讓我們成全小林浩的心愿作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的讓我們成全小林浩的心愿作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　汶川縣映秀鎮(zhèn)中心小學(xué)二年級的學(xué)生林浩救人的事跡，傳遍全國。地震時，林浩逃生后，沒有跑開。連續(xù)救出兩個同學(xué)后，他又跑進了教學(xué)樓�！耙驗槲沂前嚅L！如果其他同學(xué)都沒有了，要你這個班長有什么用呢？”他現(xiàn)在的心愿是，“很想上學(xué)。以后，我要當(dāng)工程師，要造震不垮的房子�！�

　　一個年僅九歲的孩子，在生死關(guān)頭，顧不上自己的傷痛，多次冒險解救同學(xué)；被壓在廢墟下，為安撫嚇哭的女同學(xué)，帶頭領(lǐng)唱《大中國》……和那個危難時刻撇下學(xué)生奪命而逃的范跑跑老師相比，眼前的這個小英雄，其道德境界和人格魅力，大放異彩。最讓我動情的，不是這些，而且林浩的心愿，將來當(dāng)一名工程師。之所以有這樣的心愿，源于他看到倒塌的教學(xué)樓，直接威脅到和他同齡的兒童的生命安全。

　　也許，這個九歲的孩子，還不懂得地震中倒塌的教學(xué)樓，可能和建筑質(zhì)量有關(guān)。難能可貴的是，小林浩沒有怨天尤人，沒有指望成年人再建設(shè)樓房時，首先考慮提高樓房的抗震標(biāo)準(zhǔn)。但他本能地意識到，震不垮的房子能最大限度地減少傷害和自己同齡的小伙伴們。于是，在他的內(nèi)心里，建造震不垮的房子，成為一個最大的心愿。如果沒有更為刻骨銘心的事件，這個心愿，將成為他今后學(xué)習(xí)的方向。

　　林浩的心愿，與其說是他個人的心愿，不如說是全國人民的心愿。一個家庭不能沒有孩子，祖國不能沒有兒童。兒童的安全，就是國家的安全。在大自然面前，人類無法遏制地震的發(fā)生，但是，盡可能建造抗震級別高、不會輕易倒塌的房屋，有效減少地震對人類生命的威脅，基本上還是可以做到的。有消息說，日本建筑物的抗震級別，高達12級。而我國的抗震級別，能達到8級已經(jīng)很不錯了。此次地震中倒塌的一些學(xué)校的教學(xué)樓，抗震級別顯然不足8級。建造樓房時忽視了可能發(fā)生的自然災(zāi)害，給許多家庭造成了巨大的悲劇�？吹椒孔拥顾�的殘酷，使小林浩萌生了當(dāng)工程師的心愿。林浩的這個心愿，如果變成現(xiàn)實，起碼需要15年的時間。誰敢保證，在這15年里，中國不會再遇到地震？與其坐等林浩發(fā)奮讀書，為建造震不垮的房子而努力學(xué)習(xí)，不如由我們這些成年人先盡自己的社會責(zé)任和義務(wù)，加固現(xiàn)有的房屋，將抗震標(biāo)準(zhǔn)提高到8級；新建的樓房的抗震級別，最好超過10級�？v然再有特大地震，不至于動輒有數(shù)以萬計的同胞為之喪命。

　　每個人都有自己的心愿。有些心愿，則具有普世價值（這個說法，不同于南方某報所謂的“普世價值”。）這樣的心愿，因其無私而大公，不是一個人的力量所能實現(xiàn)，需要整個社會一起來分擔(dān)，合力將心愿這張圖紙變成現(xiàn)實。小林浩的心愿，即是一例。

　　成全小林浩的心愿，就是成全我們自己的心愿。為了悲劇不再，除了建造震不垮的房子，我們別無選擇。

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