奧妙。欣賞樹(shù)葉，從它那精致的紋理中，我看到了它生命的奧秘；欣賞野花，從它那積極的精神中，我看到了它曾經(jīng)的歷程；欣賞雄鷹，從它那矯健的翅膀下，我看到了它生命的蓬勃；欣賞彩虹，從它那美麗的色彩里，我看到了它曾經(jīng)歷的風(fēng)雨……

　　我們欣賞的不只是物，人也一樣值得去欣賞，當(dāng)然，不只是去欣賞人的外表，更重要的是欣賞內(nèi)在的美，畢竟外表只是一個(gè)偽裝，一個(gè)代表罷了，而內(nèi)在的往往才是真實(shí)的。其實(shí)，在日常生活中，當(dāng)我們的心靈被感動(dòng)或產(chǎn)生憐憫時(shí)，當(dāng)我們的心靈在受到極大的震撼時(shí)，就是我們所在欣賞的同時(shí)帶來(lái)的一種感受。

　　但有句古話說(shuō)的話：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。我們要用欣賞的眼光去看待，去品味，只有懂得欣賞的人才能發(fā)現(xiàn)美，正因如此，我們對(duì)待事物要拋棄絕對(duì)，欣賞時(shí)不感情用事，要正確對(duì)待事物的不足，用欣賞的眼睛去看事，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都如你所愿。

　　欣賞是一種態(tài)度，是一種發(fā)自內(nèi)心羨慕的態(tài)度。當(dāng)你讀到一首詩(shī)或看到一幅畫(huà)，一首清新流麗、情味雋永的小詩(shī)，一幅別有格調(diào)，神韻悠然的國(guó)畫(huà)，你不能不激動(dòng)，不能不佩服。此時(shí)，你心中必會(huì)有一淌清水流過(guò)，不要問(wèn)這是為什么，這正是你欣賞時(shí)的感受。

　　學(xué)會(huì)欣賞初中生優(yōu)秀作文 19

　　學(xué)會(huì)欣賞，是每個(gè)少年從青澀轉(zhuǎn)變?yōu)槌墒斓倪^(guò)程中最值得慶賀和紀(jì)念的事。因?yàn)樗�代表著我們不再是懵懂無(wú)知的稚子、少年，而是已經(jīng)逐漸褪去青澀邁向成熟的青年。

　　——題記

　　學(xué)會(huì)欣賞不但是代表著我們的成長(zhǎng)，也意味著我們開(kāi)始學(xué)會(huì)用自己的眼光去看待、去評(píng)論這個(gè)世界。我們開(kāi)始學(xué)會(huì)不再人云亦云，不再只靠別人的體會(huì)來(lái)看待這個(gè)世界，不再用他人的視角來(lái)追隨這個(gè)世界。

　　我們開(kāi)始迫切的用自己的眼光，從自己的角度來(lái)從這個(gè)巨大而又混亂的世界中汲取我們所需要的一切，以填充我們那空白而又稚嫩的小小世界，以期待它能夠迅速的成長(zhǎng)，讓我們的成長(zhǎng)速度能快一點(diǎn)、再快一點(diǎn)，讓我們迅速的脫離這個(gè)介于少年與青年的灰色地段

　　我其實(shí)并不覺(jué)得學(xué)會(huì)欣賞有省么太大的用處，只是能加快我們的成長(zhǎng)而已。但這恰恰是我所厭惡的

　　我討厭成長(zhǎng)，或者說(shuō)我懼怕成長(zhǎng)。沒(méi)錯(cuò)，你沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)，我確實(shí)用了“懼怕”這一個(gè)詞語(yǔ)。因?yàn)槲铱傆X(jué)得成長(zhǎng)就是一只兇猛的.、會(huì)吞噬一切的怪獸，它會(huì)在使我長(zhǎng)大的時(shí)候，悄悄地溜過(guò)來(lái)一口一口地將我的純真、過(guò)去、童年——吞噬掉，一點(diǎn)兒細(xì)渣都不給我留下。讓我自己獨(dú)自一人抱著空空的、過(guò)去的盒子，默默流淚，以哀悼我那逝去的少年時(shí)光。

　　我不曾知道、也不想知道到底長(zhǎng)大是什么樣子、但我的確能詳細(xì)地感受到回憶一絲絲從我指縫中偷偷溜走的感覺(jué)。雖然我懼怕成長(zhǎng)，但我仍舊覺(jué)得學(xué)會(huì)欣賞是一件不錯(cuò)的事，以為只有它才能教會(huì)我如何用自己的眼光去看待這個(gè)令我感到混亂、迷茫、無(wú)助的世界。

　　學(xué)會(huì)欣賞初中生優(yōu)秀作文 20

　　用欣賞的眼光去看各種人事物景，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，人生中處處皆風(fēng)景，是那樣的美麗�！�—題記

　　欣賞，在別人眼里是一個(gè)非常普通的字眼，但又蘊(yùn)含了許多人生的成功法則。

　　一些街頭賣藝的人需要的真正的是金錢嗎？不，不一定是。他們也許需要的是掌聲，也就是欣賞。錢只不過(guò)是一種恩賜，而掌聲則是對(duì)他人生經(jīng)歷的贊許和發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可與鼓勵(lì)。賣藝人是被世界冷落的人，心中是孤獨(dú)的，欣賞的掌聲能讓賣藝人找回心中的.那一縷光亮。

　　在賣藝人的微笑中，我們知道了欣賞是自信的源泉，欣賞是成功的鋪石路，欣賞是心中的曙光。

　　我們何不用欣賞的眼光去釀造生活呢？

　　卓別林和愛(ài)因斯坦都是家喻戶曉的人物，他們之間，不但相互欣賞，而且還有著非常深厚的友情。在愛(ài)因斯坦提出了相對(duì)論而不被世人所認(rèn)可之時(shí)，卓別林卻寫(xiě)信給了愛(ài)因斯坦，大大贊揚(yáng)了相對(duì)論，給予了愛(ài)因斯坦的肯定，這不就是欣賞的典范嗎？相互欣賞是友誼的橋梁，欣賞對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，尊重對(duì)方不吝贊揚(yáng)。

　　生活中離不開(kāi)欣賞，只有懂得欣賞的人才能懂得生活。在漫漫人生路上，你欣賞著別人，別人也在欣賞著你，互相之間的欣賞如一縷春風(fēng)，讓你的生活更加精彩。

　　一個(gè)人的品質(zhì)是贏得別人欣賞的重要原因。周恩來(lái)那幽默風(fēng)趣，謙遜樸實(shí)的高尚品格深深地令我們折服，博得大家的欣賞，這也意味著要想讓別人欣賞，就要擁有豐富的涵養(yǎng)和氣質(zhì)。

　　懂得欣賞的人才會(huì)享受快樂(lè)，我們要學(xué)會(huì)去欣賞，去發(fā)現(xiàn)人世間的真善美，給人以心靈上的鼓勵(lì)，這難道不是雙贏的選擇嗎？

　　人生就像一幅美景，需要我們靜下來(lái)欣賞。欣賞大自然，欣賞生活，欣賞萬(wàn)事萬(wàn)物，我希望周圍每一個(gè)人都學(xué)會(huì)欣賞，那樣就會(huì)發(fā)現(xiàn)人生更多的美麗。

　　學(xué)會(huì)欣賞初中生優(yōu)秀作文 21

　　朋友，當(dāng)你看見(jiàn)一朵鮮艷的玫瑰花時(shí)，是否會(huì)情不自禁地贊嘆一聲？是的， 這就是欣賞。欣賞是一絲輕柔的風(fēng)，悄悄地徘徊在我們生活的每一條縫隙里……

　　睜開(kāi)眼睛，欣賞樸素的世界吧：春天的小草穿著樸素?zé)o華的綠衣裳，在風(fēng)中自由地起舞，這是快活的樸素；紫燕穿著一件樸素簡(jiǎn)潔的禮服，在天空中唱出報(bào)春的小調(diào)，這是莊嚴(yán)的樸素……自然界的樸素其實(shí)算不上美麗，乍眼看上去，是那樣的單調(diào)、不起眼，但正因?yàn)橛辛硕�得欣賞的眼睛，它們又變得富有內(nèi)涵、充滿生機(jī)啊！ 人們常提“默默奉獻(xiàn)”。

　　的確，那些熱心于奉獻(xiàn)的人們何嘗想過(guò)留下奉獻(xiàn)的痕跡？然而，慶幸的是我們的耳朵讓我們能欣賞那些平凡而動(dòng)人的奉獻(xiàn)。寒冬臘月大清早，我們只留下耳朵在被窩外時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)廚房里早已“乒乒乓乓”地鬧開(kāi)了，那是勤勞的`母親一如往常地煮起了早飯；大伏天中午，我們一下課便小鳥(niǎo)般飛回家中，一路上總隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”聲，那是清潔工手中的掃帚頑強(qiáng)與垃圾戰(zhàn)斗的聲音……

　　在忙碌的生活中，我們常常忘了欣賞平凡舉動(dòng)中的情意。當(dāng)我們喉嚨發(fā)炎時(shí)，桌子上一杯“從天而降”的鹽水；當(dāng)我們伏案痛哭時(shí)，身旁一條“無(wú)人認(rèn)領(lǐng)”的小手帕；在我們生日那天，從語(yǔ)文書(shū)中“莫名其妙”躥出來(lái)的糖果。所謂“情深動(dòng)人”，欣賞情誼只需要一顆理解的心啊！在我們身邊，關(guān)心我們、幫助我們的朋友何曾少呢？給自己一盞心燈，幫我們照亮背后感人的情誼。

　　學(xué)會(huì)欣賞吧！欣賞一句小祝福，欣賞一條小溪，哪怕是欣賞一顆圓溜溜的 可愛(ài)的芝麻。學(xué)會(huì)欣賞、懂得欣賞的人便時(shí)充滿愛(ài)心、開(kāi)朗樂(lè)觀的人。盡管是一縷陽(yáng)光，他也會(huì)贊嘆道“哇，好燦爛的太陽(yáng)！”

　　學(xué)會(huì)欣賞初中生優(yōu)秀作文 22

　　懂得欣賞是一種快樂(lè)，學(xué)會(huì)欣賞是一種品味，應(yīng)用欣賞是一種發(fā)現(xiàn)。在我們的生活中，有許多值得欣賞的東西，然而我們卻總是缺少那雙懂得欣賞的眼睛。

　　欣賞在我們生活中處處存在，放眼望去，有太多的事需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，有太多的事需要我們?nèi)バ蕾p。

　　欣賞成功。每當(dāng)取得成功時(shí)，在你心中總會(huì)涌現(xiàn)喜悅的浪花。是啊！成功是個(gè)值得喜悅的話題，這是從前都渴望擁有的美好感覺(jué)。然而，當(dāng)你放下一切的一切去欣賞成功時(shí)。卻發(fā)現(xiàn)成功并不是終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)，成功是無(wú)止境的。它只是催促你前進(jìn)的號(hào)角，不過(guò)，正是因?yàn)橛辛顺晒�，才有許多的成就，許多的喜悅……

　　欣賞失敗。當(dāng)我們放下負(fù)擔(dān)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這沒(méi)什么。如果沒(méi)有一次次失敗，怎會(huì)有成功？俗話說(shuō)：“失敗是成功之母！”所以，當(dāng)我失敗時(shí)感到的不應(yīng)是氣餒，而是以平和的心態(tài)去欣賞它，因?yàn)樗�告訴了你的不足，告訴了你需要了解，并加以彌補(bǔ)的地方……

　　欣賞放棄。當(dāng)我們用一雙平常的眼睛，一顆平常的心去看待放棄時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)放棄并不是想象中那樣無(wú)力，原來(lái)放棄也是放松心靈的方法，原來(lái)放棄不是那么的`悲哀，反而使我們懂了許多。

　　欣賞是一種品質(zhì)，能夠欣賞一切的人。應(yīng)具有高尚的品質(zhì)，具有兼濟(jì)天下、海納百川的胸懷、博大的仁愛(ài)。

　　欣賞是一種力量，一種與時(shí)俱進(jìn)、自強(qiáng)不息、自我?jiàn)^斗的力量。學(xué)會(huì)欣賞，你便懂得寬容，你便擁有更多，奉獻(xiàn)更多。

　　欣賞是一種享受，無(wú)論何時(shí)何地，你學(xué)會(huì)了享受，便收獲了快樂(lè)與溫馨。懂得欣賞，你的心情便永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛！

　　學(xué)會(huì)欣賞初中生優(yōu)秀作文 23

　　同一棵樹(shù)，有人看到的是滿樹(shù)的郁郁蔥蔥；有人看到的是樹(shù)葉的千瘡百孔。為什么同一件事會(huì)讓人產(chǎn)生不同的結(jié)果呢？原因就在于有的人眼中是欣賞、是贊美；而有的人眼中只有挑剔、只有指責(zé)而不懂得欣賞其中的奧妙。

　　曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)故事；有一個(gè)人總是抱怨鄰居的素質(zhì)差。一年搬了七次家，在驚訝的同時(shí)，我想到了“近朱者赤，近墨者黑”，這句話肯定環(huán)境對(duì)人的重要作用。這個(gè)人處在這樣的環(huán)境中，搬家似乎成了必然。但回頭想一想；他的鄰居真的有這么差嗎？是不是他總用挑剔的眼光看待鄰居呢。對(duì)他來(lái)說(shuō)，也許善待他是一種軟弱；鄰居對(duì)他的微笑是一種虛偽；鄰居對(duì)他的好意是一種惡意。如果真的'是這樣，即使他一天搬一次家也無(wú)濟(jì)于事。所以只有欣賞他人，他人才會(huì)欣賞你。曾經(jīng)學(xué)過(guò)一句名言“我為人人，人人為我”。也許只有懂得這句話真諦的人，才是真正意義上懂得欣賞的人。

　　世界上每一件事都有它的兩面性，對(duì)于它的美與丑的定義往往不在于事物本身，而在于我們?nèi)�。這就要看我們?cè)趺聪耄�站在那一個(gè)角度去思考。

　　在茫茫沙漠中，一棵仙人掌正無(wú)憂無(wú)慮的生長(zhǎng)著。有的人就會(huì)認(rèn)為它很丑陋，因?yàn)樗�既沒(méi)有玫瑰的艷麗，也沒(méi)有蘭花的芳香四溢。只有光禿禿的一塊，還有布滿令人望而生畏的刺，毫無(wú)美可言。有的人則相反，他喜歡仙人掌頑強(qiáng)不屈的精神，喜歡它高潔偉岸的品質(zhì)。看吧，同一棵仙人掌，人們賦予它兩種態(tài)度。用挑剔的眼光看到的是丑陋，是渺小。用欣賞的眼光看到的是滿目的美麗。

　　欣賞就像是風(fēng)對(duì)帆，是成功路上的希望和動(dòng)力。所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)贊美，努力挖掘周圍人的閃光點(diǎn)。當(dāng)我們用欣賞的眼光看世界時(shí)，世界也在用欣賞的眼光看我們。

　　學(xué)會(huì)欣賞初中生優(yōu)秀作文 24

　　以欣賞的心態(tài)看一件事，便會(huì)看到許多優(yōu)點(diǎn)；以批評(píng)的心態(tài)看一件事，便會(huì)看到無(wú)數(shù)缺點(diǎn)。

　　——題記

　　賽巴特勒說(shuō)過(guò)：“懂得欣賞別人的人，一定會(huì)被別人欣賞，贊美是美德的影子�！彼�以，讓我們多一些欣賞吧。

　　我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一位老師在講課，在黑板上寫(xiě)了五道題，讓一名同學(xué)上來(lái)做題。當(dāng)他寫(xiě)完最后一個(gè)答案時(shí)，同學(xué)們都說(shuō)他寫(xiě)錯(cuò)了，那個(gè)老師說(shuō)：“你們?yōu)槭裁粗徽f(shuō)答錯(cuò)的題，而不說(shuō)對(duì)的題呢？我們是多么容易發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)，而忽略別人的優(yōu)點(diǎn)……”從中，我明白了要欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)。所謂“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，從欣賞的角度看，就會(huì)看到許多優(yōu)點(diǎn)；從挑剔的角度看，就會(huì)看到無(wú)數(shù)的缺點(diǎn)。不同角度就會(huì)有不同的看法。

　　欣賞者與被欣賞者是一種互動(dòng)的.力量之源，欣賞者必有愉悅之心，仁愛(ài)之懷，成人之美之善念；被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心、奮進(jìn)之力、向上之志。因此，讓我們學(xué)會(huì)欣賞吧！

　　林清玄做讀者時(shí)，曾報(bào)道過(guò)一個(gè)小偷作案的細(xì)膩，還在最后感嘆道：“手法那么靈巧，心思如此細(xì)密，風(fēng)格那么獨(dú)特，做什么都會(huì)有成就吧！”而這一句話，卻改變了那位小偷的一生。

　　培根說(shuō)：“欣賞者心中有朝霞，露珠和常年盛開(kāi)的花朵，漠視者冰結(jié)心城，四海枯竭，叢山荒蕪�！币粋�(gè)遭遇困境，迷茫無(wú)助之人，能得到欣賞者及時(shí)的鼓勵(lì)，就像雨水降在干涸的草地上，像甘霖滋潤(rùn)著田地。定會(huì)如云見(jiàn)日，重見(jiàn)光明。

　　欣賞是一種美德，能讓人間撒滿關(guān)愛(ài)；欣賞是一種美德，能在人間播種希望；欣賞是一種美德，能讓世界變得更加美好！所以，讓我們學(xué)會(huì)欣賞吧！

　　學(xué)會(huì)欣賞初中生優(yōu)秀作文 25

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。每一種事物都有兩面。一面好的，一面不好的。但我們要學(xué)會(huì)欣賞，從不同的角度欣賞他們。

　　每個(gè)人總認(rèn)為月圓是最好的，可是沒(méi)有缺哪來(lái)的圓？“月有陰睛圓缺，人有悲歡離合，此事古難全�！痹氯笔窃聢A的點(diǎn)綴，悲是歡的襯托。反而言之，殘缺也是一種美。

　　你總會(huì)稱贊那些五顏六色的嬌滴滴的花朵，總會(huì)忽視旁邊的小草，你總以為小草沒(méi)有花朵的鮮艷，沒(méi)有花朵高傲的'芳香，但你換個(gè)角度看，是因?yàn)橛辛诵〔莸囊r托，花朵才顯得那么美麗，那么高貴，你仔細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)小草那努力向上的生命，那挺撥的英姿，還有那清新脫俗的氣質(zhì)是不會(huì)低于任何一種花的。學(xué)會(huì)欣賞吧，欣賞小草挺撥的英姿和生機(jī)勃勃奮發(fā)向上的精神。

　　有的人總討厭黑夜，總為黑夜而搞的心煩意躁，但是黑夜代表著我們忙碌的一天結(jié)束，讓我們學(xué)會(huì)欣賞黑夜，因?yàn)楹谝褂行强�、美麗的燈光，因�(yàn)楹谝苟鴰��?lái)的寧?kù)o……學(xué)會(huì)欣賞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每件事物都有好的一面。

　　我們總會(huì)報(bào)怨出門前母親的嘮嘮叨叨，總會(huì)報(bào)怨做錯(cuò)而被挨罵或指責(zé)�？倳�(huì)在意因?yàn)樯�病受傷朋友們�?zé)備的話語(yǔ)�？墒牵�你曾知道，那嘮嘮叨叨后是母親濃濃的愛(ài)意，那責(zé)備的話語(yǔ)所包含的擔(dān)心與關(guān)心，學(xué)會(huì)欣賞這些吧！不要再抱怨了，這樣你會(huì)覺(jué)得其實(shí)挨罵也是一種幸福。

　　我們也常常會(huì)抱怨學(xué)習(xí)的壓力大，也常常因?yàn)槔щy想要放棄，也常常會(huì)因?yàn)榕时榷�感到不公平……但壓力是為了讓你有�?dòng)力，去拼搏、去努力。困難是為了讓你越挫越勇，還有克服困難后的喜悅。不公平，是為了激勵(lì)你，讓你更努力去改變自己的命運(yùn)，學(xué)會(huì)欣賞吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)每件事都會(huì)有美好的一面。

　　學(xué)會(huì)欣賞初中生優(yōu)秀作文 26

　　受人尊重的人，總是會(huì)先學(xué)會(huì)欣賞他人。有些人可能未必比他人多許多才能，但是他們卻能夠成功。

　　三國(guó)時(shí)期曹操與其子為何能統(tǒng)一天下，就是因?yàn)樗�懂得接納賢才，賞識(shí)賢才。短歌行就是很好的證明，“山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心�！钡脑�(shī)句先婉轉(zhuǎn)再告訴天下賢士他對(duì)賢士的渴望。

　　漢代的劉邦若是不懂得欣賞他人才華，便不會(huì)有那么多賢士為他出生入死，至死不渝。鴻門宴故事中，項(xiàng)伯先是偷偷告訴他項(xiàng)羽對(duì)他起疑心，后又起身舞劍當(dāng)眾保護(hù)他。樊噲也為劉邦闖軍營(yíng)，冒生命危險(xiǎn)救他。而與此相對(duì)的，項(xiàng)羽身邊有兩個(gè)人具有才華，但是他卻不聽(tīng)信，無(wú)數(shù)次導(dǎo)致了他的失敗。

　　我認(rèn)為在生活中，我們要學(xué)會(huì)欣賞他人，也只有這樣，我們自己才能收到尊重，才能發(fā)出光芒。這個(gè)道理無(wú)論是在久遠(yuǎn)的歷史前還是現(xiàn)在，都依然極具道理。

　　有時(shí)候，我們欣賞他人，也不是為了獲得尊重或者成功，而是為了世界更美好。

　　生活中，我們看他人時(shí)，可能會(huì)發(fā)現(xiàn)他人的缺點(diǎn)啊，瑕疵啊。但是當(dāng)你用一種欣賞的眼光看別人，我自己會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是如此的美好。一個(gè)人心情好時(shí)，這種樂(lè)觀向上的.心態(tài)會(huì)感染他人，這時(shí)的你，便充滿光芒。

　　有一句話叫做“有容乃大�！碑�(dāng)我們面對(duì)他人時(shí)，或者用人之時(shí)，要觀察的不僅是不足，而是如何將人的優(yōu)點(diǎn)放大。欣賞他人，永遠(yuǎn)不止是一個(gè)句子，或者是一個(gè)平凡的不得了的雞湯，而是一個(gè)能改變?nèi)松�的感悟與抉擇。

　　欣賞他人，你將感覺(jué)世界更美好。欣賞他人，你才能受人尊重。欣賞他人，你才可能會(huì)發(fā)出光彩。

　　學(xué)會(huì)欣賞初中生優(yōu)秀作文 27

　　當(dāng)你獨(dú)自一人在深山老林行走時(shí)，在你的眼里是否有的只是害怕與失望呢？當(dāng)你與十分討厭的人相處時(shí)，你是否把缺點(diǎn)當(dāng)成了別人的全部呢？當(dāng)你面對(duì)著比你弱小的對(duì)手時(shí)，你是否會(huì)把頭抬得高高的呢？朋友，你錯(cuò)了，你應(yīng)該要學(xué)會(huì)怎樣去欣賞這世上的一切。

　　一個(gè)懂得如何欣賞的人，必須有寬廣的胸懷，定然不會(huì)因?yàn)閯e人的缺點(diǎn)而沾沾自喜。一個(gè)懂得如何欣賞的人，定然不會(huì)因?yàn)楠?dú)自一人走在深山老林中而感到害怕與失望，他們一樣能露出贊賞的目光。一個(gè)懂得如何欣賞的人，定然不會(huì)因?yàn)閷?duì)方曾經(jīng)失敗過(guò)而把頭抬得高高的，他們會(huì)把對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)一一找出來(lái)，讓自已吸取更多成功的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)會(huì)欣賞的生活充滿陽(yáng)光，充滿樂(lè)趣。

　　我們應(yīng)該怎樣學(xué)會(huì)欣賞呢

　　學(xué)會(huì)欣賞應(yīng)先學(xué)會(huì)寬容，只有這樣你才能全面的多角度的看到別人身上的優(yōu)點(diǎn)，才能從欣賞的角度與他人交往。如果你不能以欣賞的目光與他人交往，那么在你的生活空間里就會(huì)錯(cuò)過(guò)許多與朋友交往的機(jī)會(huì)，不要因?yàn)樾男鬲M窄而失去與朋友交往的機(jī)會(huì)。

　　懂得欣賞也需要知識(shí)和修養(yǎng)做基礎(chǔ)。比如欣賞音樂(lè)，要具備一些音樂(lè)的常識(shí)，這樣才能從唱歌者的語(yǔ)言和聲音中讀出美來(lái)。欣賞景觀時(shí)，你需要有大量的人文知識(shí)和自然知識(shí)儲(chǔ)備，你需要有悟性，才能思考景物所包含的美麗，所包含的'生活哲理，不然你看到的就只是景觀，就只是個(gè)空殼罷了。從現(xiàn)在起我們要把握好學(xué)習(xí)的每一分鐘，讓更多的知識(shí)鉆進(jìn)我們的腦袋，做一個(gè)有知識(shí)有修養(yǎng)的人。

　　欣賞 ，使人與人之間的關(guān)系更融洽，更密切，欣賞，使學(xué)習(xí)工作環(huán)境更和諧。朋友，請(qǐng)打開(kāi)你狹窄的心胸，睜開(kāi)你的慧眼，帶著欣賞的目光一路前行，學(xué)會(huì)欣賞的生活會(huì)更加的美好。最重要的前提-----學(xué)會(huì)欣賞!

　　我們一起努力吧！

　　學(xué)會(huì)欣賞初中生優(yōu)秀作文 28

　　我不知道古人獨(dú)坐品雨軒，欣賞空靈飄逸的雨絲漫天飛舞，品茗聆聽(tīng)雨聲，是一種心境，偶爾面對(duì)時(shí)間緩緩流逝，嗅碧綠的茶葉飄散的香味，便開(kāi)始羨慕古人品雨聲的字根表和超凡脫俗的清逸，一如香茗化開(kāi)在心泉里。夜雨敲窗，我擰滅最后一盞燈，輕輕拔開(kāi)橫亙?cè)谟旰臀抑�間的窗簾，唯恐驚醒儒雅的雨。

　　學(xué)會(huì)欣賞。雨撫拍著屋檐，仿佛婦人慈月微閉，撫人入睡聲，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，叩擊夜朦朧的扉門。夜涼如水呵，一幽幽之情競(jìng)悄悄循跡在我心靈空曠的野谷，滴下一串串尋夢(mèng)的足音�！耙皶缣斓蜆�(shù)，江清月近人�！弊匀慌c人的靈魂的相通，就如天與地一般，在葛色蒼茫中竟也如此貼近。莫非雨此刻也如我欣賞它的風(fēng)格一樣體會(huì)我的心境嗎？

　　學(xué)會(huì)欣賞。有些懊悔不通琴瑟之聲。處在這天籟之音的夜，倘若握一支深色的洞簫，溢出一曲曲攝人心魄的曲調(diào)，定會(huì)是世間極致的浪漫。而今夜卻只能唱嘆可惜，終不能感受“二十四橋”笙簫夜的`靜謐與清靜。

　　學(xué)會(huì)欣賞。我不知道仿效仁人雅士品味雨聲感懷，是否會(huì)被譏為附庸風(fēng)雅。但接受上天對(duì)繁華和庸俗的洗滌，已成一道獨(dú)特的風(fēng)景。其間的生趣卻是值得細(xì)細(xì)品味的，只是這種情調(diào)已不大被人所容納了。不然雕龍刻鳳，古跡斑駁的品雨軒為何就銷聲匿跡了？那唯一矗立江邊的古塔為何早已蛛絲疊疊？而如我一樣愿意要一襲白衣，讓遠(yuǎn)寺的鐘雨交錯(cuò)聲傳入耳中的又有幾個(gè)？古典高雅的望月橋上又有誰(shuí)擎一柄油傘，看水面微小波點(diǎn)點(diǎn)。

　　學(xué)會(huì)欣賞。雨聲如織，安逸地合奏著我的心曲。我于是明白，雨之所以不再成為文人騷客的筆墨情懷，并不是因?yàn)樗�的處所的消失或是美好形象的改變，而因�(yàn)槿耸篱g這股越刮越濃的庸俗渾濁之氣。

　　學(xué)會(huì)欣賞。在寂靜的深夜。學(xué)會(huì)欣賞，在這喧囂的社會(huì)。

　　學(xué)會(huì)欣賞初中生優(yōu)秀作文 29

　　欣賞，是一門藝術(shù)，是一門崇高的藝術(shù)。

　　在生活之中，欣賞無(wú)處不在，也正因如此，我們的生活才更加的美好，是欣賞讓我們有了無(wú)窮的活力與動(dòng)力。我，便是一個(gè)例子。還記得那時(shí)的我七歲，對(duì)于畫(huà)畫(huà)并不感興趣，于是，我腦海里便始終保持著一個(gè)想法：我不可能畫(huà)得好。有了這樣的想法，就算媽媽是美術(shù)老師，我自然就不可能畫(huà)好但經(jīng)歷過(guò)那件事以后，我的看法就完全改變了。那天，我苦著一張臉，又像完成任務(wù)一樣去學(xué)畫(huà)畫(huà)，回來(lái)之后，媽媽看了我的畫(huà)，卻并未批評(píng)我，反而表?yè)P(yáng)了我，不斷地說(shuō)我畫(huà)的一丁點(diǎn)好處，是我臉都紅到了脖子。有了媽媽的鼓勵(lì)，我決定努力去學(xué)畫(huà)。再接下來(lái)，我不斷的挑戰(zhàn)我的極限，伴隨著我的努力，我的技術(shù)在不斷的提高之中，最終在一次比賽之中，我成功的獲獎(jiǎng)了，從一個(gè)對(duì)畫(huà)畫(huà)反感的人到畫(huà)畫(huà)好手，完全是因?yàn)楫?dāng)初媽媽對(duì)我的一次欣賞。

　　在他人欣賞自己時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)欣賞他人。小學(xué)是我的'同桌是一名女生，她的字比較難看，那天，他正在練字，雖然一如既往的不好，但那種精神感染了我，越看越覺(jué)得她的字比我還好，忍不住贊許了她。再接下來(lái)，她更刻苦了。成了班上字寫(xiě)得最好的一位。這些都是欣賞。小草，無(wú)處不在，卻可因欣賞而美；梅花，細(xì)小難見(jiàn)，卻刻印欣賞而香；社會(huì)，混亂不堪，卻可因欣賞而和諧生風(fēng)。欣賞，無(wú)所不能，讓我們一起學(xué)會(huì)這平凡而不平庸的欣賞吧。

　　欣賞，欣賞自我，也是欣賞他人，是它，讓我們的生活變得美好，讓我們一起學(xué)會(huì)欣賞使明天更加美好，也讓周圍的事物更有藝術(shù)感，讓我們用藝術(shù)區(qū)發(fā)現(xiàn)他人與自己的優(yōu)點(diǎn)吧。

　　學(xué)會(huì)欣賞初中生優(yōu)秀作文 30

　　他雖沒(méi)有華麗的外表，但卻被世人追捧。他，雖沒(méi)有帥氣的樣貌，卻深得人心。他雖沒(méi)有顯赫的地位，但在人們心中有著至高無(wú)上的地位……他，是一位學(xué)者，是一位作家，也是一位詩(shī)人，更是一位革命家。

　　他的文字是那樣的美，所有的文字在他的筆下生動(dòng)了起來(lái)，活靈活現(xiàn)。他的散文構(gòu)思縝密，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，脈絡(luò)清晰，回環(huán)曲折的思緒中有種溫柔敦厚的氣氛，文字清秀，樸素而又精到。讀他的散文，讓我感到有一位高貴優(yōu)雅的女子附和悠揚(yáng)的曲調(diào)在舞池中心翩翩起舞，柔和與優(yōu)美貫穿心底。在我國(guó)現(xiàn)代散文作家中，他的散文具有傳統(tǒng)的美學(xué)風(fēng)范。他是一個(gè)出色的學(xué)者。

　　他的'長(zhǎng)詩(shī)《毀來(lái)》中，那種飄飄然如輕煙、如浮云的游暢，是我前所未有的體驗(yàn)�！鞍自浦杏形�，天風(fēng)的飄飄，深淵有我，伏流的滔滔，只在青青的，青青的泥土上，不曾印著淺淺的，隱隱約約的，我的足跡！”是這首詩(shī)中的精華。他是卓越的作家，也是優(yōu)秀的詩(shī)人。

　　他手中的筆桿是槍，筆下面的字是彈，他在“五四”運(yùn)動(dòng)中熱血沸騰。他用筆參加新文化建設(shè)，用詩(shī)作表達(dá)對(duì)光明的憧憬，用詩(shī)歌感應(yīng)時(shí)代的脈搏，他曾為抗議美國(guó)的扶日政策，在拒絕領(lǐng)取美援面粉宣言上簽名，后因胃病復(fù)發(fā)，醫(yī)治無(wú)效，終在疾病中死去。臨終前他對(duì)妻兒留下遺言：“我們家以后不買國(guó)民黨的美國(guó)面粉！”李廣田說(shuō)他具有“最完整的人格�！彼�既像一個(gè)良師，又像一個(gè)智友，既像一個(gè)父親，又像一個(gè)兄長(zhǎng)。毛澤東也曾這樣贊揚(yáng)他：“他表現(xiàn)了我們民族的英雄氣概�！彼�是一位大義凜然的革命家。

　　他，就是朱自清，多么響亮的名字！多么高尚的人格！多么崇高的精神！對(duì)于這樣一個(gè)人，不妨傾心一愛(ài)，學(xué)習(xí)他像火一樣頑強(qiáng)不息的精神。

　　學(xué)會(huì)欣賞初中生優(yōu)秀作文 31

　　欣賞是一種美德，不論是欣賞別人還是欣賞自己，都能給我們帶來(lái)愉悅的感受，所以我們要學(xué)會(huì)欣賞。

　　——題記

　�。ㄒ唬�學(xué)會(huì)欣賞失敗

　　是否聽(tīng)過(guò)劉歡的《從頭再來(lái)》？那么你有何觸動(dòng)？

　　如果你聽(tīng)過(guò)這首歌，那么當(dāng)你在聆聽(tīng)這首歌，欣賞這首歌的時(shí)候，你就在欣賞失敗，聆聽(tīng)一個(gè)失敗者的心聲。

　　當(dāng)你不會(huì)欣賞失敗時(shí)，你從欣賞失敗這一過(guò)程你就只能領(lǐng)悟到失敗后的頹廢，一蹶不振，自甘墮落。如果你不會(huì)欣賞失敗，你可以找一些與失敗有關(guān)聯(lián)的事物來(lái)進(jìn)行欣賞。例如這首歌，當(dāng)你欣賞這首歌的時(shí)候，你可以從中領(lǐng)悟到些許頹廢，但更多的是那種激情澎湃，對(duì)明天充滿希望。

　　要想學(xué)會(huì)欣賞失敗，你得從好的方面去想，要知道，失敗乃成功之母。

　�。ǘ�）學(xué)會(huì)欣賞成功

　　是否有過(guò)成功的時(shí)候？那么當(dāng)你成功的時(shí)候，你心情是怎樣？

　　當(dāng)你成功的`時(shí)候，你的心情一定是激動(dòng)，無(wú)比喜悅而且興奮的。而這樣的心情也就代表著當(dāng)你欣賞成功的角度？

　　這一切，只證明了你，不會(huì)欣賞成功，那么我們?cè)撊绾稳バ蕾p成功呢？

　　在我們欣賞成功的時(shí)候，不要總想成功之后的好處，要有長(zhǎng)遠(yuǎn)目光。也許下一次就失敗了喃？要知道“勝不驕，敗不餒”，“勝敗乃兵家常事”，“風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)”。所以在欣賞成功的時(shí)候，我們要有長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，要有憂患意識(shí)。

　　要想學(xué)會(huì)欣賞成功，你的要有憂患意識(shí)。

　　學(xué)會(huì)欣賞人生路中苦與甜，學(xué)會(huì)欣賞人生路中的得與失。學(xué)會(huì)欣賞人生路中的成與敗，學(xué)會(huì)人生路中的...

