欣賞的作文

時(shí)間：2024-12-02 09:11:37 欣賞我要投稿

（實(shí)用）欣賞的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的欣賞的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

（實(shí)用）欣賞的作文

欣賞的作文篇1

　　凝望隔世的你，那時(shí)，我是溪邊浣紗的紅袖，你是油燈下手持書(shū)卷的青衫。——題記

　　一縷月光透過(guò)窗紗，如鉤殘?jiān)码[于云霄，綻放永恒光華。

　　我，退在畫(huà)里，看著你執(zhí)筆，月光灑落案前，你的臉蒼白，無(wú)助。

　　看著皎潔的月光，我想起了前世。那時(shí)，我倚門(mén)嗅青梅，你漫步望桃花。那夜，月光好美，好柔。你教我一筆一畫(huà)寫(xiě)下名字，我為你一針一線(xiàn)縫制青衫。

　　《石頭記》里的黛玉和寶玉空有緣，而無(wú)份。而我，那絳珠仙子旁的小青瓔卻記住了你——神瑛侍者衣上的玉紐。

　　于是下落凡間，尋找失憶的你。終于，我化作農(nóng)家女子，遇上了上京趕考的你。你曾說(shuō)過(guò)：“我好像在哪里見(jiàn)過(guò)你呢？”我只笑，不語(yǔ)。

　　你呼喚我成為娘子，我追隨你成為夫君。月夜，你作詩(shī)，我唱和，你讀書(shū)，我淘衣。只羨鴛鴦，不羨仙。

　　命運(yùn)最無(wú)常。那夜，你做副山水畫(huà)，寥寥幾筆，青山近在眼前。月光照在上面，像溫暖的撫摸，那畫(huà)，如此特別。墜落凡間的青瓔總要回到天上，霎時(shí)，溫柔的'月光變成了兇惡的天兵，我乞求著，看著一旁昏倒的你，我只希望留在你的身旁，哪怕不做神仙，哪怕你不再認(rèn)我。

　　吹簫人去，玉樓成空，縱然斷腸無(wú)人同行。花自飄零水自流，人間天上，生死契闊。

　　當(dāng)你蘇醒的時(shí)，月光凄冷，你身旁再無(wú)我影。你悲憤、無(wú)望、怨恨，你卻不知，我在一旁看著你，你兩鬢生華。

　　從此，你隱居山野，我幻化成那布滿(mǎn)灰塵的山水畫(huà)中的青鳥(niǎo)。日夜看著你。

　　月光清冷、寧?kù)o、冗長(zhǎng)……

欣賞的作文篇2

　　hi，大家好！你們知道我是誰(shuí)嗎？告訴你吧，我就是七彩飄逸、美麗大方、人見(jiàn)人愛(ài)的虹姑娘――彩虹��！怎么樣，名字起得還不錯(cuò)吧！不過(guò)這得謝謝你們了，因?yàn)檫@名字還是你們幫我起的呢！我喜歡！

　　我很美麗。不信，你們看！哎呀，sorry，我忘了，這時(shí)候我是從不出門(mén)的。不過(guò)，如果你有耐心的話(huà)，就等到清新的雨后再看吧！嘻嘻，因?yàn)槟銈兿矚g清新，我也很喜歡�。∧莻€(gè)時(shí)候，我一定回出現(xiàn)的。彩虹也是很守信的哦！也就是你們?nèi)祟?lèi)所說(shuō)的“君子一言，駟馬難追！”雖然我彩虹不是什么君子，但我彩虹的一句話(huà)，八匹馬都難追耶！

　　我是天上的一座七彩橋。本來(lái)我也像你們?nèi)祟?lèi)造的.石拱橋一樣，只有淡藍(lán)色的身體�？勺詮耐跄改切撵`手巧的女兒給我織了漂亮的彩衣之后，我就成了天庭中的“亮點(diǎn)”：玉皇大帝的御馬愛(ài)和我嬉戲，就連眾仙也常來(lái)我身邊坐坐，給我講很多好聽(tīng)的故事，別提有多開(kāi)心了！

　　別看我是個(gè)姑娘，可我卻無(wú)堅(jiān)不摧。不信你瞧，自盤(pán)古開(kāi)天辟地以來(lái)，就有我彩虹了！多少年過(guò)去了，可我現(xiàn)在還是那樣美麗、瀟灑。你看，那么厚的云壓在我身上，我不會(huì)垮；那么多的車(chē)馬仙群對(duì)我是又碾又踩，我也安然無(wú)恙，厲害吧！

