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選擇的作文優(yōu)秀(20篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的選擇的作文優(yōu)秀(20篇),希望能夠幫助到大家。
選擇的作文1
有人問:“葉的離去是風(fēng)的追逐,還是,樹的不留戀?”
蕭瑟的秋風(fēng)拂過我的臉龐,心底油然而生陣陣秋意。幾片枯葉從頭頂滑過,輕輕的,柔柔的。忽然想起Flash動(dòng)畫里的話“葉的離去,是風(fēng)的追逐,還是,樹的不留戀?”那時(shí)的我,想,大概是風(fēng)的追逐吧。
于是,我抱怨起風(fēng)來,為什么要把葉卷到無邊無際的遠(yuǎn)方,讓她和樹永遠(yuǎn)依偎在一起,不好嗎?風(fēng)在我的心里便成了一個(gè)無情的,殘忍的惡魔,就像地獄中的黑白無常,硬要把人活活分開。
又一個(gè)晴空萬里的早晨,我在公園漫步,耳邊微微響起風(fēng)的聲音。這時(shí),有人說:“真好,風(fēng)真好!蔽疑锨皢査骸帮L(fēng)有什么好?”“你自己試試就知道了。”我走到江邊,微微閉上眼,張開雙臂。只感到有人輕輕吻了我,從我的.身體里穿梭而過。我仿佛還能感到碧波蕩漾的聲音。是啊,風(fēng)真好,好的讓人心曠神怡。既然風(fēng)這么溫柔,怎么會(huì)趕走葉呢?哦,我知道了,那是樹的不留戀。
后來,我又開始討厭樹。一個(gè)伴隨他這么就的伴侶,他怎么能就這樣拋棄呢?以至于溫柔的風(fēng)都能把葉一掃而過。樹真壞透了,壞的讓人厭惡。我那時(shí)真想不通,一個(gè)這樣沒有良心的家伙,人們?cè)趺磿?huì)那樣贊美他?父親告訴我,樹能釋放氧氣,供人呼吸,能美化城市,綠化空氣……哇,我不禁驚嘆,樹竟如此神奇。原來我錯(cuò)怪了樹,他這么偉大,又怎么會(huì)拋棄葉呢!
現(xiàn)在,我明白了。葉的離去,既不是風(fēng)的追逐,也不是樹的不留戀。那時(shí)她的選擇。她選擇了落葉歸根,她選擇了回歸塵土,他選擇了化作土壤,來支持樹。他不埋怨風(fēng),也不怨恨樹,因?yàn)闃浣o了她生命,風(fēng)給了她溫暖。而葉的離去,只是她獲得重生的另一種方式,她要和樹融為一體,永遠(yuǎn)相隨……
選擇的作文2
在一望無際的大海,一艘小船在緩緩前進(jìn)。船上的兩個(gè)船夫,各站在他們的包裹旁撐著船。他們很在意自己的包裹,出來劃船看路,他們的視線就一直放在包裹上,仿佛,這就是一切。
但一切其實(shí)并不順利。
船漏水了,F(xiàn)在唯一的辦法就是去丟掉一個(gè)包裹。
船夫甲抱著自己的包裹——理想;船夫乙抱著自己的包裹——現(xiàn)實(shí)。
時(shí)間慢慢流淌,船進(jìn)水越來越多,但兩人仍是不肯放棄各自的包裹。最終,還是甲先開口了。
“喂,把你的包裹扔下去吧,船要沉了!”說完,便要去搶乙的包裹。
乙死死拽著自己的包裹不放:“為何要扔我的,要扔肯定是扔你的!”
甲笑笑,輕蔑地說:“你那破包裹裝著什么東西,那么沉。我這包裹里裝的可是理想,難道你要丟掉理想嗎?”
“我的包裹重?你自己掂量掂量,你背負(fù)的那個(gè)什么理想,不更沉重嗎?”
的確,甲的理想確實(shí)很沉重。這個(gè)包裹里自己這一生的所有可能想要的東西。他怎么可能把自己美好的希望扔掉呢?他大聲反駁:“那現(xiàn)實(shí)就輕松了嗎?你看看,我們的現(xiàn)實(shí)就是,隨著這艘船一起沉入海底!”
乙僅僅抓著自己的包裹:“那現(xiàn)在不正是要把握實(shí),抓住現(xiàn)在一切可以獲救的機(jī)會(huì),努力挽救我們嗎?接受現(xiàn)實(shí),并付出自己的努力,那才有可能會(huì)成功的。而像你這種只是追尋著遠(yuǎn)處的理想,不正視現(xiàn)實(shí),不努力把握現(xiàn)在,你被美好的夢(mèng)蒙蔽了眼睛,而看不到這世界還有坎坷、還有困難等其他需要克服的東西,你的未來簡(jiǎn)直是一片黑暗!”
