【推薦】欣賞作文匯總6篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的欣賞作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
欣賞作文 篇1
總覺(jué)得文字、音樂(lè)、繪畫(huà)是表達(dá)感情常用的方法，喜歡音樂(lè)，靜靜的，靠在窗戶旁，任清風(fēng)徐來(lái)，看云兒漫步，聽(tīng)花開(kāi)風(fēng)輕。
“凡音之起，由人之心生也，人心之動(dòng)，物使之然也。”
音樂(lè)是人創(chuàng)作的，是有人的心靈生發(fā)出來(lái)的，受到外界的觸動(dòng)，一陣風(fēng)，一場(chǎng)雨，一片黃昏，一種愁緒，一地繁花，一個(gè)問(wèn)候，一絲笑意，都是創(chuàng)作音樂(lè)的源泉，音樂(lè)有不同的風(fēng)格，就像人有不同的性情，“禮以道其志，樂(lè)以和其性”，有時(shí)候通過(guò)音樂(lè)可以了解一個(gè)人，了解一個(gè)民族，了解一個(gè)國(guó)家。歷史上的朝代，總有治世、亂世、亡國(guó)幾個(gè)階段，通過(guò)音樂(lè)可以看看那段歷史，“治世之音安以樂(lè)，其政和；亂世之音，怨以怒，其政乖;亡國(guó)之音，哀以思，其民困�！辈煌沫h(huán)境，人們會(huì)產(chǎn)生不同的心情，就有不同的音樂(lè)，因?yàn)橐糁�，人心生。一段音�?lè)史，就是一段歷史，一段民心史，一本歷史典籍。
唱歌時(shí)總有人推遲說(shuō)自己五音不全，哪五音？宮商角徵羽，而且有比喻，宮為君，商為臣，角為民，徵為事，羽為物，這就是五音。
音和樂(lè)有不同，在古代是兩個(gè)概念，音者，生于人心者也；樂(lè)者，通倫理者也。
聲和音也有不同，“知聲而不知音者，禽獸是也；知音而不知樂(lè)者，眾庶是也。我們打多人停留在這”眾庶”階段。
音樂(lè)總會(huì)觸動(dòng)人的心靈，有感化人的力量，“審聲以知音，審音以知樂(lè)，審樂(lè)以知政”我們每天都接受不同的聲波，在其中去尋找“音”，何為音？生于人心者也。風(fēng)吹樹(shù)葉，汽車(chē)?guó)Q笛，高跟鞋觸地，都不是音，而是聲，連動(dòng)物都能分辨的聲，因?yàn)橐羰前l(fā)自?xún)?nèi)心的，是表達(dá)人的感情的。樂(lè)，通倫理者也，所以正統(tǒng)的都會(huì)有一種注重倫理注重感化的作用。由此可知音和樂(lè)是有不同的。
當(dāng)我們?nèi)チ私猱悋?guó)文化，去看看他的音樂(lè)，也許會(huì)從中發(fā)現(xiàn)朝代的更替，尋找到底是治世，亂世，還是亡國(guó)。人心是偏安靜的，總這樣認(rèn)為，人需要有自己安靜的空間，“人生而靜，天之性也”。特別適合女孩子。
我不喜歡繁瑣的東西，特別是禮儀，太多規(guī)則，造成不必要的麻煩，妨礙交際，音樂(lè)也是如此，不喜歡太重于技巧的音樂(lè)，“大樂(lè)必易，大禮必簡(jiǎn)”也許就是這個(gè)道理。越簡(jiǎn)單越容易記住越流行。
知禮樂(lè)之情者能作，作者謂之圣；識(shí)禮樂(lè)之文者能述，述者謂之明。
何為作？創(chuàng)作？制作？在知道禮樂(lè)的前提下，動(dòng)了真心有了真情，便想發(fā)泄變想創(chuàng)作，這時(shí)候創(chuàng)作出來(lái)的東西便是“圣”，覺(jué)得無(wú)論是音樂(lè)，文學(xué)、繪畫(huà)，只有在真性情的條件下創(chuàng)作的東西，才會(huì)打動(dòng)人心成為經(jīng)典。
何為明？英明？高明？記住禮樂(lè)，記住“禮道其志，樂(lè)和其性”的文章，再把它記述陳述下來(lái)，還要遵循依照禮樂(lè)行事，這樣的人才是高明英明。