　　我從來(lái)都不會(huì)吝惜我的美麗。我熱愛(ài)藍(lán)天，用自己七彩的身軀去裝扮藍(lán)天；我熱愛(ài)人類(lèi)，我把無(wú)暇的美麗帶給人間；我熱愛(ài)大自然，我把我的生命與自然融為一體，奉獻(xiàn)天地萬(wàn)物！

　　我，就是彩虹！

欣賞的作文篇3

　　老家的門(mén)前種著一排大樹(shù)，記憶中那是我的爺爺親手種的。在我認(rèn)為，爺爺一直是我心目中的超級(jí)英雄。

　　我是跟著爺爺奶奶一起長(zhǎng)大的，他們給予我的不止有爺奶的愛(ài)，還涵蓋著父母的愛(ài)。

　　從小爺爺就告訴我，現(xiàn)在吃的一切苦都是為將來(lái)的成功做的鋪墊。那時(shí)的我并不懂，只是懵懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái)稍微大了一點(diǎn)懂了一點(diǎn)生活的道理，卻又總覺(jué)得爺爺在騙我。那時(shí)的我看到電視中那些衣著靚麗、吃著好飯好菜的人時(shí)，總會(huì)抱怨我的生活。我不明白為什么有些人一出生就注定要過(guò)好日子，而有些人只能甘于做生活的丑小鴨。爺爺總是和藹的跟我講每個(gè)人都有每個(gè)人的命這樣的道理。而我們這些生活在社會(huì)最底層的人只能甘于生活。

　　爺爺不僅僅會(huì)教我做人的道理，他還是一個(gè)書(shū)法大家呢。小時(shí)候每到過(guò)年需要貼對(duì)聯(lián)的時(shí)候，總會(huì)有很多鄰居在我們家門(mén)口等著爺爺給他們寫(xiě)對(duì)聯(lián)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我就會(huì)注視著爺爺，學(xué)習(xí)他的姿勢(shì)，他的'筆法，還有他的每一個(gè)動(dòng)作。爺爺?shù)纳罹拖袼麑?xiě)字的時(shí)候那樣認(rèn)真。

　　記得有一次，爺爺帶著我，他說(shuō)要種一棵小樹(shù)給我，讓他陪著我一起成長(zhǎng)。后來(lái)小樹(shù)真得伴著我的成長(zhǎng)，一天天長(zhǎng)高，我的個(gè)子也一天天長(zhǎng)高。而爺爺?shù)谋�，似乎一天比一天彎了�?/p>

　　爺爺?shù)娜似肪拖袼N的樹(shù)一樣正直。有一次鄰居老奶奶僅存的幾百塊錢(qián)丟了，哭了好久。老人的兒孫都不在身邊，老伴也在幾個(gè)月前去世了，生活可以說(shuō)過(guò)得很艱難。爺爺猶豫了很久，做了一個(gè)讓我十分吃驚的決定。他拿著自己靠苦力的賺的錢(qián)，跑到老奶奶家，裝作撿到了錢(qián)的樣子，把錢(qián)遞給了老奶奶。我看在眼里，內(nèi)心受到了很大的震撼。他不僅僅是我的爺爺，更是我成長(zhǎng)中的榜樣，生活的好楷模。

　　時(shí)間總是在不經(jīng)意間偷偷溜走，爺爺已離開(kāi)了我的生活。有時(shí)在夢(mèng)中，我會(huì)夢(mèng)到爺爺。在夢(mèng)中，他叼著一根煙，蹲在門(mén)口和我嬉戲玩鬧。

　　爺爺給我種的樹(shù)還在那里茁壯成長(zhǎng)，我也在漸漸成熟。一切似乎都沒(méi)變，但似乎又都變了。這時(shí)，我會(huì)想起爺爺對(duì)我說(shuō)的一句話(huà)；無(wú)論生活給了你多大的苦難都不能放棄，生活總要進(jìn)行。

