學(xué)會(huì)欣賞作文通用15篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì)欣賞作文，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)會(huì)欣賞作文1

　　欣賞，既是一種認(rèn)知，也是一種能力。多一種能力，學(xué)會(huì)欣賞，讓自己更"完美"。

　　每個(gè)人都不會(huì)完美無(wú)缺，但總有大部分的人會(huì)指著別人的缺點(diǎn)說(shuō)三道四。

　　我曾經(jīng)的一個(gè)同學(xué)，他極不過(guò)惹人喜歡，其最重要的原因——不懂得欣賞他人。他這個(gè)人守信，也講義氣，但就是太“誠(chéng)實(shí)”了。每次同學(xué)做錯(cuò)了事他都會(huì)立即向老師報(bào)告，這其實(shí)也沒(méi)什么，只是他報(bào)告的內(nèi)容實(shí)在讓人難以接受——只報(bào)告做錯(cuò)事的同學(xué)的缺點(diǎn)，有時(shí)還把原來(lái)的事告訴老師，一點(diǎn)也不提及這位同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。好似他恨不得老師給這位同學(xué)判個(gè)“死刑”。一次，一位同學(xué)不小心打碎了班里的一個(gè)花瓶，他在一旁說(shuō)道：“你這么不小心啊，做事一點(diǎn)都不注意，你上次就碰碎了別人的杯子呢……”說(shuō)了很多，那位同學(xué)沒(méi)有管他，只是向我借了膠水把花瓶粘好了，但不小心粘反了一塊。他看見(jiàn)了又說(shuō)道：“你呀，做事一點(diǎn)都不細(xì)致，粘個(gè)花瓶都粘不好，咦……”又說(shuō)了一堆使人憎惡的廢話。后來(lái)，那位同學(xué)再也沒(méi)理他，很多同學(xué)也很少和他說(shuō)話。他僅僅只是發(fā)現(xiàn)了那位同學(xué)的缺點(diǎn)，然而卻不懂得欣賞那位同學(xué)知錯(cuò)就改的美好品質(zhì)。自小升初以后，我沒(méi)有再見(jiàn)到他了，他的現(xiàn)況我也不清楚了……

　　不懂欣賞，憂郁常伴；學(xué)會(huì)欣賞快樂(lè)久存。我身邊還有這樣一位朋友他活得很開(kāi)心，在我看來(lái)，這就是因?yàn)樗麜?huì)欣賞。一次外出旅游，他看見(jiàn)一個(gè)人爬到很高的樹(shù)上摘果子，樹(shù)下還有一個(gè)人拿著竹竿在喊他快點(diǎn)下來(lái)，看這情形，我推測(cè)那個(gè)人應(yīng)該是在偷果子�？吹竭@種情況或許有人就會(huì)說(shuō)那個(gè)人品質(zhì)惡劣，居然干這些偷雞摸狗的事，但我那個(gè)朋友卻喃喃道：“他是多么勇敢��！”他的這句話讓我贊嘆不已，他能從一件絕大多數(shù)人認(rèn)為壞的事發(fā)現(xiàn)美，他或許就因?yàn)闀?huì)欣賞才收獲得比別人多，活得比別人更快樂(lè)吧！

　　無(wú)論什么都有好壞，而學(xué)會(huì)欣賞、發(fā)現(xiàn)世界的美，不僅能讓身邊的人快樂(lè)，還能讓自己本身更完實(shí)！更完美！

學(xué)會(huì)欣賞作文2

　　每個(gè)人都是一顆璀璨耀眼的明星，只是看什么時(shí)候被人欣賞。當(dāng)然比起別人的欣賞，更重要的是自己對(duì)自己的欣賞！

　　在我讀小學(xué)的時(shí)候，我們班有一個(gè)同學(xué)耳朵有點(diǎn)聾，每天上課老師讓他回答問(wèn)題都要連續(xù)叫幾聲，他才聽(tīng)得見(jiàn)。因此，同學(xué)們總是嘲笑他，說(shuō)他既然是一個(gè)啞巴那就取名叫“天聾地啞”。每天，同學(xué)們都這樣叫他�？墒沁@個(gè)同學(xué)并沒(méi)有像我們想的那樣，對(duì)自己人生沒(méi)有信心，反而總是樂(lè)觀面對(duì)。當(dāng)有同學(xué)在嘲笑他時(shí)，他不但不生氣，反而笑嘻嘻的說(shuō)：“每個(gè)人都不是完美的，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，但也有優(yōu)點(diǎn)啊。雖然我的耳朵聽(tīng)不見(jiàn)，但我體育卻不吧比你們差啊，每次我都第一呢�！闭f(shuō)到這，嘴角還有難以掩飾的高興。從哪以后沒(méi)有同學(xué)再嘲笑他。

　　鄰居家的小妹妹，先天性小兒麻痹，每次我找她玩，她總是很期望的說(shuō)：“要是我也和你們一樣，那該多好啊！”說(shuō)完這句話她深深的嘆了口氣。時(shí)間久了，我也就只能安慰她，別的我不知道改做什么了。又一次，我們?cè)谒�家看電視，電視放映的是一個(gè)殘疾女孩堅(jiān)持不懈最終完成自己的夢(mèng)想的故事�？措娨暤臅r(shí)間，她一直盯著電視里的那個(gè)小女孩看。自從看了那次的電視以后，小妹妹卻變的堅(jiān)強(qiáng)多了，她對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我以后想當(dāng)以個(gè)白衣天使，我想我很吃苦，我一定要實(shí)現(xiàn)我的愿望，以后救治像我這樣的孩子！”語(yǔ)氣是那么的堅(jiān)定！從哪以后，她真的努力的學(xué)習(xí)，經(jīng)常向我問(wèn)學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。

　　其實(shí)，我也特別的愛(ài)欣賞自己。小學(xué)時(shí)，成績(jī)差，體育也不好，媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“你看你樣樣都不好，將來(lái)長(zhǎng)大后一定不會(huì)有好的成就，又像我們一樣，只有一輩子當(dāng)農(nóng)民，辛苦的勞作�。　蔽覅s不服氣的說(shuō)：“雖然我現(xiàn)在這樣，但是我很勤勞，也尊老愛(ài)幼，我想我以后一定會(huì)有好的成就，因?yàn)槲疑砩线�有那么多優(yōu)點(diǎn)呢！”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“你看你這么會(huì)欣賞自己，也對(duì)，這樣我和你爸才放心��！”