　　我們要學(xué)會(huì)欣賞的東西還很多，只不過(guò)在欣賞時(shí)不要忘記從多個(gè)角度欣賞，而且沒(méi)有任何一個(gè)事物是十全十美的，不要過(guò)于追求唯美主義。

　　學(xué)會(huì)欣賞初中生優(yōu)秀作文 32

　　欣賞，是春季的花朵，是夏季的涼風(fēng)，是秋天的豐收，是冬日的陽(yáng)光。欣賞，總像一股暖流鉆進(jìn)你的心房，再?gòu)哪愕难劬�，射向別人那扇敞開(kāi)的窗。 窗前的景色有激情，有滄桑，有蓬勃。生活就是如此繽紛多彩，但是多姿多彩的生活需要有會(huì)欣賞的眼，會(huì)感受的心。當(dāng)你學(xué)會(huì)欣賞的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的一點(diǎn)一滴都流露著喜悅和樂(lè)趣。因?yàn)樾蕾p，一幅幅美術(shù)作品成為了藝術(shù)佳作；因?yàn)樾蕾p，一篇篇文字作品被譽(yù)為文學(xué)巨著；因?yàn)樾蕾p，一棟棟高樓大廈被稱為建筑文化。

　　欣賞是對(duì)別人的認(rèn)可，也是對(duì)別人的鼓勵(lì)。欣賞是一面雙面鏡，既可以看到優(yōu)點(diǎn)，也可以看到缺點(diǎn)。人的眼睛之所以清澈明亮，也就是因?yàn)檫@個(gè)道理吧！ 正如威廉·詹姆斯所說(shuō)：“人性中最深切的心理動(dòng)機(jī)，是被人賞識(shí)的渴望�！笔前�！人人都希望被別人欣賞。從某種角度來(lái)說(shuō)，對(duì)欣賞的渴望已經(jīng)成為人的本能，因?yàn)樾蕾p是信心的源頭。 19世紀(jì)末，美國(guó)西部的密蘇里有一個(gè)壞孩子，他偷偷地向鄰居家的窗戶扔石頭，還把死兔子裝進(jìn)桶里放到學(xué)校的火爐里燒烤，弄得臭氣熏天。因而父親很不喜歡他。

　　他9歲那年，父親娶了繼母。而繼母卻對(duì)這孩子抱有很大的希望，還說(shuō)他很聰明，繼母很欣賞這個(gè)孩子，在她的.引導(dǎo)下，這孩子后來(lái)成了美國(guó)當(dāng)代著名的企業(yè)家和思想家，這個(gè)“壞孩子”就是戴爾·卡內(nèi)基。 是的，欣賞的確能讓人發(fā)生翻天覆地的變化。不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)林清玄和小偷故事。因?yàn)榱智逍��?duì)小偷優(yōu)點(diǎn)的“欣賞”，使小偷從此走上正軌。這就是欣賞的力量，如此偉大！如此不可輕視！ 欣賞需要學(xué)習(xí)，欣賞需要培養(yǎng)，學(xué)會(huì)欣賞，會(huì)使你生命芬芳，使你的心靈清爽，使你的心情愉悅，使暖流鉆進(jìn)你的心房。

　　學(xué)會(huì)欣賞初中生優(yōu)秀作文 33

　　人生的道路上，常常會(huì)遇到許多意想不到的東西：遇到美麗的風(fēng)景，學(xué)會(huì)贊美；遇到關(guān)心你的人，學(xué)會(huì)感恩；遇到欣賞你的人，學(xué)會(huì)笑納；遇到譴責(zé)你的人，學(xué)會(huì)包容；遇到比你高尚的人，更要學(xué)會(huì)欣賞。

　　欣賞，無(wú)所不在。當(dāng)別人考了第一名時(shí)，給予真誠(chéng)的掌聲，是欣賞；當(dāng)別人受眾人擁戴時(shí)，送予雀躍的歡呼聲，是欣賞；當(dāng)別人在與你談話時(shí)，認(rèn)真地傾聽(tīng)，是欣賞。

　　欣賞是快樂(lè)的源泉。欣賞美景，如飲甘泉；欣賞比自己優(yōu)秀的人，那是在吸收寶貴的精神營(yíng)養(yǎng)；欣賞不如自己的人，那是在反照檢查自己的缺點(diǎn)，進(jìn)而不斷地完善自己。欣賞本身就是一種享受！

　　欣賞是友誼的開(kāi)端，金錢買不到友誼，利劍逼不出友誼，權(quán)勢(shì)也造不出友誼。唯有付出欣賞的目光，友誼才將屬于你。你也必定會(huì)陶醉于友誼釀成的醇酒中。

　　請(qǐng)把欣賞獻(xiàn)給給我們輸送營(yíng)養(yǎng)的老師，他日夜兼程地為我們批改作業(yè)，即使感冒了也要堅(jiān)持著給我們上課。老師，就像一根蠟燭，他燃燒了自己，照亮了我們，我們難道不應(yīng)該欣賞他，尊重他嗎？

　　請(qǐng)把欣賞給我們優(yōu)異的同伴�！八�山之石，可以攻玉”我們要善于吸取他人的經(jīng)驗(yàn)，首先就要敞開(kāi)心扉主動(dòng)伸出友誼的“橄欖枝”欣賞朋友，給朋友一個(gè)善意的微笑，主動(dòng)地說(shuō)一句：“你好！”做出一個(gè)友好的動(dòng)作。你很快就會(huì)擁有和諧融洽的朋友關(guān)系。

　　人與人之間需要互相欣賞，接受我的.關(guān)懷，期待你的笑容，人字的結(jié)構(gòu)就是互相支撐，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

　　欣賞，可以拉近人與人心靈的距離，讓你獲益匪淺；欣賞，可以喚醒你的靈魂，讓你擁有高尚的品質(zhì)；欣賞，可以變?yōu)橐蛔�金山，讓你的前途一片光明。所以，朋友，�?qǐng)學(xué)會(huì)欣賞吧！

　　學(xué)會(huì)欣賞初中生優(yōu)秀作文 34

　　欣賞如同一面神奇的鏡子，在照亮了世界的同時(shí)，也照亮了你。它將世界的神奇，世界的點(diǎn)滴，世界所擁有的美麗通通反射給你。你在欣賞他人優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，也收獲了自己的快樂(lè)。

　　欣賞如同品一壺香醇的酒，你在發(fā)現(xiàn)酒的美味的時(shí)候，你也嘗到了美妙的滋味。欣賞更是如同釀一壺酒，那是由你自己締造的機(jī)緣。在這個(gè)世界上，誰(shuí)的眼睛更善于捕捉美好，誰(shuí)就會(huì)更快樂(lè)。誰(shuí)更善于欣賞，誰(shuí)就會(huì)更幸福。

　　很多人不喜歡下雨。下雨的時(shí)候，常常是出行受阻，不能做許多事情，宛如被約束了自由一般。但是，為何不去雨中看看呢？不必?fù)蝹悖�雨水順著衣服滑下，那是夏日的�?dú)有清涼。累了，也可以撐一片蓬開(kāi)的蓮葉，蹲在花園的角落，在這個(gè)只有你一人的天地中觀賞沐浴的花朵。這也不過(guò)是一種欣賞，但是這種欣賞卻讓人觀測(cè)到了世界另一面的獨(dú)特美麗。

　　很多人不曾注意過(guò)那偶爾出現(xiàn)在彩虹下的小小光影。那是霓。明明為同根生，只不過(guò)多在水中反射了一次，便黯然收起了光芒。人們要么不曾看見(jiàn)過(guò)它，要么就認(rèn)為它是虹的映影�？稍�有誰(shuí)欣賞過(guò)它？若是細(xì)細(xì)觀賞，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在水中比虹多反射了一次的`霓，沒(méi)有虹那么光鮮奪目，卻帶著水的靈氣和靈動(dòng)，是水洗去了它的塵土，雖然以它的美作為代價(jià)，但是這樣的霓，反而卻更惹人喜愛(ài)。這也不過(guò)是一種欣賞，但是這種欣賞卻讓那些觀察細(xì)致的人看見(jiàn)了美麗掩藏下的高貴光芒。

　　欣賞也是一種美德。欣賞他人，欣賞萬(wàn)物，不僅讓你窺得了世界之美，也讓你自己領(lǐng)略了發(fā)現(xiàn)，是多么重要，多么貴重的禮物。

　　學(xué)會(huì)欣賞初中生優(yōu)秀作文 35

　　請(qǐng)?jiān)试S我自負(fù)一下吧——一個(gè)藝術(shù)造詣很高的男孩。當(dāng)我看到畢加索的“鴿子”時(shí)，純白無(wú)瑕的鴿子象征著和平，可是我國(guó)的軍用飛機(jī)卻遭到美國(guó)的偵察機(jī)撞毀，我很氣憤，我想哭，因?yàn)轼澴佑辛撕诎摺?/p>

　　當(dāng)我看到一代國(guó)畫(huà)家齊白石的“蝦”時(shí)，栩栩如生，躍然于紙，可是家鄉(xiāng)的小河變黑了，再也看不見(jiàn)活蹦亂跳的蝦了，不禁令人發(fā)思，我們要保護(hù)這顆蔚藍(lán)色的，迄今為止唯一有生命存在的地球。

　　欣賞，請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞，不要讓錯(cuò)誤再犯下去!

　　當(dāng)在朦朧的月光下，聽(tīng)著貝多芬的“日光曲”，好美，神思遐想，我看到了牛郎織女凄美的'愛(ài)情故事，我傾聽(tīng)到了《魂斷藍(lán)橋》中男女主人公彼此呼喚，我感受到了《鐵達(dá)尼號(hào)》中露絲與杰克浪漫的愛(ài)情旋律……

　　當(dāng)聽(tīng)到肖邦這位音樂(lè)奇才的鋼琴獨(dú)奏曲，我激情蕩漾，我可以感受到他強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)意識(shí)，我可以想到陸游詩(shī)篇中“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的意境，我可以領(lǐng)略他忠貞之志戰(zhàn)死沙場(chǎng)的宏偉氣魄……

　　在音樂(lè)中，我學(xué)會(huì)了創(chuàng)造，寫(xiě)豪邁的詩(shī)歌，畫(huà)情意綿綿的油畫(huà)，寫(xiě)大筆揮毫的毛筆字。

　　是啊，請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞，它會(huì)讓你的生活添加彩色，五彩斑斕，激情澎湃!

　　我會(huì)毫無(wú)保留地欣賞一幅畫(huà)，一首歌，一行字，一幢建筑物，因?yàn)樗鼈兪莿?chuàng)造者的結(jié)晶，是他們花了幾天幾夜甚至幾年的心血，我尊重它，愛(ài)護(hù)它，更贊賞它。

　　請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞吧，它會(huì)讓你養(yǎng)成良好的思想道德素質(zhì)，讓你尊重他人，愛(ài)護(hù)他人。

　　欣賞，它使我的生活燦爛，它讓我有一顆美好的心，讓我們共同學(xué)會(huì)欣賞彼此，欣賞美麗。

　　所以從這以后我學(xué)會(huì)了正樣去欣賞，懂得事物的美和事物的不美。欣賞是一件非常有意思的事情 大家和我一起去欣賞吧^_^

　　學(xué)會(huì)欣賞初中生優(yōu)秀作文 36

　　欣賞是一個(gè)人應(yīng)有的美德，同時(shí)欣賞也可以讓人從平凡的事物中發(fā)現(xiàn)一片新的天地。因此，學(xué)會(huì)欣賞是人生的必修課。

　　然而，生活中人們總是吝嗇于對(duì)他人的欣賞，而又渴望得到他人對(duì)自己的.欣賞。我們常看到，兩位家長(zhǎng)在談?wù)摵⒆訒r(shí)，都希望對(duì)方對(duì)自己的孩子表示贊許，卻忘記應(yīng)贊許對(duì)方的孩子。此舉其一很難讓對(duì)方感受到其自身價(jià)值，其二也很難讓自己從中獲益。

　　而我們的生活卻不能沒(méi)有欣賞，有了欣賞，我們才能擁有自信和動(dòng)力，有了欣賞，我們才得以揚(yáng)長(zhǎng)避短，更健康地成長(zhǎng)和進(jìn)步。

　　曾在雜志上看到這樣一則故事：屠格涅夫在打獵時(shí)拾到一本破舊的雜志，翻看幾眼后發(fā)現(xiàn)一篇極好的文章，文章的作者當(dāng)時(shí)并不出名，但屠格涅夫還是四處打聽(tīng)這個(gè)年輕人，最后找到了他的姑母，便要求她給年輕人寫(xiě)了一封信。這個(gè)年輕人收到信后欣喜若狂，同時(shí)也獲得了繼續(xù)寫(xiě)作的動(dòng)力，最終成為名噪俄國(guó)文壇的大作家。這個(gè)人就是列夫·托爾斯泰。托爾斯泰為俄國(guó)文學(xué)乃至世界文學(xué)的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，而成全列夫·托爾斯泰的恰是屠格涅夫的欣賞。

　　僅靠別人欣賞是不夠的，在獲得他人欣賞的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)欣賞別人。這樣，生活才會(huì)暖意融融。

　　一次，我校舉行拔河比賽，一班人馬整裝上陣，但卻心有余而力不足，頻頻失利。這時(shí)，我們向這隊(duì)人馬喊道：“你們一定能行！”并為其加油助威。很快，他們便扭轉(zhuǎn)局勢(shì)，反敗為勝。我知道，正是我們的欣賞使他們獲得了戰(zhàn)勝了對(duì)方的勇氣。

　　但學(xué)會(huì)欣賞并不是全盤肯定，而是既要指出別人的優(yōu)點(diǎn)讓其發(fā)揚(yáng)光大，也要指出別人的不足讓其不斷完善。

　　學(xué)會(huì)欣賞吧，學(xué)會(huì)欣賞，便懂得了生活的真諦。

　　學(xué)會(huì)欣賞初中生優(yōu)秀作文 37

　　每個(gè)事物都有好的一面和壞的一面。有許多人都是通過(guò)一個(gè)事物的外表來(lái)決定他的好壞，其實(shí)你用欣賞的目光去觀察他，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他好的一面。

　　欣賞大自然

　　大家都知道動(dòng)物界中的癩蛤蟆吧！它有一個(gè)好聽(tīng)的的名字叫蟾蜍。大家肯定會(huì)想，有一個(gè)好聽(tīng)的名字又怎樣，長(zhǎng)得又丑，而且又有毒，我以前也是這么想的。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)癩蛤蟆也有一定的作用。也算是一種中藥吧！例如說(shuō)他可以破結(jié)石淤血......

　　還有大家知道的臘梅，到了十分寒冷的臘月，就會(huì)看到在一大片枯枝中有幾朵含羞的.臘梅，也會(huì)在寒風(fēng)中聞到臘梅那清香。帶著欣賞的目光去看在寒風(fēng)中的梅花，你可以看到在那清香和嬌嫩的花枝背后，有不畏嚴(yán)寒的傲骨。而且也不與群芳爭(zhēng)艷的花姿，不計(jì)較名利的品質(zhì)。

　　我們還可以欣賞那寬廣的大地，他那寬闊的胸懷。能收容那么多的孩子們。讓他們幸福的生活著。

　　欣賞是一種溝通

　　其實(shí)，欣賞也是一種溝通。她能使人與人之間有一種聯(lián)系，也會(huì)使朋友與朋友之間的友誼越來(lái)越近。

　　欣賞能使你更好的了解他人，更好的發(fā)現(xiàn)他人的長(zhǎng)處。別人的長(zhǎng)處自己沒(méi)有，就向他人學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)他人的缺點(diǎn)就要反省自己有沒(méi)有，有就有時(shí)時(shí)刻刻提醒自己去改正。就向孔子所說(shuō)的：“三人行，必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之。�?/p>

　　欣賞，是溝通也是理解，在這之中還包含了信任和肯定。

　　為什么說(shuō)欣賞是肯定呢？

　　其實(shí)不管是在社會(huì)上還是在學(xué)校里，人人都想得到他人的欣賞，這個(gè)欣賞會(huì)使你得到他人的重用，也會(huì)是你被人看重，所以也是一種肯定。

　　欣賞，也是一種鼓勵(lì)和引導(dǎo)，能使人揚(yáng)長(zhǎng)避短，也可以使人更加的健康成長(zhǎng)。

　　所以我們?nèi)巳硕加袑W(xué)會(huì)欣賞，欣賞會(huì)使人的心靈變得更加美麗。

　　學(xué)會(huì)欣賞初中生優(yōu)秀作文 38

　　欣賞玫瑰，過(guò)分詛咒荊棘的無(wú)情，就會(huì)忽略嬌艷的花朵。

　　看著夕陽(yáng)，過(guò)度感嘆陽(yáng)光的流逝，你會(huì)錯(cuò)過(guò)夕陽(yáng)的魅力，錯(cuò)過(guò)夕陽(yáng)的壯麗。

　　世間萬(wàn)物各有千秋，各有千秋。是要抓住它的缺點(diǎn)，嚴(yán)厲批評(píng)它，還是要收獲它的優(yōu)點(diǎn)，真誠(chéng)贊美它？有人可能會(huì)說(shuō)，那些都是事實(shí)，我只是實(shí)話實(shí)說(shuō)。也許是這樣，但有時(shí)“不被重視的建議”會(huì)失去你最好的朋友。也許因?yàn)槟愕目捶�，你的看法�?huì)改變一個(gè)人的一生。我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)老師布置了一篇作文—— 《我的理想》。一個(gè)窮苦家庭的鞋匠的兒子寫(xiě)道：“我的理想是有一個(gè)100多英畝的農(nóng)場(chǎng)，種植各種各樣的花、果樹(shù)和莊稼.每天晚上，我都可以騎著馬在農(nóng)場(chǎng)快樂(lè)地散步……”

　　第二天，其他小朋友看了這篇文章，都諷刺他，認(rèn)為他在做白日夢(mèng)，簡(jiǎn)直是天方夜譚。他痛哭流涕.但是老師讀了那堂語(yǔ)文課的作文，稱贊他寫(xiě)得好，并告訴其他學(xué)生他是一個(gè)聰明能干、前途光明的孩子，并堅(jiān)信他的理想會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　二十年后，老師收到了一封信，里面有一幅畫(huà)。一個(gè)快樂(lè)的`農(nóng)民騎著馬，在他的農(nóng)場(chǎng)里走來(lái)走去，周圍是果樹(shù)和鮮花。巨大的果實(shí)傲然立在枝頭，芬芳的花朵在風(fēng)中綻放……信的結(jié)尾寫(xiě)道：“謝謝老師！你成就了今天的我，成就了今天的輝煌，你的觀點(diǎn)改變了我。你沒(méi)有用世俗輕蔑的眼光看著我。你給了我信心和勇氣，讓我咬緊牙關(guān)，不管有多難都堅(jiān)持下去，最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想.再次感謝，親愛(ài)的老師！”

　　我的朋友，你看到這個(gè)的時(shí)候醒著嗎？你否認(rèn)過(guò)你的朋友嗎？請(qǐng)不要用批判的眼光看別人，請(qǐng)多給好評(píng)！多贊美，多幸福！

　　欣賞別人是嚴(yán)冬的火炬，仲夏的樹(shù)蔭，重山重水復(fù)的光明未來(lái)。欣賞別人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)光明無(wú)處不在。

　　學(xué)會(huì)欣賞初中生優(yōu)秀作文 39

　　相看兩不厭，唯有敬亭山。

　　——題記

　　欣賞，是品味生活之路，是拉近心距之線，是保持樂(lè)觀之門。學(xué)會(huì)欣賞，體會(huì)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　泥土的芳香喚醒了沉睡的種子，迸發(fā)出生命的奇跡。野畔，一朵嬌嫩的無(wú)名小花，在陽(yáng)光下微笑著。不比桃花艷麗，不比牡丹雍容，但有生命獨(dú)特的芳香。她不爭(zhēng)功名，默默開(kāi)放：她不擇地勢(shì)，蓬勃生長(zhǎng)。清風(fēng)微撫細(xì)弱莖上的花瓣，她驕傲地仰起頭，每一片花瓣仿佛都有一個(gè)生命在顫動(dòng)。在陽(yáng)光的照耀下，頑強(qiáng)與生機(jī)構(gòu)成了一道奇麗而獨(dú)特的風(fēng)景線。

　　欣賞一朵小花，品味她的淡雅堅(jiān)韌。

　　饑渴與煩躁撕扯著他已疲憊不堪的身軀。在冰冷潮濕的'牢房中，他寫(xiě)下：“命隨年欲盡，身與世俱忘�！蓖�著窗外南歸的大雁，遙想故國(guó)的風(fēng)雨飄搖，他感嘆：“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍�！泵鎸�(duì)元軍猙獰的笑臉和統(tǒng)治者的威逼利誘，他堅(jiān)定地道出：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”磅礴大氣，悲壯豪邁。我讀至此，淚沾濕了書(shū)頁(yè)。

　　欣賞一位偉人，品味他的剛正堅(jiān)貞。

　　旭日從東方噴薄而出，一個(gè)古老而嶄新的民族從東方崛起。她經(jīng)歷過(guò)蹂躪與踐踏，她接受過(guò)風(fēng)霜與烈火，她飽嘗過(guò)屈辱與苦難。先輩們拋頭顱灑熱血，使她涅槃重生。她走過(guò)屈辱，走向成熟，走進(jìn)輝煌，走向成功。今天，她站在歷史的最高點(diǎn)，闊步前行在實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的道路上，她以永不言棄的品格，自強(qiáng)不息的精神，閃爍出文明古國(guó)耀眼的輝煌！

　　欣賞我們的民族，品味她的偉大堅(jiān)強(qiáng)。

　　欣賞是一種智慧，是一種情懷，更是一種力量。學(xué)會(huì)欣賞，愿我們能乘風(fēng)破浪，駛向成功！

　　學(xué)會(huì)欣賞初中生優(yōu)秀作文 40

　　不同于春的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，不于夏的熱情澎湃，不同于秋和寧?kù)o閑適，冬，是唯美的凄涼。

　　時(shí)間之輪毫不知倦地轉(zhuǎn)動(dòng)，春花秋逝，轉(zhuǎn)瞬，又入了寒冬。南方之冬雖不如北方呵氣成冰，單薄的人體仍難抵御尋嗖嗖的寒風(fēng)涼氣。記憶中，最深刻的，還是那年有雪的冬……

　　雪，對(duì)北方來(lái)說(shuō)，是一個(gè)再熟悉不過(guò)的字眼，但在南方，卻實(shí)是稀有。記憶中，我只經(jīng)歷過(guò)兩場(chǎng)雪，第一場(chǎng)雪，是我還在上幼稚園時(shí)，對(duì)那場(chǎng)雪的記憶，已含糊不清了。記得較清的是第二場(chǎng)雪。那個(gè)寒冬的早晨，被母親叫醒，讓我看外面的雪。我沒(méi)有起床，翻個(gè)身繼續(xù)睡，“這是叫我起床的新花招吧，我長(zhǎng)這么大，也只見(jiàn)過(guò)一次雪，現(xiàn)在？怎么可能在下？才沒(méi)那么笨呢！“心里這樣想著。時(shí)間差不多的時(shí)候，我離開(kāi)溫暖的夢(mèng)鄉(xiāng)，第一件事，當(dāng)然是打開(kāi)窗戶看外面，雖然不太相信，但還是有一些期待。哇！不是吧！真的，真的在下雪。可是，這雪，不是以前所聽(tīng)聞的白色，不是大片的鵝毛般地翩翩下落，不是像童話里一樣，世界被白色覆蓋。而是只是雨滴般的大小，不，比雨滴更小的，小晶體，這有什么好看的，跟下雨的風(fēng)景差不多嘛！不過(guò)，還是出了門，去收集草上的積雪，雖然很少，畢竟第一次這樣接觸雪，仍是很興奮。好不容易，才集齊了一個(gè)球，但卻沒(méi)有傳聞中堆雪球的'興奮，只有手中冰涼的感覺(jué)�，F(xiàn)方的雪，和北方的雪，差別真的很大呢！

　　雪依然下著，我走進(jìn)雪中，手不自主地伸出手，雪花落在手上，瞬間融化了。但在它融化之前，我清楚地看到，落在我手中的，是一朵六角形的晶花，晶瑩剔透，很美。想要再欣賞這種美，伸出雙手，讓雪不斷落到我的手中，在它渙然融水之前，欣賞它純潔，無(wú)瑕的美。不同于北國(guó)雪的豪放，南方的雪，也自有它的樸素純美，等我，欣賞……

　　學(xué)會(huì)欣賞初中生優(yōu)秀作文 41

　　同一棵樹(shù)，有人看到的是滿樹(shù)的郁郁蔥蔥，有人看到的是樹(shù)梢的毛毛蟲(chóng)。為什么同一件實(shí)物會(huì)讓人產(chǎn)生不同結(jié)果呢?原因就在于有人懂得欣賞、贊美，而有的人只會(huì)用挑剔、指責(zé)的目光看待事物。

　　曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事。

　　有個(gè)人和鄰居相處得不好，想要搬家。搬家的車在一個(gè)十字路口停下來(lái)，旁邊有位司機(jī)問(wèn)：“你開(kāi)這么急，想去哪里啊？”這個(gè)人說(shuō)，我想搬到一個(gè)地方去�！彼緳C(jī)說(shuō)：“住得好好的，怎么想搬家呀？”這個(gè)人抱怨說(shuō)：“這里的.人，做人都很差，所以想搬到其他地方。司機(jī)問(wèn)：“你常搬家嗎？”這個(gè)人說(shuō)：“今年搬第七次了。”司機(jī)說(shuō)：“你這樣搬家時(shí)不能解決問(wèn)題的�！薄半y道你有什么好方法？”這個(gè)人問(wèn)道。司機(jī)說(shuō)：“有七個(gè)地方的人不喜歡你，難道你就沒(méi)有想過(guò)問(wèn)題的所在嗎？如果你不解決自己的問(wèn)題，就算每天搬一次，每個(gè)地方的人還是不會(huì)喜歡你！”

　　這個(gè)故事給我的感觸就是，人總是習(xí)慣于找周邊的人活事的問(wèn)題，很少回過(guò)頭來(lái)想一想，問(wèn)題是不是出在自己身上。

　　任何事情都有他的兩面性，對(duì)他的美與丑的定義在于我們本身，看我們?cè)趺聪�，站在那個(gè)角度去思考。一棵仙人掌可以再沙漠中無(wú)憂無(wú)慮的生長(zhǎng)，有的人會(huì)以為仙人掌長(zhǎng)得丑陋，因?yàn)樗鼪](méi)有玫瑰的艷麗，更沒(méi)有蘭花的芳香四溢；而有的人則相反，他喜歡仙人掌是因?yàn)樗�頑強(qiáng)，它的精神，它賦予死亡地帶沙漠生機(jī)兩種態(tài)度，兩種結(jié)果。用挑剔的眼睛看到了種種不盡如人意，用欣賞的眼光看待，眼里充滿了美。

　　我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)贊美，努力挖掘周圍人的閃光點(diǎn)，贊美、欣賞是希望，是動(dòng)力。有人曾對(duì)贊美賞識(shí)做過(guò)這樣的評(píng)價(jià)：贊美賞識(shí)就像是風(fēng)對(duì)帆，就像雨露對(duì)于種子；贊美賞識(shí)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的營(yíng)養(yǎng)品。

　　學(xué)會(huì)欣賞初中生優(yōu)秀作文 42

　　班上有一個(gè)同學(xué)，非常討厭，讓人惡心。他自己也說(shuō)，在以前的學(xué)校里的時(shí)候，他罵人，打架，干各種惡作劇，甚至把國(guó)旗欄桿用石頭砸爛，老師們都把他視為“洪水猛獸”。后來(lái)學(xué)校像“司令”一樣發(fā)出命令，開(kāi)除了這個(gè)學(xué)生。

　　他走投無(wú)路，被父母送到了現(xiàn)在的文武學(xué)校，在這里讀了兩年了。他成績(jī)依然不好，品質(zhì)卻有了“質(zhì)”的改變。

　　我了解他的`過(guò)去，固執(zhí)地認(rèn)為他是“無(wú)可救藥”了，發(fā)自內(nèi)心地厭惡他，還與他發(fā)生過(guò)一次比較大的爭(zhēng)執(zhí)。

　　清明節(jié)，文武學(xué)校組織了一次到烈士陵園掃墓的活動(dòng)，大家在武術(shù)教練的帶領(lǐng)下徒步前往。在返回的時(shí)候，班里有個(gè)小朋友不慎扭傷了腳，再也走不動(dòng)了。

　　可這個(gè)時(shí)候，大家都很疲憊了，怎么辦呢？

　　他從隊(duì)伍里站了出來(lái)，毫不猶豫地說(shuō)：“我來(lái)背他走�！闭f(shuō)著，就把外衣脫了下來(lái)。

　　他背起了那個(gè)同學(xué)，明顯有些吃力的樣子�？墒撬�咬牙堅(jiān)持著，走得很慢，很仔細(xì)。我看了看他的額頭，汗水涔涔。

　　路程似乎比來(lái)的時(shí)候要漫長(zhǎng)。他走走停停，停停走走，還拒絕了其他同學(xué)幫忙的要求，硬是把朋友背了回來(lái)。

　　在學(xué)校的操場(chǎng)上，我發(fā)現(xiàn)，他身上冒著熱氣，臉上掛滿水珠，眼睛卻被平日里更亮更靈活。

　　一瞬間，我對(duì)他的壞印象徹底消失了。我欣賞到了一點(diǎn)：他樂(lè)于助人。

　　后來(lái)，我就用欣賞的目光去觀察他，才發(fā)現(xiàn)他并不是想象中的那么壞，相反，還很熱心，義氣，有一股俠義的精神。

　　我不禁為自己羞愧起來(lái)了，為以前對(duì)他的誤解和偏見(jiàn)。

　　朋友，學(xué)會(huì)欣賞吧，欣賞讓人性更美好。

　　學(xué)會(huì)欣賞初中生優(yōu)秀作文 43

　　當(dāng)我面對(duì)書(shū)本的時(shí)候，享受著風(fēng)吹哪頁(yè)讀哪頁(yè)，那滋味真是其樂(lè)無(wú)窮。書(shū)，這個(gè)讓我愛(ài)不釋手的東西帶給我很多很多，但我卻不記得它是何時(shí)走進(jìn)我的生活中的。莎士比亞曾形象的說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！痹谏�翁的眼中，讀書(shū)成了這樣一個(gè)過(guò)程，它讓地球得到了陽(yáng)光，它讓小鳥(niǎo)擁有了翅膀。當(dāng)我面對(duì)書(shū)本的時(shí)候我覺(jué)得我面對(duì)的不單單是一本書(shū)，而是滾滾的長(zhǎng)江，浩瀚的大海，有氣魄的'大廈......