　　爺爺，你知道嗎，你一直是丫頭最欣賞的人。

欣賞的作文篇4

　　社會(huì)在發(fā)展，人人都在進(jìn)步，愈來(lái)愈強(qiáng)的自尊心讓許多人得以進(jìn)步。我的同學(xué)阿輝就是這樣。他從一個(gè)沒(méi)人喜歡的“壞小子”變成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的名副其實(shí)的好學(xué)生。

　　他家由于經(jīng)濟(jì)困難，他父母把他交給他奶奶照看，大人們卻四處打工去了�？赡苁怯捎诔Ｄ昴棠棠鐞�(ài)的照看，沒(méi)有很好的管教，他總是在學(xué)校搗亂。在學(xué)校他常常喜歡惡作�。喊淹瑢W(xué)的書(shū)包弄濕；把一個(gè)同學(xué)的東西和另一個(gè)同學(xué)的東西互換；灑墨水……他也喜歡搞破壞。記得有一回，我們班的教室門(mén)鑰匙弄丟了，他直接用手把教室的玻璃打碎了，然后自己爬進(jìn)去。他還喜歡偷東西等等的不良習(xí)慣。同學(xué)們沒(méi)一個(gè)喜歡他，老師常常勸說(shuō)他，他從來(lái)就是左耳聽(tīng)右耳出的狀態(tài)。他奶奶也老了，更加管不住他了。

　　記得那是我們一年的`時(shí)候，走在回家的路上，看見(jiàn)了信用社新安裝的取款機(jī)，他出于好奇，沖過(guò)去就給它一拳，然后拳打腳踢。小伙伴們見(jiàn)狀都跑了，他也跑了�？傻搅说诙�，工作人員報(bào)警了，警察叔叔調(diào)出了銀行門(mén)口的監(jiān)控器，一看是個(gè)小學(xué)生。于是他們來(lái)到學(xué)校找到了他，可是當(dāng)時(shí)他是未成年，警察不能對(duì)他怎樣，只呵訴了他幾句。然后請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校進(jìn)行公共設(shè)施的賠償事宜�；氐綄W(xué)校后，校長(zhǎng)氣急了，連忙帶他去辦公室教訓(xùn)了一頓。

　　發(fā)生這件事后，班里很多同學(xué)都不跟他玩了，一個(gè)個(gè)都瞧不起他，把他當(dāng)?shù)偷热丝�，沒(méi)人給他好臉色，他看到的永遠(yuǎn)是鄙視的眼色，同學(xué)都避著他，連他最好的小伙伴也漸漸冷淡他了……

　　可我依然和他玩，他在學(xué)習(xí)上弄不明白的題目常常來(lái)問(wèn)我。放周末做完作業(yè)，他總是第一個(gè)來(lái)我家大院叫我玩。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)他變了。他跟我談心時(shí)，知道了自己的錯(cuò)誤，決定改邪歸正。從此他努力讀書(shū)，課堂上再也聽(tīng)不見(jiàn)他講小話(huà)的聲音了；下課也見(jiàn)不到他搗亂的身影了；連操場(chǎng)上也不見(jiàn)他的影子，他到哪去了呢？他為了自己的尊嚴(yán)，從一個(gè)幾乎沒(méi)有希望的“壞小子”蛻變成了一個(gè)規(guī)規(guī)矩矩的好學(xué)生——全新的阿輝！

欣賞的作文篇5

　　朋友貴相知，人一生能有幾個(gè)知心朋友，得一知心朋友足以。(題記)

　　現(xiàn)代人住進(jìn)了高樓大廈，擁有了一切，卻越來(lái)越孤獨(dú)、寂寞，因?yàn)樗麄內(nèi)鄙倥笥�，缺少心與心的交流。都市的節(jié)奏太快，打亂了人們生活的規(guī)律，一切都變的雜亂無(wú)章。除了要喂飽肚子，還要尋找心靈的慰籍，網(wǎng)絡(luò)給人們打開(kāi)了方便的大門(mén)，于是認(rèn)識(shí)的、不認(rèn)識(shí)的朋友都相聚在這里，它為人們提供了一個(gè)聊天的平臺(tái)。

　　老朋友在這里述說(shuō)各自的人生得失，生活的經(jīng)歷，平常的喜怒哀樂(lè)，而新朋友呢？有的是獵奇，有的是好奇，在探詢(xún)別人的心靈奧秘的同時(shí)，也在展示自己的人生風(fēng)采。這些都無(wú)可厚非�？珊薜氖侨巳硕加羞x擇朋友的權(quán)利，而有些人因?yàn)槟愕木芙^，卻心懷怨恨，睚眥必報(bào)。難道我連拒絕的權(quán)利都沒(méi)有嗎？