　　沙礫中的金子，正是有人欣賞到它的美，它才能閃現(xiàn)熠熠光彩！

　　千里馬，正是有伯樂(lè)的欣賞，才能被展現(xiàn)自己的才能！

　　那耳朵聾的同學(xué)，先天小兒麻痹的妹妹，他們也正是因?yàn)樾蕾p到自己的優(yōu)點(diǎn)，才會(huì)活的那么快樂(lè)，才會(huì)擁有夢(mèng)想，并為之奮斗！

　　學(xué)會(huì)欣賞自己，生活會(huì)一天比一天精彩，世界處處是美好！

　　請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞！

學(xué)會(huì)欣賞作文3

　　愛(ài)美之心人皆有之。人們喜愛(ài)爭(zhēng)芳吐艷的花兒 ，綠瑩瑩的葉，欣賞 包容萬(wàn)象的天，廣闊無(wú)邊的海。而我認(rèn)為，欣賞的最高境界是對(duì)他人的肯定和贊賞。 一個(gè)眼里只有自己的人，表面上看來(lái)一種清高，其實(shí)這是一種狹隘。正如冰心詩(shī)中所言：“墻角的花，當(dāng)你孤芳自賞時(shí)，世界便小了�！�

　　有這樣一個(gè)故事，一個(gè)人因?yàn)楹袜従硬荒溃�想要搬家。搬家公司的車停在十字路口，等信�?hào)燈的間隙，司機(jī)就與他攀談起來(lái)。司機(jī)問(wèn)：“這是為什么要搬家��？”這人說(shuō)：“這里的人素質(zhì)極低，我想搬到其他地方去？”司機(jī)又問(wèn)：“你常搬家嗎？”這人淡淡地說(shuō)：“今年都七次了！”司機(jī)忍不住又說(shuō)：“原因都一樣嗎？”這人說(shuō)：“是啊 ”司機(jī)輕輕的嘆息一聲：“難道你就沒(méi)想過(guò)，你每次搬家，為什么每個(gè)地方你都不滿意，如果你不解決你觀念的問(wèn)題，就算每天搬家只會(huì)讓自己更累��！”這個(gè)故事給我的感觸就是：我們可以欣賞 自己，更應(yīng)學(xué)會(huì)欣賞他人。因?yàn)樾蕾p與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源，欣賞者具仁愛(ài)之心，也就享 會(huì)有愉悅之情，被欣賞者也會(huì)產(chǎn) 生自尊之心，奮發(fā)之力，向上之志。生活因此更和諧美好。

　　同一棵樹(shù)，有人看到的是滿樹(shù)的郁郁蔥蔥，有人看到的卻是滿樹(shù)的疙疙瘩瘩。為什么 同樣的事物，產(chǎn)生的結(jié)果卻截然不同呢？原因就再也觀看者的態(tài)度，有人懂得賞識(shí)，而有人卻只會(huì)用挑剔，指責(zé)的眼光去看待事物。任何事物都有兩面性，而在認(rèn)識(shí)事物的過(guò)程中學(xué)會(huì)欣賞，就會(huì)使人在其中吸取知識(shí)，提高能力，古人云：“能讀千賦則善賦，能觀千劍則曉劍�！比绻�想成為出色的人首先要學(xué)會(huì)謙遜，學(xué)會(huì)肯定別人的長(zhǎng)處，學(xué)會(huì)欣賞他人。

　　贊美 ，賞識(shí)就像是風(fēng)對(duì)于帆，就像雨露對(duì)于種子。在我們的成長(zhǎng)歷程中，會(huì)犯錯(cuò)，會(huì)失敗，會(huì)迷茫，我們不要被批評(píng)，被指責(zé)，被嘲笑。請(qǐng)你多一分包容，多一分善意，多一分肯定，多一分贊賞，需要被人肯定，被人尊重，被人賞識(shí)，我們會(huì)多一分積極，多一分陽(yáng)光，多一分創(chuàng)造，愿你的欣賞，成就我的十分精彩！

學(xué)會(huì)欣賞作文4

　　欣賞，如品位一杯清香的濃茶；如品位一杯甘醇的美酒；如吟誦一首押韻的小詩(shī)；如咀嚼一顆甜美的糖果。而我喜歡欣賞大自然的美，尤其是雨。讓我們一起懷著愉快心情，欣賞身邊的雨吧。

　　“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”我喜歡雨。初春的雨，沒(méi)有風(fēng)的伴隨，沒(méi)有雷的吆喝，也沒(méi)有閃電的照耀。雨只是悄悄地。靜靜地。默默地下著。雨帶著冬的音訊，也帶來(lái)春的初次問(wèn)候。春雨滲透了大地，滋潤(rùn)著萬(wàn)物。勞作的人們?cè)诖河曛校�總是那么從容不迫，那么怡然自得。那如絹絲，秀發(fā)一樣的雨拂面而來(lái)，輕撫著人們，讓人們?nèi)绱说匿N魂。讓人們?nèi)�身心的體會(huì)春雨的溫柔，多情。

　　夏天的雨，是最猛烈的，常常在人們的企盼中及時(shí)趕來(lái)。夏雨來(lái)去匆匆，卻能給大地萬(wàn)物降溫，為人們驅(qū)趕炎熱。每當(dāng)像豆粒大的雨珠，“啪啪啪啪”的掉落下來(lái)時(shí)，我卻喜歡在雨中玩，讓雨從我的頭到腳淋下。這時(shí)，我感到十分的快樂(lè)。雨后，更是出奇的美，眼前的世界變得清朗。天邊一道彩虹懸掛在高空。惟獨(dú)這夏天的雨才能創(chuàng)就得美麗。夏雨是及時(shí)的，熱烈的。

　　秋天的雨，是最纏綿的。常常在人們的抱怨聲中不舍的離去。清早，雨停了。我來(lái)到學(xué)校，站在那棵大樹(shù)下，那雨后的樹(shù)葉上，還懸掛著顆顆晶瑩的雨珠，玲瓏剔透。一陣風(fēng)吹來(lái)，便從樹(shù)上瑟瑟落下，落在小草上，地上。落在我的臉頰上，帶著幾絲清涼，滑過(guò)我的臉。傍晚，又下雨了。透過(guò)雨簾，一排排的路燈好似隔著一層輕紗，薄霧似的。發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，顯得那么朦朧，好似一幅畫(huà)。秋雨綿長(zhǎng)卻富有詩(shī)情畫(huà)意。