　　偶爾翻過(guò)一頁(yè)，那迷人的字言帶我進(jìn)入了無(wú)邊無(wú)垠的知識(shí)海洋，那只是是無(wú)止境的。 只是記得，每當(dāng)我看到我的書(shū)架上的書(shū)東一本西一本時(shí)，就很失落，于是馬上跑到書(shū)店去買一大捆的書(shū)回家，把它們放到干癟的書(shū)架上。看到書(shū)架里滿得再也擠不進(jìn)一本書(shū)的時(shí)候，我那失落的心就會(huì)馬上得到滿足，緊皺的眉頭也會(huì)松開(kāi)，臉上露出非常滿足的笑容。就在那時(shí)，我不知不覺(jué)地陶醉在其中，眼前模糊了，進(jìn)入到了書(shū)的海洋。那一本本封皮漂亮的書(shū)讓我愛(ài)不釋手，癡癡的笑容流露在臉上。

　　在書(shū)的世界里欣賞，以書(shū)為友，遠(yuǎn)離聲色犬馬，淡泊中折射出一個(gè)人的美好品質(zhì)，寧?kù)o中透視出一個(gè)人的美好追求。以書(shū)為友，無(wú)形中使人內(nèi)涵深厚，有形中使人舉止莊重。這真可謂是乍讀幾天書(shū)，容易將自己視為圣人；多讀幾天書(shū)，才知道自己的膚淺。 在書(shū)的世界里欣賞，我的心會(huì)沉靜下來(lái)，體會(huì)書(shū)中那優(yōu)雅的語(yǔ)言、豐收的知識(shí)理解書(shū)中名人的喜和憂，感受著英雄的壯心不已，詩(shī)人的懷才不遇、放蕩不羈及隱者的桃源仙境。欣賞書(shū)的樂(lè)趣也油然而生。在書(shū)的世界里欣賞，每一次思索都使我的心靈更加堅(jiān)韌，于是我開(kāi)始真正懂得了人生。我會(huì)立志揚(yáng)帆，努力到達(dá)成功的彼岸。

　　學(xué)會(huì)欣賞初中生優(yōu)秀作文 44

　　從教以來(lái)，曾無(wú)數(shù)次地運(yùn)用表?yè)P(yáng)或批評(píng)的手段來(lái)教育學(xué)生，經(jīng)驗(yàn)告訴我：表?yè)P(yáng)的作用絕對(duì)大于批評(píng)。

　　蘇霍姆林斯基指出：“教育的藝術(shù)首先包括談話的藝術(shù)�！苯處煹慕逃�效果很大程度上取決于他的語(yǔ)言表達(dá)能力，這就給教師的語(yǔ)言修養(yǎng)提出很高的要求。有經(jīng)驗(yàn)的老師對(duì)自己的用語(yǔ)非常的敏感，在處理班級(jí)里的各種瑣碎事務(wù)，孩子之間言語(yǔ)的觸犯，日常的沖突，以及突發(fā)的危機(jī)等等的時(shí)候，會(huì)在對(duì)話中傳達(dá)對(duì)孩子的尊重和理解，摒棄語(yǔ)言上的暴力，比如訓(xùn)話、責(zé)難、嘲諷等，不逼迫孩子承諾和保證，不讓他們的內(nèi)心產(chǎn)生罪惡感，就事論事，對(duì)孩子提供及時(shí)恰當(dāng)?shù)膸椭�。我們班上學(xué)期新轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)學(xué)生，剛開(kāi)始他對(duì)學(xué)習(xí)毫無(wú)興趣，學(xué)習(xí)態(tài)度很差，起初的幾次作業(yè)馬虎得難以入目，沒(méi)有幾道題是對(duì)的，上課經(jīng)常開(kāi)小差。怎樣幫助他呢？魏書(shū)生說(shuō)過(guò)：“要珍惜學(xué)生心靈中閃光的東西，以他們自己的光芒，照亮自己的黑暗�！睘榱藰�(shù)立他的自信心，我抓住一切機(jī)會(huì)鼓勵(lì)他的.點(diǎn)滴進(jìn)步。有一次作業(yè)交上來(lái)了，我批閱著他的作業(yè)，字體不端正，作業(yè)不整潔，可是，我發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)只錯(cuò)了一道題，而且有一道題的想法還比較特別�？粗�他的作業(yè)，我仿佛看到了他那顆要求上進(jìn)的心。于是在他的作業(yè)本上寫(xiě)上了醒目的“優(yōu)”，并寫(xiě)上了“作業(yè)做得很好！加油！”。

　　在數(shù)學(xué)課上，我把他作業(yè)中那道特殊的做法向全班宣讀，讓他的閃光點(diǎn)在同學(xué)面前得到肯定。從那以后，他真的進(jìn)步了不少。通過(guò)教育的親身感受，我認(rèn)識(shí)到：成功的教育需要欣賞，我們要學(xué)會(huì)用欣賞的眼光來(lái)看待學(xué)生。也許只是幾下掌聲，幾句贊譽(yù)，或者一個(gè)眼神、一個(gè)微笑，它能讓學(xué)生得到鼓勵(lì)、歡樂(lè)、信心和力量。學(xué)會(huì)欣賞，你會(huì)收到意想不到的效果。

　　學(xué)會(huì)欣賞初中生優(yōu)秀作文 45

　　欣賞是一種美，欣賞別人的美是一種高尚的美，學(xué)會(huì)欣賞更是一種美德。

　　在學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞別人身上的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，這才是最好的。

　　在作文課上，老師拿時(shí)間給我們寫(xiě)作。寫(xiě)完后就抽取一些寫(xiě)得好的來(lái)讀給我們聽(tīng)，老師這是為什么呢？那就是讓我們學(xué)會(huì)欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)、好詞、佳句、都是讓我們學(xué)習(xí)的。正如孔說(shuō)的.“三人行，必有我?guī)熝�。擇其善老而從之，其不善者而改之“�?/p>

　　學(xué)會(huì)欣賞也是一件對(duì)他(她)人尊重的事。比如那些平時(shí)我們所看見(jiàn)的殘疾人，有很多人都覺(jué)得他（她）們不能與正常健康的人相比，其實(shí)他（她）們也有許多比我們還好的優(yōu)點(diǎn)，只是沒(méi)有去欣賞發(fā)現(xiàn)而已。所以我們要學(xué)會(huì)欣賞，只要學(xué)會(huì)欣賞每個(gè)人的長(zhǎng)處，我們就會(huì)交到許許多多的好知己、好朋友。“欣賞”能學(xué)會(huì)尊重他人，“欣賞”能讓我們學(xué)會(huì)借鑒他人的優(yōu)點(diǎn)，欣賞也能認(rèn)識(shí)他人，也能認(rèn)識(shí)自我。

　　在我的學(xué)習(xí)中，有這樣一件事，我的同學(xué)在上美術(shù)課時(shí)，老師講了黃金比例，我的朋友長(zhǎng)得偏胖、近視、長(zhǎng)得嘛…。不算好看。所以老師講這個(gè)時(shí)，大家都看著她，都感覺(jué)她長(zhǎng)得又黑又胖。但是，我這位同學(xué)的學(xué)習(xí)比這些嘲笑她的人都要好，不是一般的好，而是非常好，她也很善良，對(duì)人也很好。但只有少數(shù)人欣賞到了她真正的美。我們應(yīng)該讓大家都知道她的優(yōu)點(diǎn)，讓大家都知道每一個(gè)人的美并不是從外表體現(xiàn)出來(lái)的。更美的應(yīng)該是心靈美，品德美。

　　學(xué)會(huì)欣賞是對(duì)他（她）人的尊重和理解，學(xué)會(huì)欣賞是更正確的認(rèn)識(shí)自我的缺點(diǎn)。

　　學(xué)會(huì)欣賞初中生優(yōu)秀作文 46

　　生活中常有這樣的事情：兩位媽媽在聊天，她們都欣賞對(duì)方的孩子，贊美別人的孩子，而從不表?yè)P(yáng)自己的孩子；班級(jí)里，同學(xué)取得進(jìn)步，期待著贊許，大家卻漠然以對(duì)。人們總是太吝嗇了。

　　其實(shí)，欣賞的力量是神奇的，你只說(shuō)了幾句贊譽(yù)的美言，發(fā)出了幾下掌聲，甚至一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，別人就能從你這里得到快樂(lè)和信心，對(duì)你來(lái)說(shuō)這只是一個(gè)小小的動(dòng)作，但別人得到的卻是一個(gè)動(dòng)力，小的動(dòng)作，但別人得到的卻是一個(gè)動(dòng)力，一個(gè)讓他們走向成功的動(dòng)力。有了欣賞，即使很平凡的事都會(huì)變得不平凡；有了欣賞，即使很小的穿儀都會(huì)變得偉大發(fā)明；有了欣賞，簡(jiǎn)單的言行，淡淡的肯定，也能使人暖到心底。

　　欣賞，需要的是一顆正直，善良的心。心正眼正，才能分清真，善，美與假，惡，丑；心善行才善，才能在與人為善中帶給別人快樂(lè)，也帶給自己快樂(lè)。

　　學(xué)會(huì)欣賞，懂得欣賞。只有欣賞才會(huì)使你的世界折射出奇彩奪目的巡禮。

　　南 國(guó) 的 雨

　　雨我們常常看見(jiàn)，我想你們平常沒(méi)仔細(xì)察看，不知南國(guó)的雨有多美，讓我來(lái)告訴你吧！

　　南國(guó)的雨是迷人的`，下雨的時(shí)候，從高空直瀉，像一掛掛珠簾似的，我聽(tīng)人說(shuō)，下雨的時(shí)候，用電筒一照，便映出五顏六色的彩雨來(lái)。好象彩虹似的，多神奇呀!

　　南國(guó)的雨很清，清澈的雨水灑向大樹(shù)，樓房，河流等，景物煥然一新，讓你感覺(jué)到親切，舒服。雨流在河流里，雨變成河水，清清的，可以看見(jiàn)河底里的沙石，小魚(yú)兒也出現(xiàn)在水里，它們?cè)谒�里嬉戲，玩耍，你看，多開(kāi)心啊!太陽(yáng)照射到河水里，照到魚(yú)兒身上，波光粼粼的，美麗極了!

　　南國(guó)的雨也很涼，下雨的時(shí)候，如果剛剛遇上夏天，下一場(chǎng)南國(guó)雨。雨后，一陣威風(fēng)吹來(lái)，爽極了！讓你感覺(jué)到多么親切，舒服。

　　學(xué)會(huì)欣賞初中生優(yōu)秀作文 47

　　欣賞是一門藝術(shù)，欣賞是一句贊美，欣賞是一道風(fēng)景。

　　欣賞， 好似一個(gè)優(yōu)秀的人，有人看見(jiàn)他的缺點(diǎn)而有人看到他的優(yōu)點(diǎn)；仰望同一片天空，有的人看到了烏云朵朵而有的人卻看見(jiàn)那藏在烏云后的太陽(yáng)；照同一面鏡子，有的人看見(jiàn)自己的丑陋而有的人看見(jiàn)了自己的動(dòng)人之處。學(xué)會(huì)欣賞，你就得到了智慧的指點(diǎn)，學(xué)會(huì)欣賞，你的生命將金光四溢。

　　著名雕塑家羅丹說(shuō):“ 生活中不是缺少美， 而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛 。”是啊，只有懂得欣賞的人他的眼睛才是美的。所以，也只有懂得欣賞的人他們的世界才會(huì)絢麗多姿，他們永遠(yuǎn)是幸福、快樂(lè)的。而對(duì)于那些凡事都很苛刻的人，他們的生活只會(huì)枯燥無(wú)味，世界也只有黑白兩色。

　　學(xué)會(huì)欣賞吧，在漆黑的夜里欣賞到一輪皎潔的明月；學(xué)會(huì)欣賞吧，在喧囂的.都市里欣賞到一份屬于自己的寧?kù)o；學(xué)會(huì)欣賞吧，在一個(gè)個(gè)困難面前，那不屈服的勇氣。

　　欣賞，是一種胸懷，能閱人，能容人，放大他人優(yōu)點(diǎn)，縮小他人缺點(diǎn)。學(xué)會(huì)欣賞，就會(huì)明白每一個(gè)人都是獨(dú)立的、自由的，每一個(gè)個(gè)體都希望得到關(guān)愛(ài)、尊重和理解。學(xué)會(huì)欣賞，就能“大其心以容天下之物，和其心以敬天下之人”。

　　正如李永忠先生說(shuō)：“學(xué)會(huì)欣賞是做人的一種至高境界，欣賞與被欣賞同樣是快樂(lè)的，成功的。欣賞，讓您在生活中成長(zhǎng)為仁者；欣賞，讓您在工作中成長(zhǎng)為智者；欣賞，讓您在情感中成長(zhǎng)為愛(ài)者。以仁者智者愛(ài)者的情懷，去欣賞生活工作情感中每一天，就會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)，收獲更多的快樂(lè)。”

　　欣賞是欣然的觀賞，觀賞你身邊的幸福；

　　欣賞是用心的觀賞，觀賞你身邊的酸甜苦辣；

　　欣賞是用新的眼光觀賞，觀賞你身邊不一樣的精彩；

　　欣賞不僅要用眼睛來(lái)觀賞，更要用心去體會(huì)……

　　學(xué)會(huì)欣賞初中生優(yōu)秀作文 48

　　學(xué)會(huì)欣賞自己是一種美德，我們的世界里有很多東西等著我們?nèi)バ蕾p。比如植物的美值得我們欣賞，還有動(dòng)物和大自然的美……都值得我們欣賞！春天萬(wàn)物復(fù)蘇，夏天樹(shù)木翠綠，秋天果實(shí)累累，冬天萬(wàn)物銀裝素裹。在這個(gè)春夏秋冬的季節(jié)，你欣賞他們的美嗎？春風(fēng)搖曳的柳枝讓你贊嘆；“出淤泥而不染”的蓮花讓你興奮；天空中飛舞的楓葉，讓你沉醉；白雪皚皚的雪花讓你興奮……你感覺(jué)到了嗎？你喜歡嗎？還有，你是不是擔(dān)心家里夜黑，是不是因?yàn)闊o(wú)人陪伴而生氣？那你要學(xué)會(huì)欣賞！

　　學(xué)會(huì)欣賞身邊的美好！比如，在這個(gè)漆黑的夜晚，你可以欣賞黑夜里照亮你的月亮，欣賞黑暗帶來(lái)的寂靜。有的人出門會(huì)很煩，生病會(huì)很生氣，做錯(cuò)事會(huì)不滿意。學(xué)會(huì)欣賞，出門時(shí)欣賞規(guī)勸中包含的關(guān)懷，生病時(shí)欣賞指責(zé)中包含的`苦惱和關(guān)懷，做錯(cuò)事時(shí)欣賞教導(dǎo)中包含的深情；學(xué)會(huì)欣賞！你會(huì)感受到一切的溫暖。有些人會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)難題而抱怨，會(huì)因?yàn)橐淮涡∈�敗而崩潰，�?huì)因?yàn)橐淮慰针y而抱怨。學(xué)會(huì)欣賞！欣賞解決難題帶來(lái)的喜悅，失敗帶來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，空難帶來(lái)的戰(zhàn)勝空難的勇氣和訓(xùn)練。學(xué)會(huì)欣賞！欣賞能帶給你無(wú)限驚喜。生活中隱藏著無(wú)數(shù)的美好、溫暖和驚喜。欣賞就像一個(gè)放大鏡。如果你喜歡，你會(huì)發(fā)現(xiàn)隱藏的美麗、溫暖和驚喜。學(xué)會(huì)欣賞，得到生活的放大鏡！學(xué)會(huì)欣賞身邊的小事，欣賞小事，你會(huì)從小事中發(fā)現(xiàn)意想不到的東西。學(xué)會(huì)欣賞會(huì)讓你少抱怨，多贊美，少生氣，多平靜，少嘆息，多歡笑。帶著欣賞走在蜿蜒的小徑上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，空氣是如此清新，天空是如此美麗，太陽(yáng)是如此明亮，世界是如此動(dòng)人！

　　學(xué)會(huì)欣賞初中生優(yōu)秀作文 49

　　學(xué)會(huì)欣賞，欣賞身邊最普通而又美麗的事物。

　　欣賞，從事物的表面去欣賞，從事物的內(nèi)心去欣賞，從事物的價(jià)值去欣賞……各有各獨(dú)特的韻味。記得曾看過(guò)一個(gè)故事：有兩個(gè)人同時(shí)看見(jiàn)了一棵長(zhǎng)相丑陋的樹(shù)，前一個(gè)人看了，不住的嘆息，為這棵樹(shù)的遭遇感到惋惜；后一個(gè)看了，先皺了一下眉，然后高興的說(shuō)：”有這么多鳥(niǎo)兒陪伴它，它不會(huì)感到孤獨(dú)吧�！坝纱丝梢�(jiàn)，欣賞一件事物，自己本身就要有樂(lè)觀的態(tài)度。

　　欣賞音樂(lè)。世界之大，無(wú)處沒(méi)有音樂(lè)，無(wú)論哪里，都充斥這音樂(lè)的細(xì)胞。也許你以聽(tīng)?wèi)T了人類用冰冷的樂(lè)器吹奏的樂(lè)曲，當(dāng)然，不能否認(rèn)，每一項(xiàng)樂(lè)器都是一件偉大的發(fā)明，它是人類歡樂(lè)的源泉。但是，在我們這個(gè)科技時(shí)代，我們是否可以去欣賞那大自然的音樂(lè)呢？跟我走吧。夜晚，一個(gè)人，悄悄地來(lái)到山間，靜靜地躺在草地上，不要破壞了這林間的安靜。草叢中傳來(lái)了昆蟲(chóng)的聲音：蟋蟀的聲音，蟬的聲音，鳥(niǎo)兒的歌聲，混在一起。一曲優(yōu)美的大自然的歌聲，就這樣在林間奏響，這淳樸的.歌聲，沁人心脾，在人的腦海中久久回蕩。讓我們?nèi)谌胱匀�，體會(huì)自然，欣賞自然。

　　欣賞美麗。世界之大，無(wú)處不是美麗，無(wú)論哪里，都有美麗的身影。美麗不只是事物的外表，它更是心靈升華的一種體現(xiàn)。就拿小草來(lái)說(shuō)，小草她美嗎？或許很多人會(huì)說(shuō)小草太普通了，一點(diǎn)也不美。但是，小草她的內(nèi)在美，卻是那些嬌艷的鮮花所不能比擬的�！奔t花需要綠葉襯托“，沒(méi)錯(cuò)，小草她甘愿做鮮花的踏腳石，求得的只是世人對(duì)鮮花的贊譽(yù)。嬌生慣養(yǎng)的鮮花經(jīng)不起暴風(fēng)雨的打擊，小草卻用她嬌小的身軀、頑強(qiáng)的生命力與暴風(fēng)雨進(jìn)行抵抗。我不禁對(duì)小草充滿敬意。

　　欣賞身邊最普通的事物，去品味那靈魂深處的甘甜。

　　學(xué)會(huì)欣賞初中生優(yōu)秀作文 50

　　你見(jiàn)過(guò)江南的秋天嗎？

　　我見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)江南秋天的清晨，霧是主角，常有乳白色的霧靄。

　　你看：那鋪天蓋地的濃霧，籠蓋四野，遲遲不肯散去，使一切都變得若隱若現(xiàn)，虛無(wú)縹緲。

　　霧，一旦不很濃不很多時(shí)。則如仙女輕柔的白紗巾，漂浮在原野、田間。我曾多次走出三樓的斗室，走到漂浮著“白紗巾”的地方，準(zhǔn)備張開(kāi)雙臂擁抱她。霧呢？很調(diào)皮，老是和我捉迷藏，躲躲閃閃。

　　若置身濃霧之中，鼻孔、頭腦、身軀、心靈完全被霧給裹住，真讓你“云里霧里”。這時(shí)，你即使在十分熟悉的地方，也不敢輕舉妄動(dòng)，否則，你將迷失方向，去不了你要去的地方。這時(shí)，常常感慨：不知是我去擁抱霧呢，還是霧在擁抱我、逗耍我。

　　身為主角的霧，若是演唱累了，常把這“主角”的頭銜、責(zé)任，讓給太陽(yáng)。太陽(yáng)呢，也當(dāng)仁不讓，沖破地面，沖破霧靄，用它的萬(wàn)丈光芒，染紅了東邊的天際。她退去了霧創(chuàng)造的一切神秘，還你一個(gè)實(shí)實(shí)在在、充滿豐收氣息的秋天。

　　我們江南，于秋天開(kāi)放的花，仍然很多。不像北方，一到秋天，就難覓花的蹤影。南方秋天里，花期最長(zhǎng)的要算菊花。我愛(ài)菊花，我愛(ài)她特立獨(dú)行的品質(zhì)；愛(ài)她傲霜斗雪的精神；愛(ài)她無(wú)意爭(zhēng)春的性格；我愛(ài)她不擇土地的貧瘠與肥沃、地勢(shì)的高低； 我愛(ài)她那種獨(dú)特的`清香……我想擁抱她，但又怕傷害她。于是，在我家的房前屋后，栽上它，把她請(qǐng)到我窗臺(tái)的花盆里，時(shí)時(shí)與我相伴。我習(xí)慣看天。

　　看天，看秋天，看江南瑰麗的秋：天高云淡，稻浪翻滾，“棉波”微漾，瓜果飄香，風(fēng)霜高潔，叢林盡染……

　　我欣賞的江南的秋天，一點(diǎn)也不比他們欣賞到的遜色。只有習(xí)慣靜心寧思的人，才能真正欣賞江南的秋。

　　學(xué)會(huì)欣賞初中生優(yōu)秀作文 51

　　落葉飄零，有人認(rèn)為平淡無(wú)奇；陰雨連綿，有人認(rèn)為無(wú)趣所生……

　　人生需要你用心靈去感悟，世界需要你用雙眸去欣賞。學(xué)會(huì)欣賞，生活才會(huì)多姿多彩。學(xué)會(huì)欣賞夏日的蟬鳴。煩人的知了總在悶熱的晌午，一聲又一聲的長(zhǎng)叫。不要煩惱，敞開(kāi)心扉，靜心聆聽(tīng)，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)：它其實(shí)同樣優(yōu)美，就像演奏著一曲曲奔放的歌，雖說(shuō)不悠揚(yáng)，但足以使人欣喜。學(xué)會(huì)欣賞冒尖的嫩草。瞧，蓬勃的綠色多么的耀眼，可不再是滿眼平淡，心情愉悅極了。有人說(shuō)，初春是帶著微微寒意的，綠色是“冷”的。不！我要說(shuō)它比陽(yáng)光還要溫暖，萌發(fā)了我心中的種子。學(xué)會(huì)欣賞水面的細(xì)波。當(dāng)輕風(fēng)拂過(guò)水面，水面泛起層出不窮的波紋，像一根根琴弦，撥動(dòng)了心的話語(yǔ)；當(dāng)水滴落入水中，就蕩漾著醒目的圈，像一個(gè)個(gè)酒窩，綻放了人生之花。學(xué)會(huì)欣賞冬日的寒冷。停留在冬天的日子里，寒意還是強(qiáng)烈的，未散去。雪花每每飄蕩著，人們似小貓般蜷縮在火爐旁，街上隱隱地奔跑著幾個(gè)小孩子。

　　大家是不愿出門的，天太冷，似乎沒(méi)有人贊嘆冬天。的確，銀色的雪花飄舞著，最后簌簌而落；遠(yuǎn)處“玉樹(shù)銀花”，近處的'紛紛揚(yáng)揚(yáng)，這些都沒(méi)有多少人注意。冬天的寒冷已使他們忘記了在冬天所存在的美好事物，要知道“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”，這不也是在風(fēng)雪中才有的嗎？學(xué)會(huì)欣賞吧！欣賞悅耳的蟬鳴，綠色的嫩草，美麗的水波，喜人的冬天……

　　只要你能用微笑面對(duì)身邊的每一件事，用心去聆聽(tīng)生活，相信你的心情會(huì)十分愉悅，你的人生會(huì)更加絢麗多彩，樂(lè)趣無(wú)窮。

　　學(xué)會(huì)欣賞初中生優(yōu)秀作文 52

　　欣賞是一門美的藝術(shù)，更是一種心靈的享受，他能更有效地陶冶你的情操，使你的身心更加健康愉悅。

　　人們總是討厭逆境，但彩虹何嘗不是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雪才出現(xiàn)的嗎？滄海，因?yàn)樯硖幍臀唬�它才浩瀚而博大；巔峰，因?yàn)橹糜趲X上，它才能岸而崇高。人不可能總是處于逆境，逆境總歸是短暫的。逆境過(guò)后，人才會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，活得更精彩。我們?yōu)楹尾恍蕾p逆境，美化逆境呢？

　　人們總希望能得到更多，自己卻不愿放棄一定能取的利益。縱觀歷史長(zhǎng)河，我們不能發(fā)現(xiàn)，名人的成就也離不開(kāi)他們的小舍。王昭君舍棄了錦衣玉食，得到了一世的太平河后世的稱贊；禮拜舍棄了富貴，留下了“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏“的千古絕唱”，這就是小舍而大得的'辯證法。我們?yōu)楹尾幌裢跽丫�、李白，那樣欣賞“舍“而擁有“得“呢？

　　人們總是害怕黑暗，渴求光明，可是如若不能面對(duì)陰影，就不能迎接光明。人生如花，盛為明，敗為滅。日升日沉，百花應(yīng)冷暖興衰；春秋代序，千木隨四時(shí)枯榮。人生漫旅，如同賞望三月的鶯飛蝶舞，若花長(zhǎng)蕾不開(kāi)，何處良辰美景一醉春風(fēng)。人們?yōu)楹尾幌窨是蠊饷髂菢有蕾p陰影呢？

　　人們總是認(rèn)為幻想是不且實(shí)際的空想，可我卻認(rèn)為幻想能推動(dòng)現(xiàn)實(shí)�；孟氲臒舯K，著涼了生活。李太白仕途不暢，幾經(jīng)波折，他的生活可能就此暗淡無(wú)光，不見(jiàn)天日，中日與頹廢相伴。但他沒(méi)有，是幻想將他拉出現(xiàn)實(shí)的泥，讓他且歌且醉，且聽(tīng)且呤。銀河的星子為他而墜，匯成了美麗的瀑布；皎潔的明月因他而動(dòng)，伴隨著他起舞。李白的幻想，如同晶瑩的水晶時(shí)時(shí)輕嘆著他的生活，為他注入豪放而張揚(yáng)的力量，為他掛起橫渡滄海的、高攀的云帆。我們又為何不像他這樣看待如此美好幻想呢？

　　學(xué)會(huì)欣賞，放松自己。

　　學(xué)會(huì)欣賞初中生優(yōu)秀作文 53

　　欣賞，在每個(gè)地方都起著重大的作用，大至世界，小至家庭!

　　每個(gè)人都希望別人能欣賞自己，但自己卻不去欣賞別人。曾經(jīng)的我也是這樣!

　　我喜歡街舞，并且也在努力的去學(xué)習(xí)街舞。我希望得到老師的贊賞，非常!記得有一個(gè)，我非常喜歡，也非常適合，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的練習(xí)，終于，得到了老師的稱贊，我那時(shí)的心情已經(jīng)完全控制不住了，有個(gè)功底沒(méi)我好的.一個(gè)同齡人走過(guò)來(lái)，她穿著一件白色的外套，黑色的哈拉褲，一雙板鞋;一雙大而迷人的眼，高而標(biāo)致的鼻子，還有一個(gè)櫻桃小嘴，向我表示祝賀，而我卻望了她一眼，眼里充滿了瞧不起，繼續(xù)練起舞來(lái)，教室里一片尷尬，透過(guò)鏡子，我瞟了她一眼，她的臉如蘋(píng)果一樣紅，仿佛想挖個(gè)地洞躲起來(lái)似的，我的內(nèi)心也不好受，因?yàn)槲覐奈催@樣過(guò)，心里很是別扭，但如果向她賠不是的話，面子上又過(guò)不去，哎。

　　只有先""傷害""她，然后下課再向她賠不是了，想象畢竟是想象，下課后，我找她，她卻也像之前我那樣。后來(lái)想想，也挺理解她的，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，又上課了，在課上，我腳又受傷了，還比之前痛得更勝一籌了，情不自禁的坐到了地上，我又好面子，沒(méi)哭，只是尷尬地笑了笑，我真的沒(méi)想到，她，卻比我還心切地把我褲子挽起來(lái)，用那微微粗糙的手，給我揉著，我望著她，她那緊張，充滿擔(dān)心的眼神，我非常驚喜，這時(shí)，她對(duì)我說(shuō):""課間時(shí)，我也讓你尷尬了，咱倆算扯平了!""就這樣，我們因禍得福，成了朋友。在以后的日子里，我也常幫助她一些舞蹈動(dòng)作。

　　從那以后，我明白了:在希望別人能欣賞自己的時(shí)候，自己也要學(xué)會(huì)欣賞別人!