“我是有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人,怎么會(huì)像你說說得這么一無是處!理想就是我的`一切!難道一個(gè)人能沒有理想嗎?反正,我是不會(huì)放棄我的理想的,你去接受你的現(xiàn)實(shí)吧!”
他話還沒有說完,便趁乙一不留神把他的包裹扔進(jìn)了大海。
乙憤怒極了,他大吼:“不是說不讓你有理想,只是理想和現(xiàn)實(shí)發(fā)生矛盾時(shí),你要先接受現(xiàn)實(shí),處理現(xiàn)實(shí)的危機(jī),你扔了我的包裹,太讓人不可思議了!”
甲聳聳肩,輕飄飄的說:“去相信現(xiàn)實(shí)了,你的現(xiàn)實(shí)如此骨感,而我的理想?yún)s如此豐滿,我要去追尋自己的美好理想了!
乙指著甲,“像你這種不接受現(xiàn)實(shí)的殘酷,一味沉浸在幻想和憧憬中,不努力,不奮斗的人,是永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)你那理想的!”他說完就跳進(jìn)海里,抓住自己的包裹在大海里費(fèi)力地向前游。
而甲帶著自己美好的理想甩掉乙和他的包裹充滿希望地向前劃去,由于只有他一個(gè)人劃船,行進(jìn)很慢,加之船上的積水越來越多,船馬上就要迷失在汪洋大海了,他害怕那有千萬米深的大海,他還吝嗇自己的汗水和力氣,但他卻相信,只要他有必勝的理想和信念就一定能發(fā)現(xiàn)走回陸地的道路。一直到船上沒有一粒米和一滴水即將被海水打翻時(shí),他還是活在那種虛幻的理想世界中,他居然還相信那句“有夢(mèng)想一定會(huì)成功”的話語。他到死都在喃喃“怎么還沒有人還沒有人來救我!薄
乙拼命地游著,他流盡了汗水,用盡了力氣,但他心中只有一個(gè)信念“只有努力,逆境才會(huì)逆轉(zhuǎn),現(xiàn)實(shí)才能被自己操縱”。他發(fā)現(xiàn),自己離陸地越近,包裹就越輕,仿佛所有的一切都開始變好。終于,他抱著自己的包裹憑借頑強(qiáng)的毅力游到達(dá)了陸地。之后,他開始耕作,無意間挖掘出了一座金礦,后來變成了百萬富翁,結(jié)婚生子,過上了幸福的生活。
現(xiàn)在的乙常常會(huì)望像遠(yuǎn)方的大海,他總是想,當(dāng)年的甲,他的理想,實(shí)現(xiàn)了嗎?
選擇的作文3
教育家陶行知說過:“在立腳點(diǎn)要平等,于出頭處爭(zhēng)自由!庇行┩瑢W(xué)長(zhǎng)大了想當(dāng)大老板,大明星,市長(zhǎng)等能出人頭地的職業(yè)。而很少有同學(xué)想到平凡的職業(yè).但是任何人都有選擇的權(quán)利,無論誰都不能干涉。
我要選擇的職業(yè)網(wǎng)絡(luò)游戲設(shè)計(jì)并不算普通,但也不出人頭地,可我很喜歡它。以為我喜歡網(wǎng)絡(luò),喜歡網(wǎng)絡(luò)游戲。我很希望設(shè)計(jì)出適合各個(gè)年齡段人們的游戲,對(duì)于兒童需要童趣的,對(duì)于少年的'不需要太幼稚而要益智,對(duì)于每個(gè)年齡段都有適合自己的游戲才合理。
幾乎所有的學(xué)生的父母都在為孩子將來能“成大器,做棟梁”做著各種各樣的準(zhǔn)備,很少有人認(rèn)可孩子將來做個(gè)普通的勞動(dòng)者,平平凡凡地度過一生,我不這樣認(rèn)為,我覺得只要做一個(gè)“勤懇的老黃!,一生勤勞誠實(shí)才是做人的根本。
有了選擇,才能一生都快樂。
選擇的作文4
小明今天可高興了,因?yàn)閶寢尳o他買了一個(gè)變形金剛。今天他偷偷的把變形金剛帶到學(xué)校里,好像同學(xué)炫耀炫耀。
到了學(xué)校,只要見到認(rèn)識(shí)的人就會(huì)告訴他,自己帶了變形金剛,在同學(xué)們羨慕的眼光中走向教室。上課時(shí)趁老師不注意,他偷偷的把變形金剛拿了出來,同桌看見了,便小聲提醒他不要再玩了,現(xiàn)在是上課時(shí)間。而小明并沒有理會(huì),邊玩邊想:就玩一會(huì)嘛,有什么了不起的,再說了這些我在家里都復(fù)習(xí)過了,我都會(huì)了不聽也可以。想完還偷偷地抬起頭瞟了一眼黑板。猛然發(fā)現(xiàn)老師的目光正射向他。小明嚇了一跳,慌張的把變形金剛藏了起來,沒想到老師不但沒批評(píng)他,反而朝他一笑。下課后,老師單獨(dú)把他叫到辦公室,和藹的對(duì)他說:“你很喜歡變形金剛吧?”小明低下了頭。“其實(shí)老師也有喜歡的東西,但是如果是上課上班時(shí)間,我從來不會(huì)把它拿出來,無論我多么的喜歡它,我都會(huì)盡力克制自己,等到回家了一切工作都做完了,我才會(huì)和它玩一會(huì)。而你今天在上課時(shí)間不專心聽講,你的變形金剛就起到了壞作用,明白了嗎?”小明若有所思的.低下了頭。
在回家的路上,小明又想起了老師的話,越來越就得老師說的太對(duì)了,今后一定會(huì)聽從老師的教誨,因?yàn)檫@個(gè)選擇是正確的,他會(huì)讓自己更健康的成長(zhǎng)!