　　網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)虛擬的世界，當(dāng)我們涉身其中的時(shí)候，怎敢把自己的一份真心都付與這個(gè)虛擬的世界里�。〈蠹以谶@里玩的不就是真真假假的.游戲嗎？也許在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)世界里也有真情實(shí)意，但我覺(jué)得應(yīng)該是少之又少啊！人人都期待這個(gè)奇跡能降臨到自己的頭上，人人都希望自己就是那個(gè)幸運(yùn)兒，我又何嘗不是如此呢？

　　我是一個(gè)熱愛(ài)文學(xué)的人，總是沉醉在文學(xué)的殿堂里無(wú)法自拔，音樂(lè)和文學(xué)才是我真正的知己。雖然我不能寫(xiě)出精美的作品，但我渴望與朋友品嘗那油墨發(fā)出的醉人的清香，這樣的朋友又在哪里呢？

　　伯牙與子期能做到高山流水覓知音，現(xiàn)代人難道真的要靠網(wǎng)絡(luò)才能尋覓到真正的知音嗎？

欣賞的作文篇6

　　我是一個(gè)平凡的初中生，在滿(mǎn)天星辰中，我是黯淡的一的小星星，在悠悠歲月中，我是正斑駁的一闕仄，在塵世徑陌中，我是飲晨露的一新朵，就是這樣平凡的我了，遇見(jiàn)了她，使我變得不再平凡。

　　在小學(xué)里我就很平凡，我沒(méi)有高超與常人的智商，沒(méi)有英俊的顏值，我琴棋書(shū)畫(huà)樣樣一竅不通，還有著一個(gè)令人煩惱的中等成績(jī)，加上我不愛(ài)說(shuō)話(huà)，也沒(méi)有什么優(yōu)異的表現(xiàn)，導(dǎo)致半個(gè)學(xué)期下來(lái)老師都差點(diǎn)我忘了，我的英語(yǔ)那會(huì)特別的差。

　　我的英語(yǔ)老師是一個(gè)很漂亮的女士，她一雙大眼睛似乎總是含著一汪溫柔的泉水，如墨一般的長(zhǎng)發(fā)披在肩上，臉上總是掛著淺淺的笑容。我喜歡和她聊天，她的聲音細(xì)細(xì)的、潤(rùn)潤(rùn)的，像笛聲一樣優(yōu)美。他不會(huì)因我英語(yǔ)不好而去責(zé)備我。她總是很有耐心的給我講解題目，她總是溫柔的話(huà)給我講了許多課外知識(shí)。就是因?yàn)檫@樣溫柔的她，使我下定決心要學(xué)好英語(yǔ)，每到下課我就拿著英語(yǔ)書(shū)鉆進(jìn)辦公室，聽(tīng)著他教我英語(yǔ)單詞。就在我們這也樣堅(jiān)持不懈的努力中，我的`期末考試拿到了令人滿(mǎn)意的成績(jī)。我的英語(yǔ)考上了90，那是一個(gè)令我之前想都不敢想象的數(shù)字。我看著英語(yǔ)老師那滿(mǎn)意的微笑，內(nèi)心十分喜悅，但隨后他的那一句話(huà)令我笑不出來(lái)，她說(shuō)她即將離開(kāi)這里，她想要回到她的家鄉(xiāng)去那里教書(shū)，那是她的夢(mèng)想。她說(shuō)我是一個(gè)特別的孩子，他希望我以后會(huì)為夢(mèng)想去奮斗。

　　當(dāng)別人站在舞臺(tái)上時(shí)，而我只可以在臺(tái)下，拼命地為她鼓掌，拼命地為她喝彩著；當(dāng)別人領(lǐng)到了榮譽(yù)，而我卻只可以躲藏在小角落里。我是太平凡了，平凡到連自己都不認(rèn)識(shí)自己，平凡到自己都想打自己一拳，可是上天并沒(méi)有因?yàn)槲业奶^(guò)于平凡而舍棄我，上天令我遇到了她，使我變得不再平凡。請(qǐng)欣賞不平凡的我。