欣賞作文 篇2
在秋天的一個(gè)早晨，我偶爾走了曲院風(fēng)荷。
曲院風(fēng)荷里只有零零散散幾個(gè)人。橋邊的荷葉也好像游人一樣，一朵一朵散在湖面上。而在遠(yuǎn)處，荷葉一片一片的堆在那里，已是殘枝敗葉，早晨的陽(yáng)光透過(guò)枯破的殘葉，把大片大片的荷葉照成金子染過(guò)似的，閃得我睜不開(kāi)眼睛。夏天荷葉碧綠、荷花開(kāi)放的景象，已一去不復(fù)返了，只待來(lái)年才能看到這幅美麗的盛景了。
一片一片的'殘葉中，總能看到幾朵荷花，孤傲地在殘葉中開(kāi)放，猶如仙子在池中跳舞。還有一朵朵花骨朵在殘枝敗中中屹立著，零零散散的，我想：它們大概是不能開(kāi)放了吧。雖然，沒(méi)有夏天的綠花綠葉令人陶醉，但我仿佛看到了滿池殘荷的自信！它們好像在跟人們?cè)V說(shuō)：我們并不比夏天的荷花和碧綠的荷葉差，我們也是很美的。
秋天的曲院風(fēng)荷，殘荷雖然沒(méi)有夏天那么絢爛，但它有自己獨(dú)特的美。秋天的殘荷守望明年?duì)N爛的景象，讓我們一起期待！
欣賞作文 篇3
每當(dāng)我看見(jiàn)小鳥(niǎo)在天空自由自在地飛翔時(shí)，我也夢(mèng)想有一天飛上藍(lán)天。啊，機(jī)會(huì)終于來(lái)了。今天，媽媽和爸爸帶我乘飛機(jī)到大連去游玩呢。
一大早，我們帶著大包小包的行李來(lái)到了浦東機(jī)場(chǎng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一架架銀色的飛機(jī)，猶如一只只展翅的雄鷹，整齊地排列著，迎接客人的到來(lái)。
在航空小姐的帶領(lǐng)下，登上了飛機(jī)。我被安排在靠窗的座位，此時(shí)此刻，我又激動(dòng)又害怕。學(xué)著媽媽的樣子，我系上了保險(xiǎn)帶。“看，飛機(jī)起飛了�！眿寢屌d奮地說(shuō)。只見(jiàn)飛機(jī)迅速地沖向藍(lán)天。��！我終于來(lái)到云朵上面。窗外的白云好像雪山一樣，大街上的人就像螞蟻在爬，那條條藍(lán)色的綢帶，原來(lái)就是河流�。∮腥O了。不過(guò)最開(kāi)心的要數(shù)美味午餐了：有我愛(ài)吃的炸雞腿，我愛(ài)喝的鮮橙汁……現(xiàn)在想想我都忍不住流口水呢！
大約過(guò)了兩小時(shí)，飛機(jī)漸漸降落了，我們依依不舍地離開(kāi)了機(jī)場(chǎng)。這真是一次難忘的空中之行��！
欣賞作文 篇4
主義和宗教，哪一個(gè)先在人群中消失？假如人們一天解決不了對(duì)死亡的恐懼，怕是主義先消失吧，也許早一天。
——季羨林
其實(shí)，說(shuō)實(shí)話，我承認(rèn)自己很敏感，甚至，敏感的很夸張。一直都是。
“死亡”這兩個(gè)字，我很久以前就思考過(guò)。我承認(rèn)，首先，我對(duì)其很害怕，甚至恐懼。雖然我年紀(jì)還小，哪有資格感悟什么人生。只是，太多的未知，太多的突然，太多的意外，讓我不止一次因?yàn)樗奶摕o(wú)縹緲陷入沉思。這份不安，尤其在大學(xué)這兩年里，感觸頗深。
兩年里，我毫無(wú)思想準(zhǔn)備的失去了兩個(gè)親人。我不安，我惶恐。甚至覺(jué)得自己好孤單。
我承認(rèn)，我的敏感愈來(lái)愈夸張了。大一的小孩們?cè)谂_(tái)上作著激烈的競(jìng)職演講，不時(shí)掌聲雷動(dòng)。很抱歉，我卻傻傻地望著窗外那個(gè)拎著布包，撿塑料瓶的老頭。然后，就那么一直望著，既使他早已消失了。
我不清楚，當(dāng)初選擇和太爺?shù)倪z體作最后告別這個(gè)想法到底對(duì)不對(duì)，既使?fàn)敔斈棠潭颊f(shuō)小孩子們都別去了。我更不清楚，做為孩子里第一個(gè)踏入靈堂，唯一一個(gè)將遺體整裝過(guò)程從頭看到尾的我，是勇敢，還是假裝勇敢。