選擇的作文5
在我們的生活中,我們每天都會(huì)面臨著很多的選擇。現(xiàn)在展現(xiàn)在我們眼前的就有一個(gè)選擇,如果一年四季將變成一季,那么你會(huì)選擇四季中的那一季?
有人會(huì)選擇春天,春天多好,氣溫舒適宜人,鳥花香的,豈不樂哉?有人會(huì)選擇夏天,夏天的光線是如此的明亮,夏日的荷花也是如此的迷人;有人會(huì)選擇秋天,秋天里有著吃不完的果子,有著求風(fēng)格卷舞的黃葉;還有人會(huì)選擇冬天,冬天滿天飛雪,白茫茫的世界那是只有童話里才有的。
好了,你們都選完了,現(xiàn)在輪到我的選擇了。
少了夏秋冬的一年,毫無變化的`春天豈不單調(diào)。而少了春秋冬的一年,過于炎熱的夏天未免漫長(zhǎng)。接著少了春夏冬的一年,我想知道的是沒有了成長(zhǎng)的秋天果子是如何變來的?。最后少了春夏秋的一年,整年的嚴(yán)寒與一望無際的白色大地是否過于孤寂。這時(shí)候你們可能會(huì)說了,那這樣你就不選嗎?
不,我當(dāng)然會(huì)選擇,我會(huì)選擇從現(xiàn)在開始好好的生活,好好的愛護(hù)我身邊的環(huán)境。因?yàn)槲蚁M业囊荒昀锸撬募窘惶妫写合那锒。如今,我們所處的地球環(huán)境受我們?nèi)祟惖挠绊懞艽,曾有人說過,如果我們?nèi)祟惖哪承┬袨樵俨患右灾浦,那么很有可能今后我們一年四季就?huì)變成兩季,沒了冬沒了春。也還有可能在往后,我們的一年四季就會(huì)變成一季,或許是炙熱的夏,也或許是酷寒的冬。所以,對(duì)于一年四季變成一季的這個(gè)選擇題,我會(huì)選擇,我會(huì)選擇愛護(hù)我們身邊的環(huán)境,就算微不足道,但是這才是我心之所向。
我很認(rèn)同一句話,當(dāng)你面對(duì)一個(gè)選擇題時(shí),如果能在這個(gè)選擇題之前就做出了選擇,你無疑是偉大的。
選擇的作文6
我們的人生中往往會(huì)遇到很多選擇,有的選擇無足輕重,有的選擇卻能改變命運(yùn)?上攵,我們可能隨時(shí)都會(huì)面臨選擇,學(xué)會(huì)選擇,才能令我們成長(zhǎng)。
那是一個(gè)艷陽高照的下午,我閑來無事,便和鄰居小陽去小區(qū)籃球場(chǎng)玩,籃球場(chǎng)沒什么人,我們繞著球場(chǎng)拍球、搶球、投籃,玩得酣暢淋漓、不亦樂乎;@球場(chǎng)旁邊就是小區(qū)的游樂場(chǎng)區(qū)域,游樂場(chǎng)里滑滑梯、攀登架、蹺蹺板等設(shè)施一應(yīng)俱全,是小區(qū)孩子們的樂園。我們?cè)诨@球場(chǎng)玩了一會(huì)兒后,又跑到游樂場(chǎng)里繼續(xù)玩耍。就在這時(shí),一位年輕的媽媽帶著一個(gè)三、四歲的小孩也來到了游樂場(chǎng),那個(gè)孩子一來到游樂場(chǎng)就興奮不已,一下玩玩這個(gè),一下碰碰那個(gè),他的媽媽則一邊看著孩子,一邊看著手機(jī),后來不知怎的,他的媽媽跑到外面去打電話了。