欣賞的作文篇7

　　姐姐，我害怕！姐姐，我不敢！姐姐，姐姐……你聽(tīng)，妹妹又在叫我。妹妹小我兩歲，她的眼睛大大的，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，像布娃娃一樣；臉蛋紅彤彤的，像熟透了的大蘋(píng)果；頭上扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，顯得特別精社。她什么都挺好，就是膽子太小了。

　　妹妹五歲時(shí)，有一次來(lái)我家玩。她看到小區(qū)廣場(chǎng)新安裝的兩個(gè)秋千，就拽著我說(shuō)：“姐姐，姐姐，和我一起玩秋千吧！”我爽快地答應(yīng)了。

　　來(lái)到秋千前，我哼著歌，蕩著秋千，快活得像一只小燕子。轉(zhuǎn)臉時(shí)看到妹妹正坐在秋千上，面無(wú)表情地啃著手指甲。我見(jiàn)況，趕忙走上前去問(wèn)：“妹妹怎么啦？”她沒(méi)精打彩地說(shuō)：“姐姐，我害怕！不會(huì)蕩秋千！”“哦，原來(lái)這樣啊，我教你吧！”妹妹高興地鼓起掌來(lái)。

　　我先給妹妹做了一個(gè)示范，我一邊做動(dòng)作一邊介紹道：“首先，雙手抓住秋千兩側(cè)，腳蹬地，往后一撤，在往后撤的同時(shí)，雙腳離地，你就會(huì)蕩起來(lái)�！泵妹盟贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)了頭�！拔胰ベI(mǎi)瓶汽水去，你自己先玩，要注意安全！”我說(shuō)完就走了。

　　等我回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)妹妹又在那啃手指頭，我快就走上前去，問(wèn)她：“又怎么了？還不敢玩嗎？”妹妹可憐巴巴地看著我，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我----我----不敢蕩，姐姐我害怕！”蕩秋千這么簡(jiǎn)單的事卻不會(huì)，真急人！

　　我皺著眉頭望著妹妹，腦子胡思亂想了半天。好一會(huì)兒，我才被一陣涼風(fēng)吹過(guò)神來(lái)。天生急性子的.我著急起來(lái)，我板著臉問(wèn)：“有什么害怕的？不就是蕩秋千嗎？至于嗎？”妹妹見(jiàn)我這么嚴(yán)肅，好似有些害怕，帶著哭腔說(shuō)：“我膽子小，不敢玩……”見(jiàn)妹妹這樣，我有些后悔，俯下身來(lái)安慰她：“好了，不哭！姐姐陪你一起玩，好不好？”妹妹破涕為笑，高興地蹦起來(lái)。

　　我先坐到秋千上，雙腳蹬著地面，讓妹妹坐在我的腿上，跟我面對(duì)面。我囑咐妹妹抱緊我，然后雙腳用力一蹬，秋千蕩起來(lái)了�！敖憬悖液ε�，我暈……”膽小的妹妹死死地抱住我，雙眼緊閉，大聲地喊道。于是我放慢速度，悠悠地蕩著。我也閉上了眼睛，享受著這快樂(lè)的時(shí)光，我倆仿佛在空中飛翔。過(guò)了一會(huì)兒，妹妹慢慢地睜開(kāi)了眼睛，但是雙手卻依舊緊緊得抓著我的衣服。

　　現(xiàn)在妹妹已經(jīng)九歲了，但她仍然是那么膽小。雖然妹妹很膽小，但我很喜歡和她玩。作為姐姐我非常愿意幫助她克服困難，勇于挑戰(zhàn)。

欣賞的作文篇8

　　1.新時(shí)代的年輕人更要懂得欣賞音樂(lè)

　　那是個(gè)混亂的音樂(lè)世界，我稱(chēng)它為“迷幻時(shí)空”。

　　無(wú)論是小尾巴的音符，還是拄著拐杖的“老音符”，它們都會(huì)盡情享受令人沉醉的“樂(lè)曲天堂”中。

　　也許會(huì)有很少的人像我這樣迷戀音樂(lè)。除了歌星作曲家，恐怕在平凡的人中，我這樣熱衷音樂(lè)的人很罕見(jiàn)吧。

　　我曾對(duì)許多人說(shuō)過(guò)：music is my life(音樂(lè)就是我的生命)。但他們只對(duì)我說(shuō)我只是喜歡聽(tīng)歌罷了，連8分音符，16分音符都鬧不明白的人，以前怎么會(huì)把音樂(lè)作為自己的生命呢?可是他們錯(cuò)了，如果只是把音樂(lè)知識(shí)掌握的相當(dāng)熟練才可以對(duì)外宣稱(chēng)自己熱愛(ài)音樂(lè)，那我將不會(huì)寫(xiě)下這篇文章。