結(jié)果，我竟然，真的從頭至尾，絲毫不差的看完了爺爺，叔叔們作最后工作的全過(guò)程。第一次，看到了靈樞里的人，人們死后的模樣，僵硬，瘦骨嶙峋，指尖的斑白，身體的縮水。既使我是一個(gè)不吃肉的家伙，害怕雞爪的家伙。我看完了，從頭至尾，穿著孝衣，躲在那個(gè)角落。
在家里的一周，我沒(méi)有感受到死亡的氣息。93歲，可謂壽終正寢。家人的相互陪伴與支撐，忙碌籌備，讓我沒(méi)有時(shí)間回顧那天所看到的�；匦５漠�(dāng)晚，我徹夜難眠。一閉眼，那些場(chǎng)景，從整裝，祭拜到告別，入土，歷歷在目。我害怕，心抽搐的厲害。我哭了。
好像就是從這一晚開(kāi)始，我真正認(rèn)識(shí)到了死亡。
姐姐說(shuō)，“任何事你都會(huì)經(jīng)歷，只有經(jīng)歷過(guò)了，你才會(huì)淡然，然后，長(zhǎng)大，成熟。”
對(duì)，沒(méi)錯(cuò)。時(shí)間，我沒(méi)法讓它為我停在某時(shí)某刻，只有珍惜，珍惜，再珍惜。
我很清楚�，F(xiàn)在，我不畏懼死亡。我畏懼的是眼看著身邊的人離我而去，而我卻無(wú)能為力。這個(gè)過(guò)程，太痛苦。承受太難，釋?xiě)迅y。
愈是喧鬧，心情愈加平靜。天色暗下來(lái)，思緒停下來(lái)了。
欣賞作文 篇5
有只小青蛙坐在井里開(kāi)心的玩著，一只小蜜蜂飛來(lái)落在井邊上，小青蛙問(wèn)小蜜蜂：“你飛來(lái)做什么？”小蜜蜂回答：“我飛來(lái)采蜜，這兒有許多美麗的花兒，飛的遠(yuǎn)有點(diǎn)累了歇會(huì)兒�！毙∏嗤苄χf(shuō)：“別開(kāi)玩笑了，天只有井口那么大，你能飛多遠(yuǎn)呀！”小蜜蜂也笑著說(shuō)：“你是弄錯(cuò)了，天無(wú)邊無(wú)際可大了，”小青蛙說(shuō)：“我天天坐在井里，一抬頭就看到天了，怎么可能弄錯(cuò)呢？”小蜜蜂說(shuō)：“不信你跳出井口來(lái)看看吧！”小青蛙跳出來(lái)一看，大吃一驚說(shuō)：“天好大好漂亮啊，”，小蜜蜂笑了笑說(shuō)：“沒(méi)有騙你吧，比井口大吧”，小青蛙低下頭紅著臉說(shuō)：“是我錯(cuò)了！”
欣賞作文 篇6
靠在日落的窗前，微弱的光輕輕地在我的眼前劃過(guò)。漂浮的紅塵在空中慢慢的流淌著，太陽(yáng)的身子似乎被大山給吞噬了一半，周?chē)挥袔灼鸺t的云彩，點(diǎn)綴著周邊的景色，云彩緩緩地隨著夕陽(yáng)流動(dòng)著。我靜靜地望著這一切，我不明白為什么一天總要一個(gè)輪回。
帶著這個(gè)問(wèn)題，我沉思了起來(lái)，似乎眼前出現(xiàn)了白屏，沒(méi)有一點(diǎn)兒顏色。隨著時(shí)間的流逝，夕陽(yáng)的光輝只露出了一點(diǎn)。這些有黃色，又有紅色互相點(diǎn)綴著，青色的山襯托著紅黃色的天際，有一種想讓我流連忘返的愉悅。
不知不覺(jué)黑夜到來(lái)，這個(gè)有月亮帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)，再一次的展現(xiàn)在我眼前的天空中。我抬起頭，開(kāi)始尋找屬于我的那顆星星。我相信滿天的星星中一定會(huì)有我的一顆。
我回過(guò)頭，看著墻上的日歷，每每翻過(guò)一頁(yè)，就會(huì)少了一天的光影。
每當(dāng)回首往事的時(shí)候，都會(huì)在心里留下一個(gè)重重的包袱，讓我追悔莫及。但仔細(xì)回想，仿佛就在這一刻，又有許多寶貴的回憶，在心里我又重新收獲了希望，我時(shí)常告誡自己，有更遠(yuǎn)大的夢(mèng)想去實(shí)現(xiàn)，一天總要有一個(gè)輪回。
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