　　冬天的雨，在人們的害怕和畏懼中尷尬來(lái)臨——帶著寒冷和刺骨的風(fēng)。冬雨帶著幾分憂愁，聽(tīng)?wèi)T了秋雨哀怨的旋律，再傾聽(tīng)冬雨的竊竊私語(yǔ)。如同聽(tīng)一首動(dòng)聽(tīng)的歌，別有一番滋味。冬天的雨，是雪的好伙伴，好姐妹，她們結(jié)伴而來(lái)。冬雨的聲音是那么清晰，面龐是那么晶瑩，冬雨是那么富有感染力。冬雨是雪的知己，魂魄，冰的精靈。冬天的雨深沉而凝重。

　　雨為人們創(chuàng)造幸福，它滋潤(rùn)著萬(wàn)物。不求擁有鮮花的姹紫嫣紅；不求擁有水的碧波蕩漾。只求世界萬(wàn)物充滿生機(jī)，讓花兒芳香四溢，讓鳥(niǎo)兒低吟高唱，讓人們能快樂(lè)，健康地成長(zhǎng)。學(xué)會(huì)欣賞，你身邊的萬(wàn)物是那么美好，那么有情有義。

學(xué)會(huì)欣賞作文5

　　懂得欣賞是一種快樂(lè)，學(xué)會(huì)欣賞是一種品味，應(yīng)用欣賞是一種發(fā)現(xiàn)。在我們的生活中，有很多值得欣賞的東西，然而我們卻總是缺少那雙能懂得欣賞的眼睛。放眼去看，其實(shí)有太多太多的事情需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，有太多太多的事情需要我們?nèi)バ蕾p。

　　欣賞成功，每當(dāng)取得勝利之時(shí)，連你心中都會(huì)涌現(xiàn)出激動(dòng)的浪花。是�。〕晒κ且粋�(gè)值得慶祝的話題，這是從前都渴望擁有得到的一種美好的感覺(jué)，然而當(dāng)你放下一切的一切去欣賞成功時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)成功其實(shí)不是結(jié)束，而是又一次挑戰(zhàn)的開(kāi)始，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功其實(shí)是無(wú)止境的。它只是催促你前進(jìn)的號(hào)角。不過(guò)，因?yàn)橛辛顺晒�，才有了很多成就，因�(yàn)橛辛顺晒�。才給你我?guī)��?lái)了無(wú)限的喜悅……

　　欣賞失敗，你會(huì)覺(jué)得這其實(shí)沒(méi)什么，如果沒(méi)有一次次的失敗，居里夫人怎能成功提取出鐳；如果沒(méi)有一次次失敗，科學(xué)家們?cè)跄苎芯亢桶l(fā)現(xiàn)更多的事情；如果沒(méi)有失敗。它又怎樣能成為成功之母呢？其實(shí)，當(dāng)我們失敗時(shí)感到的并不應(yīng)該氣餒，而是應(yīng)該去欣賞它，因?yàn)樗�告訴了你的不足，它照出了你需要了解的地方。

　　培根說(shuō)：“欣賞者心中有朝霞，露珠和常年盛開(kāi)的花朵，漠視者冰潮心城四海枯竭，叢山荒蕪，讓我們生活多一些欣賞。欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種信賴與祝福。因?yàn)槎�得欣賞，我們才能領(lǐng)悟到美麗世界的種種奇觀，因?yàn)槎�得欣賞，我們才能發(fā)現(xiàn)人生的諸多坎坷，其實(shí)也是美妙的樂(lè)章，因?yàn)槎�得欣賞，我們才能在被玫瑰刺傷手指后依然高興而不傷心�！�

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。那就帶著你善于欣賞的眼睛走吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)蒼涼的地下，有古蓮的胚芽，浩瀚的沙漠是，有燎原的綠洲。

　　欣賞是欣然的觀賞，觀賞你身邊的快樂(lè)。

　　欣賞用心的觀賞，觀賞你身邊的酸甜苦辣。

　　欣賞是用新的眼光觀賞，觀賞你身邊的種種經(jīng)歷。

　　欣賞，欣賞是用你的目光來(lái)觀察，欣賞是要用心來(lái)感受，用心去體會(huì)的……

　　欣賞吧！讓自己得到無(wú)盡的歡樂(lè)。

　　欣賞吧！讓自己有無(wú)盡的知識(shí)與見(jiàn)識(shí)。

　　欣賞！心不可少。

學(xué)會(huì)欣賞作文6

　　當(dāng)你癡望著云彩時(shí)，是否會(huì)想到“沙上并禽池上暝，云破月來(lái)花弄影”當(dāng)你迷戀于山水美景時(shí)，是否會(huì)感嘆“閑上山來(lái)看野人，忽于水底見(jiàn)青山”當(dāng)你夜望天空時(shí)，是否會(huì)贊賞“天連云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞”

　　我喜歡在清晨欣賞朝陽(yáng)，我喜歡在冬天欣賞“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的臘梅，我喜歡欣賞夜晚閃爍的繁星，美景也差不多欣賞結(jié)束了吧！不！沒(méi)有，我還沒(méi)欣賞到更優(yōu)美，更迷人的景象呢！

　　記得那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的的冬天，馬路上行人寥寥。呼~(yú)~又一陣寒風(fēng)吹來(lái)，所剩不多的枯葉在樹(shù)枝上搖曳，然后飄落......