這時(shí),那孩子去爬攀登架,這個(gè)攀登架有2米多高,一邊是欄桿、一邊是尼龍繩索供人攀爬,攀登架玩起來難度較大、危險(xiǎn)系數(shù)也較高,一般都是大點(diǎn)的孩子玩,我看到后覺得有危險(xiǎn),便走上前去,拍了拍那個(gè)孩子肩膀,“小弟弟,這個(gè)你不能玩,你太小了,”我輕聲地說。誰知那孩子根本不理睬我,還試圖向上爬著,結(jié)果一個(gè)不留神,那孩子腳底一滑,摔了下來,結(jié)果可想而知,他躺在墊子上哇哇大哭。這時(shí),小陽趕忙跑過來,焦急地說:“咱們趕緊走,要不然他媽媽還以為是我們把他孩子弄哭了!”小陽邊說邊拉著我走。此刻我的腿卻仿佛被膠粘在了地上,一步也邁不開,我的思想此刻正在打架,一邊在說:“別扶他,趕緊走,要不然別人還以為是我做了什么!倍硪贿厔t在說:“這個(gè)小弟弟哭得這么傷心,還不趕緊扶他起來,不管別人怎么想,我們還是要做應(yīng)該做的事情!”這時(shí),我的腦海里也浮現(xiàn)出一段往事,當(dāng)我也才三、四歲時(shí),有一次不小心摔了一跤,是一個(gè)大姐姐把我扶了起來,大姐姐親切的笑容,關(guān)切的話語,令我至今難忘。想到這,我毫不猶豫地把那孩子扶了起來,檢查他有沒有受傷,小陽在旁邊急得直跺腳。
“你們?cè)趺椿厥?大哥哥還能欺負(fù)小弟弟?要是我孩子有什么事,我找你們家長(zhǎng)!”那個(gè)媽媽氣急敗壞地跑進(jìn)來,連忙把孩子抱過去,對(duì)著我們一通指責(zé)。這些在我意料之中,當(dāng)我做出這個(gè)選擇時(shí),就知道可能會(huì)被人誤會(huì);可是如果僅僅怕人誤會(huì),就不去做對(duì)的事情,那肯定也不是正確的選擇。我認(rèn)真地說,“阿姨,我檢查過了,小弟弟沒有受傷,而且小弟弟摔跤也不是我弄的!薄按_實(shí)不是他弄的,是您孩子自己摔下來的!毙£栆苍趲臀艺f話。那個(gè)媽媽還是余怒未消,懷抱著哭泣的孩子,眼睛卻嚴(yán)厲地瞪著我們。四周的空氣簡(jiǎn)直像凝固了一樣,我感覺呼吸都不順暢了,尷尬、局促、難過,各種不好的`情緒噴涌而出,由頭到腳,沒有一處是自在的。漸漸地,孩子止住了哭聲,“沒事吧,寶貝,你摔哪了?”那個(gè)媽媽急切地問著自己的孩子!皼]事,我就是摔疼了!焙⒆幽搪暷虤獾卣f,“媽媽,大哥哥是來扶我的,我是自己摔下來的!”此刻,那個(gè)媽媽的臉突然就紅了,她摸了摸頭發(fā),有點(diǎn)難為情地說:“不好意思,是我錯(cuò)怪你了,謝謝你幫助小弟弟!”
此刻我的心情猶如坐過山車一般,從谷底到高處,從沮喪到欣慰,真是五味雜陳。人生就是一次次的選擇,當(dāng)我們選擇大海,見到的是海的廣闊;當(dāng)我們選擇森林,看到的是綠的生機(jī)。小弟弟摔下來,如果我選擇視若無睹,那么我得到的僅僅是不被人誤會(huì);而我選擇了幫助他,雖然被誤會(huì),但我得到的卻更多,我收獲了勇敢、包容、堅(jiān)強(qiáng)、樂于助人的良好品質(zhì),這些都是我成長(zhǎng)道路的寶貴財(cái)富,可以令我成為更優(yōu)秀的人。今后,我也要努力成為善于選擇的勇敢者。
選擇的作文7
親愛的朋友們,當(dāng)學(xué)習(xí)和玩耍同時(shí)擺在你面前時(shí),你會(huì)做出怎樣的選擇呢?