　　學(xué)會(huì)欣賞初中生優(yōu)秀作文 54

　　欣賞是一種美，在生活中，我們得學(xué)會(huì)欣賞，得學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)美。

　　在小路賞發(fā)現(xiàn)了一朵孤零零的小花兒，雖說(shuō)是一朵不起眼的小花，但只要細(xì)心地去觀察它，你便會(huì)覺(jué)得，這多小花到底經(jīng)歷過(guò)多少個(gè)孤獨(dú)的日子，又經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)吹雨打的日子，但它堅(jiān)持不懈的去綻放自己。在我看來(lái)，它的美永遠(yuǎn)不低于其他任何一朵花。在路旁發(fā)現(xiàn)了一群小螞蟻，他們正在搬運(yùn)自己的戰(zhàn)利品，那是一只大蚯蚓，我想，在它的眼中，螞蟻是多么渺小啊！我怎么可能輸呢？那是因?yàn)槲浵亗兪菆F(tuán)結(jié)的，它們一直認(rèn)為：這是我們活著的希望，我們不能輸！在我看來(lái)，螞蟻們這種團(tuán)結(jié)的精神，這種求生的欲望，在我的心中，是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的好榜樣。在一定放學(xué)的路上，一個(gè)阿姨的包被一個(gè)穿黑衣服的男子搶了，一位大哥哥見(jiàn)了以后馬上追了過(guò)去，可追了沒(méi)多久，大哥哥已經(jīng)完全失去了追那人的能力，他已經(jīng)累得不行了。哪位大哥過(guò)去對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，不好意思，沒(méi)能幫到什么忙�！卑⒁陶f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，反正里面沒(méi)多少錢。”在這里面，我對(duì)大哥哥產(chǎn)生了一種敬佩感，如果我是那位大哥哥的話，還很有可能連理都不理呢。

　　在我們的生活中，有數(shù)不清的人和動(dòng)物都是值得我們贊美的`，是值得我們欣賞的，比如：螞蟻，狐貍，蜘蛛，老鼠，一位司機(jī)，一位老奶奶，一個(gè)普通的農(nóng)民等等，都是能在某件事中讓我們贊嘆不已的，使許多人做不到的，我們?yōu)槭裁床幌胨麄儗W(xué)習(xí)呢？

　　學(xué)會(huì)了欣賞，我能變得在許多方面比別人做的更好，我開(kāi)始喜歡去欣賞他人，并去學(xué)習(xí)他人。

　　學(xué)會(huì)欣賞初中生優(yōu)秀作文 55

　　人生路上需要真誠(chéng)的心靈去欣賞，而不是用好奇的眼睛去打量。欣賞，就是用眼睛去注視，用耳機(jī)去聆聽(tīng)，用心靈去體味著人世間的美好。

　　花開(kāi)花落，月滿月虧，是一首詩(shī)；潮起潮落，雁去雁來(lái)，也是一副畫(huà)。自然界中處處是風(fēng)景。當(dāng)我們駐足一花一草時(shí)，我們就能欣賞到大自然的美，也許會(huì)忘卻塵世間的煩憂。

　　生活中，人們更需要彼此的欣賞。欣賞別人是一種尊重。被人欣賞是一種認(rèn)可，無(wú)人欣賞則是一種不幸。我們渴望被人欣賞，往往忽略了欣賞別人。更多時(shí)候，我們善于發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)，樂(lè)于放大自己的優(yōu)點(diǎn)，甚至在別人的'不幸中尋找自己的幸福。然而，欣賞是相互的，要想被人欣賞，就得先去欣賞別人，才會(huì)被人欣賞。

　　欣賞別人，就是善于尋找并發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn)：欣賞別人的談吐，會(huì)提高我們的口才；欣賞別人的大度，會(huì)開(kāi)闊我們的心胸；欣賞別人的善舉，會(huì)凈化我們的心靈。欣賞別人其實(shí)是少一點(diǎn)挑剔，多一點(diǎn)信任；多一點(diǎn)熱情，少一點(diǎn)冷漠；多一點(diǎn)仰視，少一點(diǎn)鄙視。

　　我本不愛(ài)花，特別是紫丁香。每次看到它我就感到不舒服。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，天色黃昏百無(wú)聊賴，我信步走在鄉(xiāng)間的小路上。突然，一縷香味撲鼻而來(lái)，我就隨著香味去尋找是什么。原來(lái)是紫丁香的香味。頓時(shí)，沁人心脾，神清氣爽，從此，我就對(duì)它情有獨(dú)鐘。也非常喜歡他那淡淡的幽香和憂傷。

　　欣賞是一種互補(bǔ)，是一種促進(jìn)，也是一種和諧。欣賞多一點(diǎn)，矛盾和誤解就會(huì)少一些，人與人的距離才會(huì)更近。

　　人不能天生完美，但可以追求求完美，學(xué)會(huì)欣賞，懂得欣賞，才會(huì)充實(shí)你的人生！

　　學(xué)會(huì)欣賞初中生優(yōu)秀作文 56

　　欣賞，使冰冷的堅(jiān)硬的白雪化作“二月穿庭花”，曼妙多姿。

　　欣賞，讓荒涼蕭索的秋季變得“勝春朝”，情趣盎然。

　　欣賞，使平常的“月有陰晴圓缺”充滿韻味，別具韻味。

　　欣賞，是一種態(tài)度，是一種人生觀，它使世界更加美好。

　　一直自以為很懂欣賞。

　　我喜歡在春天的下午泡一杯青茶，看茶葉在杯中翩翩舞蹈；我喜歡看陽(yáng)光斜斜地落在地面，灑下一片斑駁的樹(shù)影；我也喜歡空靈得像藍(lán)寶石一樣的天空。它們都很美，我喜歡這些美好的事物。

　　但是那次的事卻讓我徹徹底底地改變了。

　　那是一個(gè)沉悶的夏日午后，空氣壓抑得讓人很不舒服。

　　不多時(shí)，轟隆隆的雷聲不響徹天邊。傾刻間，豆大的雨點(diǎn)就充斥了整個(gè)世界。還有狂風(fēng)，凄厲地號(hào)叫，仿佛想針?biāo)�有的都席卷一空�?/p>

　　遍野，只有暴風(fēng)雨在肆意撕扯與毀滅。

　　又只是轉(zhuǎn)眼，雨便停了。天空像被人說(shuō)過(guò)一樣，藍(lán)得耀眼。還有一道光彩奪目的`七色虹，橫跨天邊。

　　“好美！”我愜意的小妹妹突然拉著我說(shuō)：“姐姐，你快看那——”我順著她手指的方向望去——不過(guò)是一堆頑石。

　　“是石頭下的小野花！”她說(shuō)到。

　　“那有什么好看的，它既沒(méi)有好看的外表；又沒(méi)有芳香的氣味，它不過(guò)時(shí)一株野草�！蔽也灰詾槿�。

　　“不，你看，在這么大的風(fēng)雨過(guò)后，還頑強(qiáng)地活著，它難道不美嗎？”她漲紅了臉，幾乎是大喊著說(shuō)到。

　　她稚嫩的話語(yǔ)在曠野中回蕩，在我的心房一次次的回響，一次次沖擊著我心靈的脊梁。

　　在那一刻，我悄然大悟。

　　在那一刻，我仿佛更懂欣賞。

　　欣賞，是門高深的藝術(shù)，需要我們慢慢揣摩；欣賞，更是我們必須掌握的技術(shù)，需細(xì)細(xì)品讀……

　　學(xué)會(huì)欣賞初中生優(yōu)秀作文 57

　　生活中的美無(wú)處不在，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，這一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛就是欣賞。

　　窗外的大樹(shù)上棲著一群小鳥(niǎo)，歡快地歌唱著，我說(shuō)這群小生靈太可愛(ài)了，可有人說(shuō)它們太吵了，向它們?nèi)邮�子，要趕它們走；垃圾堆前有一位拾荒者，有人對(duì)他避而遠(yuǎn)之，可我卻很佩服他，因?yàn)樗�不想成為社�?huì)的包袱，不愿接受別人的施舍，對(duì)這種自食其力的行為我充滿敬意，這說(shuō)明了什么？這說(shuō)明了每個(gè)人欣賞的眼睛不同，對(duì)同一事物的評(píng)價(jià)也就不同。

　　生活中處處充滿了美，可我們平常不一定看得到，因?yàn)槲覀內(nèi)狈σ浑p欣賞美的眼睛，或者說(shuō)我們沒(méi)有學(xué)會(huì)欣賞。就好像街上司空見(jiàn)慣的環(huán)衛(wèi)工人，我們只覺(jué)得他們?cè)诮稚蠏邅?lái)掃去是為了工作、賺錢，可換一種眼光來(lái)看，他們不是這城市的美容師嗎？他們掃來(lái)掃去不是在為這城市化妝嗎？看來(lái)美是要我們?nèi)バ蕾p、去發(fā)現(xiàn)的。

　　美因欣賞而生，如果沒(méi)有了欣賞美的眼睛，那么古老的建筑就成了危房，要被鏟平，奇峰怪巖就成了攔路虎，要被炸掉，魯迅的文字就是錯(cuò)字、別字、病句連篇，達(dá)芬奇的`畫(huà)就連小學(xué)生也不如對(duì)同一事物的不同評(píng)價(jià)因有無(wú)數(shù)欣賞的眼光而大相徑庭，學(xué)會(huì)了欣賞，我們就能感受更多的快樂(lè)。

　　我們說(shuō)社會(huì)丑惡，是因?yàn)槲覀冇兄�不同欣賞的眼睛，換一種眼光來(lái)看，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)社會(huì)的美麗之處、文明之處、進(jìn)步之處。不要總是說(shuō)人與人之間有著距離，總是說(shuō)每個(gè)人都帶著虛假的面具，讓你琢磨不透。

　　學(xué)會(huì)欣賞，我們社會(huì)的生活中處處充滿了美麗；學(xué)會(huì)欣賞，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)藍(lán)天下充滿了希望的陽(yáng)光；學(xué)會(huì)欣賞，讓我們的心情不再憂郁、不再悲傷，希望和快樂(lè)與你同行！

　　學(xué)會(huì)欣賞初中生優(yōu)秀作文 58

　　欣賞是一首歡愉的曲調(diào)，帶我走進(jìn)快樂(lè)的殿堂；欣賞是一杯清香的茶水，滋潤(rùn)我干涸的心田；欣賞是一場(chǎng)輕柔的春雨，洗滌我疲憊的心靈。

　　欣賞，是心靈與自然的絕妙的融合。

　　古人云“觀山則情滿于山，觀海則意溢于海”，這就是欣賞的一種境界。登上山頂，欣賞“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄渾壯麗之美；站在山下，欣賞“山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無(wú)泥”的清新淡雅之美；站在海岸邊，欣賞“春江潮水連海平，海上明月共潮生”的寬容博大之美，漫步沙灘上，欣賞“遙望齊州九點(diǎn)煙，一泓海水杯中瀉”的奇幻幽深之美。

　　欣賞，是心境的自我陶冶。

　　欣賞“大江東去，浪淘盡”，感受“千古風(fēng)流人物”的豪邁；欣賞“安能摧眉折腰事權(quán)貴”，領(lǐng)略詩(shī)仙李白的一身傲氣；欣賞“留得青山在，不怕沒(méi)柴燒”，是品味一種生活的樂(lè)觀。

　　欣賞，是對(duì)萬(wàn)物的一份贊賞。

　　古往今來(lái)，有多少事物值得我們贊賞呢？“草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”是韓愈對(duì)美麗春光的贊賞；“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”是楊萬(wàn)里對(duì)熱情夏天的謳歌；“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”是杜牧對(duì)如詩(shī)秋色的詠吟；“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”是岑參對(duì)純凈冬景的欣喜。

　　欣賞，是一種多角度的審視。

　　羅丹說(shuō)“世界上不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。同樣的事物，欣賞的`角度不同，就會(huì)得出不一樣的結(jié)論。一片樹(shù)林，經(jīng)濟(jì)學(xué)家說(shuō)是綠色的銀行；人文學(xué)者說(shuō)是人類的樂(lè)園；生物學(xué)家說(shuō)是生命的搖籃；醫(yī)學(xué)家說(shuō)是綠色的療養(yǎng)院；藝術(shù)家說(shuō)是大自然的美容師……

　　欣賞是一種陶冶和感悟，讓我們敲醒“沉睡的心靈”，睜開(kāi)“欣賞的眼睛”，欣賞是風(fēng)光秀麗的大自然，欣賞身邊的人和事，將會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是那樣美好！

　　學(xué)會(huì)欣賞初中生優(yōu)秀作文 59

　　星辰有了天空的欣賞，才閃爍著一顆顆眼睛；大海有了海岸的欣賞，才擊起了一朵朵花；梅花有了冬雪的欣賞，才綻開(kāi)了一片片紅暈；。學(xué)會(huì)欣賞，讓人迸發(fā)出無(wú)與倫比的美麗。

　　學(xué)會(huì)欣賞，給別人帶來(lái)希望。

　　“詩(shī)仙”之譽(yù)滿天下，可李白卻一直仕途不順。要求“力士脫靴，貴妃捧研”的他又怎會(huì)得到皇帝的青睞？可前輩詩(shī)人賀知章“金龜質(zhì)酒”的欣賞讓他備受鼓舞，看到了前路充滿希望。李清照，一位閨閣女子。在那樣一個(gè)“女子無(wú)才便是德”的時(shí)代，如她這般才華橫溢，

　　詞名遠(yuǎn)播，卻不知該喜該憂。而如意郎君趙明誠(chéng)對(duì)她的欣賞，才讓她坎坷的一生中仍擁有

　　希望。

　　學(xué)會(huì)欣賞，給別人帶來(lái)自信。

　　“十年一覺(jué)揚(yáng)州夢(mèng)”的杜牧，因?yàn)橛辛饲鄻桥�子的欣賞，才讓他在沉淪間仍擁有自信。

　　納蘭容若不也是有了佳偶的欣賞，才留下了“何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇”的不朽佳話嗎？

　　學(xué)會(huì)欣賞，給別人帶來(lái)成功。

　　正因?yàn)閯�備的“三顧茅廬”，才讓諸葛亮出山。也正因?yàn)橛辛藙�備的欣賞 ，諸葛亮才會(huì)如此地盡心盡力，幫助劉備贏得三分天下。蘇家三父子勤學(xué)苦讀，終因歐陽(yáng)修的提拔，三人的文名才留傳千古。海倫·凱勒，一位被譽(yù)為“同拿破侖一樣偉大的人”，在黑暗中不斷摸索。大家對(duì)她的欣賞與鼓勵(lì)就如同黑暗中那一點(diǎn)點(diǎn)微弱的亮光，為她指引前進(jìn)的方向，欣賞的`力量讓她勇往直前。她的《如給我三天光明》，至今鼓舞著萬(wàn)千讀者。

　　是欣賞的力量讓前路充滿希望，是欣賞的力量讓夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)，是欣賞的力量讓我們從平凡走向偉大！

　　朋友，請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞，開(kāi)闊你的心胸，睜開(kāi)你的慧眼，帶著欣賞的目光一路前行吧！

　　學(xué)會(huì)欣賞初中生優(yōu)秀作文 60

　　人生如畫(huà)，或美麗，或淡雅，只因去欣賞，它才變得美麗。人生如歌，或高昂，或低沉，只因去聆聽(tīng)，它才變得悅耳。我們要學(xué)會(huì)欣賞，才會(huì)得到更多的樂(lè)趣。放眼去看，其實(shí)這世界有很多事情需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，有很多東西值得我們?nèi)バ蕾p。

　　欣賞大自然，在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，樹(shù)木蔥蘢的夏天，碩果累累的秋天，白雪皚皚的冬天。這些景色都讓我們感受到了大自然的樂(lè)趣。欣賞成功，每當(dāng)取得勝利之時(shí)，我們都會(huì)無(wú)比激動(dòng)，感到自豪。其實(shí)，一次的.成功并非畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，而是踏上了另一段挑戰(zhàn)之路。人生就是這樣，要不斷地探索，不斷的努力。無(wú)數(shù)次的成功，不斷地付出與努力，都會(huì)讓我們感受到成功的喜悅。

　　欣賞失敗，失敗并不可怕，可怕的是再也沒(méi)有取勝的信心。古今有無(wú)數(shù)科學(xué)家為了研究而失敗了很少次，可他們都沒(méi)有氣餒，經(jīng)過(guò)多番努力，他們還是成功了。所以，不要因而失敗而放棄。要知道，失敗是成功之母，我們要從失敗中看到自己的不足。要學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)失敗，欣賞失敗。學(xué)會(huì)欣賞，就是要遇事沉著冷靜，以清醒的頭腦判斷對(duì)錯(cuò)，認(rèn)真對(duì)待事情。不因一時(shí)的失敗而絕望，不因一時(shí)的成功而驕傲。

　　人生是一張空白的紙，要理智對(duì)待，在紙上譜寫(xiě)下美妙的樂(lè)章，讓這張紙值得人們?nèi)バ蕾p。學(xué)會(huì)欣賞，就是在迷途中尋找終點(diǎn)時(shí)，仍能欣賞到起點(diǎn)的期盼；學(xué)會(huì)欣賞，就是在還沒(méi)登上頂峰時(shí)，仍能感受到攀登的激情；學(xué)會(huì)欣賞，就是在經(jīng)受挫折后，仍能在黑暗中尋到一條通往光明的道路。欣賞吧！讓自己感受到無(wú)限的樂(lè)趣。

　　欣賞吧！讓自己擁有更多的學(xué)識(shí)。學(xué)會(huì)欣賞，是一種樂(lè)趣！

　　學(xué)會(huì)欣賞初中生優(yōu)秀作文 61

　　懂得欣賞是一種快樂(lè)，學(xué)會(huì)欣賞是一種品味，應(yīng)用欣賞是一種發(fā)現(xiàn)。在我們的生活中，有很多值得欣賞的東西，然而我們卻總是缺少那雙能夠懂得欣賞的眼睛。

　　放眼去看，其實(shí)有太多太多的事情需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，有太多太多的事情需要我們?nèi)バ蕾p。

　　欣賞成功，每當(dāng)取得勝利之時(shí)，在你心中都會(huì)涌現(xiàn)出激動(dòng)的浪花。是��！成功是一個(gè)值得慶祝的話題，這是從前都渴望擁有得到的一種美好的感覺(jué)，然而，當(dāng)你放下一切的一切去欣賞成功時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)成功其實(shí)不是結(jié)束，而是又一次挑戰(zhàn)的開(kāi)始，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功其實(shí)是無(wú)止境的。它只是催促你前進(jìn)的號(hào)角。不過(guò)，因?yàn)橛辛顺晒�，才有了很多成就，因�(yàn)橛辛顺晒Γ�才給你我?guī)��?lái)了無(wú)限的喜悅

　　欣賞失敗，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這其實(shí)沒(méi)什么。如果沒(méi)有一次次的失敗，居里夫人怎能成功提取出鐳；如果沒(méi)有一次次的失敗，科學(xué)家們?cè)跄苎芯亢桶l(fā)現(xiàn)更多的事情；如果沒(méi)有失敗，它又怎能成為成功之母呢？其實(shí)，當(dāng)我們失敗時(shí)感到的并不應(yīng)該是氣餒，而是應(yīng)該去欣賞它，因?yàn)樗�告訴了你的不足，它照出了你需要了解的地方。

　　欣賞放棄，當(dāng)我們用一雙平常的眼睛去看待放棄時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)放棄了就一點(diǎn)希望都沒(méi)了。而當(dāng)我們用欣賞的目光去看待時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)放棄也是一種把握成功的機(jī)會(huì)，原來(lái)放棄也是給自己減輕壓力的方法，原來(lái)放棄并不是那么的悲哀，反倒使我們了解了很多，擁有了很多。

　　欣賞是欣然的`觀賞，觀賞你身邊的快樂(lè)；

　　欣賞是用心的觀賞，觀賞你身邊的酸甜苦辣；

　　欣賞是用新的眼光觀賞，觀賞你身邊的種種經(jīng)歷；

　　欣賞，欣賞是要用你的目光來(lái)觀察；

　　欣賞是要用心來(lái)感受，用心去體會(huì)的

　　學(xué)會(huì)欣賞初中生優(yōu)秀作文 62

　　欣賞，不是可以用錢買來(lái)的；也不是可以去偷來(lái)的；更不是可以搶來(lái)的。只要你學(xué)會(huì)欣賞，便可以看出它的美麗與否。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞，讓自己活在快樂(lè)的包圍圈之中！

　　我們要學(xué)會(huì)欣賞了身邊的事物，人物與花草。欣賞不只是只看它外在的美，最重要的是它的內(nèi)心。

　　比如兩個(gè)人，一個(gè)是很漂亮但內(nèi)心卻很惡毒的女人，她也許會(huì)獲得人們一時(shí)對(duì)她的贊嘆、掌聲�？扇藗儗�(duì)她的掌聲總有一天會(huì)變成責(zé)罵。另一個(gè)是長(zhǎng)得不怎么么樣但內(nèi)心卻很善良的人，她也許不會(huì)獲得人們對(duì)她外貌的贊美，但是她也許會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)獲得大家一致的好評(píng)。

　　又好比兩件一樣的東西，價(jià)錢可能一樣，但兩個(gè)的質(zhì)量可能卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不同，又一個(gè)可能外表比較華麗，價(jià)格便宜。你買回來(lái)正當(dāng)沉醉其中的時(shí)候，它可能早已損壞，這時(shí)候它再也沒(méi)有任何的.欣賞的價(jià)值；另一個(gè)也很漂亮，而它的價(jià)格卻十分的昂貴，你或許會(huì)經(jīng)過(guò)很多人的思考，才會(huì)決定是否買下它。而當(dāng)你買下它的時(shí)候可能不會(huì)去欣賞它。而是沉醉在花費(fèi)太多錢的痛苦中，而當(dāng)你度過(guò)了這段時(shí)間之后，靜下心來(lái)去觀賞它時(shí)，你可能才會(huì)發(fā)現(xiàn)它很牢固。它真正的美——它很牢固。

　　更好比兩朵鮮花，有鮮艷的，也有顏色暗淡�？赡芪覀兇蠖鄶�(shù)人會(huì)選擇一些顏色鮮艷的，而我選的不是顏色鮮艷的花而是顏色比較暗淡的鮮花。你們可能很不理解我，為什么有美麗、顏色鮮艷的鮮花你不要卻要那些顏色暗淡的花呢？讓我來(lái)告訴你吧！你們或許聽(tīng)過(guò)顏色越鮮艷的花毒性越大，而顏色暗淡的花沒(méi)有多大的毒性，所以我會(huì)選擇顏色比價(jià)暗淡的花。

　　讓我們學(xué)會(huì)欣賞，欣賞世界上的每一樣?xùn)|西，不僅要學(xué)會(huì)欣賞它外在的美，更重要的是學(xué)會(huì)欣賞事物內(nèi)在的美，這樣的欣賞才是真正的欣賞！

　　學(xué)會(huì)欣賞初中生優(yōu)秀作文 63

　　紫藤蘿開(kāi)花了，那花純凈，無(wú)暇，晶瑩剔透的白中有透著淡淡的紫色�？諝庵袧M是淡淡的花香，坐在離紫藤蘿不遠(yuǎn)的椅子上，呆呆地望著。

　　昨日，悶悶不樂(lè)地走在回家的路上。以前對(duì)于我來(lái)說(shuō)是溫馨的小屋，今天卻成了一只張牙舞爪的.屋。隨著一步步地前行，我的心跳在加快。我輕輕地打開(kāi)門，我點(diǎn)著腳尖流進(jìn)房間。卻不曾想到，媽媽竟在我的背后�！盎貋�(lái)了!今天考的怎么樣?”媽媽微笑著說(shuō)，我看了看媽媽，心中不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)：“考的不好下次一定會(huì)努力的，76分”“才考了76分!你平時(shí)怎么學(xué)的!上課怎么聽(tīng)講的?你們的老師那么優(yōu)秀，你怎么這么不爭(zhēng)氣?媽媽整天給你做飯，你對(duì)得起我嗎?”“媽----”“什么也別說(shuō)，出去!”

　　我走了出去，當(dāng)我跨出大門的那一刻，等了許久的淚水，一下子流了下來(lái)，還沒(méi)等淚水流到地上，一被結(jié)了霜你自己怎么那么沒(méi)用啊!你看別的同學(xué)一個(gè)個(gè)平時(shí)不怎么認(rèn)真學(xué)，怎么考的那么好?忽然我的眼前一片黑�！皠e玩了!我現(xiàn)在的心情不好著呢!”我用力扒開(kāi)她的手。“甲，今天心情不好嗎?”“姐姐!我這次考試又沒(méi)考好，可我認(rèn)為我已經(jīng)很努力了!可是為什么還是考不了高分，我真沒(méi)用!一點(diǎn)兒優(yōu)點(diǎn)也沒(méi)有!”姐姐沉思了一下說(shuō)：“你怎么那么自卑，看!那紫藤蘿花的花朵很小，所以常常無(wú)人注意它!但它依舊努力開(kāi)放，自己欣賞自己啊!你為何不像花一樣，自己欣賞自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，不斷給自己加油，你終有成功的一天”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“相信自己，欣賞自己!”

　　我回了家對(duì)媽媽說(shuō)：“下次一定會(huì)努力的!”翻開(kāi)卷子，看看上面正確的題，對(duì)自己說(shuō)：“你還是有優(yōu)點(diǎn)的!”

　　當(dāng)無(wú)人欣賞你時(shí)你為何不學(xué)會(huì)欣賞自己!發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)?

　　學(xué)會(huì)欣賞初中生優(yōu)秀作文 64

　　朋友，當(dāng)你感到不如意的時(shí)候，你是否想過(guò)停下來(lái)，靜靜地聽(tīng)著你喜歡的歌曲，仔細(xì)地欣賞自我，你會(huì)有不一樣的收獲。學(xué)會(huì)欣賞自己，你一定會(huì)成功的！

　　我也有過(guò)一次這樣的經(jīng)歷。

　　那是前不久的事。我去自貢理工學(xué)院參加鋼琴比賽，當(dāng)時(shí)懷著緊張又激動(dòng)的心情走進(jìn)了場(chǎng)內(nèi)。場(chǎng)內(nèi)燈光四射，兩臺(tái)聚光燈打在了鋼琴上，顯得格外耀眼，場(chǎng)內(nèi)座無(wú)虛席，但卻只有演奏者彈奏鋼琴的聲音，大家都沉醉在了那優(yōu)美的旋律之中，仿佛已經(jīng)察覺(jué)不到任何人的存在了。此時(shí)，看到了那么厲害的選手，我心里不驚一顫，很是緊張，但還是裝出平靜的樣子走進(jìn)了后臺(tái)。后臺(tái)大約有五、六個(gè)人在等候，準(zhǔn)備比賽，看著他們都彈得那么好，按鍵按得那么流暢，我心里仿佛又多了一塊大石頭，更是緊張了。原本已經(jīng)把樂(lè)譜背得滾瓜爛熟的我竟又把譜子翻來(lái)覆去地看，生怕漏掉一個(gè)音，嘴里還不停地哼著調(diào)。

　　突然，我聽(tīng)到主持人說(shuō)道：“下面有請(qǐng)4號(hào)選手王鵬儒上場(chǎng)�！蔽揖o張地走向舞臺(tái)，面向所有觀眾鞠了一躬，然后轉(zhuǎn)身坐在鋼琴面前，我想起了老師曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)的一句話：學(xué)會(huì)欣賞自己！隨后，我深吸了一口氣，再慢慢吐了出來(lái)，鼓勵(lì)自己說(shuō)：加油！你是最棒的'！你一定可以成功的！于是，我信心百增，開(kāi)始彈奏了起來(lái)，漸漸地，我便沉醉到了自己的音樂(lè)之中，每一個(gè)按鍵，我都彈得那么地清晰，那么地流暢，那么地有感情，最后，一個(gè)漂亮的結(jié)尾，演奏結(jié)束了。

　　臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，我轉(zhuǎn)身面向所有的觀眾，深深地鞠了一躬，平靜地走向了后臺(tái)。我感覺(jué)到了這就是欣賞自己的力量！我已經(jīng)征服了自己！

　　學(xué)會(huì)欣賞自己，成功就在不遠(yuǎn)處！

　　學(xué)會(huì)欣賞初中生優(yōu)秀作文 65

　　世界上缺少的不是美，而是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　——題記

　　學(xué)會(huì)欣賞，欣賞自然，欣賞生活，欣賞自我。你會(huì)從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中收獲知識(shí)，感悟真理。大地的詩(shī)歌，從來(lái)不會(huì)死亡，從來(lái)沒(méi)有停息。你是否欣賞過(guò)春的生機(jī)，夏的活力，秋的幽靜，冬的神秘這一周而復(fù)始，生生不息的美？抬頭展望天際，你可曾欣賞過(guò)這片再熟悉不過(guò)的風(fēng)景？這空靈的天空，曾給多少人美好的幻想。它是郭沫若筆下神奇夢(mèng)幻的天上街市，亦是江河心中寄托希望的靜謐星空。

　　學(xué)會(huì)欣賞，你會(huì)領(lǐng)略到“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛“的博大胸襟。你可曾欣賞過(guò)秋天紛飛的落葉？那枯黃的葉面見(jiàn)證了風(fēng)雨的歷程，清晰的`脈絡(luò)依舊勾畫(huà)著生命的活力。學(xué)會(huì)欣賞，你會(huì)感悟到”落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花“的奉獻(xiàn)精神。你可曾欣賞過(guò)寒冬飄落的雪花？那”千里冰封，萬(wàn)里雪飄“的壯闊，”“旋轉(zhuǎn)而飛騰”的是“死掉的雨，是雨的精魂�！睂W(xué)會(huì)欣賞，你會(huì)體會(huì)到“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的神奇美妙。懂得欣賞自然，還要懂得欣賞生活�！叭�人行，必有我?guī)熝伞�，生活中最平凡的人與事都值得我們欣賞。

　　生活帶來(lái)的有苦亦有甜，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞生活帶來(lái)的“苦”我們學(xué)會(huì)持之以恒，艱苦奮斗，學(xué)會(huì)更好的生活；因?yàn)椤翱唷蔽覀冃蕾p蘇軾“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的豪情；因?yàn)椤翱唷蔽覀冃蕾p李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡囊鈿怙L(fēng)發(fā)。欣賞自我，但卻不是孤芳自賞，而是善于從自己身上找到閃光點(diǎn)，善于從自己身上找到不足之處，不斷完善自己。我相信，這是走向成功必不可少的。讓我們學(xué)會(huì)欣賞，從自然中感受生活，從生活中領(lǐng)悟真理，從真理中升華自己。

　　學(xué)會(huì)欣賞初中生優(yōu)秀作文 66

　　云朵為學(xué)因會(huì)欣賞天空的湛藍(lán)，而變得更輕加柔、純白。

　　海洋因?yàn)閷W(xué)會(huì)欣賞江河的勇氣，而愈發(fā)遼闊、深遂。

　　王維因?yàn)閷W(xué)會(huì)欣賞大漠的蕭索，而凝成“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A�！钡募丫洹�

　　學(xué)會(huì)欣賞，讓我們飛得更高；學(xué)會(huì)欣賞，讓我們走得更遠(yuǎn)；學(xué)會(huì)欣賞，讓我們懂得更多。

　　品一杯清茶，游走于山山水。去看“黃河之水天上來(lái)，東流到海不復(fù)回�！钡膲延^；去賞“明月松間照，清泉石上流�！钡膶�?kù)o；去悟“千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。”的頑強(qiáng)；去尋“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！钡暮狼椤�

　　學(xué)會(huì)欣賞，欣賞自然的千姿百態(tài)，讓我們能尋得心靈的歸真，靈魂的升華。

　　舞一面紅旗，為他人喝彩助威。“為別人鼓掌的人也是在為自己的生命加油”學(xué)會(huì)欣賞隊(duì)友，為自己積蓄力量；學(xué)會(huì)欣賞對(duì)手，讓自己成為強(qiáng)者。真正的強(qiáng)者就應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞，唯此博大的心方可容得下整個(gè)世界。

　　學(xué)會(huì)欣賞，欣賞他人的優(yōu)勢(shì)，讓我們能獲得大度的心，無(wú)窮的.智。

　　尋一份寂寞，思索人生的哲理。誰(shuí)說(shuō)孤獨(dú)、困苦不是人生的財(cái)富？它帶給我們的是成功與喜悅無(wú)法給予的——是思索，是警醒！學(xué)會(huì)欣賞孤獨(dú)，可讓我們?cè)诠陋?dú)中成長(zhǎng)；學(xué)會(huì)欣賞困苦，可讓我們?cè)诶Э嘀星斑M(jìn)。貝多芬學(xué)會(huì)欣賞孤獨(dú)，演繹生命的真諦；奧斯的羅夫斯基學(xué)會(huì)欣賞困苦，譜寫(xiě)傳奇的人生。

　　學(xué)會(huì)欣賞，欣賞生活中的不幸，讓我們能獲得戰(zhàn)勝挫折的勇氣，微笑的力量。

　　學(xué)會(huì)欣賞！是種境界！

　　學(xué)會(huì)欣賞！是種大度！

　　學(xué)會(huì)欣賞！是種能力！

　　人生就應(yīng)學(xué)會(huì)欣賞！

　　學(xué)會(huì)欣賞初中生優(yōu)秀作文 67

　　時(shí)間像一匹白馬，匆匆離去。城市的生活，是一種緊張的節(jié)奏，我從未靜靜地欣賞過(guò)這大千世界的美好。

　　每天早晨起床洗漱后便急忙地趕到學(xué)校，我卻從未欣賞過(guò)沿途的風(fēng)景。好不容易盼來(lái)周末，一睜眼迎接我的又是作業(yè)。朋友！你是否靜靜地欣賞過(guò)這世界的美好呢？

　　這個(gè)周末，我踏上了返鄉(xiāng)的路。到家門口時(shí)，我靜靜地閉上眼，看過(guò)那么多的高樓大廈，來(lái)到這卻別有一番風(fēng)味。我拍拍灰塵，騎上自行車便出門了。陽(yáng)光照射在我的臉上，像是為這美麗的地方增添了更多生機(jī)。風(fēng)拍打著樹(shù)葉，發(fā)出沙沙的響聲，鳥(niǎo)兒在林間低聲吟唱，歌頌著這美麗的'鄉(xiāng)間，幾尾小魚(yú)在池塘里玩起了游戲，讓安靜的池塘變得活潑起來(lái)。我被眼前的這一切給震撼了，大自然你為什么會(huì)這么令人沉醉呢？

　　爺爺走過(guò)來(lái)帶我走向那個(gè)最高的山頭，那里種滿了茶樹(shù)和桑樹(shù)。走在軟綿綿的大地母親身上，微風(fēng)拂面，好舒服�。�幾十分鐘后，我和爺爺同時(shí)抵達(dá)山的頂峰。爺爺向我指了指前方，我朝那里看過(guò)去，一座老城座落在這美麗的土地上。

　　我閉上眼，靜靜地觀賞著大自然的美妙畫(huà)卷。下山路上，堆堆珍珠般的桑葚引起了我好奇的心，先是落在我的嘴里，再落在我的心里。酸甜的味道讓人忍不住多吃了幾顆。

　　下午，黃昏渲染了世界，天邊的夕陽(yáng)染紅了鄉(xiāng)村。夕陽(yáng)把我的心照亮了，使我不再如此懦弱，也引領(lǐng)著我走向前進(jìn)的道路。

　　世界上的美景千千萬(wàn)萬(wàn)，朋友們?nèi)绻�你此刻疲憊著、煩惱著，那為何不停下腳步，駐足欣賞這世間的美景呢？一花一世界，一花一草亦是美景。讓我們放慢腳步，慢慢去欣賞這大千世界賜予的美好吧！

　　學(xué)會(huì)欣賞初中生優(yōu)秀作文 68

　　欣賞如同快樂(lè)的源泉，通過(guò)欣賞你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)事物都有美好的一面；欣賞如同溫暖的陽(yáng)光，通過(guò)欣賞你會(huì)感到萬(wàn)物所散發(fā)出的溫暖；欣賞如同知識(shí)的寶座，通過(guò)欣賞你會(huì)發(fā)掘出無(wú)限的驚喜。

　　你是否在心中暗暗表達(dá)過(guò)內(nèi)心的不滿；是否會(huì)因一件小事而悶悶不樂(lè)甚至煩惱，或許每個(gè)人都有這樣的經(jīng)歷吧！

　　有的人會(huì)因深夜的漆黑而煩惱，因深夜的漆黑而厭倦，因深夜的漆黑而氣憤；學(xué)會(huì)欣賞吧，欣賞因深夜的漆黑而變得美麗明亮的燈光，欣賞因深夜的漆黑存托下變得格外皎潔的明月，欣賞因深夜的漆黑而帶來(lái)的那份特有的寧?kù)o；學(xué)會(huì)欣賞吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)事物都有美好的一面。

　　有的人會(huì)因出門時(shí)的叮嚀而煩悶，會(huì)因生病時(shí)的指責(zé)而氣憤，會(huì)因做錯(cuò)事時(shí)的教導(dǎo)而不滿；學(xué)會(huì)欣賞吧，欣賞出門時(shí)的叮嚀中包含的關(guān)心，欣賞生病時(shí)指責(zé)中包含的.心疼與關(guān)懷，欣賞做錯(cuò)事時(shí)的教導(dǎo)中包含濃濃的愛(ài)；學(xué)會(huì)欣賞吧！你會(huì)感到萬(wàn)物所散發(fā)出的溫暖。

　　有的人會(huì)因一個(gè)難題而怨聲載道，會(huì)因小小的失敗而一蹶不振，會(huì)因困難而埋怨上天的不公；學(xué)會(huì)欣賞吧，欣賞難題揭開(kāi)時(shí)所帶來(lái)的喜悅，欣賞因失敗而帶來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，欣賞因難題而帶給你那克服困難的勇氣與磨練；學(xué)會(huì)欣賞吧！你會(huì)發(fā)掘出無(wú)限的驚喜。

　　生活中隱藏著無(wú)數(shù)的美好，無(wú)數(shù)的溫暖，無(wú)數(shù)的驚喜。欣賞如同一個(gè)放大鏡，擁有欣賞的你就會(huì)找到那隱藏的美好、溫暖與驚喜。學(xué)會(huì)欣賞吧，拿到人生的放大鏡！

　　學(xué)會(huì)欣賞身邊的小事，欣賞點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從細(xì)微之處你會(huì)發(fā)現(xiàn)你意想不到的東西。