　　春節(jié)快到了，我們家鄉(xiāng)有個(gè)習(xí)俗，過(guò)節(jié)前夕家中要里里外外打掃一遍，圖個(gè)吉利。

　　清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透過(guò)窗簾折射在我臉上時(shí)，緊閉的眼睫毛緩緩張開(kāi)，露出迷茫的雙眼，顯然還沒(méi)有睡醒�！爸ā狈块T打開(kāi)的聲音，我不情愿的睜開(kāi)剛閉上的雙眼，望向門外�！翱禳c(diǎn)起床了，幫媽媽打掃衛(wèi)生！”“好！”“要過(guò)年了，的把家里打掃得干干凈凈的，某個(gè)好吉利！”說(shuō)著關(guān)上門，轉(zhuǎn)身走了。我撇撇嘴，看了看時(shí)間，八點(diǎn)半了，哎呀！電視劇都開(kāi)演了。我打開(kāi)電視，躺在床上津津有味地看了起來(lái)。

　　時(shí)間慢悠悠的走過(guò)�！爸ā遍T又開(kāi)了！“怎么在看電視，這都多久了，還沒(méi)起床，床上看電視對(duì)眼睛不好。”說(shuō)著就要去把電視關(guān)了“你煩不煩呀！”我見(jiàn)媽媽要關(guān)電視，兇巴巴的話脫口而出，媽媽似乎愣了一下，沒(méi)有再說(shuō)什么，輕輕關(guān)上門轉(zhuǎn)身走了。看見(jiàn)媽媽走了，我也愣了，我剛才做了些什么。電視還在放，我直直盯著電視，心里一陣洶涌澎湃......

　　“吱！”門再一次開(kāi)了，回過(guò)神來(lái)的我輕輕推開(kāi)了門。只見(jiàn)地上“如積水空明”窗外晾著密密的衣服，而媽媽正墊著腳尖擦窗戶。那雙又大又腫的手冷的發(fā)紫，嘴唇發(fā)青，時(shí)不時(shí)呼出一口熱氣，她也看見(jiàn)了我，微微一笑，用嘶啞的聲音說(shuō)：“飯菜熱好了，在桌上，快吃吧！”我再一次愣了，似乎被施了定身魔法般。這時(shí)我忽然發(fā)現(xiàn)，她好美，如夜幕中璀璨的明星那樣耀眼，讓人離不開(kāi)視線。我暗自懊悔，這么多年，怎會(huì)沒(méi)有欣賞到如此美景。

　　學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)從小事欣賞；學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)從情感上欣賞；學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)從內(nèi)心中欣賞。

　　在我這一生中，最幸運(yùn)的事莫過(guò)于欣賞到媽媽那樣如此的美景罷了！

學(xué)會(huì)欣賞作文7

　　憑窗遠(yuǎn)眺，我的眼前萬(wàn)紫千紅。

　　風(fēng)輕輕拂過(guò)，和著夏日炎熱，摻著花草的清新，揚(yáng)起我縷縷青絲，用欣賞的眼光去看待身邊的事物，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然中的色彩同我們的性格在同小異，也同我們的行動(dòng)差不多。

　　勤——綠色

　　為木則榮，為草則綠。

　　林木，用努力，使自己欣欣而向榮；幽草，用勤奮，使自己萋萋而搖綠，我，則用奮斗，使自己向夢(mèng)想不斷前進(jìn)。

　　夢(mèng)中的象牙塔，似我眼中的綠，漆黑中堅(jiān)定地發(fā)出光芒。是只能用欣賞的目光才能看見(jiàn)的。是只能用勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)的。為了夢(mèng)，我努力；為了夢(mèng)，我?jiàn)^斗。清晨，迎接我的是晨曦的第一縷金光；夜晚，伴隨我的是明月的遍地清輝。在學(xué)問(wèn)的山腳下，我“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！�

　　烈——紅色

　　裊裊水芝紅，脈脈蒹葭浦。

　　茶花，用搖曳，使自己裊裊而生動(dòng)；水草，用浮動(dòng)，使自己脈脈而熱烈。我，則用努力，使自己不斷走向成功。

　　為影，我活躍在校園的各個(gè)角落。體育課上，我奔跑、飛躍，課后，我的影子是陽(yáng)光下的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)。這是只有用欣賞的目光才能發(fā)現(xiàn)的。

　　我熱切地廣交朋友，我熱切地與人交談，慢慢用欣賞的目光看待別人，紅色，我青春的亮點(diǎn)。

　　郁——藍(lán)色

　　獨(dú)立小橋風(fēng)滿袖，平林新月人歸后。

　　獨(dú)立寂寞，小橋孤零，寒風(fēng)襲人，夜色漸起。我在小橋上欣賞著事物，卻排遣不去仍還來(lái)的迷茫與無(wú)奈。青春縱然姿彩炫目，也摻和著抑郁的藍(lán)。生活中的一些無(wú)奈，長(zhǎng)輩們偶爾的不理解……讓我的天空蔚藍(lán)卻不失意。憂郁的藍(lán)，是我青春中最無(wú)奈的孤獨(dú)。這是只有用欣賞的角度才能體會(huì)的。

　　世界一天天在我生命中烙下印跡，歲月的齒輪碾出了我的痕跡，用欣賞的眼光去看待，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然中的色彩，其實(shí)與人的性格等某些方面差不多。只要你學(xué)會(huì)欣賞，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)數(shù)美好的東西。

　　透過(guò)窗欞，我看到了大自然的色彩，看到了人性的多重美。學(xué)會(huì)欣賞吧！你會(huì)看到更多的美。

學(xué)會(huì)欣賞作文8

　　懂得欣賞是一種快樂(lè)，學(xué)會(huì)欣賞是一種品味，應(yīng)用欣賞是一種發(fā)現(xiàn)。

　　在我們繽紛多彩的生活中，有很多值得我們欣賞的東西，例如：欣賞成功、欣賞失敗、欣賞放棄。然而，我們總是缺少那雙明亮的雙眼，放眼去看，其實(shí)有太多東西等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去體會(huì)，有太多的事情需要我們?nèi)バ蕾p，欣賞成功，每當(dāng)取得勝利，獲得喜悅時(shí)，在你的心中都會(huì)涌現(xiàn)出激動(dòng)的浪潮，是��！成功是一個(gè)我們值得分享喜悅和快樂(lè)的時(shí)候。每當(dāng)你做一件事，成功之后，并不意味著它已經(jīng)結(jié)束，因?yàn)槲覀兊牟煌５刈咧�，然而，�?dāng)你放下一切的一切去欣賞成功時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)新的挑戰(zhàn)、新的任務(wù)又來(lái)了，是又一件挑戰(zhàn)和任的開(kāi)始，你又會(huì)不驚的發(fā)現(xiàn)，成功是無(wú)止境的，一次次的成功，才會(huì)有你前進(jìn)的動(dòng)力，它只是催促你前進(jìn)的號(hào)角，不過(guò)，正因?yàn)橛辛顺晒�，才有了許多成就，因?yàn)橛辛嗽S多成功，才會(huì)給我們帶來(lái)前進(jìn)的動(dòng)力和無(wú)限的喜悅。