昨天上午,哥哥告訴我,他媽媽準(zhǔn)備明天帶我去美麗的江山游玩。我一聽,非常開心。早就聽同學(xué)說那里風(fēng)景優(yōu)美,有許多好玩的地方,這下可好,終于有機(jī)會(huì)去了?墒牵肄D(zhuǎn)念一想,媽媽會(huì)不會(huì)同意呢?我現(xiàn)在可還要上課呢。于是,我馬上下樓向媽媽撒嬌:“好媽媽,明天讓我去江山玩,OK?我保證回來后更加努力地學(xué)習(xí)作文!蔽矣懞玫乜粗鴭寢?蓩寢寘s不吃我這套:“明天,你還要去學(xué)作文呢,怎么可以說走就走?”媽媽果然不同意,聽到這句話,我還不死心,繼續(xù)哀求:“媽媽,我可以請(qǐng)假啊,再說了,我也沒去過江山,你就行行好,讓我去一次嘛?”媽媽看著我很認(rèn)真地說:“你明天不去就落下一課,但是明天不去玩,以后還會(huì)有機(jī)會(huì)去的,你自己選擇吧。”媽媽下了最后通牒,雖然說是讓我選擇,其實(shí)我知道,我只能選擇學(xué)習(xí)。我急得哭了起來,而且越哭越傷心,爸爸在一旁耐心地說:“哭,是解決不了問題的!钡任铱蘩哿耍傧胂,媽媽的話是有道理的`。
回到了家,對(duì)著鏡子仔細(xì)回味媽媽的話。是呀,作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是最重要的,當(dāng)學(xué)習(xí)和玩耍同時(shí)擺在你面前時(shí),你應(yīng)該做出選擇?粗R子中的自己,我輕松地做了一個(gè)鬼臉,明天還要繼續(xù)學(xué)習(xí)。
選擇的作文8
生活中,我們常常都會(huì)遇上選擇的時(shí)刻。選擇,會(huì)讓世界更加奇妙。
那一次,天陰沉沉的,似乎預(yù)測(cè)著我考不好的結(jié)局。天上的烏鴉在凄涼地叫著,我邁著像鉛一樣沉重的雙腿,進(jìn)入了奧數(shù)“惟樂杯”的考場(chǎng)。
考場(chǎng)里一片寂靜,仿佛掉根針的響動(dòng)都能聽到,因?yàn)檫@是一次決定校園排名高低的奧數(shù)考試,誰都不敢馬虎。
開考的鐘聲傳來,我仿佛聽到了召喚一般,把頭埋在桌前,似乎只有那一片小小的天地是屬于我的。一張張泛黃的草稿紙上充滿了清香墨水味,一個(gè)個(gè)熟悉的公式從我的筆下流出。
漸漸地,我的頭上冒出了豆大般的汗珠,我心急如焚。因?yàn),我發(fā)現(xiàn)有一題我實(shí)在不會(huì)做。我可以先把后面的題目寫了,再寫這道題時(shí),說不定就能多有點(diǎn)頭緒呢?我一邊這樣想著,一邊快速地解答著后面的題目。我如魚得水一般,不費(fèi)吹灰之力就寫完了其它題目。而我現(xiàn)在,就如熱鍋上的螞蟻,圍著剩下這道題團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
突然,楊子謙給我傳了一張紙條,打開一看,上面寫著:就知道你不會(huì)寫,答案是XXXXX。
我喜出望外,可我心中的惡魔與天使正在做斗爭(zhēng)。天使微笑著對(duì)我說:“不要抄,你不能做一個(gè)虛偽的人!睕]錯(cuò),我不能弄虛作假。惡魔獰笑著說:“抄吧!抄吧!抄完之后,你就可以考第一了!哈哈哈!”我的心一直在動(dòng)搖,意志不停地變換著。最后,天使的.想法占了上風(fēng)。
我不想了,搖了搖頭,堅(jiān)定地對(duì)自己說:“我不能變成那樣,我要做一個(gè)正直的人!庇谑牵以诩埳蠄(jiān)定地寫下了一句話:我不抄!
隨后,考試結(jié)束的鈴聲響起,我從容地走出了考場(chǎng)。
天空中微風(fēng)拂過,風(fēng)雨之后,天上出現(xiàn)了一道美麗而又彎曲的彩虹,似乎在為我喝彩。
選擇,是一種困難,但這一次,我選對(duì)了,我走上了一條腳踏實(shí)地的路。人生中,我還會(huì)有許多選擇,我相信,有心中的天使相伴,我一定能走好每一步!