　　學(xué)會(huì)欣賞將會(huì)少一些抱怨，多一些贊許；少一些氣憤，多一些祥和；少一些嘆息，多一些歡笑；帶著欣賞走在蜿蜒的小路上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)空氣是那么清新，天空是那么美好，陽(yáng)光是那么明媚，世界是那么動(dòng)人！

　　學(xué)會(huì)欣賞初中生優(yōu)秀作文 69

　　生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　———題記

　　美無(wú)處不在，擁有一雙欣賞的眼吧。欣賞如同快樂(lè)的源泉，通過(guò)欣賞你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)事物都有美好的一面；欣賞如同溫暖的陽(yáng)光，通過(guò)欣賞你會(huì)感到萬(wàn)物所散發(fā)出的溫暖；欣賞如同知識(shí)的寶庫(kù)，通過(guò)欣賞你會(huì)發(fā)掘出無(wú)限的驚喜……你是否在心中暗暗表達(dá)過(guò)內(nèi)心的不滿，是否會(huì)因一件小事而悶悶不樂(lè)甚至煩惱？

　　有的人會(huì)因深夜的漆黑而煩惱，會(huì)因深夜的漆黑而厭倦，也會(huì)因深夜的漆黑而氣憤……學(xué)會(huì)欣賞吧！欣賞因深夜的漆黑而變得美麗明亮的燈光，欣賞因在深夜的漆黑襯托下變得格外皎潔的明月，欣賞因深夜的漆黑而帶來(lái)的那份特有的寧?kù)o。學(xué)會(huì)欣賞吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)事物都有美好的一面……

　　有的人會(huì)因出門時(shí)的叮嚀而煩悶，會(huì)因生病時(shí)的嘮叨而氣憤，會(huì)因做錯(cuò)事時(shí)的教導(dǎo)而不滿……學(xué)會(huì)欣賞吧！欣賞出門時(shí)的`叮嚀中包含的關(guān)心，欣賞生病時(shí)嘮叨中包含的心疼與關(guān)懷，欣賞做錯(cuò)事時(shí)教導(dǎo)中包含的濃濃的愛(ài)。學(xué)會(huì)欣賞吧！你會(huì)感到萬(wàn)物所散發(fā)出的溫暖……

　　有的人會(huì)因一個(gè)難題而怨聲載道，會(huì)因小小的失敗而一蹶不振，會(huì)因困難而埋怨上天的不公……學(xué)會(huì)欣賞吧，欣賞難題解開(kāi)時(shí)所帶來(lái)的喜悅，欣賞因失敗而帶來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，欣賞因困難而帶給你那克服困難的勇氣與磨練。學(xué)會(huì)欣賞吧！你會(huì)發(fā)掘出無(wú)限的驚喜……

　　生活中隱藏著無(wú)數(shù)的美好，無(wú)數(shù)的溫暖，無(wú)數(shù)的驚喜。欣賞如同一個(gè)放大鏡，擁有欣賞你就會(huì)找到那隱藏的美好、溫暖與驚喜。學(xué)會(huì)欣賞吧，拿到人生的放大鏡！

　　學(xué)會(huì)欣賞身邊的小事，欣賞點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從細(xì)微之處你會(huì)發(fā)現(xiàn)你意想不到的東西。

　　學(xué)會(huì)欣賞，你將會(huì)少一些抱怨，多一些贊許；少一些氣憤，多一些祥和；少一些嘆息，多一些歡笑；帶著欣賞走在蜿蜒的小路上你會(huì)發(fā)現(xiàn)空氣是那么清新，天空是那么美好，陽(yáng)光是那么明媚，世界是那么動(dòng)人！

　　學(xué)會(huì)欣賞初中生優(yōu)秀作文 70

　　眼睛要常尋找別人的美，鏡子卻可以觀察自己的丑。

　　——題記

　　同一棵樹(shù)，有人看到的是滿樹(shù)的郁郁蔥蔥，有人看到的卻是樹(shù)梢上的毛毛蟲(chóng)。為什么同樣一件事物，會(huì)產(chǎn)生截然不同的.結(jié)果呢？原因就在于有的人懂得賞識(shí)、贊美，而有的人只會(huì)用挑剔、指責(zé)的眼光看待事物。

　　曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事——

　　有個(gè)人因?yàn)楹袜従酉嗵幍貌缓孟胍�搬家。搬家的車在一個(gè)十字路口停了下來(lái)，旁邊有位司機(jī)問(wèn)：“你開(kāi)得這么急，想去哪里�。俊边@個(gè)人說(shuō)：“我想搬家到一個(gè)地方�！彼緳C(jī)說(shuō)：“住得好好的，怎么想搬家呢？”這個(gè)人抱怨說(shuō)：“這里的人，做人都很差，所以想搬到其他地方�！彼緳C(jī)問(wèn)：“你常搬家呢？”這個(gè)人說(shuō)：“今年搬七次了。”司機(jī)又問(wèn)：“原因都一樣嗎？”這個(gè)人說(shuō)：“對(duì)呀�！彼緳C(jī)說(shuō)：“你這樣搬家是不能解決問(wèn)題的。”這個(gè)人說(shuō)：“難道你有什么好的方法？”司機(jī)說(shuō)：“有七個(gè)地方的人都不喜歡你，難道你沒(méi)有想過(guò)問(wèn)題的所在嗎？如果你不解決自己的問(wèn)題，就算每天搬家，每個(gè)地方的人還是不會(huì)喜歡你！”這個(gè)故事給我的感觸就是，人總是習(xí)慣于抱怨周邊的人或事物，而很少回過(guò)頭來(lái)想過(guò)，問(wèn)題是不是出在自己身上。

　　任何事物都有它的兩面性，對(duì)它們的美與丑的定義都在于我們本身，看我們?cè)趺聪�，站在哪個(gè)角度去思考。一棵仙人掌可以在沙漠中無(wú)憂無(wú)慮地生長(zhǎng)，有的人會(huì)認(rèn)為仙人掌很難看，因?yàn)樗鼪](méi)有玫瑰的艷麗，更沒(méi)有郁金香的香氣四溢，而有人則相反，他喜歡仙人掌是因?yàn)樗�的頑強(qiáng)，它的精神。兩種態(tài)度兩種結(jié)果，批評(píng)出了無(wú)數(shù)缺點(diǎn)，欣賞到的是很多優(yōu)點(diǎn)。

　　我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)贊美，努力挖掘周圍人的閃光點(diǎn)，贊美、賞識(shí)是希望，更是動(dòng)力。有人曾對(duì)贊美、賞識(shí)做過(guò)這樣的評(píng)價(jià)：贊美、賞識(shí)就像是風(fēng)對(duì)于帆，就像雨露對(duì)于種子；贊美、賞識(shí)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品。

　　學(xué)會(huì)欣賞初中生優(yōu)秀作文 71

　　誰(shuí)不會(huì)欣賞呢，誰(shuí)又真正地懂得欣賞！

　　那次，我寫(xiě)了一篇感言，自認(rèn)為不錯(cuò)，向朋友們說(shuō)起，讓他們給我評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)。我期待著她們豎起大拇指稱贊，一個(gè)勁兒地問(wèn)：“怎樣？精不精彩？”果然不出我所料，她們一本正經(jīng)的看過(guò)后，馬上笑著夸耀我。我心里像吃了蜜一樣，甜滋滋的。

　　回到家里我把感言給爸爸看，他坐在沙發(fā)上悠閑地欣賞著。我傻站著注視他，感覺(jué)他好像看了幾個(gè)小時(shí)，心里開(kāi)始慌亂，又不敢打擾他的思維。一切都似乎沉睡了，只聽(tīng)到鐘表滴答滴答地響著......

　　終于，爸爸站了起來(lái)，把那篇感言隨手丟在桌上，走開(kāi)了。我大喊：“爸！”他還是徑直走入房間，只聽(tīng)見(jiàn)他關(guān)上門的`聲音和房間里的一些雜音。“怎么可以就這樣一聲不響的走開(kāi)！把我當(dāng)什么！” 我很委屈，也很氣氛。

　　尚久，他出來(lái)了，拿著幾篇紙，示意我過(guò)去看，我憤憤的接過(guò)他手中的紙張觀看著，我發(fā)現(xiàn)文章堆砌辭藻，內(nèi)容空泛，夸夸其談，我撇了撇嘴�！澳悻F(xiàn)在知道了吧，這正如你寫(xiě)的，你自以為驕傲，卻沒(méi)有真情實(shí)感的感言！”爸對(duì)著我輕輕地說(shuō)。我不服氣：“可是同學(xué)們都說(shuō)好，都夸贊我”。“孩子，她們可能是在奉承你，應(yīng)和你。你知道欣賞吧�！薄班拧薄Ｎ抑刂氐攸c(diǎn)點(diǎn)頭。“你懂得欣賞嗎?”“這個(gè)應(yīng)該懂得�！薄靶蕾p不只是看事物的表面，我們要用心去感受、體會(huì)......你看到一朵美麗的花時(shí)，你會(huì)怎樣？“我會(huì)仔細(xì)觀察它的外形，感受它的芳香�！薄安唬�我們欣賞它就要去了解它，這是它最值得驕傲的時(shí)候，一旦凋謝就失去色彩，變得平凡，在這個(gè)時(shí)期它又孕育著種子。我希望你能明白什么�！薄芭丁�…我想我懂了�！薄皶�(huì)欣賞了嗎？”“欣賞不只是看表面，要用心地欣賞！”“呵呵，那么你的這篇感言寫(xiě)得好嗎？”“我知道哪里不對(duì)了�！�

　　看來(lái)，膚淺地欣賞與用心地欣賞是不一樣的，讓我們學(xué)會(huì)用心去欣賞吧！

　　學(xué)會(huì)欣賞初中生優(yōu)秀作文 72

　　我們的身邊圍繞著各式各樣的人，不經(jīng)意間，我們總會(huì)拿自己和他人比較，或沮喪，或悲傷，其實(shí)，這是不必要的，我們要欣賞自己，做獨(dú)一無(wú)二的自己，當(dāng)我意識(shí)到這一點(diǎn)的時(shí)候，我改變了對(duì)自己的看法，原來(lái)我也有值得欣賞的地方，那就是我的誠(chéng)實(shí)。

　　那天，我邁著沉重的步伐，向?qū)W校走去，心里緊張極了，期待今天上午數(shù)學(xué)課上公布成績(jī)，我能得到一個(gè)好的分?jǐn)?shù)，可以向媽媽有個(gè)交代。當(dāng)老師念到我名字時(shí)，我滿懷信心地走上去，迫不及待地拿起了試卷，頓時(shí)，一個(gè)個(gè)鮮紅的紅叉叉浮現(xiàn)在我的眼前，我得了76分。

　　我拿著試卷，小心翼翼地走下去，怕被別人看到我糟糕的分?jǐn)?shù)，到了座位，同桌立刻就湊了過(guò)來(lái)，我急忙用手蓋住了分?jǐn)?shù)。下課了，我難過(guò)地坐在椅子上，偷偷摸摸地拿出試卷，看到這分?jǐn)?shù)，我的心像刀割一樣難受，心想：“怎么會(huì)這樣，我怎么會(huì)考這么差的.分?jǐn)?shù)呢？

　　這么差，媽媽一定會(huì)罵我的，是把試卷拿給媽媽看，還是……”我左右為難。放學(xué)了，天空上烏云密布，就像要下雨一樣，但雨水好像被一張大網(wǎng)兜住了一樣，我懷著緊張的心情，向家里走去，心里一直糾結(jié)著：“到底要拿給媽媽看，還是藏起來(lái)呢？”最后，我還是壯足了膽子，決定把試卷拿給媽媽看。

　　但我還是忐忑不安，走到家里，放下書(shū)包就坐了起來(lái)，媽媽好像看透了我的心思，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“發(fā)生了什么事？”我忐忑不安地從書(shū)包拿起了試卷，遞給媽媽，小聲地說(shuō)：“這次我考的不好�！眿寢屇眠^(guò)試卷，我的手握得緊緊的，媽媽一看，表情立刻由晴轉(zhuǎn)陰，我閉上了眼睛，等待著噩夢(mèng)，但出乎意料的是，媽媽先是批評(píng)了我?guī)拙�，又說(shuō)：“但是，你還是很誠(chéng)實(shí)，沒(méi)有把試卷藏起來(lái)，這一點(diǎn)值得表?yè)P(yáng)。”頓時(shí)，我心中的大石頭終于落下來(lái)了，原來(lái)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子是對(duì)的。

　　誠(chéng)實(shí)是我的閃光點(diǎn)，所以，欣賞自己，就是欣賞自己的誠(chéng)實(shí)。

　　學(xué)會(huì)欣賞初中生優(yōu)秀作文 73

　　我們都有一雙清澈的眼睛，也都有一種欣賞的眼光，那為什么我們卻不去欣賞大自然的美呢？

　　其實(shí)懂得欣賞的人可以說(shuō)是一個(gè)偉大的人，而懂得欣賞又不去欣賞，那么他的生命又有什么光彩呢？你看，世界上的萬(wàn)物多么美好，也都?jí)蛭覀冇锚?dú)特的眼光去欣賞，那我們?cè)趺茨芄钾?fù)呢？欣賞，并不是我們想象中的那么困難，只要我們用心靈去感受，就能夠使眼睛更加“明亮”。

　　人們可能一直覺(jué)得那么兇猛的動(dòng)物很可怕，可是他們卻不知道為什么動(dòng)物們要這樣；其實(shí)它們都很可愛(ài)，但是因?yàn)榧覉@遭到破壞，或者是怕獵人捕殺而有了“防御”功能。在這美麗的星球上，總是有人隨意砍伐樹(shù)木，使很多地區(qū)因沒(méi)有深林的阻擋而化成一片荒涼的沙漠；也正使許多地方?jīng)]有深林的保護(hù)而被無(wú)情地洪水淹沒(méi)。這個(gè)世界是需要改善才能完美的，不是因?yàn)閭�(gè)人的利益而毀滅的，失去這個(gè)世界就等于失去整個(gè)家園。

　　記得在校園里教師給我們講過(guò)，一個(gè)人是不能自私的，自私心不但幫助不了別人，甚至在不久的將來(lái)還會(huì)毀了自己。而欣賞不僅能欣賞到他人，也能欣賞到自己的'內(nèi)心世界，不懂得欣賞的人可以去學(xué)會(huì)欣賞，欣賞可以使一個(gè)人快樂(lè)。

　　欣賞，是一個(gè)人本事最大的能力，有了欣賞，就有了夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，就有了美好的明天，心靈的美是人類本身具有的特點(diǎn)，因此更加應(yīng)該去欣賞一下。學(xué)會(huì)欣賞，可能會(huì)有人嫌惡：“學(xué)不學(xué)欣賞，欣不欣賞，這跟將來(lái)又有什么聯(lián)系呢？”，其實(shí)都錯(cuò)了，欣賞不僅聯(lián)系到未來(lái)，而且沒(méi)有欣賞的才能人生都會(huì)毀掉，可以說(shuō)是事關(guān)重大。

　　欣賞可以說(shuō)是我們生命中缺一不可的，而一個(gè)人的欣賞能力也不能太過(guò)高旺了，也不能說(shuō)是沒(méi)有，我們的眼睛不是只用來(lái)看的，也能用來(lái)感受，連接著心靈感應(yīng)。親愛(ài)的人們�。∫欢ㄒ�相信自己的能力，用心認(rèn)真地區(qū)感受一下。去欣賞吧！不久的將來(lái)就在前方不遠(yuǎn)處等著你。

　　學(xué)會(huì)欣賞初中生優(yōu)秀作文 74

　　獎(jiǎng)勵(lì)，態(tài)度；獎(jiǎng)勵(lì)，習(xí)慣；補(bǔ)償是一種境界。補(bǔ)償是一種財(cái)產(chǎn)。學(xué)會(huì)欣賞，欣賞，品味，欣賞是每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程，也是我們?nèi)松�的真諦。

　　利用春天的好時(shí)光，我們踏上了賞花的旅程。我們的目的地是昌平某著名花卉公園，有數(shù)百種耀眼的花，其中包括從荷蘭進(jìn)口的郁金香、從法國(guó)進(jìn)口的藍(lán)玫瑰等。所以我懷著非常興奮的心情賣掉了房子。

　　但是，在這三個(gè)小時(shí)的車?yán)�，所有的好心情似乎都消耗得差不多了。交通一直堵塞，�?dāng)我?guī)缀跞滩蛔〉臅r(shí)候，我看到媽媽一邊聽(tīng)音樂(lè)一邊望著窗外。我忍不住問(wèn)她：“媽媽，你能看到什么？“媽媽笑著指著路邊的一株海棠和梨樹(shù)�！蹦憧矗�海棠，一棵樹(shù)掛滿了，搖曳著，有白色和紫色。還有那邊的梨樹(shù)也開(kāi)花了“我看到了過(guò)去，的確，慢慢開(kāi)的海棠花在春風(fēng)中漸漸搖曳。另外，一棵樹(shù)笑著的可愛(ài)梨花就像精靈一樣。

　　所以我意識(shí)到旅行不再無(wú)聊，堵塞的交通也不能再忍受了。看著只屬于這生機(jī)勃勃的春天的生物，我的心似乎也越來(lái)越平靜，越來(lái)越興奮和遺憾。希望這條路能長(zhǎng)一點(diǎn)這樣就能欣賞到更美麗的風(fēng)景。

　　事實(shí)上，人生為什么不是這樣？成功的.道路很長(zhǎng)。我們的第一次興奮和興奮被時(shí)間耗盡后，旅程開(kāi)始變得索然無(wú)味。而此時(shí)，你不能再回去，只能繼續(xù)走下去，那么，為什么不欣賞沿途移動(dòng)的風(fēng)景呢？這次旅行不能重復(fù)。錯(cuò)過(guò)這風(fēng)景就再也沒(méi)有了。

　　當(dāng)我們到達(dá)公園時(shí)，我看到各種人工精心種植的昂貴花朵，但感覺(jué)路邊的海棠、梨花好像還沒(méi)有，梨花又美又感人。這可能等于成功。當(dāng)你成功的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)實(shí)際上最美的是成功路上那條路的風(fēng)景。約翰肯尼迪。

　　學(xué)會(huì)欣賞，欣賞，品味，欣賞。不要在無(wú)法挽回之前發(fā)現(xiàn)沿途風(fēng)景的美麗和感動(dòng)。獲得人生成功時(shí)，不要回頭看黑暗過(guò)去的路。什么都不記得，抓不到。

　　真正的成功在于欣賞。學(xué)會(huì)欣賞是一個(gè)人成長(zhǎng)的唯一途徑。欣賞是我們一生的財(cái)富，是我們生命的珍貴之地。

　　學(xué)會(huì)欣賞初中生優(yōu)秀作文 75

　　拾起一片落葉，觀察它的脈絡(luò)，欣賞自然和事物的美；哼著小調(diào)，揣摩著韻腳，領(lǐng)略著音樂(lè)的魅力；讀一首正規(guī)的詩(shī)，品味它的文字，領(lǐng)略文學(xué)的深邃。

　　凡事都有優(yōu)點(diǎn)，但需要欣賞。

　　學(xué)會(huì)欣賞自然，感受自然之美。一個(gè)叫蘇浩東坡的人曾經(jīng)在赤壁下劃船。面對(duì)戰(zhàn)后的廢墟，他表達(dá)了自己的感受：河上的清風(fēng)，山間的明月，是造物主無(wú)盡的藏匿。不僅如此，我們還可以從中體會(huì)到這樣的'哲理：滄海一粟，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮，而這條河上的人就像滄海一粟，顯示了人的卑微和渺小，羨河水，日月不停奔流，說(shuō)明人生苦短，提醒人們珍惜時(shí)間。不學(xué)會(huì)欣賞，那山還是山，水還是水。微風(fēng)和月亮和我有什么關(guān)系？紫蘇用一雙贊賞的眼睛發(fā)現(xiàn)了大自然的美和神秘，領(lǐng)悟了人生的哲理，留下了歌詞，名垂青史，被世人仰視和敬仰。

　　學(xué)會(huì)欣賞作品，感受它的內(nèi)心。相傳左丘明一生都在努力創(chuàng)作中國(guó)第一部編年體史書(shū)，《左傳》。后世的作品被,重視，但并不被珍惜。他們隨意的看著他們，然后拋棄了他們。宋朝有一個(gè)人，曾經(jīng)看到過(guò)《左傳》，他得了寶，就像吃美食一樣，反復(fù)咀嚼，細(xì)細(xì)琢磨，最后通過(guò)借鑒和再創(chuàng)作完成了另一部歷史作品《資治通鑒》。攻擊《春秋》，而慷慨論證長(zhǎng)于《春秋》；是從《左傳》繼承的，而編年史演講比《左傳》好。毫無(wú)疑問(wèn)，沒(méi)有《左傳》的欣賞，就沒(méi)有《資治通鑒》，也不會(huì)讓一直被冷落的編年體煥發(fā)青春，榮耀歷史舞臺(tái)，與傳記體同步。每一部努力的作品都匯集了作者的精力和智慧，如果不是大收獲，對(duì)我們的益處也不大。

　　學(xué)會(huì)欣賞別人，感受別人的優(yōu)點(diǎn)。美國(guó)著名心理學(xué)家卡內(nèi)斯基說(shuō)：與人交往時(shí)，成為他們最好朋友的最好捷徑就是欣賞他們的優(yōu)點(diǎn)。每個(gè)人都有兩面性。也許有些人缺點(diǎn)更多，但永遠(yuǎn)不可能有優(yōu)點(diǎn)。所以要學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，求同存異�；▋簮�(ài)在陽(yáng)光下開(kāi)放，每個(gè)人都會(huì)靠近欣賞的目光。

　　世界上不缺少美，缺的是欣賞美的眼光。學(xué)會(huì)欣賞，用心去感受，讓美留在心里。

　　學(xué)會(huì)欣賞初中生優(yōu)秀作文 76

　　欣賞是蜜蜂對(duì)花朵的守護(hù)；欣賞是藍(lán)天對(duì)鳥(niǎo)兒的守候；欣賞是雪花對(duì)大地的依戀。因?yàn)橛辛嗣鄯鋵?duì)花兒的欣賞花朵，才使花朵誕下一個(gè)個(gè)肥碩的果實(shí)；因?yàn)橛辛怂{(lán)天對(duì)鳥(niǎo)兒的欣賞，才使鳥(niǎo)兒才能在天空自由翱翔；因?yàn)橛辛搜┗▽?duì)大地的欣賞，大地才能成為純潔的殿堂。

　　正如生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，生活中更不是空有一番美景，而是期待一顆會(huì)欣賞的心。在生活中欣賞的事例比比皆是還記得那個(gè)溫文爾雅、性格內(nèi)斂的四爺嗎？是否想起i那個(gè)俠骨柔情，對(duì)愛(ài)不離不棄的卓一航嗎？不會(huì)忘記那個(gè)敢愛(ài)敢恨，英勇無(wú)畏的雷子楓吧？還有那個(gè)充滿活力，積極向上的“霹靂虎”嗎？，他們都擁有同一個(gè)響亮的名字：吳奇隆。雖然現(xiàn)在，吳奇隆的事業(yè)蒸蒸日上，可是，在那光鮮的背后又有多少人知道那些辛酸的曾經(jīng)？家庭巨變、成長(zhǎng)壓力、人情冷暖在他初中時(shí)期卻毫無(wú)征兆、一擁而上的偷襲了他。家里因?yàn)樯�意上的失敗而過(guò)的十分艱苦，懂事的吳奇隆為了減輕家人的負(fù)擔(dān)，不得不在假期里擺地?cái)偂Ｈ欢�，機(jī)遇從天而降。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，一個(gè)星探發(fā)現(xiàn)了他，欣賞他，推薦他參加一個(gè)選秀的活動(dòng)。抱著試一試的心態(tài)參加了，讓他沒(méi)想到的是竟然幸運(yùn)的成為了后來(lái)三只小虎中“霹靂虎”。在人生的道路上，他始終以認(rèn)真、謙虛的態(tài)度面對(duì)生活，在事業(yè)上，一路上過(guò)五關(guān)斬六將。成為了娛樂(lè)圈當(dāng)紅的“星星”。都說(shuō)天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感，而他的成功則是百分之九十九的.汗水加百分之一的“被欣賞”。如果沒(méi)有星探的對(duì)他的欣賞又怎么可能有今天的吳奇隆呢？可見(jiàn)欣賞對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，一個(gè)人的欣賞可以給予你面對(duì)未來(lái)的力量。

　　學(xué)會(huì)欣賞吧，可能因?yàn)槟愕囊粋�(gè)肯定，一個(gè)贊美，改變一個(gè)人的一生！

　　學(xué)會(huì)欣賞吧，可能在你欣賞別人的同時(shí)也間接性地欣賞了自己！

　　學(xué)會(huì)欣賞吧，用真誠(chéng)的態(tài)度去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處！

　　學(xué)會(huì)欣賞吧，用心感受每一天的美好，每一瞬的奇妙！

　　學(xué)會(huì)欣賞初中生優(yōu)秀作文 77

　　生活如茶，似苦澀，似芳香，亦似濃烈，因?yàn)槠穱L，所以醇厚；

　　生活如歌，似婉轉(zhuǎn)，似低沉，亦似高亢，因?yàn)轳雎?tīng)，所以悅耳；

　　生活如畫(huà)，似飄渺，似明麗，亦似素雅，因?yàn)樾蕾p，所以美麗。

　　欣賞是一種生活情趣，有了欣賞，柳暗也會(huì)花明；有了欣賞，枯木也會(huì)逢春；有了欣賞，小草也會(huì)蓬勃；有了欣賞，生命也會(huì)變得更加美麗，更加生動(dòng)。

　　曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：

　　媽媽帶著兩個(gè)雙胞胎女兒走進(jìn)滿是玫瑰花的花園中，看到如火般得玫瑰，媽媽笑著看向兩個(gè)女兒，問(wèn)道：“怎么樣，這些花好看嗎？”一個(gè)女兒則說(shuō)：“有什么好看的，這么多刺！”而另一個(gè)女兒則笑著說(shuō)：“這么多花，當(dāng)然好看了！放眼望去，就像火一樣的紅�！奔僭O(shè)當(dāng)你走進(jìn)這片玫瑰園中，看到這么多的玫瑰花，你是注意花下的綠刺呢，還是刺上的玫瑰呢？

　　欣賞不僅是一種生活情趣，更是一種高尚的品格。

　　學(xué)會(huì)欣賞就要學(xué)會(huì)寬容，要有寬廣的胸懷，這樣你才會(huì)看到別人的優(yōu)點(diǎn)，不會(huì)因?yàn)樾男鬲M隘而蒙蔽欣賞別人的雙眼�！度龂�(guó)演義》中曹操就因?yàn)榧蒂t妒能，不能以欣賞的眼光看人，以至于殺掉楊修等人，失去一群能為之效勞的謀士。試想，如果曹操能以寬容之心，欣賞的心對(duì)待楊修，不就能避免楊修被殺的千古悲劇嗎？

　　而在我們的生活中，我們要學(xué)會(huì)看到別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)欣賞別人，而不是僅僅看到別人的不足。

　　當(dāng)別人取得成功，取得進(jìn)步時(shí)，我們卻對(duì)此視而不見(jiàn)，充耳不聞，甚至冷嘲熱諷，挖苦，嫉妒，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。真誠(chéng)地為別人取得的.成績(jī)，取得的進(jìn)步，取得的榮譽(yù)而喝彩，是一種胸襟，更是一種氣度。學(xué)會(huì)欣賞別人，是一種人格修養(yǎng)，一種氣度的提升。

　　培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開(kāi)的花朵；漠視者冰潔心城、四�？萁摺�從山荒蕪�！彼�以，讓我們?cè)谏�活中多一絲欣賞吧！

　　學(xué)會(huì)欣賞初中生優(yōu)秀作文 78

　　欣賞是一門我們必須掌握的藝術(shù)，學(xué)習(xí)這門藝術(shù)的關(guān)鍵就在于要用心觀察。一則童話故事里，一只山貓對(duì)色彩又獨(dú)具慧心的欣賞，紅色這種色彩在山貓的細(xì)分下就有了不同的意義，就如太陽(yáng)的溫暖、火爐的顏色。

　　這帶點(diǎn)橘黃的紅色，有著盛夏的晃眼與灼熱，這恰好是正晌午的太陽(yáng)顏色，火辣辣的向日葵也好，美人蕉也好、西紅柿也好、西瓜也好、桃子也好，全都一塊燃燒了起來(lái)。這種顏色就好似我們激情飛揚(yáng)的青春和對(duì)未來(lái)生活的熱烈追求。這帶點(diǎn)桃紅的紅色，有一股好聞的味道，那是像野玫瑰、臘梅花一樣的親切的、甜甜的味道，這是你深吸一口氣，輕輕閉上眼睛，你的腦海里立刻就浮現(xiàn)出一片沒(méi)有盡頭的田里，小麥隨風(fēng)搖曳，聆聽(tīng)風(fēng)兒為他們帶來(lái)的故事，不時(shí)交頭接耳，時(shí)不時(shí)發(fā)出陣陣親切地、悅耳的笑聲，這笑聲又會(huì)使你覺(jué)得仿佛聽(tīng)到了鼓樂(lè)之聲，這種顏色給人一種誤入花田的錯(cuò)覺(jué)，讓人喜不自禁、流連忘返。

　　這帶著一點(diǎn)紫色的`紅色，會(huì)讓你認(rèn)為自己坐在了葡萄酒的瓶底，喝得爛醉如泥，從頭頂?shù)侥_尖，似乎全都染上了葡萄酒的顏色，在半夢(mèng)半醒間，你的耳邊竟傳來(lái)了古老的曼陀鈴的聲音，叮鈴、叮鈴。這首曲子你似乎聽(tīng)過(guò)，但怎么都想不起來(lái)，卻讓人莫名的悲哀，這種顏色給人一種悲哀、凄涼的感覺(jué)，讓人有點(diǎn)暈乎乎的。這種帶著紅玫瑰一樣的深紅色，就是爐火的顏色。

　　仔細(xì)聆聽(tīng)還會(huì)聽(tīng)到柴火燃燒時(shí)發(fā)出噼里啪啦的響聲，在這寒冷的冬天讓人異常的想靠近，越近越暖和，一點(diǎn)也不用擔(dān)心一氧化碳中毒，讓人莫名的安心，看著這一族小火苗越來(lái)越旺，直至燃這種顏色讓人溫暖、安寧、親切。色彩是生活中常見(jiàn)的一種元素，人生之路就是由色彩一點(diǎn)一滴點(diǎn)綴起來(lái)的，不知你可曾學(xué)會(huì)欣賞你的多彩人生？如果沒(méi)有，那就請(qǐng)從現(xiàn)在起學(xué)會(huì)欣賞吧！因?yàn)樗鼘��?huì)使你的生活趣味無(wú)窮

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　　做一個(gè)善于欣賞別人的人，那么你將得到別人的欣賞。

　　生活中并不缺少美，只是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。有時(shí)一句不經(jīng)意的贊美，即能給人的一番不同尋常的感受，亦，或是持續(xù)的一天的好心情。我們的生活中有著形形色色的人，每個(gè)人都有那么幾個(gè)閃光點(diǎn)，不要吝嗇你的贊美，那會(huì)令你失掉許多朋友；相反，若是你善于發(fā)現(xiàn)，并提出贊賞。那你將成為眾人結(jié)識(shí)的對(duì)像。

　　初進(jìn)中學(xué)，班上都是生面孔，最多的對(duì)白也就是“你好”，“再見(jiàn)”，全無(wú)小學(xué)時(shí)的親切與無(wú)束，生活過(guò)的好機(jī)械。漸漸地，班上的人都混熟后，初見(jiàn)時(shí)的，拘束已不再，取代的是張張明媚的笑臉，一些舉手之勞也成了習(xí)慣。一次路過(guò)一個(gè)同學(xué)的課桌，桌子的.一摞書(shū)明顯有了偏轉(zhuǎn)，估計(jì)是哪個(gè)粗心鬼碰著了，便順手推了一把，把書(shū)扶正了。這無(wú)心之舉卻被桌子主人看到，嚷道：“哇，你人不錯(cuò)嘛，真細(xì)心！”那句話如一股暖流淌入我的心里，一種奇異的感覺(jué)流向全身，我一下就記住了她的名字，直到現(xiàn)在，我們?nèi)允呛芎玫呐笥�。人一旦發(fā)現(xiàn)做一些事對(duì)自己來(lái)說(shuō)有意義的話便會(huì)盡力去做那件事。得到贊美的我在之后幫助起別人來(lái)更加得心應(yīng)手了。

　　對(duì)于住校生來(lái)說(shuō)，最麻煩的事莫過(guò)于提水了，在擁擠的人群中提出一桶水，走一段路，在上一截樓梯，對(duì)于初一的學(xué)生來(lái)說(shuō)是很大的挑戰(zhàn)。彼時(shí)的我正提著一桶水，艱難的上樓梯，估計(jì)是我的表情太過(guò)滑稽，旁邊的一位學(xué)姐看不下去了，走上前一把拎起水桶問(wèn)過(guò)我住在幾樓后便二話不說(shuō)給我提到了三樓，我在崇拜之余沒(méi)忘表示感謝，故作嚴(yán)肅地說(shuō)：“美女啊，你一定是如來(lái)派來(lái)拯救我的吧！”學(xué)姐撲哧一聲笑了，說(shuō)：“你真逗，我記住你了�！焙髞�(lái)，她便成了我們寢室的�？�。