　　失敗，聽(tīng)起來(lái)給人的感覺(jué)很不好，但畢竟失敗是成功之母，所以并沒(méi)有什么，如果不是一次次的失敗，居里夫人怎么能夠提取鐳；如果沒(méi)有一次次的失敗，科學(xué)家們?cè)趺茨軌蜓芯亢桶l(fā)現(xiàn)出更多的東西，如果沒(méi)有失敗，它又怎能成為成功之母呢？其實(shí)每當(dāng)我們失敗時(shí)，并不應(yīng)該是氣餒，而是應(yīng)該去欣賞它，因?yàn)檎�是有了失敗，才讓你明白了你還有那些不足，才讓你明白了你還需了解的地方。

　　生活中，我們需要學(xué)習(xí)知識(shí)，我以前有一個(gè)目標(biāo)，我便朝向它去奮斗，但卻沒(méi)有達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，這時(shí)，我學(xué)會(huì)了放棄，降低了自己的目標(biāo)，然而達(dá)到了，我然后又一點(diǎn)點(diǎn)增加自己的目標(biāo)，通過(guò)自己的努力，我達(dá)到了自已的最終目標(biāo)，當(dāng)我們用一雙平常的眼睛去看帶放棄，放棄也許就什么都沒(méi)有了，而我們換種方式，當(dāng)我們用欣賞的`眼光去看待時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)放棄也是一種把握成功的機(jī)會(huì)，其實(shí)，放棄并不是那么悲涼，反倒使我了解許多，擁有許多。

　　欣賞是欣賞的觀賞，觀賞生活中的成功，觀賞生活中的酸甜苦辣。

　　欣賞是用新的眼光去觀賞，觀賞你生活中的種種經(jīng)歷。

　　欣賞是用我們的心靈去體會(huì)，去感受。因此，在我們的生活中，我們應(yīng)該用欣賞的眼光去看待我們身邊的事物。

學(xué)會(huì)欣賞作文9

　　贊美是美德的影子。

　　欣賞別人，是一種氣度，一種發(fā)現(xiàn)，一種理解，一種智慧，一種境界。

　　欣賞有如一株仙人掌，有人看到它那屹立不倒、堅(jiān)韌不拔的身軀，而有人看到的卻是那滿身尖銳的刺；仰望同一片天空，有人看到的是朵朵烏云，而有人期待的是那烏云后的太陽(yáng)。

　　學(xué)會(huì)欣賞，就像在雨中等待彩虹的人；在雪里等待開(kāi)花的人；在夜里等待朝陽(yáng)的人。他們所感受到的是那一瞬的喜悅與美好。

　　學(xué)會(huì)欣賞風(fēng)景，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那僅僅一株小花小草也是美的；學(xué)會(huì)欣賞建筑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它不僅僅是宏偉瑰麗；學(xué)會(huì)欣賞文化，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它其中不僅僅是風(fēng)俗更是一種精髓；學(xué)會(huì)欣賞他人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的閃光之處。

　　羅丹曾說(shuō)過(guò)“：生活中并不缺少美，而是缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！敝挥卸�得欣賞的眼睛才能發(fā)現(xiàn)美。懂得欣賞的人是幸福的，在他們的眼中，世界是美好的，他們能發(fā)現(xiàn)身邊的美，能體會(huì)身邊的美好。而對(duì)于只能看到別人缺點(diǎn)對(duì)別人指手畫(huà)腳的刻薄之人，他的世界就如生活在黑白電視里一樣，沒(méi)有任何色彩，還會(huì)不時(shí)閃現(xiàn)雪花仿佛轉(zhuǎn)瞬即逝。

　　人們常用“伯樂(lè)與千里馬”的故事來(lái)闡釋善于欣賞人才的問(wèn)題。然而，談得上欣賞的卻又是一回事。人才常有，發(fā)現(xiàn)人才的人也常有，但真正懂得欣賞的卻極少。欣賞是一種發(fā)自肺腑，源自靈魂的感覺(jué)，是心與心的交流，是“士為知己者死”的動(dòng)力，絕非阿諛?lè)畛兴�能及的�！蛾套邮钩�》的故事讓我懂得了“橘生淮南則為桔，生于淮北則為枳”的道理，明白“土壤”對(duì)人成長(zhǎng)進(jìn)步的作用，也使我明白待人處事不可戴“有色眼鏡”，有時(shí)換個(gè)角度，也許另有一番景象。

　　欣賞自己只是孤芳自賞，欣賞他人才是慧眼識(shí)英雄。惟有“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的胸襟，才能真正學(xué)會(huì)欣賞他人。

　　欣賞是一縷縷和煦的春風(fēng)，染綠叢林峻嶺，溫暖蕓蕓眾生；欣賞是一束束明媚的陽(yáng)光，光照萬(wàn)物生長(zhǎng)，更新人間萬(wàn)象；欣賞是一汪汪清甜的甘泉，滋潤(rùn)五臟六腑，澆灌人生希望。

　　學(xué)會(huì)去欣賞他人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界不再是死氣沉沉，不再是烏云蔽天，不再是冷漠孤寂。當(dāng)你學(xué)會(huì)欣賞他人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界每一天都是笑臉。

　　贊美是美德的影子。

學(xué)會(huì)欣賞作文10

　　茫茫人海，滾滾紅塵，回眸四望，欣賞是一道絕美的風(fēng)景，一隅人人渴望、四季相宜、風(fēng)味獨(dú)特的景觀。學(xué)會(huì)欣賞，你便懂得享受；學(xué)會(huì)欣賞，你便擁有快樂(lè)；學(xué)會(huì)欣賞，你便走近幸福；學(xué)會(huì)欣賞，便大寫(xiě)的人！欣賞是享受，是實(shí)實(shí)在在的享受。何時(shí)何地，你學(xué)會(huì)了欣賞，你便收獲快樂(lè)，收獲溫馨。懂得欣賞，你的心情便永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛。欣賞是情懷，是博大高雅的情懷。愛(ài)心的人，不懂得欣賞；缺少情趣的人，不知道欣賞。欣賞需要知本。欣賞是幸福，是人才能享受的幸福。