選擇的作文9
初中生活將要畫上句號(hào),倒計(jì)時(shí)20天,我們整天泡在題海,像長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備沖刺般調(diào)整自己,可在枯燥無味的學(xué)習(xí)生活中,我漸漸麻木,迷失自我,讓我回憶起那個(gè)剛上初中的自己,那個(gè)自我選擇的自己。
擇校篇
小學(xué)畢業(yè)后,父母各種張羅想讓我上重點(diǎn)中學(xué),可我雖名列前茅,風(fēng)趣幽默,卻也不想初中生涯在競(jìng)爭(zhēng)激烈中流失,于是我第一次為自己出選擇,我要去鄉(xiāng)中。父母,為此商量了三天,終于答應(yīng)讓我按著自己來規(guī)劃。于是我就榮幸的來到本校,他們沒想到的'是,我從學(xué)委當(dāng)?shù)搅税嚅L(zhǎng),學(xué)習(xí)生活井井有條。
我為自己的選擇感到慶幸,到底是金子總會(huì)發(fā)光,只要努力,讓自己不后悔,就是正確的選擇。
擇友篇
剛升入初中的我,萬般不適應(yīng),緊張有序的學(xué)習(xí),超出我的預(yù)料,但同時(shí)也發(fā)現(xiàn),學(xué)校就像一個(gè)小型人際關(guān)系交流會(huì),一些學(xué)習(xí)較好的同學(xué)總在一起討論,于是我也努力的與每個(gè)同學(xué)搞好關(guān)系,尤其是班中的學(xué)霸們,幾乎dou一起討論過問題,并且也遇到了志同道合的幾個(gè)好朋友,我們一起學(xué)習(xí),生活,共同進(jìn)步。
我為自己的選擇感到開心,到底是眾人拾柴火焰高,只要努力,讓自己不后悔就是正確的選擇。
愛好篇
我一直相信技多不壓身,于是把自己的興趣培養(yǎng)為愛好,從小學(xué)六年級(jí),我就開始練跆拳道,開始是為了防身,被父母逼著去學(xué),后來便被燃到了,于是開始刻苦學(xué)習(xí),我雖然瘦小,但是體能棒,于是一路過關(guān)斬將,披荊斬棘,考到黃綠等級(jí),以致在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上“大放異彩”,“1500米女子長(zhǎng)跑”“800米女子跑步”的第一名皆被我收入囊中。
我為自己的選擇感到高興,到底是技多不壓身,只要努力讓自己不后悔,就是正確選擇。
回顧三年中學(xué)時(shí)光,我的每一次選擇都不會(huì)讓我后悔,我都會(huì)迎難而上,我相信在高中這個(gè)岔路口,只要我努力,讓我自己不后悔就是正確的選擇。
選擇的作文10
在漫漫人生路上,不免有挫折和困難相伴。在挫折與困難面前,有人放棄目標(biāo),一蹶不振,從而一事無成,有人竭力從荊棘中掙脫,將道路上的絆腳石變成墊腳石,從而鋒利成功。深陷困難的人們,請(qǐng)品讀我們的智者,他們總是頑強(qiáng)地從人生的低谷中爬起,這并沒有使他們沉淪,他們會(huì)繼續(xù)向人生目標(biāo)前進(jìn)。
如果你身陷生理缺陷的痛苦中,請(qǐng)品讀帕格尼尼、霍金吧。天才提琴家帕格尼尼小時(shí)就遭遇疾病的折磨,幾近夭折,46歲時(shí)牙齒全部掉光;47歲幾乎失明;50歲時(shí)成為啞巴,但這造就了一個(gè)天才提琴家。他用優(yōu)美的琴聲征服了世界每一個(gè)人,他在病痛的折磨下從不軟弱,歌德評(píng)價(jià)他“在琴弦上展現(xiàn)了火一樣的靈魂”。輪椅上的勇士霍金全身癱瘓,只有三個(gè)手指頭可以活動(dòng),但他卻成為了當(dāng)代最杰出的理論物理學(xué)家,并且在失去說話的能力下寫出了著名的《時(shí)間簡(jiǎn)史》,面對(duì)疾病,霍金始終保持著樂觀與幽默。從不怨人尤天,自暴自棄,身體的缺陷算得了什么?每個(gè)人都是上帝咬過一口的蘋果,缺陷大的人是因?yàn)樯系厶貏e喜愛他的芬芳。
如果你沉淪在不幸遭遇的煩惱中,請(qǐng)讀讀司馬遷吧,因說話直言觸犯了漢武帝,被投進(jìn)大牢,遭受殘酷的宮刑,面對(duì)厄運(yùn),他為了完成自己的夙愿,選擇了生,18年之后,“通古今之變成一家之言”,一部“史家之絕唱,無韻之離騷”成為古今中外不朽的杰作。不幸的遭遇算什么?“艱難困苦,玉汝于成”,人生的道路上,只有戰(zhàn)勝困難與挫折才能實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,享受真正的人生。
如果你在為事業(yè)的.失利而焦急,請(qǐng)品悟屈原吧。積極輔佐楚王的他卻被宦官的讒言所害,毅然跳入汨羅江。雖然諸多的不幸都降臨在屈原身上,但他仍高誦“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。事業(yè)的失利能怎樣?只有關(guān)閉一扇門,才能磨練意志,增長(zhǎng)才干和智慧,便可打開另一扇窗。
智者的選擇造就了他們今后燦爛的陽光。困難和挫折好比大海的驚濤駭浪,沒有了洶涌的波濤就平常無味。讓我們像智者一般,以微笑面對(duì)挫折,品嘗成功的喜悅吧!