　　我承認(rèn)，我最喜愛(ài)的歌星是小天王周杰倫。可能許多人無(wú)法接受他吐字不清楚的音樂(lè)風(fēng)格，但我卻不這樣認(rèn)為。每個(gè)歌星的唱歌風(fēng)格是截然不同的，可能偏重于大眾化，對(duì)于唱歌應(yīng)該咬字清楚的觀(guān)念逐漸深入人心，猛得冒出一個(gè)與眾不同的唱腔，大家難難免接受不了。但是經(jīng)過(guò)近10年的努力，周杰倫的“咬字不清”似乎也成為了流行、時(shí)尚。甚至還有許多歌星效仿。不過(guò)那畢竟是模仿，原版的也永遠(yuǎn)是周杰倫了。

　　就這樣，我們便從他的音樂(lè)世界中開(kāi)始鑒賞音樂(lè)的美吧。

　　一首完整的歌，創(chuàng)作出來(lái)需要下很大的功夫。作曲家要將美麗的音符重新組合，排列順序才能寫(xiě)出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。

　　比如古代的俞伯牙和鐘子期。俞伯牙善于鼓琴，鐘子期善于聽(tīng)琴，伯牙的琴曲，意之所到子期聽(tīng)音便能心領(lǐng)神會(huì)，所謂高山流水，無(wú)不極盡!

　　只有鐘子期欣賞并贊美俞伯牙的琴風(fēng)，然而子期死后，伯牙不再鼓琴，便有了“伯牙絕弦”的說(shuō)法。也就是說(shuō)，世上伯牙的琴風(fēng)也只有子期一個(gè)人欣賞。難道要說(shuō)伯牙的音樂(lè)真是不堪入耳嗎?不是，只是每個(gè)人的欣賞的.角度和風(fēng)格不同罷了。也許有人會(huì)說(shuō)，鐘子期不會(huì)欣賞音樂(lè)，那么為什么“高山流水”流傳至今呢?

　　有時(shí)候，每首歌并不是第一耳朵就能聽(tīng)出它的好聽(tīng)與否，而是大家總是盲目地聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，便在腦海中形成一種影象，告訴自己這首歌好聽(tīng)與否。

　　我只是希望全世界的人都可以聽(tīng)音樂(lè)，都可以聽(tīng)懂音樂(lè)，都可以為了音樂(lè)而想象，為了音樂(lè)而放飛自己，放飛屬于自己的理想!

　　2.欣賞音樂(lè)——水邊的阿狄麗娜

　　我喜歡音樂(lè)，在眾多鋼琴曲中，唯喜歡《水邊的阿狄麗娜》。這是保羅尚勒維作曲，是理查德·克萊德曼的成名曲，作者是賽內(nèi)維爾。

　　阿狄麗娜來(lái)自于希臘的神話(huà)故事。傳說(shuō)很久以前，有個(gè)孤獨(dú)的塞浦路斯國(guó)王皮格馬利翁。他雕塑了一個(gè)美麗的少女，每天對(duì)著她癡癡地看，竟愛(ài)上了少女的雕像。他向眾神祈禱，真誠(chéng)和執(zhí)著感動(dòng)了愛(ài)神阿佛洛狄忒，賜給了雕塑以生命。從此，國(guó)王和少女幸福的生活在一起。

　　一陣流水般歡快流暢的鋼琴聲，音樂(lè)便開(kāi)始了。伴隨著優(yōu)雅的音樂(lè)，河水在靜靜地流淌。多么美妙啊!突然，河水洶涌起來(lái)，音樂(lè)也逐漸推向高潮，但是，阿狄麗娜在水邊撩起的似乎不是水波，而是輕紗。旋律細(xì)膩、柔和、沉穩(wěn)，在不動(dòng)聲色中漸漸向前推進(jìn)，前進(jìn)中又有迂回，達(dá)到高潮。心靈寧?kù)o，回到了自然美景中，身臨其境。隨著他優(yōu)雅浪漫的音樂(lè)，看到了美麗的天空，碧藍(lán)的大海，清澈的山泉，大自然的美景。時(shí)而激昂、時(shí)而舒緩、時(shí)而歡快、時(shí)而憂(yōu)郁的鋼琴聲讓我為之心醉神迷。隨后音樂(lè)聲柔和起來(lái)，河水又奔波起來(lái)，輕輕地流淌著……