　　你看，欣賞也是一種藝術(shù)，它在表達(dá)自己意愿的同時(shí)更是向他人伸出友誼的橄欖枝，形成了人與人之間的互相溝通的橋梁。學(xué)會(huì)去欣賞別人，你會(huì)有意想不到的收獲。

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　　鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天值得我欣賞，出淤泥而不染的荷花值得我欣賞……整個(gè)世界值得我欣賞，人的生命也值得欣賞。欣賞就如一縷陽(yáng)光，照亮著人們內(nèi)心的黑暗。

　　用欣賞的目光去審視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美麗的風(fēng)景。

　　他高高的個(gè)子，一副忠厚老實(shí)樣。說(shuō)實(shí)在話。他不老實(shí)得很呀！不管任何人讓他干一件事，他會(huì)說(shuō)三個(gè)字：“我不干！”可那次做值日，讓我對(duì)他大大的改觀。

　　那一天，我們教室在打掃除，大家各自忙各自的事情。我是個(gè)對(duì)做值日很討厭的人，我也是個(gè)“明知山有虎，偏往虎山行�！钡�.人。于是，我便去找他，說(shuō)：“同志，你幫我掃一下地吧！”他竟然爽快地答應(yīng)了，他掃完自己的包干區(qū)，便把我的包干區(qū)也掃了一遍，一滴滴汗珠從他的額頭上流下來(lái)。他仍然奮力地掃著。掃完了，我一看，哇，這么干凈！他又拿來(lái)拖把仔仔細(xì)細(xì)地拖了一遍。我再一看，哇，可謂“一塵不染”呀！我拍了拍他的肩膀說(shuō)：“辛苦了，同志！”他笑了笑，又走到其他同學(xué)那兒，去“多管閑事”了。大掃除結(jié)束了，我發(fā)現(xiàn)他汗流浹背，背上全濕了，可我卻滴汗未流。

　　我突然發(fā)現(xiàn)他是個(gè)勤勞的、熱心的人。我用欣賞的目光去看他，他的那顆顆汗珠是為了同學(xué)才流下的。我看著他那副憨厚樣，發(fā)現(xiàn)他的心中有一顆關(guān)心集體的心。

　　看著他的“表現(xiàn)”，我情不自禁地想起了自己。在學(xué)校，每次做值日的時(shí)候，我都和別人有說(shuō)有笑，根本沒(méi)有專心地掃地，就因?yàn)檫@個(gè)原因我還被老師教訓(xùn)了一頓。在家里，爸爸媽媽每次讓我做家務(wù)，我都和爸爸媽媽開(kāi)始了“舌戰(zhàn)”，可每次都是我敗下陣來(lái)。于是，我極不情愿地掃地、拖地、擦玻璃，可每次這兒不干凈，那兒不干凈。哎，與他相比，我只是星星，他是明月，慚愧呀！

　　欣賞可以讓他人自信；欣賞可以讓他人高興；欣賞可讓他人的人生更加精彩！

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　　欣賞是一種獨(dú)到的眼光，是一種不應(yīng)缺乏的修養(yǎng)；欣賞更是人間一道美麗的風(fēng)景線，是一種對(duì)人性最美的詮釋。——題記

　　漫漫黃沙中，一抹綠色孤獨(dú)的屹立在無(wú)人荒漠之中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，它隱埋黃沙的血盆大口中，近了，才發(fā)現(xiàn)是一株仙人掌。它像一個(gè)戰(zhàn)士一般守護(hù)著無(wú)人的荒漠，綠色軀干上的道道傷痕向我們?cè)V說(shuō)著它的使命。或許，它沒(méi)有玫瑰的艷麗，更沒(méi)有桂花的清香，但換一個(gè)角度想想，若是在這荒漠中，玫瑰還能綻放出妖艷的花朵嗎？桂花還能散發(fā)陣陣香嗎？用欣賞的眼光看看吧，仙人掌單調(diào)的綠色不正是它頑強(qiáng)精神，堅(jiān)韌態(tài)度的象征嗎？即使沒(méi)有花朵，沒(méi)有芬香，即使有的只是刮不完的風(fēng)暴，它，也依然屹立。

　　窗外，一抹壓抑的黑色遮擋住了滿天的.群星，沒(méi)有顏色的天空是那么的寂靜，能聽(tīng)到的只有自己淺淺的呼吸。或許，這樣的夜晚讓你煩躁，那么，何不用欣賞的態(tài)度來(lái)度過(guò)這個(gè)讓人壓抑的一夜呢？閉上眼簾，感受著清風(fēng)撫過(guò)臉頰的涼爽，輕嗅著清風(fēng)所帶來(lái)遠(yuǎn)處的淡淡花香。說(shuō)不定眼一睜，滿天的星星又回來(lái)了呢？

　　其實(shí)，任何事物都有會(huì)它的兩面性。美與丑，好與否的判斷卻在于我們自己。不同的角度一定會(huì)有不同的風(fēng)景。批評(píng)者會(huì)指出無(wú)數(shù)的缺點(diǎn)，但作為一名欣賞者，領(lǐng)略的將會(huì)是批評(píng)者無(wú)法看到的美麗。

　　生活中處處隱藏著美好與驚喜，而欣賞就如同一個(gè)高度放大鏡，用欣賞的眼光看待生活中的種種，那么你收獲的將會(huì)是更多的快樂(lè)。學(xué)會(huì)欣賞，生活中將會(huì)少一些抱怨，多一些贊許；少一些憤怒，多一些笑容；少一些嘆息，多一些歡笑。改變眼光，改變態(tài)度，透過(guò)欣賞的眼光，發(fā)現(xiàn)生活中的美。

　　有人這么比喻，欣賞對(duì)于生活就像風(fēng)對(duì)于帆，雨露對(duì)于種子一樣，是我們必不可少的。放下你那挑剔的目光，學(xué)會(huì)欣賞吧！

　　欣賞是一種獨(dú)到的眼光，懂得欣賞的眼睛流露出的是美；欣賞是一種修養(yǎng)，舉手投足綻放的是美；欣賞是一道美麗的風(fēng)景線，帶到人間的是美。欣賞，本就是一種美。

　　學(xué)會(huì)欣賞，需找別人的美。

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　　欣賞，是一種美德；學(xué)會(huì)欣賞，也是一種習(xí)慣。它促使我們不斷地學(xué)習(xí)、進(jìn)步、成長(zhǎng)，從而收獲充實(shí)、有意義、美好的人生。

　　——題記

　　古今中外，凡是事業(yè)成功的人都善于欣賞，正因?yàn)樘铺�宗善于欣賞房玄齡和杜如晦的才華，重用他們?yōu)樵紫�，他們輔助唐太宗治理唐朝，使唐朝社會(huì)不斷進(jìn)步、發(fā)展，國(guó)力逐步加強(qiáng)，這才有了被人傳頌千古的“貞觀之治”。而唐太宗也美名遠(yuǎn)揚(yáng)，流芳百世，一直被后人敬仰。正因?yàn)楦�樓拜善于欣賞莫泊桑的創(chuàng)作才華，不斷培養(yǎng)著莫泊桑，使他在短篇小說(shuō)創(chuàng)作上擁有了輝煌成就；福樓拜在欣賞、贊美別人的同時(shí)，其實(shí)是對(duì)自己的一種肯定。

　　學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程。這促使我們追求完美和美好，告別缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。學(xué)會(huì)欣賞別人的努力，促使自己更加勤奮，認(rèn)真和積極向上。學(xué)會(huì)欣賞別人的堅(jiān)強(qiáng)，促使自己更加自信，勇敢和永不言敗。學(xué)會(huì)欣賞別人的樂(lè)觀，促使自己更加開(kāi)朗，積極和笑迎挫折。我也在嘗試著欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，不斷激勵(lì)自我，做最好的自己。我嘗試欣賞著別人的努力、踏實(shí)和認(rèn)真，自己也在不知不覺(jué)中受到了別人潛移默化的好的影響，我覺(jué)得自己對(duì)學(xué)習(xí)多了一份努力，這就是善于欣賞別人的`努力給我?guī)��?lái)的進(jìn)步，我也善于欣賞別人的堅(jiān)強(qiáng)，他們面對(duì)挫折和困難不氣餒、不自暴自棄，而更加勇敢接受現(xiàn)實(shí)，面對(duì)失敗她們的堅(jiān)強(qiáng)也深深鼓舞著我，也促使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活；我也善于欣賞別人的樂(lè)觀，她們的樂(lè)觀主義精神也成了我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　正因?yàn)閷W(xué)會(huì)了欣賞，所以我學(xué)會(huì)了努力、堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀。我播種了“學(xué)會(huì)欣賞”的種子，我用學(xué)習(xí)的辛勤汗水去澆灌，用不斷發(fā)現(xiàn)“美”的目光去培養(yǎng)，用學(xué)習(xí)成果去護(hù)理，我將收獲花團(tuán)錦簇、碩果累累的人生。學(xué)會(huì)欣賞吧，去收獲五彩斑斕的人生。

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　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)的眺望，水天相接，浩翰的江面煙波浩淼

　　自從來(lái)到這世上，我的生活就與水緊密相連，而且有一種難以言說(shuō)的親近，每每坐在清澈的小河邊，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)水在歡歌，我仔細(xì)瞧著水和石頭嬉戲，在我心中水就像一位天真活潑的姑娘，水里的綠衣就是她頭發(fā)上綁著的綠絲帶，早上水里散發(fā)出來(lái)的水蒸汽就是她的呼吸。

　　我喜歡看水，戲水、聽(tīng)水、解水、悟水。

　　黃河哺育著我們中華兒女，我喜歡她的氣勢(shì)澎湃，就如李白的“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”。白居易的“春來(lái)遍是桃花水，不辨仙源何處尋”，是的，孟浩然的“氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)樓”，水是一首詩(shī)，一首精妙絕倫的詩(shī)，總是賞不盡，聽(tīng)不夠，因?yàn)槁?tīng)不盡賞不夠，所以愛(ài)水的人便把自己融入到水中，如果有機(jī)會(huì)我也想像普希金一樣以大海為知音，訴說(shuō)自己的情感。

　　孔子云“仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水”。我不是智者也不是仁者，但我樂(lè)山也樂(lè)水，我樂(lè)水是因?yàn)樗�的柔情純真和它的“海納百川，有容乃大”。

　　波濤洶涌的水如人生高低起伏一般，這一波一波的起伏足以讓人品讀一生了，我是愛(ài)水賞水之人，我常常去領(lǐng)略它的堅(jiān)強(qiáng)，領(lǐng)略它外表柔弱卻能經(jīng)起于石頭的碰撞，我領(lǐng)略它如何割舍自己的身體灌溉農(nóng)民伯伯的莊稼，我領(lǐng)略它如何去哺育那些正在成長(zhǎng)的幼苗。

　　我讀水，我讀它的`歷史，我讀它是用一種什么樣子的步子走出了洪荒，卻還是恢復(fù)得那么美麗清澈，讀它是用一種什么的姿態(tài)去游覽在大山間，成為一道亮麗的風(fēng)景線，讀它總是持之以恒奮不顧身勇往直前地奔流和瀉涌。

　　水是一本厚厚的書(shū)，怎么讀也讀不完的，那清澈透明的海水，那汩汩的溪流，那幽幽的深谷，那飛珠濺玉的瀑布，那恣意汪洋的潮頭。

　　也許我的人生注定無(wú)法掀起驚濤駭浪，倘若我能化身為滋潤(rùn)萬(wàn)物的一滴露珠或是道旁路邊的一眼甘泉，那真是三生有幸了。

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　　當(dāng)你置身深山老林之中，耳聽(tīng)流水潺潺的時(shí)候，你的眼里是否只有窮山惡水？當(dāng)你走在秋天的畫(huà)卷中，身旁紅葉美似彩霞的時(shí)候，你的眼里是否只有殘風(fēng)翻卷、落葉凋零？當(dāng)你與別人相處時(shí)，你是否恨不得把別人的缺點(diǎn)放大成為別人的全部？當(dāng)你與競(jìng)爭(zhēng)中敗下陣來(lái)的對(duì)手相向而行的時(shí)候，你是否會(huì)高昂起你的頭，打心眼里對(duì)他不屑一顧？

　　如果是的，那么，我要說(shuō)，朋友，請(qǐng)你一定要學(xué)會(huì)欣賞。

　　欣賞是一種美麗的心情。懂得欣賞的人，不會(huì)戚戚于景物的衰敗、凄清。面對(duì)曉風(fēng)殘?jiān)�、瘦水寒山，面�?duì)敲窗的冷雨、凜冽的寒風(fēng)，他們一樣能露出贊賞的眼光和會(huì)心的微笑。懂得欣賞的人，不會(huì)因?yàn)閯e人有缺點(diǎn)而憤憤然，他們會(huì)更多地看到別人的閃光點(diǎn)，認(rèn)為對(duì)方是可敬可愛(ài)的；他們不會(huì)因?yàn)閷?duì)手曾經(jīng)戰(zhàn)敗而全盤否定他，他們會(huì)看到對(duì)手在另外一些領(lǐng)域還有優(yōu)勢(shì)，值得自己學(xué)習(xí)。懂得欣賞的人總是心平氣和，面帶微笑的。于是，快樂(lè)和美麗就在他的心里扎下根來(lái)。

　　那么，該怎樣才能學(xué)會(huì)欣賞呢？

　　學(xué)會(huì)欣賞應(yīng)該先學(xué)會(huì)寬容，要有寬廣的.胸懷，這樣，你才會(huì)更多地看到別人的優(yōu)點(diǎn)，不會(huì)因?yàn)樾男鬲M窄而蒙蔽雙眼�！度龂�(guó)演義》中曹操就因?yàn)榧蒂t妒能，不能用欣賞的眼光看人，以至于殺掉楊修等人，失去一幫謀士。試想，如果曹操能以寬容之心、欣賞之心對(duì)待楊修，不就避免楊修被殺的千古悲劇嗎？他在后來(lái)的霸業(yè)中不就多了許多謀士嗎？

　　懂得欣賞需要有知識(shí)和修養(yǎng)作基礎(chǔ)，比如欣賞舞蹈，你要具備一些舞蹈常識(shí)，才能從舞者肢體的變動(dòng)中讀出美來(lái)。同樣，欣賞一個(gè)人，你必須有正確的人生觀、是非觀，有一定的閱厲，才能欣賞到一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。欣賞景觀時(shí)，你需要有悟性，能思考景物所蘊(yùn)涵的美麗、所包含的哲理，不然你看到的也只是山山水水的外形而已。

　　朋友，欣賞讓我們?nèi)谇㈥P(guān)系，造就人才，成就事業(yè)，創(chuàng)造美好未來(lái)，贏得幸福人生。請(qǐng)開(kāi)闊你的心胸，睜大你的慧眼，帶著欣賞的目光一路前行吧。

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　　萬(wàn)物都是美麗的，要學(xué)會(huì)欣賞藍(lán)天的遼闊；要學(xué)會(huì)欣賞雛鷹的勇敢；要學(xué)會(huì)欣賞音樂(lè)的美妙。

　　陽(yáng)光穿透玻璃，毫不客氣地躺在我身上，將我從午覺(jué)的享受中拉回現(xiàn)實(shí)。睜開(kāi)眼，迷迷糊糊中看到了藍(lán)天白云。

　　湛藍(lán)的天空像是一片藍(lán)水晶，一望無(wú)際，讓人對(duì)這巨大水晶的另一邊感到無(wú)限的好奇：另一半的天空也像這邊一般嗎？還是另有一番模樣？潔白的云朵姿態(tài)不一：有的.慵懶的飄在空中，悠哉游哉地到處散步；有的成群結(jié)隊(duì)地去遠(yuǎn)處探險(xiǎn)，看上去氣勢(shì)洶洶；還有的在玩兒戲法，一會(huì)兒變羊，一會(huì)兒變馬，玩兒得不亦樂(lè)乎。

　　這一藍(lán)一白構(gòu)成的奇妙畫(huà)面，頗為美麗。正當(dāng)我享受著這幅奇妙畫(huà)面時(shí)，遠(yuǎn)處的一處風(fēng)景讓我眼前一亮——一座由云朵組成的城堡赫然出現(xiàn)在我的眼前。城堡的頂端是如同歐洲宮殿頂端的圓錐形，往下看，是數(shù)不清的樓層，好像還可以看到里面的螺旋樓梯呢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那座美麗的城堡好似就坐落在遠(yuǎn)處的山上，帶給我無(wú)限的神秘感，勾起了我無(wú)窮的好奇心。然而，忽的刮起了一陣風(fēng)，將那遠(yuǎn)處的城堡吹散架了；將那成群結(jié)隊(duì)的云朵吹散伙了；將那慵懶的云朵嚇得沒(méi)了影兒。風(fēng)停了，然而空中的一切都已變了樣，只有藍(lán)水晶依舊在平靜地睡覺(jué)，不受一點(diǎn)兒打擾。此時(shí)，天空被風(fēng)吹出了大片的空地，只有幾只鳥(niǎo)兒在空中翱翔，幾縷云兒還執(zhí)著的停留在這片天空中。顯示出天空的遼闊和廣闊無(wú)邊，讓我的心底莫名的產(chǎn)生了一種敬意——一種由衷的敬佩之情。

　　大概是因?yàn)橹�天空的遼闊吧；大概是因?yàn)檫@白云的執(zhí)著吧；大概是因?yàn)檫@鳥(niǎo)兒的勇敢吧。

　　藍(lán)天的遼闊是無(wú)私的，它愿與每個(gè)人、每個(gè)物分享，將自己奉獻(xiàn)給世界萬(wàn)物欣賞，絲毫不吝色自己的美麗，它感動(dòng)了幾縷白云，讓它們即使受到風(fēng)的阻撓，也要留在空中；它感動(dòng)了幾只鳥(niǎo)兒，讓它們即使羽翅還未堅(jiān)硬，也要在空中展翅翱翔；它感動(dòng)了世界萬(wàn)物，讓萬(wàn)物感謝它的美，贊頌它的美。

　　學(xué)會(huì)欣賞，欣賞藍(lán)天的遼闊，欣賞藍(lán)天的無(wú)私，欣賞藍(lán)天的美麗，欣賞這世界萬(wàn)物的奉獻(xiàn)吧！

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　　眼睛常要尋找別人的美，鏡子卻可以觀察自己的丑。

　　——題記

　　同一顆樹(shù)，有人看到的是滿樹(shù)的郁郁蔥蔥，有人看到的卻是樹(shù)梢上的毛毛蟲(chóng)。為什么同一件事物會(huì)產(chǎn)生截然不同的結(jié)果呢？原因就在于有的人懂得賞識(shí)、贊美，而有的人只會(huì)用挑剔、指責(zé)的眼光看待事物。

　　曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事：有個(gè)人因?yàn)楹袜従酉嗵幍牟缓枚�想要搬家。搬家的車在一個(gè)十字路口停了下來(lái)，旁邊有位司機(jī)問(wèn)道；你開(kāi)的這么急，要去哪兒啊？這個(gè)人說(shuō)：我想搬到另一個(gè)地方。司機(jī)說(shuō)：住得好好的，怎么想搬家��？這個(gè)人抱怨說(shuō)：這里的人，做人都很差，所以搬到別的地方去。司機(jī)問(wèn)：你常搬家嗎？這個(gè)人說(shuō)：今年搬八次了。司機(jī)又問(wèn)：原因都一樣嗎？這個(gè)人說(shuō)：對(duì)呀。司機(jī)說(shuō)：你這樣搬家是不能解決問(wèn)題的。這個(gè)人說(shuō)：你有什么好辦法嗎？司機(jī)說(shuō)：有八個(gè)地方的人都不喜歡你，你難道沒(méi)想過(guò)問(wèn)題的所在嗎？如果你不解決自己的問(wèn)題，就算每天搬家每個(gè)地方的人還是不會(huì)喜歡你這！個(gè)故事給我的感觸是：人總是習(xí)慣于抱怨周圍的人或事物，而很少回過(guò)頭來(lái)想想問(wèn)題是不是出在自己的身上。

　　任何事情都有它的'兩面性，對(duì)他們的美與丑的定義都在于我們本身，看我們?cè)趺聪�，站在哪一個(gè)角度去思考。一棵仙人掌可以在沙漠中無(wú)憂無(wú)慮的生長(zhǎng)，有的人會(huì)認(rèn)為仙人掌本身很難看，因?yàn)樗麤](méi)有玫瑰的艷麗，更沒(méi)有郁金香的香氣四溢，而有的人則相反，他喜歡仙人掌是因?yàn)樗�的頑強(qiáng)，他的精神。兩種態(tài)度兩種結(jié)果，批判出了無(wú)數(shù)缺，點(diǎn)欣賞到的是很多優(yōu)點(diǎn)。

　　我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)贊美，努力挖掘周圍人的閃光點(diǎn)，贊美、賞識(shí)是希望，更是動(dòng)力。

　　欣賞是一種修養(yǎng)，一種灑脫嚴(yán)于律己尊重他人的風(fēng)度；欣賞是一種胸襟，一種容納他人審視自己的豁達(dá)；欣賞是一種從容，一種濾盡利欲堅(jiān)守真我的超然；欣賞也是一種美，一種觀一花可觀一世界的精神。

　　學(xué)會(huì)欣賞初中生優(yōu)秀作文 87

　　用欣賞的眼光去看待每件事，是自身的一種美德，也是對(duì)成功方向的一種導(dǎo)航。

　　——題記

　　欣賞是一種美德，是一條通往成功必不可少的路，也是一種為人的智慧。然而，我們卻總是缺少一雙發(fā)現(xiàn)和欣賞別人優(yōu)點(diǎn)的眼睛。

　　欣賞成功。你渴望成功，希望可以再次體會(huì)成功時(shí)，心中那種忍不住雀躍的興奮。我欣賞成功，欣賞成功背后心酸努力的堅(jiān)毅背影，那種堅(jiān)韌不拔的精神。你回過(guò)頭來(lái)，拋下成功帶來(lái)的`歡呼的人群，你發(fā)現(xiàn)，成功是一個(gè)故事的結(jié)束，更是另一個(gè)成功的起點(diǎn)。因?yàn)橛辛顺晒�，你更加奮進(jìn)，想努力描繪一個(gè)更精彩的成功……我在遠(yuǎn)處，欣賞品味你的成功。

　　欣賞失敗。有成功就會(huì)有失敗，失敗也是人生的�？汀Ｄ懵淠�了，失敗了，沮喪地低下頭，聽(tīng)著各種流言蜚語(yǔ)打擊自己的信心。不知多久，你終于昂起頭，重新走向光芒四射的太陽(yáng)。我在成功點(diǎn)淡笑，事情雖然失敗了，但如果從失敗中找到不足，抓緊改正，也且還都有回旋的余地，不是有句話說(shuō)“失敗乃成功之母”。失敗了，重新來(lái)過(guò)，也許不遠(yuǎn)處就是成功。你的這份覺(jué)悟來(lái)得還不算太晚。

　　欣賞堅(jiān)持。想做某件事，堅(jiān)持去做。你確立了某個(gè)方向，就堅(jiān)持要去完成，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的歲月，你一直為這件事努力著，你也許會(huì)成功。你駝背從努力中抬起頭，看看得到的成果，你會(huì)淡淡笑笑，今生無(wú)憾。我坐在陽(yáng)臺(tái)上，品味你的這份難得的堅(jiān)持。

　　欣賞放棄。放棄，也許就是成功。你乒乓球的天賦不是很好，在教官的批評(píng)和隊(duì)友的冷嘲熱諷中，你迷失了自我。你放棄了，來(lái)到了美術(shù)老師的跟前，要學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。漸漸的，你在繪畫(huà)中找回了自信，在老師到贊賞和同學(xué)們的羨慕中，笑容又回來(lái)了。我在一家美術(shù)展覽管里，看著你那幅美妙的繪圖《成功在于放棄》，莞爾，這次的放棄，你選對(duì)了。

　　“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛�！鄙�活中學(xué)會(huì)欣賞某件事，學(xué)會(huì)觀察事情中細(xì)節(jié)的幸福，也許你也就會(huì)幸福。

　　學(xué)會(huì)欣賞初中生優(yōu)秀作文 88

　　欣賞，它如同快樂(lè)的源泉，通過(guò)它，你能發(fā)現(xiàn)每個(gè)事物都有美好的一面；欣賞，它又如同溫暖和煦的陽(yáng)光，通過(guò)它，你能感受到萬(wàn)物都是溫暖的；欣賞，如同知識(shí)寶庫(kù)，學(xué)識(shí)大廈……學(xué)會(huì)欣賞，你會(huì)收獲無(wú)盡的驚喜與財(cái)富。

　　你是否常常在心中暗暗的表達(dá)著自己的不滿？你是否常常因?yàn)橐患�芝麻綠豆大的小事兒而悶悶不樂(lè)，甚至煩惱？你是否常常因?yàn)槭芰艘稽c(diǎn)兒小小的委屈而氣憤不已？我相信每個(gè)人都有這樣的經(jīng)歷吧！

　　有的人因?yàn)樯钜沟钠岷诙�感到煩惱，厭倦，氣憤，甚至抱怨世界上為什么�?huì)出現(xiàn)黑夜。學(xué)會(huì)欣賞吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)黑夜也有它可愛(ài)美好的一面。換個(gè)角度想想，如果沒(méi)有深夜的'漆黑，哪會(huì)有因深夜的漆黑而顯得美麗可貴的亮光；如果沒(méi)有深夜的漆黑，哪會(huì)有因迎接黎明的陽(yáng)光而帶來(lái)的喜悅。所以，學(xué)會(huì)欣賞吧！欣賞因深夜的漆黑而帶來(lái)的那份獨(dú)特的寧?kù)o。

　　有的人會(huì)因?yàn)槌鲩T時(shí)的聲聲叮嚀而感到厭煩，會(huì)因?yàn)樯�病時(shí)的次次指責(zé)而感到氣憤，會(huì)因?yàn)樽鲥e(cuò)事后的責(zé)罵而感到委屈。學(xué)會(huì)欣賞吧！欣賞出門時(shí)聲聲叮嚀中飽含的關(guān)心；欣賞生病時(shí)句句指責(zé)中所包含的關(guān)懷與心疼；欣賞做錯(cuò)事后次次責(zé)罵中所蘊(yùn)含的濃濃的愛(ài)。所以，學(xué)會(huì)欣賞吧！你會(huì)感受到所有的嘮叨與責(zé)罵的背后都是濃濃的愛(ài)。

　　有的人會(huì)因?yàn)橼に伎嘞胍坏离y題還得不到答案而怨聲載道；會(huì)因?yàn)橐淮涡⌒〉氖�敗而灰心喪氣；�?huì)因困難重重而埋怨上天的不公。學(xué)會(huì)欣賞吧！欣賞解開(kāi)難題后的喜悅，欣賞失敗帶來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，欣賞因困難帶來(lái)的克服困難的勇氣與信心。學(xué)會(huì)欣賞吧！打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)，從中發(fā)掘無(wú)限驚喜。

　　其實(shí)在生活中，那些驚喜與溫暖無(wú)處不在，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。學(xué)會(huì)欣賞吧！欣賞就像一個(gè)放大鏡，拿起這個(gè)放大鏡，讓我們少一些抱怨，多一些贊許；讓生活少一些氣憤，多一些祥和；讓世界少一些不滿，多一些歡笑。

　　帶著欣賞的眼睛去看世界吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)空氣是那么清新怡人，天氣是那么晴朗舒適，陽(yáng)光是那么燦爛溫暖，人們是那么融洽和諧，世界是那么精彩美麗。

　　學(xué)會(huì)欣賞初中生優(yōu)秀作文 89

　　欣賞，是一種人際交往的美，會(huì)欣賞的人就是一個(gè)美麗的人。那我們這樣才能成為美麗的人呢？

　　學(xué)會(huì)欣賞自己。親，你是否在一次測(cè)試中敗給了成績(jī)一向都不如你的同學(xué)而倍感挫折？

　　你是否因身材矮小被同學(xué)嘲笑而感到很自卑？你是否因一次老師莫名的批評(píng)而感到自己很無(wú)能？如果你有以上“癥狀”，那恭喜你患上了“欣賞缺乏癥”，大家別急，這不是什么不治之癥，治這病的良方其實(shí)很簡(jiǎn)單，那就是學(xué)會(huì)欣賞自己。學(xué)會(huì)欣賞自己，讓自己多一份堅(jiān)持，一次失敗并不代表什么，失敗是成功之母；學(xué)會(huì)犧牲自己，讓自己多一份自信，小巧玲瓏有什么不好？學(xué)會(huì)欣賞自己，讓自己多一份前進(jìn)的動(dòng)力，忠言逆耳；學(xué)會(huì)欣賞自己讓自己少一些煩惱，多一些理解和快樂(lè)，明天一定會(huì)更美好。

　　學(xué)會(huì)欣賞別人。與人交往中，學(xué)會(huì)欣賞別人，看到身邊每個(gè)人的閃光點(diǎn)，用欣賞的眼光去發(fā)現(xiàn)每個(gè)人不同尋常的`美。通過(guò)欣賞別人看到自己身上的不足，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，讓自己的靈魂得到升華。欣賞別人還必須有一顆能正視自己和別人的心。我們不能因?yàn)椴懿僭缛龂?guó)演義中實(shí)驗(yàn)的是反面派，就完全排斥他，忽略了他的深謀遠(yuǎn)慮和軍事才能；我們不能因?yàn)榍厥蓟实臍埍┚屯耆珜㈠e(cuò)歸在他身上，忽略了他創(chuàng)造的歷史，因此，我們應(yīng)摒棄個(gè)人的偏見(jiàn)，從客觀的角度，全面的欣賞別人。

　　學(xué)會(huì)欣賞生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。欣賞每一只筆，每一只筆都有可能寫(xiě)出一篇篇美好的文章；欣賞每一朵花，每一朵花都用她年輕的生命綻放著光彩；欣賞每一本書(shū)。每一本書(shū)都為我們帶來(lái)了豐富的知識(shí)；欣賞每一棵樹(shù)，每一棵都用它的枝葉為行人帶來(lái)綠蔭……學(xué)會(huì)欣賞生活中一切美好的東西，學(xué)會(huì)欣賞大自然，將自己置身于自然之中，用大自然的美好來(lái)洗禮自己的心靈。

　　做一個(gè)美麗的人，做一個(gè)學(xué)會(huì)欣賞自己，欣賞別人的人，欣賞生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓自己的人生充滿欣賞，用犧牲的眼光看待生活中的每一個(gè)事物，那你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活如此多嬌。

　　學(xué)會(huì)欣賞初中生優(yōu)秀作文 90

　　學(xué)會(huì)欣賞，品味大自然，用心靈深處的慧眼品味、欣賞世界的美好。

　　----題記

　　高山有它剛毅不屈的性格，流水有它空靈透徹的表情，云霧有它飄渺不定的身姿。生活中有許多值得我欣賞的美麗。借天賜一雙慧眼，去欣賞那最樸實(shí)，最真的風(fēng)景！

　　放下手中的筆，離開(kāi)喧囂的人群，來(lái)到那片樹(shù)林中。

　　樹(shù)林靜極了，沒(méi)有一絲聲響。我佇立在樹(shù)林中，我的心，也無(wú)比得靜。

　　猛地睜開(kāi)了雙眼，世界在這一刻，千變?nèi)f化。我借心靈一雙慧眼，用心去看，去感悟世界，欣賞世界。

　　天空，是那么的藍(lán)，那么的透徹讓人忘掉了一切;小草，是那么的綠，那么的可愛(ài)，讓人小心翼翼地不敢踩踏；鮮花，是那么的美麗，那么的柔軟，讓人想把她捧在手心呵護(hù)......萬(wàn)物在我的眼中，變得無(wú)比美好。即使是一輛飛馳而過(guò)的汽車，我也把它看著了一只飛奔而過(guò)的'動(dòng)物；即使是從工廠飄出的濃煙，我也把它看著了一條飛向蒼穹的巨龍；即使是一群烏鴉，我也把它看著是黑夜的使者；即使是......