選擇的作文11
曾幾何時(shí),在紛紛而至的壓力前喘息;曾幾何時(shí),在百味的人群中冷笑;曾幾何時(shí),想永遠(yuǎn)閉上雙眼……可回眸——我依然活著。
“駐影青粼邊,虛步太清間,蓬萊方壺安在,一鶴迷歸年。滄海世事沉浮,紅塵夙綠甘苦,冥棲隱草閑。舉首嘆巷昊,逍遙奈何天?
香如煙,空彈劍,愁不眠。擊筑悲歌,傲骨柔腸誰復(fù)憐?昨日笛吟笙轉(zhuǎn),今朝星離雨散,憶兮竟渺綿。惟求臨月飲,中圣夢(mèng)云顛。”
一曲數(shù)年前所作的《水調(diào)歌頭》雖然平仄不合,但卻是我從小的所思所愛;蛟S是家庭的裂變,或許是親情的冷漠,或許是社會(huì)的暗角太多,或許是我只習(xí)慣在夜里看人……從最后一次被朋友出賣開始,就不再相信身邊的一切。我渴望那種離塵棄世的獨(dú)處隱棲,我對(duì)自己說寧可了結(jié)殘生也絕不觸指這個(gè)世界。于是我這么做了,不交朋友,不說話,古人云“清酒為圣,濁酒為賢”,我日日以圣賢相伴,冷目周圍的一切。
大概我屬于性情中人,我不斷地看著人性方面的書,卻另一方面尋求著所謂的墮落,明知是在磨去生命,卻樂此不疲。終于,有一夜我讀完了一本關(guān)于人性和靈魂的靈異類的書,我笑著劃開了手腕,等待著涌出的血洗凈我的身軀和靈魂――不疼,真的,身體和心早在孤獨(dú)中麻木了。信手拿起手機(jī),想打個(gè)電話給我的母親告?zhèn)別,順便謝謝她把我?guī)У竭@個(gè)世界“苦難”了一回。當(dāng)我撥通她的手機(jī)想實(shí)施這最后的黑色幽默時(shí),母親先說話了:“你很久沒和媽媽聯(lián)系了,一個(gè)人過的'好不好,不好就來和我一起住,我去找過你好幾次,可到了你單位門口就沒敢進(jìn)去,你生日快到了,想和你一起吃個(gè)飯……”沒再聽下去,因?yàn)槲蚁裢R粯诱f一半就掛電話,因?yàn)槲彝戳,我用手巾擦去滴在傷口的淚,按緊它,可似乎還有一種痛卻怎么也抑制不了。
一夜未眠,我最愛的尼采像前落滿了煙蒂,望著我寫在尼采圖片邊的話,“沉溺于空洞的浮生,在這虛無中惟求一醉,我活著――我等死!蔽倚α耍瑢⑽┮皇O碌哪歉鶡熌頊缭诹四岵傻谋亲由。
——那天,我母親為我過生日。
——次日,我決心報(bào)名高考。
選擇的作文12
人們?cè)谏钪刑幪帟?huì)遇到選擇。許許多多的名人都經(jīng)歷過先擇,從古至今,從國內(nèi)到國外。
選擇也像一個(gè)十字路口,一邊讓你走向成功的道路,一邊是讓你失敗,甚至隋落深淵的路。成功的那一條路是會(huì)讓我們成為一名著名的人,失敗的那一條路,會(huì)讓我們成為小偷或者一些讓人遺臭萬年的強(qiáng)盜,讓世人所討厭。這一切都是在人的選擇下經(jīng)歷的。
我國現(xiàn)代文學(xué)家魯迅在日本學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)時(shí),有一次他看一部日本人拍出的電影,里面演著日本人在瘋狂地砍中國人的'腦袋,魯迅就馬上在日本放棄了醫(yī)學(xué),回國和自己的國人一起抵搞外國侵略。魯迅是為了國家的存亡而選擇棄醫(yī)從文。
外國著名生物學(xué)家達(dá)爾文,他的父親是一位醫(yī)學(xué)家,從達(dá)爾文十一歲時(shí)就讓他學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)。然而達(dá)爾文不善于醫(yī)術(shù),他沒有學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)而去選擇他自己的道路,一直認(rèn)真地研究生物,因?yàn)樗葥窳艘粭l成功的道路,讓他寫出生物的著作《進(jìn)化論》。