　　大千世界，蕓蕓眾生，自以為是者多，懂得欣賞別人的少；自私自利者多，利人者少。欣賞滋生幸福，幸福需要懂得欣賞。欣賞是學(xué)習(xí)，是真心實(shí)意的學(xué)習(xí)。生活里，每個(gè)人都有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人都有每個(gè)人的弱點(diǎn)。學(xué)會(huì)欣賞，就要時(shí)刻看到別人的優(yōu)點(diǎn)，讓別人的優(yōu)點(diǎn)自覺(jué)地的優(yōu)點(diǎn)。久而久之，你便自然優(yōu)秀的人；優(yōu)秀的人，自然也懂得欣賞。欣賞是，是發(fā)自內(nèi)心羨慕的。當(dāng)你讀到一首詩(shī)或看到一幅畫(huà)，一首清新流麗、情味雋永的小詩(shī)，一幅別有格調(diào)、神韻悠然的國(guó)畫(huà)，你不激動(dòng)，你不羨慕，除非你是傻瓜。此時(shí)，羨幕無(wú)需理由。欣賞是風(fēng)格，是獨(dú)特自在的感悟風(fēng)格。紛繁世界，無(wú)奇不有，有山有水，有花有草，有風(fēng)有雨，時(shí)時(shí)刻刻，變幻無(wú)窮。

　　懂得欣賞，便懂得感悟；感悟愈深，生活得愈滋潤(rùn)、愈輕松；輕松滋潤(rùn)的生活便是至高無(wú)上的生活，既然知道無(wú)上生活的秘訣，為何不學(xué)會(huì)欣賞？利人利己的欣賞，應(yīng)當(dāng)義不容辭、義無(wú)返顧！欣賞是精神，是情高趣雅的精神。螞蟻有螞蟻的生活，大像有大像的情調(diào)，仙鶴有仙鶴的風(fēng)姿。懂得欣賞，你便懂得生活的真諦；懂得欣賞，你便擁有別人所沒(méi)情調(diào)；懂得欣賞，你也便擁有迷人的風(fēng)姿。欣賞是力量；是與時(shí)俱進(jìn)、自強(qiáng)不息、自我?jiàn)^斗的力量。人生在世，區(qū)區(qū)百年，匆匆一日，忽忽一生，若不見(jiàn)賢思齊，腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，爭(zhēng)分奪秒，多做有利于人類文明發(fā)展的大事、好事，年老時(shí)，你就會(huì)后悔不迭、悔之晚矣。學(xué)會(huì)欣賞，你便懂得珍惜，你便擁有更多、奉獻(xiàn)更多。欣賞是陽(yáng)光，是雨露，是冬天里的一把烈火；欣賞是玉液，是瓊漿，是夏日里的一片濃陰。讓學(xué)會(huì)欣賞，讓溫暖處處。讓學(xué)會(huì)欣賞，讓陰涼處處……

學(xué)會(huì)欣賞作文11

　　許多人都說(shuō)要學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，那為什么要欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)呢?從一件小事中我知道了答案。

　　前幾個(gè)星期，我們學(xué)校舉辦了一次家長(zhǎng)會(huì)，去參加這次會(huì)議的是我爸爸。當(dāng)家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，爸爸一言不發(fā)的走出了教室，我有預(yù)感：暴風(fēng)雨要將臨了�；氐郊液�，爸爸對(duì)我說(shuō)：“坐下，我想跟你談?wù)�。”我的預(yù)感果然沒(méi)有辜負(fù)我，我的心里像揣了一只小兔子似的怦怦亂跳�！澳愕膶W(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌现皇翘幱谥猩系乃�平。你�?yīng)該多學(xué)習(xí)你的同學(xué)賴欣欣，你整天說(shuō)她這里不好，那里不好，可我看賴欣欣是一個(gè)優(yōu)秀的孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)好就不說(shuō)了，她開(kāi)朗、大方、主動(dòng)、自信、積極。你不要只看到別人的缺點(diǎn)，你要學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)�！卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)�！昂撸∷�不就是聰明點(diǎn)嗎，有什么值得我欣賞的地方，她還有很多缺點(diǎn)你們不了解的呢！”我激動(dòng)的大聲反駁�！斑@就是你的不對(duì)了，她的缺點(diǎn)固然很多，但她的優(yōu)點(diǎn)也是很突出的，任何東西都是有兩面性的，我們應(yīng)該把眼睛放寬，要善于欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)。”

　　時(shí)間在“滴答”聲中不停奔走，我竟然發(fā)現(xiàn)我的眼淚不爭(zhēng)氣的一串接一串的往下掉�！澳悄銈兏纱嗑驼J(rèn)她做女兒吧！”我冷冷的拋下一句話便甩頭跑進(jìn)了房間。

　　我蒙頭大哭，把心中的不快發(fā)泄出來(lái)后，仔細(xì)一想，父母的話不無(wú)道理。賴欣欣的確有許多優(yōu)秀的地方，也有許多值得我欣賞的地方。她開(kāi)朗的性格不是我一直想擁有的嗎？她優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)不是我一直所敬佩的嗎？使我產(chǎn)生這種心理的正是一種嫉妒，一位哲人曾經(jīng)講過(guò)：嫉妒別人的才能就體現(xiàn)出自己的無(wú)能。我們應(yīng)該多發(fā)現(xiàn)和欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)。欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)能讓我們學(xué)到很多，欣賞別人何嘗不是一種高效的學(xué)習(xí)方法。我堅(jiān)信，“欣賞”能讓我們的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)��?jí)跳。欣賞別人并不是貶低自己，欣賞別人也不是體現(xiàn)出自己的無(wú)能，欣賞別人的威力的確很大，它能讓我們的審美觀再度提高。

　　從這件小事中我才懂得要學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)。讓我們一起抓住“欣賞”的尾巴，在同一藍(lán)天下享受“欣賞”帶來(lái)的陽(yáng)光吧！

學(xué)會(huì)欣賞作文12

　　人間有愛(ài)，天地有情。大自然是一本書(shū)，當(dāng)你捧著一顆柔嫩的心去讀她時(shí)，會(huì)體會(huì)到她在你耳邊訴說(shuō)的情語(yǔ)。