　　夢(mèng)中，我仿佛來(lái)到了宇宙，遙看地球。呀！地球是多么的美！地球在云霧中，緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)著，那些云霧圍著地球飄著，美極了�！班�---什么東西從我身邊滑來(lái)，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，頓時(shí)驚呆了。那，那是流星雨呀！一顆顆星星從我眼前劃過(guò)，帶起一道道長(zhǎng)長(zhǎng)的瑩光。一個(gè)個(gè)星座仿佛被那流星雨給點(diǎn)燃了，在宇宙中勾勒出自己的樣子，我心中深深受了震撼，那是多么壯觀，多么雄偉，多么美麗呀!我激動(dòng)極了！

　　"嗯？”我被一陣?guó)B叫驚醒，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)呀！但夢(mèng)中的景象卻讓我十分震驚。暮色悄然爬上山頭，把天邊染成一片鮮紅，我戀戀不舍地離開(kāi)了樹(shù)林。

　　在生活中學(xué)會(huì)欣賞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)從前陰暗的天空不再陰霾，反味的生活也閃現(xiàn)光彩。讓我們斬?cái)嗳松�幽谷中的荊棘，去欣賞那一片姹紫嫣紅的春天吧！

　　學(xué)會(huì)欣賞初中生優(yōu)秀作文 91

　　欣賞大自然的美景，可以陶冶我們的情操；欣賞人世間的美德，可以凈化我們的心靈；欣賞別人，可以讓自己找到榜樣；欣賞別人，可以使我們對(duì)生活充滿自信。學(xué)會(huì)欣賞是一種美德，一種優(yōu)良的品質(zhì)。

　　暑假的`一天，太陽(yáng)火辣辣的，人們都買西瓜、冰棍解渴。我坐在窗前畫(huà)畫(huà)，天實(shí)在太熱了。電風(fēng)扇扇出來(lái)的風(fēng)都是熱的。我向媽媽要了五角錢，準(zhǔn)備到小賣部里買冰棍。

　　當(dāng)我走到我家房子?xùn)|邊，見(jiàn)一位老大爺正在給一位小朋友稱西瓜。突然，一位中年人騎著摩托車從小巷里駛過(guò)來(lái)，向老大爺?shù)臄傋幽沁咇側(cè)ァ２涣�，撞到了老大爺�(shù)奈鞴仙稀�兩個(gè)西瓜滾到了路邊，已經(jīng)摔裂了，露出鮮紅的瓜瓤，其他的都掉在了地上。

　　正在這時(shí)候，來(lái)了一位大約十五歲的大哥哥。他撿起了掉在地上的西瓜。我也不由自主地跟著撿了起來(lái)。他又撿起了一個(gè)被摔裂的西瓜，對(duì)老大爺說(shuō)：“老爺爺，這西瓜摔成這樣，也不能賣了，能讓我解解渴嗎？”老大爺說(shuō)：“吃吧！”說(shuō)著，那個(gè)大哥哥拿起小刀切成八塊，就狼吞虎咽地吃起來(lái)，還有幾塊就送到我面前說(shuō)：“給，解解渴吧！”我想，老大爺頂著烈日，賣西瓜多辛苦，多不容易，你還忍心吃。想到這里，我瞪了他一眼，生氣地說(shuō)：“我不渴”那個(gè)大哥哥毫不客氣，又把剩下的幾塊也吃了，然后又說(shuō)：“甜，真甜！”我氣得火冒三丈，正想跟他講理，可是沒(méi)想到他從口袋里拿出了七元錢說(shuō)：“老大爺，這錢你收下，就算我買了你的瓜�！�

　　說(shuō)著把錢遞到了老大爺?shù)氖掷�。正�?zhǔn)備走，老大爺攔住他說(shuō)：“你是哪兒地方的？”他說(shuō)：“我家很遠(yuǎn)�！崩咸鞝斈弥�七元錢，望著漸漸消失的背影說(shuō)：“多好的孩子��！”我欣賞這位大哥哥的善心，因?yàn)槲鞴纤て屏�，而這位大哥哥把它吃了，并且按原價(jià)給了這位老大爺西瓜的錢。這難道不是一種慈善的表現(xiàn)嗎？

　　學(xué)會(huì)欣賞初中生優(yōu)秀作文 92

　　懂得欣賞是一種快樂(lè)，學(xué)會(huì)欣賞是一種品味，應(yīng)用欣賞是一種發(fā)現(xiàn)。在我們?nèi)粘Ｉ�活中，有很多值得欣賞的東西，然而我們?nèi)鄙倌请p懂得欣賞的眼。

　　放眼去看，其實(shí)有太多太多事情需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，有太多太多事情值得去欣賞。

　　欣賞成功，每當(dāng)取得勝利之花時(shí)，在你心中都會(huì)涌現(xiàn)出激動(dòng)的浪花。是��！成功是一個(gè)值得慶祝的話題，這是從前都渴望擁有得到的一種美好的感覺(jué)。然而，當(dāng)你放下一切的一切去欣賞成功時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)成功不是結(jié)束，而是又一次挑戰(zhàn)的開(kāi)始，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功其實(shí)是無(wú)止境的。它只是催促你前進(jìn)的號(hào)角。不過(guò)，因?yàn)橛辛顺晒�，才給你我?guī)��?lái)無(wú)限喜悅。

　　欣賞失敗，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這其實(shí)沒(méi)什么。如果沒(méi)有一次次的失敗，居里夫人怎么能成功提取鐳；如果沒(méi)有一次次的.失敗，無(wú)數(shù)科學(xué)家們?cè)趺茨苎芯亢桶l(fā)現(xiàn)更多的東西；如果沒(méi)有失敗，它又怎么能成為成功之母呢？其實(shí)，當(dāng)我們失敗的時(shí)候不應(yīng)該氣餒，而是應(yīng)該去欣賞它，因?yàn)樗�告訴了你的不足，它照出了你需要了解的地方。

　　欣賞放棄，當(dāng)我們用一雙平常的雙眼看待放棄時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)放棄了就一點(diǎn)希望也沒(méi)了。而我們用欣賞的目光去看待時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)放棄也是一種把握成功的機(jī)會(huì)，原來(lái)放棄也是給自己減輕壓力的方法，原來(lái)放棄并不是那么悲哀，反倒使我們了解了很多，擁有了很多。

　　欣賞是欣然的觀賞，觀賞你身邊的快樂(lè)；

　　欣賞是用心的觀賞，觀賞你身邊的酸甜苦辣；

　　不過(guò)，欣賞的眼睛不必總放在別人身上，也得學(xué)會(huì)欣賞自己吧！欣賞自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天空是一樣的高遠(yuǎn)，大地也是一樣的寬廣，自己是獨(dú)一無(wú)二的。欣賞自己你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是如此的美好；欣賞自己，你會(huì)體味到進(jìn)的幸�？鞓�(lè)，欣賞自己，你會(huì)把握好自己的人生，欣賞自己，你定會(huì)抵達(dá)成功的彼岸！欣賞，只不過(guò)是比平常換一種眼神看待。學(xué)會(huì)欣賞為，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的魅力，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自然的奧秘，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活充滿活力……

　　學(xué)會(huì)欣賞初中生優(yōu)秀作文 93

　　欣賞如春風(fēng)的鶯歌燕語(yǔ)，我們感受到生命的活力，意境優(yōu)美；欣賞是大海的潮起潮落，我們感受到樂(lè)章的激越和壯美的境界；欣賞花朵的美，我們感受到花朵的芬芳四溢，沁人心脾；欣賞森林的美，我們感受到森林的郁郁蔥蔥。

　　學(xué)會(huì)欣賞。在課堂上，你積極舉手發(fā)言，可老師沒(méi)有抽到你，請(qǐng)你不要在別人講的時(shí)候，與同學(xué)傾訴自己的不滿。好好聽(tīng)聽(tīng)別人的答案是否完整，來(lái)彌補(bǔ)自己的答案更完整。當(dāng)老師抽到你的時(shí)候，那你的答案，就兼顧了許多同學(xué)的答案，更加準(zhǔn)確。這樣，是否比你在下面與同學(xué)討論還要好呢？學(xué)會(huì)欣賞。長(zhǎng)大了，到了公司里上班，開(kāi)會(huì)的時(shí)候，別人的意見(jiàn)與上面講的人的意見(jiàn)不符，你會(huì)在下面講兒不顧上面的人嗎？如果公司領(lǐng)導(dǎo)看到了，他一定會(huì)想你這個(gè)人多嘴得很，難道你就不能等別人講完了你在講嗎？這樣，不管你多么優(yōu)秀，領(lǐng)導(dǎo)也不會(huì)重用你的！學(xué)會(huì)欣賞。你讀了一本好書(shū)的時(shí)候，要學(xué)會(huì)欣賞，細(xì)細(xì)品味作者字里行間的情感，去揣摩每個(gè)字的意思。

　　把優(yōu)美的語(yǔ)句積累起來(lái)，自己寫(xiě)作的.時(shí)候也能運(yùn)用過(guò)去。是自己的更加優(yōu)美，更使自己的寫(xiě)作水平有大大提高。學(xué)會(huì)欣賞。欣賞處處的風(fēng)景名勝，到處走走看看�？纯茨切﹥�(yōu)美的風(fēng)景，當(dāng)看到高大雄偉的山，還是自己的胸懷寬闊�？纯茨巧�林的神秘，看看大海的浩瀚，看看大漠的廣袤，打破生活的平靜，看看生活中另一邊的景致，是自己；附有活力，更加美麗。學(xué)會(huì)欣賞。趁自己還年輕，欣賞自己的年輕。我們欣賞到年輕是追趕太陽(yáng)的壯麗，而不是守著月亮的無(wú)聊；年輕是一種充滿競(jìng)爭(zhēng)的城市，而不是一處安靜的山莊。用自己的雙手描繪理想，以艱辛的努力達(dá)到理想，這才是青春的搖滾，這才是年輕的本色與豪情。年輕意味著擁抱現(xiàn)在，并最終占領(lǐng)未來(lái)。

　　欣賞如順風(fēng)，吹起講要起航的白帆；欣賞如明燈，照亮黑暗中摸索的路；欣賞如暖陽(yáng)，驅(qū)散人心頭的寒冷；欣賞如春雨，滋潤(rùn)出希望的嫩芽；欣賞如彩虹，其美麗讓人終生難忘。學(xué)會(huì)欣賞，欣賞會(huì)教會(huì)我們?cè)S許多多......

　　學(xué)會(huì)欣賞初中生優(yōu)秀作文 94

　　欣賞別人是一種姿態(tài)，欣賞風(fēng)景是一種心境，欣賞文章是一種情操，而欣賞自己是一種能力與自信與秘訣。

　　欣賞一個(gè)人，是他的身上某種特殊的氣質(zhì)與超凡的能力吸引著你。反之，被別人欣賞也說(shuō)明自己身上有與眾不同的人格魅力被別人肯定。

　　在沒(méi)有人欣賞的時(shí)候請(qǐng)不要自暴自棄，要學(xué)著去自我欣賞、自我陶醉。當(dāng)自我欣賞成為一種習(xí)慣的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己一點(diǎn)都不比別人差，反而有許多別人不擁有的特質(zhì)，這時(shí)你應(yīng)明白千里馬常有而伯樂(lè)難得，既然自己都能當(dāng)自己的伯樂(lè)了還愁沒(méi)有用武之地嗎？

　　比大地更寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷。要想擁有比天空更寬廣的胸懷就要學(xué)著理解別人、肯定別人、欣賞別人。如果你能夠理解你父母的苦心、肯定你對(duì)手的優(yōu)點(diǎn)與能力、并且能夠欣賞自己，那么我可以堅(jiān)定的告訴你，你已擁有了比天空更寬廣的胸懷，至少是擁有了和天空一樣寬廣的胸懷。如果你再加上靈活的頭腦和強(qiáng)悍的辦事能力你無(wú)疑是個(gè)不折不扣的成功人士。

　　如果你是公司職員學(xué)會(huì)欣賞你的上司會(huì)讓你的工作變的輕松快樂(lè)。如果你是公司老板，學(xué)會(huì)欣賞你的下屬也就無(wú)心中釋放了你的工作壓力。如果你是學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞你的老師你會(huì)發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)并沒(méi)有那么難學(xué)。如果你是老師學(xué)會(huì)欣賞你的學(xué)生你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們一個(gè)個(gè)聰明能干。作為考生學(xué)會(huì)欣賞試卷及自己的筆跡當(dāng)然會(huì)減輕考試時(shí)的緊張感嘍！

　　抱著樂(lè)觀的態(tài)度去欣賞周圍的一切你的生活將天天陽(yáng)光明媚。用心去欣賞每一首樂(lè)曲你將會(huì)有在云間穿流、在河水中打鬧的'快感。

　　其實(shí)每個(gè)人都是一顆珍珠，就算一顆珍珠再大再光亮它的中心都是一粒砂子。所以欣賞一個(gè)人一定要肯定他光亮的外表，包容他心中的砂子。如果你欣賞不到他心中的砂子說(shuō)明你不夠了解他或他還不是一顆好珍珠至少不是一顆又大又亮的好珍珠。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己缺點(diǎn)層出不窮的時(shí)候你要堅(jiān)信，那是成為一顆又大又亮的好珍珠的根本條件。

　　學(xué)會(huì)欣賞初中生優(yōu)秀作文 95

　　降雨攪合了許多開(kāi)心的事，想想今天似乎也沒(méi)有發(fā)生過(guò)什么美好的事，沒(méi)有中獎(jiǎng)，沒(méi)有得到表?yè)P(yáng)，這周遭的雨統(tǒng)統(tǒng)變成噩運(yùn)的罪魁禍?zhǔn)字�一——�?duì)下雨這件事就快全心全意，一如錯(cuò)中地討厭起來(lái)了。

　　你有過(guò)“矯情”的感傷時(shí)刻嗎？

　　就像平日里再怎么口無(wú)遮攔的，瘋瘋癲癲的，嬉笑怒罵的人們，也會(huì)想到離別的無(wú)奈，也會(huì)嘆息挫折的不堪，也會(huì)苦惱人生與未來(lái)。但是擋雨代表了整個(gè)人類的消極與悲觀，它就被形容成壓抑的，沉悶的，讓人窒息的——這些時(shí)候，它們會(huì)把我們所有負(fù)面的`情緒做以完美的裝飾，讓它們看起來(lái)也不再是單純的糟糕，甚至能在往后的回顧中變得寶貴。

　　若是晴天，就會(huì)覺(jué)得老天是善良的。倘使一場(chǎng)雨下在意料之外，你一定會(huì)覺(jué)得上天背棄了你吧？

　　大可以繼續(xù)討厭下雨，討厭常常在雨中看來(lái)異常冷酷的世界，討厭那些被雨水催生出的悲情，討厭在當(dāng)時(shí)看來(lái)格外無(wú)能的自己——因?yàn)楹芸斓兀�那些灰敗的�?jīng)歷襯著雨聲，都增加了一份異常的美麗。所有被雨水襯托過(guò)的壞事，統(tǒng)統(tǒng)都要變得唏噓，由唏噓又誕生感懷，最后又在感懷中變得美好起來(lái)。

　　“那是個(gè)雨天——”許多小說(shuō)的開(kāi)頭。

　　“天空開(kāi)始下雨了——”許多小說(shuō)的結(jié)尾。

　　這世界有光有暗，所以僅有雨中城市才是城市的原貌。它的一切都被模糊化，所有尖銳的棱角都綴上圓潤(rùn)的雨珠。它靜靜地存在，沒(méi)有真相。世界被雨沖洗，同時(shí)給人洗禮。它默默地看著人們對(duì)它五花八門的定義，永遠(yuǎn)微笑相對(duì)。

　　人類儲(chǔ)存記憶的抽屜里，似乎常常用“雨”作為標(biāo)簽，明明在那些晴空萬(wàn)里的日子里，也會(huì)發(fā)生重大的喜劇或突然的悲劇，可對(duì)我而言，總是有一場(chǎng)雨，成為人生中某一次難忘的紀(jì)念。在它襯托下的感慨是真的，懺悔是真的，哪怕是生氣也是真的。

　　欣賞雨吧，就像欣賞自己一樣。

　　學(xué)會(huì)欣賞初中生優(yōu)秀作文 96

　　茫茫人海，滾滾紅塵，回眸四望，欣賞是一道絕美的風(fēng)景。一隅人人渴望，四季如春，風(fēng)味獨(dú)特的景觀。學(xué)會(huì)欣賞，你便懂得享受；學(xué)會(huì)欣賞，你便擁有快樂(lè)；學(xué)會(huì)欣賞，走進(jìn)幸福，學(xué)會(huì)欣賞，你便成為一個(gè)大寫(xiě)的人。

　　欣賞是一種享受，一種實(shí)實(shí)在在的享受。無(wú)論何時(shí)何地，你學(xué)會(huì)了欣賞你便收獲了快樂(lè)；收獲溫馨。懂得欣賞，你的心情便永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛。欣賞是一種情懷，一種博大高雅的情懷。

　　沒(méi)有愛(ài)心的人，不懂得欣賞，缺少情趣的人，不知道欣賞。欣賞需要資本。欣賞是一種幸福，大千世界，蕓蕓眾生，自以為是者多，懂得欣賞別人的人少。自私自利者多，專門利人者少。欣賞滋生幸福，幸福需要欣賞。欣賞是一種學(xué)習(xí)，是一種真心實(shí)意的學(xué)習(xí)。生活里，每個(gè)人都有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)有每個(gè)人的缺點(diǎn)。學(xué)會(huì)欣賞就要時(shí)刻看到別人的優(yōu)點(diǎn)，久而久之，你便成為一個(gè)優(yōu)秀的人，優(yōu)秀的人自然懂得欣賞。欣賞是一種態(tài)度，一種發(fā)自內(nèi)心的羨慕的態(tài)度，當(dāng)你讀到一首詩(shī)或看到一幅畫(huà)，一首清晰流利的詩(shī)詞，一幅別有格調(diào)、神韻悠然的.國(guó)畫(huà)，你不能不激動(dòng)，不能不羨慕，除非你是傻瓜。此時(shí)，羨慕無(wú)需理由。欣賞是一種風(fēng)格，是一種獨(dú)特自在的感悟風(fēng)格。繽紛世界，無(wú)奇不有，有山有水，有花有草，有風(fēng)有雨，時(shí)時(shí)刻刻，變幻無(wú)窮，懂得欣賞，便懂得感悟，感悟愈深，生活得愈滋潤(rùn)，愈輕松。

　　輕松滋潤(rùn)的生活，便是至高無(wú)上的生活。既然知道無(wú)尚生活的秘訣，為何不學(xué)會(huì)欣賞。利人利己的欣賞，應(yīng)當(dāng)義不容辭，義無(wú)反顧。

　　欣賞是一種精神，是一種情趣高雅的精神，螞蟻有螞蟻的生活，大象有大象的情調(diào)，仙鶴有仙鶴的風(fēng)姿。懂得欣賞你便懂得生活的真諦，懂得欣賞，你便擁有別人沒(méi)有的情調(diào)，懂得欣賞，你也便擁有迷人的風(fēng)姿。

　　欣賞是陽(yáng)光，是雨露，是冬天里的一把烈火。欣賞是玉液，是瓊漿，是夏日里的一片濃陽(yáng)。讓我們學(xué)會(huì)欣賞，讓心里溫暖處處，讓我們學(xué)會(huì)欣賞讓我們陰涼處處。

　　學(xué)會(huì)欣賞初中生優(yōu)秀作文 97

　　欣賞如同快樂(lè)的源泉，通過(guò)欣賞你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)事物都有美好的一面；欣賞如同溫暖陽(yáng)光，通過(guò)欣賞你會(huì)感到萬(wàn)物都有的溫暖……有的人會(huì)因深夜的漆黑而煩惱，因深夜的漆黑而厭倦，因深夜的漆黑而氣憤。

　　學(xué)會(huì)欣賞吧，欣賞因深夜的漆黑而變得美麗明亮的燈光，欣賞因在深夜的漆黑襯托下變得格外皎潔的那輪明月，欣賞因深夜的漆黑而帶來(lái)的那份特有的.寧?kù)o；學(xué)會(huì)欣賞吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)事物都有美好的一面……有的人會(huì)因?yàn)槌鲩T時(shí)的叮嚀而煩悶，會(huì)因生病時(shí)的指責(zé)而氣憤，會(huì)因做錯(cuò)事是的教導(dǎo)而不滿，讓我們學(xué)會(huì)欣賞吧！欣賞在出門時(shí)的叮嚀中所包含的關(guān)心，欣賞生病時(shí)指責(zé)中包含的心痛與關(guān)懷，欣賞做錯(cuò)事時(shí)教導(dǎo)中包含的濃濃的愛(ài)，學(xué)會(huì)欣賞吧！你會(huì)感到萬(wàn)物所散發(fā)出的溫暖……生活中隱藏著無(wú)數(shù)的美好，無(wú)數(shù)的溫暖和驚喜。

　　欣賞如同一個(gè)放大鏡，擁有欣賞你就會(huì)找到那隱藏的美好，溫暖與驚喜。學(xué)會(huì)欣賞吧；拿到人生的放大鏡！學(xué)會(huì)欣賞身邊的小事，欣賞點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從細(xì)微之處你會(huì)返現(xiàn)你競(jìng)想不到的東西。學(xué)會(huì)欣賞將會(huì)少一些抱怨，多一些贊許，少一些氣憤，多一些祥和，少一些嘆息，多一些歡笑；帶著欣賞走在蜿蜒的小路上你會(huì)發(fā)現(xiàn)空氣是那么清新，天空是那么美好，陽(yáng)光是那么明媚，世界時(shí)那么動(dòng)人！有的人會(huì)因?yàn)樵诩依铮�爸爸媽媽因工作忙沒(méi)有時(shí)間去關(guān)愛(ài)你而生氣，會(huì)因?yàn)槟承┦聝簾�惱，讓我們學(xué)會(huì)欣賞吧！

　　欣賞在家里爸爸媽媽因工作忙而沒(méi)有時(shí)間去關(guān)愛(ài)你，是因?yàn)樗麄兣�力工作，努力地賺錢養(yǎng)我們，欣賞做某事不會(huì)做的煩惱吧，只要我們認(rèn)真地想，認(rèn)真地做就不會(huì)煩惱了……讓我們學(xué)會(huì)欣賞吧！欣賞生活中的每一件事，大大小小的事，會(huì)讓我們少一點(diǎn)煩惱，少一份憂愁，少一份憂郁�？傊�，我們要學(xué)會(huì)欣賞，欣賞能使我們看清生活中的大小事物，讓我們發(fā)現(xiàn)那平日里看不見(jiàn)的美麗。

　　學(xué)會(huì)欣賞初中生優(yōu)秀作文 98

　　在家里，上學(xué)的前幾個(gè)小時(shí)，一個(gè)小女孩與她的父母發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，女孩很委屈。她哭著跑了出去。過(guò)了一會(huì)兒，小女孩沒(méi)有哭了，她哭的太多了，她不想再哭了，她對(duì)自己說(shuō)過(guò)很多次，你要堅(jiān)強(qiáng)，你要堅(jiān)強(qiáng)......

　　然而她還是沒(méi)有做到。她父親來(lái)了，她低著頭，她不想讓父親看到她哭得通紅的雙眼，她一直很敬重父親。她在想：爸爸，你為什么不相信我？在你嚴(yán)厲指責(zé)我的時(shí)候，你知道我的心里有多么難受嗎？你應(yīng)該相信你的孩子呀，你的一句話，一個(gè)動(dòng)作，都會(huì)讓她覺(jué)得你不愛(ài)她，不疼她，不信任她，不了解她。帶著悲傷的心情去了學(xué)校，小女孩心情不好，整個(gè)一副苦瓜臉。與從容，淡定的同桌形成了鮮明的對(duì)比。

　　同桌對(duì)小女孩說(shuō)，要學(xué)會(huì)欣賞生活中的一切，既要欣賞難過(guò)，也要欣賞快樂(lè)......同桌是一個(gè)很陽(yáng)光很活潑的男孩，喜歡打籃球，他參加了學(xué)校舉辦的籃球賽。在球場(chǎng)上的同桌很努力很努力，但是最后的結(jié)果卻很不理想，以零比五十的成績(jī)輸給了對(duì)手，小女孩以為同桌會(huì)很難過(guò)，沒(méi)想到，同桌很不以為然地說(shuō)，比賽輸了有什么大不了的。

　　同桌反而覺(jué)得很高興，因?yàn)樗�欣賞了一場(chǎng)精彩的籃球賽，欣賞到一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手。同桌是一個(gè)很愛(ài)學(xué)習(xí)很認(rèn)真的男孩，喜歡學(xué)習(xí)新知識(shí)，他代表學(xué)校參加了數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。比賽中的同桌全神貫注，認(rèn)真地演算著每一道試題，不想有任何一點(diǎn)失誤。努力的同桌最后獲得了成功，得了比賽的一等獎(jiǎng)。小女孩覺(jué)得同桌肯定非常高興，但同桌卻很淡定地說(shuō)，比賽結(jié)果有什么重要的呀！同桌說(shuō)我欣賞了一個(gè)精彩的`比賽，看到了很多跟我一樣的選手，我們的努力都應(yīng)該值得鼓勵(lì)。

　　同桌的一言一行都影響著小女孩，要懂得欣賞，欣賞生活中的苦難，欣賞歡樂(lè)的時(shí)光，在平淡的歲月里找到值得自己欣賞的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。帶著一顆懂得欣賞的心，小女孩放假回家了，一回家小女孩就分別給父母一個(gè)大大的擁抱，她懂得了，父母是愛(ài)自己的！她學(xué)會(huì)了欣賞父母給她的愛(ài)！

　　學(xué)會(huì)欣賞初中生優(yōu)秀作文 99

　　世界上不缺美，缺的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�—銘文

　　在同一棵樹(shù)上，有人看到了繁茂的樹(shù)木，有人看到了樹(shù)梢上的毛蟲(chóng)。抬頭看同一片天空，有人看到烏云朵朵，有人看到烏云背后藏著太陽(yáng)。學(xué)會(huì)欣賞，你的周圍會(huì)更美好；學(xué)會(huì)欣賞，你的生活會(huì)更加豐富多彩。

　　因?yàn)檠劬Φ男蕾p，東坡的“不要聽(tīng)林中打葉聲，何不叫走，竹竿鞋輕于馬”的從容；只有王維的“大漠孤直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄壯；只有陶淵明那種“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的寧?kù)o。學(xué)會(huì)欣賞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己被美麗的風(fēng)景包圍。

　　學(xué)會(huì)欣賞，不僅要學(xué)會(huì)欣賞美麗的風(fēng)景，還要學(xué)會(huì)用欣賞的眼光去看待身邊的人和事。

　　美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)開(kāi)始時(shí)，林肯總統(tǒng)毅然任命酒鬼格蘭特為北方軍危急時(shí)刻的將軍。當(dāng)時(shí)輿論爆炸，人們說(shuō)“昏君”用“庸才”，北方軍完蛋了。很多人遇到林肯，都說(shuō)格蘭特酒量好，當(dāng)大官難。林肯不為所動(dòng)，堅(jiān)持任命格蘭特，這被證明是北方軍贏得美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)的'轉(zhuǎn)折點(diǎn)。林肯賞識(shí)格蘭特的功績(jī)，贏得了北方軍。是的，我們應(yīng)該看到別人的閃光點(diǎn)，而不是因?yàn)樗麄冇腥秉c(diǎn)而否定他們。世界上怎么會(huì)有完美的人？只有學(xué)會(huì)欣賞別人，才能真正看到別人的價(jià)值。

　　我們不僅要學(xué)會(huì)欣賞，還要學(xué)會(huì)接受別人的欣賞。凡事都有兩面性，千萬(wàn)不要“執(zhí)殺”！商鐘勇的故事不就是不接受欣賞的惡果嗎？現(xiàn)在，也有很多神童被埋沒(méi)的教訓(xùn)。面對(duì)別人的欣賞，我們應(yīng)該問(wèn)自己：為什么我會(huì)被欣賞？這樣你才能發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處。我值得這樣的欣賞嗎？這樣你才能認(rèn)識(shí)到自己的不足。環(huán)顧四周，處處都有值得敬佩的人，你才能長(zhǎng)進(jìn)。

　　學(xué)會(huì)欣賞，換個(gè)角度思考，學(xué)會(huì)欣賞事物美好的一面。欣賞你的對(duì)手，他是你努力的動(dòng)力；感激你遇到的困難，它就不再是絆腳石，而是成功之路的基石。學(xué)會(huì)欣賞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界在向你微笑。

　　學(xué)會(huì)欣賞，你就會(huì)不斷進(jìn)步；學(xué)會(huì)欣賞，就能乘風(fēng)破浪，勇往直前！

　　學(xué)會(huì)欣賞初中生優(yōu)秀作文 100

　　欣賞別人，是一種氣度，一種發(fā)現(xiàn)，一種理解，一種智慧，一種境界……

　　人生，不為了什么，正如它的名字而言，為人而生；生活，不為什么，下如它的含義而言，生就要活；活力，不為了什么，正如它的意義而言，人生就要生活，生活就要有活力。

　　一首詩(shī)，即一份情，欣賞詩(shī)歌，不為別的，就只是從中享受生活中那些美好的景物，領(lǐng)略到其中的趣味罷了。我喜愛(ài)，甚至迷戀唐詩(shī)宋詞；我沉醉于“春風(fēng)又綠江南岸”中，迷戀那“輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的美景中，沉迷在那“稻花香里說(shuō)豐年”的喜悅里。月有陰晴圓缺，生活亦也美和缺，但無(wú)論如何，生活終究是美的。生活需要欣賞，懂得享受，才會(huì)體驗(yàn)到其中的'趣味。

　　當(dāng)你乘車下車時(shí)，如果說(shuō)上一句“謝謝，坐你的車很舒服。”一句讓司機(jī)整日心情愉快。請(qǐng)您想一想，假如這個(gè)司機(jī)一天載50名乘客，他對(duì)這50名乘客態(tài)度和藹，而這些乘客也受到了感染，也對(duì)身邊、周圍的人和顏悅色，那會(huì)影響多少人啊！

　　同是一棵樹(shù)，有些人看見(jiàn)的是郁郁蔥蔥的樹(shù)葉，而有些人卻是看見(jiàn)了樹(shù)枝上的毛毛蟲(chóng)。為什么有的人對(duì)于同一件事物，卻有兩種不同的看法？原因就是有的人會(huì)欣賞，賞識(shí)他人，對(duì)于事物看待處于積極方面，而有的人只會(huì)從側(cè)面，消極方面看待事物。我們雖不能預(yù)測(cè)天氣變化，左右明天，改變命運(yùn)，但我們卻可以依靠借儀器探測(cè)天氣。以昨天為例子，以今天為實(shí)，以明天為理想。從此，我們就會(huì)充實(shí)，只要我們時(shí)刻想著愛(ài)的永恒，生命的精彩，人生的苦望，這樣我們就能從中得到美。用心靈感受，用心靈去欣賞，體會(huì)觀測(cè)。記住心靈是我們的第三只“眼”。

　　生活，無(wú)聊嗎！不不不，此言差矣，生活雖有喜有悲，但這只是一個(gè)測(cè)試。我們要記住“生活處處充滿趣味！”你看！小麥成熟了，壓彎了頭，是告誡我們要謙虛。只有我們?nèi)バ蕾p生活，欣賞大自然，乃至全宇宙，這樣相信你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美。

　　欣賞，如風(fēng)對(duì)帆，如帆對(duì)船，如細(xì)雨對(duì)種子。

　　同學(xué)們，讓我們?nèi)バ蕾p他人，讓世界變得美麗吧！

　　學(xué)會(huì)欣賞初中生優(yōu)秀作文 101

　　欣賞，在多數(shù)人看來(lái)不過(guò)是瞅幾眼的動(dòng)作，然而，在我眼里，卻是個(gè)充滿內(nèi)涵的動(dòng)作。

　　欣欣向榮，生機(jī)勃勃的春天逝去了，不惋惜；

　　美麗的流星劃過(guò)天際，留下的痕跡消逝了，不惋惜；

　　嬌艷的鮮花欣然開(kāi)放，卻不過(guò)曇花一現(xiàn)，過(guò)后就凋謝了，不惋惜……

　　____惋惜的是，我沒(méi)能及時(shí)把握，欣賞它的美，它的艷，它的特別之處。

　　昨日，我欣賞了各具風(fēng)姿的季：

　　欣賞中的春，嫵媚多姿，猶如一位風(fēng)情萬(wàn)種的少女，飄柔的柳絮為它伴舞，清澈的流水為它伴奏，嬌艷的花朵為它點(diǎn)綴……嫵媚多姿的春，令人眼前一亮；

　　欣賞中的夏，熱情的似火，猶如一位對(duì)未來(lái)充滿熱情的女子，火紅的太陽(yáng)光芒四射，灑向大地，滿樹(shù)的綠葉泛著光澤，郁郁蔥蔥，池中的荷花嬌嫩欲滴，清澈的.池塘是他的舞臺(tái)……熱情似火的夏，令人無(wú)法忘懷。

　　欣賞中的秋冬，恬靜柔和，猶如一位溫柔似水的女子，令人無(wú)限向往。

　　今夜，我欣賞了燦爛的流星____夜，靜悄悄的，無(wú)邊的夜空上有一圓金黃的圓月，周圍點(diǎn)綴著幾顆“鉆石”，一切是那么的和諧____忽然，一顆流星劃過(guò)天際，打破了原有的寧?kù)o。“又有一個(gè)人死了嗎？”望著那顆美麗的流星，我自言自語(yǔ)道。那顆流星，似仙女手中的魔法棒，那么細(xì)，那么奇。一瞬間的劃過(guò)，卻在我的欣賞中流留了好久__

　　欣賞真好！

　　迷人的美景固然值得欣賞，可美文也值得細(xì)品____美景離不開(kāi)美文。

　　古往今來(lái)，有多少文人雅士折服于美景，由美景啟發(fā)靈感，從而創(chuàng)作出流芳百世的詩(shī)詞歌賦？“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”生動(dòng)形象地寫(xiě)出了杭州西湖的美景；“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”巧妙地描繪了夏日小池的情趣……這些詩(shī)詞的精華無(wú)不需要我們的細(xì)細(xì)品味，慢慢欣賞，才能體現(xiàn)出。

　　欣賞，他加深了一個(gè)人的內(nèi)涵與氣質(zhì)，磨練了一個(gè)人的耐心與定力，說(shuō)明了美不易被人發(fā)現(xiàn)。只要學(xué)會(huì)欣賞，那么處處都是美。

　　學(xué)會(huì)欣賞初中生優(yōu)秀作文 102

　　朋友，你會(huì)欣賞嗎？你會(huì)欣賞四季的景物嗎？你會(huì)欣賞各種各樣的人嗎？

　　雨，是神奇之物。它既能讓人有憂讒畏譏的傷感；又能讓人有把酒臨風(fēng)的豪氣；既能給人溫情，又能給人熱烈；既有小橋流水的風(fēng)韻，又有雷霆萬(wàn)鈞的氣勢(shì)……

　　春天的雨是毛毛細(xì)雨，想繡花針、像牛毛、像細(xì)絲，密密地斜織著，泛著些朦朧的白色霧氣。肆意地在天地之間飛舞，然后“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。