　　優(yōu)美，令人心醉的《水邊的阿狄麗娜》。

欣賞的作文篇9

　　如果有人問(wèn)我，我最欣賞的一個(gè)人是誰(shuí)，我便毫不猶豫地回答：“周立元。”周立元有著圓嘟嘟的臉蛋，笑起來(lái)時(shí)細(xì)的眉毛像彎彎的柳葉，笑容體現(xiàn)她天真，笑聲體現(xiàn)她爽朗。

　　我，欣賞周立元，欣賞她堅(jiān)持不懈的精神，欣賞她樂(lè)于助人的品質(zhì)，然而，在這些中，我更她的才華—她的畫(huà)技。

　　畫(huà)梅是周立元的“拿手絕技”，也是這幅畫(huà)讓我們同學(xué)了解到了周立元的國(guó)畫(huà)技藝。周立元“與時(shí)俱進(jìn)”，每天都畫(huà)一張這樣的畫(huà)，各種姿勢(shì)的梅花樹(shù)沾滿(mǎn)了她家的一面墻。一疊疊的獎(jiǎng)狀，都是通過(guò)梅花樹(shù)得來(lái)的。仔細(xì)端詳這些樹(shù)的姿態(tài)，形狀不一，能讓你感受到樹(shù)在不同環(huán)境下長(zhǎng)出來(lái)的不同姿態(tài)，有的是經(jīng)歷歲月滄桑磨難的，有的是在溫室中生長(zhǎng)出來(lái)的，有的......雖命運(yùn)不同，但都阿娜多姿，風(fēng)情萬(wàn)種，每幅畫(huà)都是那么栩栩如生。

　　在有幸的一天我親眼目睹了這一“佳作”的`誕生。那天，我去周立元家吃飯，周立元一回到家，便非一般的來(lái)到自己的房間，握起“寶貝”—毛筆，拿出“伙伴們”—宣紙和國(guó)畫(huà)顏料。周立元先仔細(xì)斟酌了一下梅花樹(shù)的姿態(tài)，突然周立元緊鎖的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，暗淡的眼神又恢復(fù)光彩，我知道，周立元已經(jīng)胸有成竹了，只見(jiàn)她揮起手中的“神筆”，調(diào)好色澤，在宣紙上畫(huà)好了梅花樹(shù)的樹(shù)干。樹(shù)干的顏色稍比黑亮些，比褐色深得多�？吹贸鲞@是一顆飽經(jīng)風(fēng)霜的樹(shù)，呈現(xiàn)出生鐵鐵錠的色澤，粗實(shí)而堅(jiān)硬。周立元又用毛筆豎著畫(huà)，點(diǎn)出了一個(gè)又一個(gè)紅點(diǎn)，�。∧沁吺腔ò蔚拿坊�。她又將毛筆微微向下側(cè)，畫(huà)出了幾朵完全盛開(kāi)的花�；ǎ悄欠N紅中微微冷黑，是我從未見(jiàn)過(guò)的紅，讓我頓時(shí)感受到國(guó)畫(huà)顏料的神奇。這下一顆梅花樹(shù)完成了，我本人為這幅畫(huà)也完成了，沒(méi)想到，周立元用白中生灰的顏色花了幾片蒼茫的雪，這幾筆起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，更突出了梅花不畏嚴(yán)寒，傲放于風(fēng)雪中的頑強(qiáng)精神。畫(huà)畫(huà)完畢后，我不由的贊嘆：”此畫(huà)只應(yīng)天上有，人間難得幾回睹��！”

　　周立元的畫(huà)技讓我贊嘆，當(dāng)然我欣賞她不只因?yàn)檫@個(gè)，我知道，周立元畫(huà)梅花樹(shù)達(dá)到如此爐火純青的地步，全靠她的刻苦練習(xí)，我也要像她那樣，成為一個(gè)被人欣賞的人。

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