　　四季更替，終年不換，但每一個(gè)季節(jié)所流露的情卻始終不變。春天它滿懷喜悅向世界長(zhǎng)出一樹(shù)好奇的嫩芽，那悄然盛開(kāi)的花朵，是她生命綻放的激情，那陣陣飄散的幽香，是她放飛的夢(mèng)想。夏天那漸漸深綠的顏色，是她在陽(yáng)光下不斷成熟的思想，暴風(fēng)驟雨的際遇，她掙扎過(guò)來(lái)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，青澀的果子，寄予她生命無(wú)限厚望。秋天紛紛揚(yáng)揚(yáng)的黃葉，是她揮去的幼稚與浮躁，絢麗奪目的金黃，包含了她生命孕育成熟的喜悅，鮮亮的果子高掛枝頭，向世人展示著她傲然獨(dú)立的資本。冬天層層的銀裝素裹，向人們驕傲的炫耀美貌，凜冽的雪花紛飛飄搖，她昂首迎接后揮灑自豪，白毯下的嫩芽，是她用母性呵護(hù)的堅(jiān)強(qiáng)。

　　走進(jìn)大森林，我們可以體驗(yàn)到樹(shù)木蒼翠，飛禽走獸的生機(jī)勃勃；走進(jìn)溪流，我們可以分享到魚(yú)翔淺底，自由自在游玩的樂(lè)趣；走入大山，我們可以領(lǐng)略到高山雄偉，奇石嶙峋的壯美。融入大自然，我們會(huì)感受到清新、幽靜、平靜。大自然帶給我們欣喜的感覺(jué)，沒(méi)有城市的矯揉造作�！疤烊蝗サ耧棥睅Ыo我們的永遠(yuǎn)是超凡脫俗的感覺(jué)。

　　我愛(ài)自然，我享受自然。我早已折服在自然的美麗之下。為了能更親密地接觸自然，便常弄一些花花草草在家養(yǎng)著。一是為了在心靈放空時(shí)尋找一個(gè)歸屬；二是為了在她們成熟時(shí)，摘下葉子、花瓣，欣賞她們韶華隨逝的痕跡�？傮w來(lái)說(shuō)，我愛(ài)花，但不惜花。每每看到那艷麗的花朵在枝頭搖曳時(shí)，便有一種去摘下的沖動(dòng)，然后放飛她們，目光追隨著她們四處飄蕩的身影。這并非一時(shí)的惡趣味，而是想到了“花堪折枝直須折，莫待無(wú)花空折枝”的寂寥。是�。∨c其等她凋零于腳下這方小小的盆中，我不如見(jiàn)到她們滿身艷彩隨風(fēng)飄零的遺世風(fēng)華，更添一筆芬芳。

　　大自然是一本書(shū)！而書(shū)讀得久了，是會(huì)枯燥乏味的，雖然大自然這本書(shū)是在周而復(fù)始的變換著。但是她擁有千般旖旎，萬(wàn)種風(fēng)情。都只是為了向人們展示著她的美，訴說(shuō)著她的情！

學(xué)會(huì)欣賞作文13

　　河流因?yàn)樾蕾p小溪成為了今天的大海；樹(shù)苗因?yàn)樾蕾p陽(yáng)光長(zhǎng)成了今天的大樹(shù)。人們也要學(xué)會(huì)欣賞，用我們的眼睛和心。

　　我們要學(xué)會(huì)欣賞，淡汝濃抹總相宜的自然，春花絢爛，秋葉也靜美。我們要學(xué)會(huì)欣賞，漢子書(shū)寫(xiě)的傳奇，浸染的詩(shī)歌；毛筆揮毫的書(shū)法，潑墨的圖畫(huà)。我們還要學(xué)會(huì)欣賞天地萬(wàn)物的生存、堅(jiān)持、尊嚴(yán)。

　　我家就種著一棵不知名的樹(shù)，只知道這棵樹(shù)是以前我爺爺撿回來(lái)的，當(dāng)時(shí)幾乎都養(yǎng)不活了，后來(lái)經(jīng)爺爺悉心照顧竟然奇跡般的活下來(lái)了。

　　這棵樹(shù)雖然沒(méi)有白楊樹(shù)高大挺拔，但它還是努力地把自己的軀干朝天空神，即便與其他樹(shù)相比還是那么矮小。

　　這棵樹(shù)雖然沒(méi)有垂柳婀娜多姿，但它還是努力地把自己的枝干向四周展開(kāi)，即便與其他樹(shù)相比還是那么笨拙。

　　這棵樹(shù)雖然沒(méi)有松柏四季常青，但它還是努力地挽留自己的每一片樹(shù)葉，即便與其他樹(shù)相比還是那么稀疏。

　　這棵樹(shù)就是這樣一年一年地度過(guò)去，也許它會(huì)為自己的生命而喜悅，也許它會(huì)為自己的成長(zhǎng)而高興，也許它會(huì)為自己的生存而祈禱。

　　我欣賞這棵樹(shù)，欣賞它對(duì)生活的熱情，對(duì)生命的渴望和它那頑強(qiáng)的意志。它不僅告訴了我世界萬(wàn)物都應(yīng)該有生存的權(quán)利，也告訴我世間萬(wàn)物都應(yīng)該有生存的堅(jiān)持，更告訴我世間萬(wàn)物都應(yīng)該有活著的尊嚴(yán)。

　　大家都應(yīng)該對(duì)蟬不陌生了，可是大多數(shù)人對(duì)炎夏蟬的聒噪?yún)挓┎灰�。每年夏天，我就常�?tīng)到哥哥的抱怨：“這些蟬，生怕別人不知道它似的，一天到晚叫個(gè)不停�！笨墒悄銈冎�道嗎？蟬的幼蟲(chóng)在地下生活少則三年多至十七年，卻只能活一個(gè)夏天，等到秋風(fēng)一吹，蟬只有和這個(gè)世界永別。但它哪管是九十年，還是九十天，都不過(guò)要好好地活過(guò)。

　　我欣賞蟬對(duì)生活的熱情和堅(jiān)持。我們?nèi)艘惨粯樱�哪管是九十年還是九十天，都要好好活過(guò)。我坐在院子里享受著陽(yáng)光的恩惠，我似乎又聽(tīng)見(jiàn)蟬在高歌了。

　　當(dāng)我們以欣賞的眼光去看待生活，就會(huì)體會(huì)到萬(wàn)物生存之美；感受到萬(wàn)物生存堅(jiān)持之道；世界也才會(huì)有序而和諧，有大美而無(wú)言。