　　這霏霏的細(xì)雨，美得讓人窒息。

　　夏末的時(shí)候，曇花悄悄地開(kāi)了，開(kāi)在那個(gè)靜謐的夜晚。曇花開(kāi)放的剎那，在皎潔如玉的月光下，它那樣輕盈地展開(kāi)自己的雙臂，擁抱這看似美好的世界。

　　這曇花，如同超脫凡世多的精靈，不含一絲一毫的雜念，美得讓人窒息。

　　秋天里，火紅火紅的楓葉是我的最愛(ài)，當(dāng)然，你若不善于觀察，不善有欣賞，的確不感怎樣的留戀。那衣衫整齊，穿著赤色短裙的天使在空中徘徊，隨風(fēng)舞動(dòng)，那優(yōu)美的身姿和高雅的舞動(dòng)深深地吸引著我，好像有魔力一般，目光死死地注視著，不能自拔。

　　這火紅的楓葉，美得讓人窒息。

　　我們要學(xué)會(huì)欣賞，多留一點(diǎn)欣賞的快樂(lè)給自己。

　　許多人同樣值得我們欣賞，準(zhǔn)確地說(shuō)，世上的所有人都值得我們欣賞，人都有好的一面和壞的一面，人無(wú)完人。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞好的一面。

　　劉備因欣賞諸葛亮的足智多謀才有了“三顧茅廬”，諸葛亮因欣賞劉備的“以德服人”和“三顧茅廬”才有了“三分天下”才有了“三足鼎立”的局面，魏征曾是李建成的屬下，在魏征的.謀策下，李世民多次陷入困境，之后，他又成了李世民的階下囚。李世民因欣賞他的才干和人品，于是他讓做了宰相，魏征感激不盡，幫助他成就了“貞觀之治”，齊桓公因欣賞管仲，成就了霸業(yè)……

　　全都是因?yàn)樾蕾p，全都是因?yàn)椴鸥桑�全都是為了成就霸業(yè)！

　　欣賞僅有如此大的力量，何樂(lè)而不為呢？

　　多欣賞別人好的一面，有機(jī)會(huì)就去學(xué)習(xí)。

　　多欣賞自然的景物，探索自然的奧秘。

　　多欣賞世界的一切美好的事物，讓自己在欣賞中成長(zhǎng)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)。

　　學(xué)會(huì)欣賞初中生優(yōu)秀作文 103

　　一片嫩紅，一彎碧水，一襲云彩，一陣?guó)B鳴，一叢風(fēng)中的蘆葦......便是一道賞心悅目的風(fēng)景線；一曲生命的贊歌，一幀活動(dòng)剪影，一次風(fēng)采展示，一則公益廣告......便是一道令人回味的風(fēng)景線。讓我們用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去欣賞別人，欣賞自己，欣賞自然。

　　愛(ài)迪生的毅力和堅(jiān)定讓我們贊嘆不已，因?yàn)橛兴�的毅力，才讓我們�(cè)谏焓植灰?jiàn)五指的黑夜中，找到新的光明。安迪生發(fā)明了電燈在這條道路上，他欣賞到了1000多種“風(fēng)景”。別人嘲笑著說(shuō)：“你已經(jīng)失敗

　　1000多次了，別在浪費(fèi)時(shí)間，還是放棄吧！”他卻自豪的說(shuō)：“我只不過(guò)是在證明1000多種材料，不適合做燈絲。”他的堅(jiān)持不懈，讓他得到了回報(bào)，他的1000多種實(shí)驗(yàn)讓我欣賞到了堅(jiān)定。

　　在我們欣賞別人的同時(shí)，千萬(wàn)不要忘了欣賞自己。我有一個(gè)快樂(lè)的家庭，在這快樂(lè)的家庭下也營(yíng)造了一個(gè)快樂(lè)的我。我的`身邊總是笑聲不斷。在學(xué)校、身邊的朋友總是被我逗得捧腹大笑。我的笑聲好像會(huì)“傳染”，不管在怎樣的情況下，只要我一笑，身邊的朋友就被傳染了，有時(shí)甚至比我笑得更大聲，更久。因此，也會(huì)時(shí)不時(shí)早來(lái)別人異樣的眼光，但我并不在意，反而還會(huì)在心中大聲地說(shuō)：“我欣賞著我，我快樂(lè)著我”。

　　我們欣賞綠葉的奉獻(xiàn)；我們欣賞小草的堅(jiān)強(qiáng)；我們欣賞花的芬芳；我們欣賞大地的無(wú)私；我們欣賞天空的寬闊；我們欣賞大山的雄偉；我們欣賞海洋的博大......因?yàn)橛辛怂鼈�，才�?huì)有迥然不同的風(fēng)景，讓我們欣賞到大自然的多姿多彩。瞧，那株小草，雨正無(wú)情的打在它的肩上，風(fēng)把它吹的東倒西歪，但它還是挺直了它的腰板，一次又一次在風(fēng)雨中站起，因?yàn)樗�要欣賞明天東升的太陽(yáng)，它們的存在，讓我欣賞到了：自信，堅(jiān)強(qiáng)和美麗。

　　學(xué)會(huì)欣賞，就是學(xué)會(huì)了堅(jiān)定，快樂(lè)，自信，堅(jiān)強(qiáng)和美麗。

　　學(xué)會(huì)欣賞初中生優(yōu)秀作文 104

　　石頭只知道羨慕大山的巍峨，卻不知大山不如它精巧，不能鋪成星光大道；星星只知道羨慕太陽(yáng)的耀眼，卻不知太陽(yáng)不如它柔和，不能繪出璀璨夜色；常人只知道羨慕偉人的成功，卻不知偉人不如他愜意，不能活出自由人生。即使你不是艷麗的紅花，你也是默默無(wú)聞的綠葉，無(wú)怨無(wú)悔地將自己的一生獻(xiàn)給自然，依舊坦然地與秋風(fēng)一同在落葉從中彈奏“秋之旋律”；即使你不是寬廣的大海，你也是不可缺少的水滴，無(wú)私地將自己的一切獻(xiàn)于海洋，依舊快樂(lè)地與澎湃的浪花一同演奏“水上交響”；即使你不是高大的樹(shù)木，你也是青蔥欲滴的小草，毫不保留地將自己的綠色獻(xiàn)給大地，依舊幸福地與太陽(yáng)一同吟唱春天的生機(jī)與活力……

　　沒(méi)有藍(lán)天的深邃，可以有大海的壯闊；沒(méi)有大海的壯闊，可以有原野的芬芳；沒(méi)有原野的芬芳，可以有白云的飄逸；沒(méi)有白云的飄逸，可以有小溪的悠然；沒(méi)有小溪的悠然，可以有青草的碧綠……如果沒(méi)有花兒，世界將不會(huì)芬芳；如果沒(méi)有鳥(niǎo)兒，天空將不再歌唱；如果沒(méi)有風(fēng)兒，柳枝將不再舞蹈；如果沒(méi)有大樹(shù)，炎夏將不再陰涼；如果沒(méi)有河流，土地將不再濕潤(rùn)；如果沒(méi)有浪花，大海將不再吶喊；如果沒(méi)有楓葉，涼秋將不再火紅……

　　欣賞自己的樂(lè)觀豁達(dá)，它將在你孤獨(dú)寂寞之時(shí)化為無(wú)窮的信念；欣賞自己的自立堅(jiān)強(qiáng)，它將在你艱難困苦時(shí)化為不竭的動(dòng)力；欣賞自己的堅(jiān)定執(zhí)著，它將在你焦慮迷茫時(shí)化為無(wú)盡的希望……女?huà)z補(bǔ)天的執(zhí)著，精衛(wèi)填海的堅(jiān)韌，夸父追日的'頑強(qiáng)，愚公移山的膽識(shí)，給了我們充分的經(jīng)驗(yàn)與信心，去面對(duì)未來(lái)的每一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨、電閃雷鳴！當(dāng)習(xí)習(xí)清風(fēng)吹干我掛滿汗水的臉龐，當(dāng)融融日光照耀我飽經(jīng)風(fēng)霜后的微笑，當(dāng)柔柔的漣漪宣告象征勝利的安琪兒誕生的時(shí)候，請(qǐng)讓夜鶯為我們譜寫(xiě)生命的贊歌，請(qǐng)讓群星為我們閃爍生命的光輝！讓我們自己縱情放歌，以欣賞的眼光看待自己，大聲為自己喝彩吧！

　　學(xué)會(huì)欣賞初中生優(yōu)秀作文 105

　　如果說(shuō)大自然是一幅畫(huà)，那么再好的筆墨也無(wú)法描繪它隨處可見(jiàn)的絢麗；如果說(shuō)大自然是一首詩(shī)，那么再美的言語(yǔ)也無(wú)法說(shuō)清它帶給我的樂(lè)趣；如果大自然是一首歌，那么它將喚醒我心底沉積的幸福。人間萬(wàn)物都有它的美麗之處，大自然是美的，自然中的天地萬(wàn)物都是絢麗多彩的，大自然的美景數(shù)不勝收，大自然的美，你感覺(jué)到了嗎？

　　當(dāng)我們來(lái)到草原時(shí)，躺在綠綠的`草地上，軟綿綿的，像是一張巨大的地毯，賞心悅目。仰望著藍(lán)藍(lán)的天空，藍(lán)的透亮，藍(lán)的晶瑩。天空中沒(méi)有云彩，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的瑕疵。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，天空是那么的干凈，像被洗刷過(guò)一樣，仿佛也將我們心靈中的污穢也一并帶走了，使人神情舒暢。

　　當(dāng)我們來(lái)到小溪邊時(shí)，坐在河岸邊，享受著春風(fēng)在耳邊拂過(guò)，帶著小溪潺潺的流水聲，一首使人心曠神怡的樂(lè)曲，就這樣傳出來(lái)了，屈腿坐在小溪邊，一股愜意在心底油然而生，將我心中的雜質(zhì)沖刷干凈。

　　當(dāng)我們來(lái)到高山上時(shí)，可以看到它有高不可攀的山頂、陡峭的山路、萬(wàn)丈的懸崖，給人留下一種神圣不可侵犯的感覺(jué)。高山上的景色是那樣迷人，站在高山上，一覽無(wú)遺，迷人的景色盡收眼底，它層層疊起，巍峨而又高聳，站在山頂上，真可謂是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”��！

　　當(dāng)我們來(lái)到山間時(shí)，站在空曠的土地上，四面環(huán)山，山的線條是那樣的柔美，使人感覺(jué)到莫名的親切，這是大自然賦予它溫柔的性格，山是連綿不絕的，放眼望去，層層疊疊，正像蘇軾的“山外青山樓外樓”��！

　　當(dāng)我們來(lái)到森林時(shí)，呼吸著新鮮、濕潤(rùn)的空氣，里面夾雜這泥土的清香，還能聞到陣陣青草香，一縷清風(fēng)吹過(guò)，讓人覺(jué)得神清氣爽，看著那繁密的樹(shù)葉，把陽(yáng)光切成了小塊，投影到地上，又是一番情趣。森林，經(jīng)過(guò)樹(shù)木的阻擋，又增添了幾分神秘。

　　欣賞大自然，可以陶冶我們的情操，讓我們認(rèn)識(shí)到大自然的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感受到大自然的神奇，體會(huì)到大自然的無(wú)限偉大！大自然的美，你賞到了嗎？我們要學(xué)會(huì)欣賞，欣賞大自然萬(wàn)物間數(shù)不勝收的美麗！

　　學(xué)會(huì)欣賞初中生優(yōu)秀作文 106

　　社會(huì)中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多世上著名的人，他們的智慧也許并不高，但為什么最后他們都成了偉人呢？其實(shí)，生活中有許許多多的機(jī)遇，許多人卻不把它們當(dāng)回事，而正是他們抓住了這某次機(jī)遇，并加以欣賞和思考后，最終獲得了榮譽(yù)。

　　例如花瓶，它其實(shí)是我們生活中做平常不過(guò)的一件東西了，可花瓶一碎，就會(huì)變成許多大大小小的碎片，在平常人眼中，它只是一些沒(méi)有任何價(jià)值的殘?jiān)�，掃�?lái)丟在垃圾桶里即可，可它們?cè)谟行┤搜壑袇s是一堆不可或缺的“寶物”。這個(gè)人將碎片按規(guī)律排列起來(lái)并稱其重量后發(fā)現(xiàn)：10~100克以下的最少，1~10克的稍多，0.1~1克以下的最多！尤其有趣的是，這些碎片與碎片之間有著嚴(yán)整的倍數(shù)關(guān)系，及最大的碎片與次大的碎片的重量比為16：1，次大碎片與中等碎片的重量比為16：1，中等碎片與較小碎片的比也為16：1。于是，發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象的人便把此規(guī)律用于考古研究和于是殘肢碎片推測(cè)它的原狀，并能迅速恢復(fù)它的.原貌。

　　同學(xué)們，你們知道世界上著名的悉尼歌劇院是怎樣誕生的嗎？如果上面一個(gè)故事不能讓你知道欣賞的重要性，或許下一個(gè)故事會(huì)讓你知道。

　　在一個(gè)是深夜，瓊伍坐在書(shū)桌前，他正在千方百計(jì)地完成工程稿件，準(zhǔn)備在明天早上交稿，他的妻子看著苦惱的他，便遞給了他一個(gè)橘子，他隨手接過(guò)橘子，一邊用小刀在上面漫無(wú)目的地劃來(lái)劃去，一邊思考著問(wèn)題，在不經(jīng)意間，他竟用小刀將橘子劃開(kāi)了，他欣賞著手中的橘子，突然，一道靈光從他腦海中閃過(guò)，便將稿件畫(huà)了下來(lái)，交給了上級(jí)，經(jīng)上級(jí)審批，決定采用這種方案，于是震驚世界的悉尼歌劇院就在不經(jīng)意間誕生了。世界的驚嘆和伊麗莎白二世不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)剪彩足以說(shuō)明它的成功。原來(lái)，在小刀無(wú)意劃動(dòng)中觸發(fā)了一個(gè)科學(xué)原理——球體網(wǎng)割弧線分割法。

　　這些事情充分說(shuō)明了我們?cè)谏�活中要學(xué)會(huì)欣賞，并把握住機(jī)遇，再加以思考，這樣我們就有可能有機(jī)會(huì)成為他們之中的一員。

　　學(xué)會(huì)欣賞初中生優(yōu)秀作文 107

　　擦亮眼睛，打開(kāi)心窗，人生何處無(wú)風(fēng)景？學(xué)會(huì)欣賞吧，欣賞是一種眼光，欣賞是一種能力，欣賞是一種美德，不會(huì)欣賞的人，生活中沒(méi)有光彩，身體中沒(méi)有靈魂。也許我們都有過(guò)這樣的經(jīng)歷：當(dāng)你和你的爺爺奶奶或長(zhǎng)輩逛街的時(shí)候，突然有人從身邊走過(guò)，那個(gè)人的穿著打扮很時(shí)尚，這時(shí)，你的爺爺奶奶或長(zhǎng)輩就會(huì)對(duì)你說(shuō)：“你快看，那人穿的那樣，頭發(fā)弄的.那色，像什么話喲？”

　　這時(shí)你的心里就會(huì)產(chǎn)生一種念頭：爺爺你OUT了 ，你不懂，那叫時(shí)尚�；蛟S你還會(huì)說(shuō)出這樣的話來(lái)反駁。當(dāng)然，別人打扮得美或時(shí)尚，對(duì)社會(huì)有什么害嗎？你愛(ài)看就多看兩眼。還有那些大型的時(shí)裝秀，模特穿的一件比一件怪，而那些設(shè)計(jì)師認(rèn)為，這就是美，時(shí)尚，前衛(wèi)，潮流……對(duì)于那些懂欣賞的人，他們認(rèn)可，而不懂的呢，就只能霧里看花。欣賞本身是一種眼光。你有這種眼光，才有欣賞的樂(lè)趣。對(duì)畫(huà)的欣賞，又稍有不同。有些畫(huà)家在紙上“亂畫(huà)”，比如凡高的《向日葵》，就會(huì)被當(dāng)作是一幅杰作，就會(huì)價(jià)值連城，而在某些人的眼中，這就是一幅兩三歲的兒童畫(huà)。專業(yè)的欣賞需要一種能力，懂欣賞才會(huì)有價(jià)值，而不懂欣賞，就是廢紙一張。當(dāng)然，我們還要學(xué)會(huì)欣賞別人的美德。

　　馬路上，當(dāng)你看見(jiàn)掃地的清潔工人時(shí)，他們也許一身臟亂，還有汗臭，你會(huì)看不起她嗎？清潔工人在保護(hù)我們的環(huán)境，你不會(huì)去欣賞別人的美德，就是不尊重別人。如果你再能反面思考：當(dāng)你是清潔工時(shí)，你在大馬路上打掃清潔，別人在一旁嘲笑你，你的心里會(huì)是怎樣的感受？將心比心，我們就學(xué)會(huì)了欣賞別人的美德。欣賞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，學(xué)會(huì)欣賞，這本身就是一種美德。一個(gè)人沒(méi)有欣賞水平或不會(huì)欣賞將會(huì)是靈魂不全、生活乏味的人。朋友，讓我們學(xué)會(huì)欣賞吧，擦亮眼睛，打開(kāi)心窗，生活處處皆美景。

　　學(xué)會(huì)欣賞初中生優(yōu)秀作文 108

　　愛(ài)美之心人皆有之。人們喜愛(ài)爭(zhēng)芳吐艷的花兒 ，綠瑩瑩的葉，欣賞 包容萬(wàn)象的天，廣闊無(wú)邊的海。而我認(rèn)為，欣賞的最高境界是對(duì)他人的肯定和贊賞。 一個(gè)眼里只有自己的人，表面上看來(lái)一種清高，其實(shí)這是一種狹隘。正如冰心詩(shī)中所言：“墻角的花，當(dāng)你孤芳自賞時(shí)，世界便小了。”

　　有這樣一個(gè)故事，一個(gè)人因?yàn)楹袜従硬荒�，想要搬家。搬家公司的車停在十字路口，等信�?hào)燈的間隙，司機(jī)就與他攀談起來(lái)。司機(jī)問(wèn)：“這是為什么要搬家��？”這人說(shuō)：“這里的人素質(zhì)極低，我想搬到其他地方去？”司機(jī)又問(wèn)：“你常搬家嗎？”這人淡淡地說(shuō)：“今年都七次了！”司機(jī)忍不住又說(shuō)：“原因都一樣嗎？”這人說(shuō)：“是啊 ”司機(jī)輕輕的嘆息一聲：“難道你就沒(méi)想過(guò)，你每次搬家，為什么每個(gè)地方你都不滿意，如果你不解決你觀念的問(wèn)題，就算每天搬家只會(huì)讓自己更累啊！”這個(gè)故事給我的感觸就是：我們可以欣賞 自己，更應(yīng)學(xué)會(huì)欣賞他人。因?yàn)樾蕾p與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源，欣賞者具仁愛(ài)之心，也就享 會(huì)有愉悅之情，被欣賞者也會(huì)產(chǎn) 生自尊之心，奮發(fā)之力，向上之志。生活因此更和諧美好。

　　同一棵樹(shù)，有人看到的是滿樹(shù)的郁郁蔥蔥，有人看到的`卻是滿樹(shù)的疙疙瘩瘩。為什么 同樣的事物，產(chǎn)生的結(jié)果卻截然不同呢？原因就再也觀看者的態(tài)度，有人懂得賞識(shí)，而有人卻只會(huì)用挑剔，指責(zé)的眼光去看待事物。任何事物都有兩面性，而在認(rèn)識(shí)事物的過(guò)程中學(xué)會(huì)欣賞，就會(huì)使人在其中吸取知識(shí)，提高能力，古人云：“能讀千賦則善賦，能觀千劍則曉劍�！比绻�想成為出色的人首先要學(xué)會(huì)謙遜，學(xué)會(huì)肯定別人的長(zhǎng)處，學(xué)會(huì)欣賞他人。

　　贊美 ，賞識(shí)就像是風(fēng)對(duì)于帆，就像雨露對(duì)于種子。在我們的成長(zhǎng)歷程中，會(huì)犯錯(cuò)，會(huì)失敗，會(huì)迷茫，我們不要被批評(píng)，被指責(zé)，被嘲笑。請(qǐng)你多一分包容，多一分善意，多一分肯定，多一分贊賞，需要被人肯定，被人尊重，被人賞識(shí)，我們會(huì)多一分積極，多一分陽(yáng)光，多一分創(chuàng)造，愿你的欣賞，成就我的十分精彩！

　　學(xué)會(huì)欣賞初中生優(yōu)秀作文 109

　　當(dāng)你置身于深山老林中，耳聽(tīng)潺潺流水時(shí)，你的眼里是否只有窮山惡水？當(dāng)你走在秋天的畫(huà)卷中，身旁紅葉似晚霞般時(shí)，你的眼里是否只有殘風(fēng)翻卷，落葉凋零？當(dāng)你與別人相處時(shí)，你是否恨不得將別人的缺點(diǎn)放大成為別人的全部？當(dāng)你與競(jìng)爭(zhēng)中敗下陣來(lái)的對(duì)手相遇時(shí)，你是否高昂起頭，不屑一顧地擦肩而過(guò)？如果是的，那么，我想說(shuō)，朋友，請(qǐng)你一定要學(xué)會(huì)欣賞。欣賞是一種美麗的心情。懂得欣賞的人，不會(huì)專注于景物的衰敗、凄清。

　　面對(duì)曉風(fēng)殘?jiān)�，瘦水寒山，面�?duì)敲窗的冰雨，凜冽的寒風(fēng)，他們一樣能露出贊賞的眼光和會(huì)心的微笑。懂得欣賞的.人，不會(huì)因?yàn)閯e人有缺點(diǎn)，而憤憤然。他們會(huì)更多地看到別人的閃光點(diǎn)，認(rèn)為對(duì)方是可敬可愛(ài)的；他們不會(huì)因?yàn)樵��?jīng)的成敗而全盤否定對(duì)手，他們會(huì)看到對(duì)手在另外一些領(lǐng)域還有優(yōu)勢(shì)，值得自己學(xué)習(xí)。懂得欣賞的人總是心平氣和，面帶微笑的。于是，快樂(lè)和美麗就在他的心里扎下根來(lái)。那么，怎樣才能學(xué)會(huì)欣賞呢？學(xué)會(huì)欣賞應(yīng)先學(xué)會(huì)寬容，只要有寬廣的胸懷，那么，你才能更多地看到別人的優(yōu)點(diǎn)，不會(huì)因?yàn)樾男鬲M窄而蒙蔽雙眼。

　　《三國(guó)演義》中曹操就因?yàn)榧蒂t妒能，不能以欣賞的眼光看人，以至于殺掉楊修等人，他在后來(lái)成就霸業(yè)的路途中不就少了許多謀士嗎？懂得欣賞也需要有知識(shí)和修養(yǎng)做基礎(chǔ)，比如欣賞舞蹈，你要具備一些舞蹈學(xué)常識(shí)，才能從舞者肢體的不斷變化中讀出美感來(lái)。同樣，欣賞一個(gè)人，你必須有正確的人生觀、是非觀，有一定的閱歷，才能欣賞到一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。欣賞景觀時(shí)，你需要有悟性，能思考景物所蘊(yùn)含的美麗，所包含的哲理，不然你看到的也只是山山水水的外形而已。朋友，欣賞讓我們?nèi)谇㈥P(guān)系，造就人才，成就事業(yè)，創(chuàng)造美好未來(lái)，贏得幸福人生。請(qǐng)開(kāi)闊你的心胸，睜開(kāi)你的慧眼，帶著欣賞的目光，一路前行吧。

　　學(xué)會(huì)欣賞初中生優(yōu)秀作文 110

　　欣賞是一座橋梁，溝通了人與人之間的情感；欣賞是一支紅燭，照亮了黑暗的前路；欣賞是一汪清泉，給予你晶瑩與甘甜。學(xué)會(huì)欣賞是一種智慧，當(dāng)你摘下凡塵俗世的有色眼鏡，用最初的澄凈去打量這個(gè)世界、對(duì)待周圍的人時(shí)，你會(huì)獲得曾經(jīng)渴望而無(wú)法得到的很多；學(xué)會(huì)欣賞是一種善良，當(dāng)你不吝嗇于一句鼓勵(lì)或一個(gè)微笑幫助別人時(shí)，那人的命運(yùn)也許會(huì)因?yàn)槟阄⑿〉呐e動(dòng)發(fā)生翻天覆地的變化；學(xué)會(huì)欣賞是一種素質(zhì)，當(dāng)你懂得如何夸獎(jiǎng)別人、鼓勵(lì)自己時(shí)，你才能說(shuō)你是一個(gè)有素質(zhì)的人。

　　“欣賞別人需要愛(ài)心，被人欣賞需要魅力。智者尊重每個(gè)人，因?yàn)樗�知道人各有所成，也明白成事不易。學(xué)會(huì)欣賞每個(gè)人會(huì)讓你受益無(wú)窮。稱贊不但對(duì)人的感情，而且對(duì)人的理解也起著很大的作用�！闭f(shuō)這句話的列夫·托爾斯泰正是在作為一個(gè)初出茅廬的無(wú)名小輩時(shí)，被大作家屠格涅夫無(wú)意中發(fā)現(xiàn)他寫(xiě)的《童年》一文，得到屠格涅夫的賞識(shí)和鼓勵(lì)——“這位年輕人如果能夠繼續(xù)寫(xiě)下去，他的前途一定不可限量！”這么一句肯定，原本沒(méi)有當(dāng)作家妄念的托爾斯泰卻一發(fā)不可收拾地寫(xiě)下去，最終創(chuàng)造出了《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《復(fù)活》、《安娜·卡列尼娜》等世界名著。

　　古時(shí)，楚國(guó)的音樂(lè)家俞伯牙善彈，卻曲高和寡。遇樵夫鐘子期，善聽(tīng)，能感悟伯牙心境。兩人成為了“高山流水”般知音，遂結(jié)為兄弟。第二年，子期病死，伯牙摔琴謝知音，不再撫琴。這便是欣賞的至高境界，欣賞與被欣賞同樣是快樂(lè)的'。

　　學(xué)會(huì)欣賞，對(duì)自己，對(duì)他人，對(duì)社會(huì)都是百利而無(wú)一害的。用真誠(chéng)的心感受社會(huì)，用溫暖的眼認(rèn)識(shí)社會(huì)，用一個(gè)會(huì)欣賞的智者的姿態(tài)融入社會(huì)。欣賞他人是慧眼識(shí)才，不嫌惡他人，不貶低他人，惟有“予人玫瑰，手留余香”的胸襟，才能悟透欣賞的真諦。而在這同時(shí)，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣去欣賞自己，欣賞自己的能力、習(xí)慣，不看輕自己，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)不足，彌補(bǔ)不足，才能用最堅(jiān)實(shí)的步伐，一步一腳印地，走向成功，創(chuàng)造奇跡！

　　學(xué)會(huì)欣賞初中生優(yōu)秀作文 111

　　當(dāng)我們惋惜花瓣凋零時(shí)，卻忘記了曾無(wú)私奉獻(xiàn)的葉兒早已埋葬在泥土中;當(dāng)我們聆聽(tīng)夜鶯的婉轉(zhuǎn)歌聲時(shí)，卻忘記了一直在伴奏的潺潺的流水聲;當(dāng)我們贊頌雪蓮的婀娜多姿時(shí)，卻忘記了深藏在淤泥下默默付出的蓮藕。是啊，我們不應(yīng)該只是欣賞嬌艷的花朵，婉轉(zhuǎn)的夜鶯之歌，婀娜多姿的雪蓮。我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞無(wú)私奉獻(xiàn)的葉兒，潺潺的流水聲，默默付出的蓮藕。

　　迎著朝陽(yáng)，踏入校園，在校園的門口，我看見(jiàn)了一個(gè)小女孩，哭哭啼啼地用自己嬌小的手掌拭去從眼角流下的淚水，被陽(yáng)光映得紅撲撲的臉蛋上留下兩行晶瑩的淚痕。幾滴滾燙的液體再次涌來(lái)，被她倔強(qiáng)地逼回眼角。淚珠在眼眶中留著，遲遲沒(méi)有落下，她的肩膀隨著急促的呼吸聲顫抖著，露出一副楚楚可憐的摸樣。

　　她的右側(cè)，蹲著一位穿著校服的.男孩，他挽起衣袖，把腦袋探入臟兮兮的水溝中。雙手撐著布滿灰塵的地板，弱小的身體趴在水溝邊緣，雙眼盯著漆黑的水溝。右手撓著光禿禿的腦袋，左手伸進(jìn)臭水溝中艱難地摸索著，用力地抓來(lái)抓去，焦急地似乎在尋找著什么。臉上不知什么時(shí)候，已經(jīng)濺了幾滴黑泥，儼然一只大花貓。

　　我往前邁了一步，想看看他究竟在干什么。忽然，男孩縱身一跳，高興地舉起左手，手掌中緊握著一枚閃著光澤的硬幣，他用衣袖認(rèn)真地抹去硬幣上的水漬，接著把硬幣在自己的褲腿上擦擦。湊近女孩，將硬幣交給她。女孩臉上的表情迅速地舒展開(kāi)來(lái)，接著他倆不約而同地露出了燦爛的笑容，如同兩朵嬌嫩的鮮花，在陽(yáng)光的映襯下熠熠生輝。

　　男孩的舉動(dòng)，也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)小動(dòng)作，或許又是一件普通得不能再普通的小事。通常，我們欣賞的是一些名人、名畫(huà)、名曲。其實(shí)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得我們用心欣賞。那位男孩，他沒(méi)有名人的偉大，沒(méi)有蒙娜麗莎的微笑，也沒(méi)有比爾蓋茨的財(cái)富。但他的一舉一動(dòng)已經(jīng)足夠震撼世人，他的咧嘴一笑已經(jīng)足夠甜美，他的行為已經(jīng)足夠創(chuàng)造出多出世界首富的財(cái)富。

　　列夫.托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“世界上缺少的不是美，而是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”朋友，學(xué)會(huì)用心去欣賞吧，你一定能發(fā)現(xiàn)那平常背后所蘊(yùn)藏的美。

　　學(xué)會(huì)欣賞初中生優(yōu)秀作文 112

　　生活中其實(shí)并不缺少千里馬，缺少的，是欣賞千里馬的伯樂(lè);生活中其實(shí)并不缺少伯樂(lè)，缺少的，是擁有欣賞的心靈;生活中其實(shí)并不缺少美麗，缺少的，是欣賞美麗的眼睛。所以，究其根因，是要學(xué)會(huì)欣賞，懂得欣賞!因?yàn)閷W(xué)會(huì)了欣賞，它可以使你學(xué)會(huì)欣賞千里馬，借他人之力成績(jī)自己的功績(jī);它可以使你學(xué)會(huì)欣賞芬芳世界，修煉自己，陶冶情操，凈化心靈。

　　回望三國(guó)，在風(fēng)起云涌，戰(zhàn)火連年的歷史里，劉備為成就蜀國(guó)大業(yè)，于茅廬三請(qǐng)諸葛亮。起初，劉備被諸葛亮置之門外，第二次亦如此。終于在第三次時(shí)劉備清楚了諸葛亮。為什么劉備最后成功請(qǐng)出了諸葛亮呢?這是因?yàn)閯�備具有賞識(shí)人才的慧眼啊!要不是劉備懂得欣賞諸葛亮這個(gè)謀士，他早在第一次受拒時(shí)轉(zhuǎn)頭就走了。而且他的蜀國(guó)大業(yè)還無(wú)法實(shí)現(xiàn)呢!況且真是這樣，那損失的不止是功績(jī)，更是損失了諸葛亮這個(gè)人才，誰(shuí)也不愿看到滿腹經(jīng)綸的人郁郁寡死在深山。正是劉備懂得欣賞，他的.蜀國(guó)大業(yè)在諸葛亮的謀計(jì)下才如魚(yú)得水啊!所以，欣賞很重要，它可以使你學(xué)會(huì)欣賞千里馬，進(jìn)而成就自己的功績(jī)。

　　世間事物五彩繽紛，美麗與丑陋給你帶來(lái)兩種不同的視覺(jué)，關(guān)鍵看你怎么看待。美麗與丑陋就像一塊銅板的兩面，只有不懂得欣賞的人才會(huì)極端的把他們對(duì)立起來(lái)。梵高懂得欣賞在別人看來(lái)平淡無(wú)奇的向日葵，才能將其刻畫(huà)得如火一般妖艷奪目，歐陽(yáng)修懂得欣賞林壑之美、宴酣之歡、山水之樂(lè)，所以才得“醉翁”之美稱。藝術(shù)家們懂得欣賞那微微一下的蒙娜麗莎，才使其成為無(wú)價(jià)之寶，為蒙娜麗莎的微笑蒙上了一層神秘的面紗。所以，欣賞很重要，它可以使你學(xué)會(huì)欣賞芬芳世界，修煉自己，陶冶心靈。

　　若是學(xué)會(huì)了欣賞，便不會(huì)有“馮唐易老，李廣難封”的感嘆;若是學(xué)會(huì)了欣賞，便不會(huì)有屈原含淚頭汨羅江的悲劇;若是學(xué)會(huì)了欣賞，便不會(huì)有“長(zhǎng)使英雄淚滿襟”的悲鳴。所以，學(xué)會(huì)欣賞很重要。因?yàn)閷W(xué)會(huì)了欣賞，所以落花皆有意;因?yàn)閷W(xué)會(huì)了欣賞，所以萬(wàn)水千山總是情;因?yàn)閷W(xué)會(huì)了欣賞，所以天生他才必有用。

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