學(xué)會(huì)欣賞作文14

　　每天的早出晚歸，努力學(xué)習(xí)。你是否注意到清晨太陽(yáng)升起的微光，晨曦透過(guò)霧靄，那是一天希望的開(kāi)始。你是否注意到傍晚太陽(yáng)薄霧的絢爛，夕陽(yáng)穿過(guò)低云，那是一天完美的落幕。你是否注意到晚歸回家時(shí)，窗邊一盞等候的燈和桌上一杯溫?zé)岬乃�。去發(fā)現(xiàn)吧！去注意吧！去欣賞吧！

　　生活中美好的事物太多，讓欣賞成為一種習(xí)慣。欣賞大自然廣闊秀麗的山河，欣賞候鳥(niǎo)躍過(guò)長(zhǎng)空的肆意，欣賞此間少年?duì)N爛的青春年華。

　　此時(shí)的少年是最青蔥的時(shí)刻，挺拔的身姿，劍眉星目的朝氣，預(yù)備鈴響前一秒狂奔的姿態(tài)，放學(xué)后飛滾的車輪，考試前緊張復(fù)習(xí)的神情，考試后滿不在乎的大笑……這一幕幕畫(huà)面在腦海里重疊，繪成少年最美好的時(shí)光，在青春的記憶里，永不退色。

　　此時(shí)的少年是張揚(yáng)的，打完一場(chǎng)球賽后可以肆意的大笑。此時(shí)的少年是火熱的，冷秋亦不能減少他的熱情半分。此時(shí)的少年是明媚的，笑彎的眼角里找不到悲傷的影子。

　　此時(shí)的少女是最靈秀的時(shí)刻，纖細(xì)的身姿，杏眼柳眉的乖巧，教室里安靜自習(xí)的身影，放學(xué)后與閨蜜結(jié)伴而走的心情，上課前自覺(jué)預(yù)習(xí)的認(rèn)真，考試后隱隱的輕松……這一種種心情交織融匯，聚成少女清晰的目標(biāo)，在青春的道路上，永不放棄。

　　此時(shí)的少女是婉約的，日記本里娟秀的字跡是你猜不到的心情。此時(shí)的少女是含蓄的，像初夏含苞待放的梔子，潔白無(wú)瑕而清香四溢。此時(shí)的少女是堅(jiān)定的，縱然前方道阻且長(zhǎng)也絕不輕言放棄。

　　青春是如此美好，所以帶著欣賞的眼光去看待這個(gè)世界吧！去欣賞青春年少是偶有的脆弱和迷茫，去欣賞午夜夢(mèng)回時(shí)一同歡笑流淚的片段，去欣賞身邊所有的事物，那都是你成長(zhǎng)中必不可少的一部分。當(dāng)你回過(guò)頭來(lái)時(shí)，那些記憶因?yàn)轷r活的短暫而顯得彌足珍貴。

　　學(xué)會(huì)欣賞，努力欣賞，習(xí)慣欣賞。

學(xué)會(huì)欣賞作文15

　　一杯濃濃的清茶，和著柔美的琴聲，腦中閃過(guò)繽紛的花卉。淡淡的香，漣漪的心緒，慢慢消散開(kāi)來(lái)�？傆行┟利�，似一縷馨香，流動(dòng)于世間，攜一縷婉約的清風(fēng)，欣賞古風(fēng)存韻，領(lǐng)略百態(tài)人生。漫步于唐詩(shī)宋詞間，風(fēng)飄飄，水揚(yáng)揚(yáng)�！斑b想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)，羽扇綸巾…...”他佇立于古赤壁，揮手彈彈一路素衣風(fēng)塵，任風(fēng)沙肆掠他滄桑的眼眸，殘陽(yáng)似血，滄山如幕，撩動(dòng)深秋的黃昏。思緒越飛越遠(yuǎn)，斟一杯酒，祭奠逝去的英雄，也祭奠那如火的往昔。他凝眸遙望遠(yuǎn)方，秋風(fēng)掃過(guò)他的眼眉，他似乎回到了千年前的古戰(zhàn)場(chǎng)，看見(jiàn)了周郎的英氣風(fēng)發(fā)，看見(jiàn)了小喬的溫婉動(dòng)人。學(xué)會(huì)欣賞，欣賞那豪邁情懷下不朽的豪邁人生。

　　流走于紅樓影畔，耳畔傳來(lái)林瀟湘的輕聲反訴“花謝花飛花滿天，紅香消逝有誰(shuí)憐�！边@個(gè)自命清高，其實(shí)孤獨(dú)無(wú)依，寄人籬下的苦命女子。她倔，只肯守著一地落紅，幽然飄落。她愛(ài)，愛(ài)粉飾的百花州，幽然如夢(mèng)。她傷，傷那燕過(guò)無(wú)痕的大觀園。她恨，恨那又癡又狂的賈寶玉。她沒(méi)有“好風(fēng)憑借力”的氣魄，卻有飛雪如夢(mèng)的輕柔。她悲嘆落寂，淚灑紅樓，也許她的命運(yùn)也似落花，風(fēng)過(guò)后，就不會(huì)再有痕跡。他人笑她癡，可誰(shuí)知葬花下的辛酸苦楚。他人笑她酸，可誰(shuí)知背井離鄉(xiāng)，闊別父母的淚流滿面。殊不知，她的心就像大觀園的水，總是在流，那樣溫婉，那樣清澈，可終究還是經(jīng)不住命運(yùn)的作弄，留給大觀園一段回憶，留給寶玉一段悲傷，留給世人一段傳奇。學(xué)會(huì)欣賞，欣賞那淡然的超凡姿態(tài)。

　　我佩服他“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的瀟灑狂妄。我傾倒于他“蜀道難，難于上青天”的豪情萬(wàn)丈。兩岸猿聲，怎么也追不上他敏捷的步伐。他說(shuō)，酒逢知己千杯少，于是斗酒詩(shī)百篇，橫劍擒筆起舞，刻下萬(wàn)里江山，畫(huà)下波濤黃河。他高呼：“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回�！遍L(zhǎng)嘯引歌，酒，不足以解他心中萬(wàn)方愁苦；詩(shī)，不足以融你胸中日月星辰。學(xué)會(huì)欣賞，欣賞瀟灑人生下不羈的灑脫。 學(xué)會(huì)欣賞，欣賞“楊柳曉風(fēng)殘?jiān)隆钡钠鄠�，欣賞“楊柳依依”的婀娜多姿，欣賞百態(tài)人生的酸甜苦辣。

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