我國當(dāng)代作家韓寒在高中時(shí),學(xué)業(yè)不好,他發(fā)現(xiàn)自己有寫作的天賦,從而放棄學(xué)業(yè),去發(fā)展自己的寫作天賦。在他不懈的努力下,他最終寫出了《三重門》等優(yōu)秀作品,受到廣大讀者的喜愛。我們可以想到,如果他不去寫作,而繼續(xù)學(xué)業(yè)的話,以他那時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī),能取得今天這樣的功績(jī)嗎?可想而知,那是不可能的。
因此,我們每個(gè)人都要選擇一個(gè)正確的目標(biāo),并且還要為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而奮斗,我們這樣日積月累下來,就會(huì)成為一位讓人敬重的人。做出選擇,就要選擇一條正確的路,要為之而前行,在我們的人生道路上沒有留下遺憾。
選擇的作文13
風(fēng)選擇了雨,是想風(fēng)調(diào)雨順
雨選擇了風(fēng),是想更加滋潤(rùn)
風(fēng)雨無悔的選擇,就是一個(gè)人的真實(shí)寫照
2年前的今天
我選擇了你--九州通
回首間,心中不禁又酸又澀
難言的悲哀不知不覺已涌上眉間
2年的光陰,竟在彈指間遺失,
而我從中獲得的,只不過是一腔的感慨。
回首在你懷抱中走過的每一天
我讀到了許多美好的詩篇
與你共度時(shí)間的長(zhǎng)河
當(dāng)青春隨你慢慢遠(yuǎn)去
然后
我慢慢地老去
但與你相伴的`這段時(shí)間
那是我
今生無悔的選擇
選擇的作文14
人生就像一張?jiān)嚲恚?jīng)歷的最多的就是選擇。雖然有些東西你是選擇不了的,比如:父母、出生地……但更多的是你可以選擇的,比如:你給別人的映像、你成績(jī)的好壞……
在這么多選擇題中,最難的,也是我現(xiàn)在正經(jīng)歷的,那就是學(xué)習(xí)與網(wǎng)絡(luò)。
學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)可以讓你從無知到知識(shí)豐富,從無想法到有想法。是他引領(lǐng)你走進(jìn)書籍的海洋,是她為你打開知識(shí)的大門,也是他帶你更了解這個(gè)世界。學(xué)習(xí)有成就,就能考上好的學(xué)校,大學(xué)出來可以有一份好一點(diǎn)的工作。雖說認(rèn)真學(xué)習(xí),需要很多的努力與精力,但是用你生命五分之一的'艱難來換取你生命五分之四的幸福,你覺得值么?所以在我看來,學(xué)習(xí)基本上只有利,沒有弊。
網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)就像一把雙刃劍。假如你利用得好的話,他可以更好的幫助學(xué)習(xí)。因?yàn)槿缃竦木W(wǎng)絡(luò),基本上達(dá)到了要什么有什么的效果,所以我們可以利用它來搜索學(xué)習(xí)資料或時(shí)事新聞。我們便可以足不出戶,就把這個(gè)世界了解得很透徹。但假如你利用的不好的話,便會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。通過網(wǎng)絡(luò),我們可能會(huì)接觸一些不良信息,或者沉迷于網(wǎng)絡(luò)。所以,在我看來,網(wǎng)絡(luò)及有利也有弊。
理論上講,選擇學(xué)習(xí)是毫無疑問的,但是對(duì)于16歲的我來說,我是懶惰的,我還不情愿把時(shí)間花在痛苦的學(xué)習(xí)上,可是為了自己的前途著想,必須好好學(xué)習(xí)。
所以,這是一個(gè)艱難的選擇,我希望我能盡快找出答案,走到我人生正確的軌道。
選擇的作文15
漣漪,是湖水的微笑;霞光,是清晨的微笑;春風(fēng),是大地的微笑。微笑,是自然的陽光。有了微笑,即使在寒冷的冬天,也能感到生活的溫暖,即使在漆黑的午夜,也能看到光明。我選擇微笑,我選擇用微笑來面對(duì)一切。
四年級(jí)時(shí)競(jìng)選班干部。我鼓足勇氣,下了很大的決心,最后才敢在講臺(tái)上喊出:我想競(jìng)選班長(zhǎng)!其實(shí),我一直都很想競(jìng)選班長(zhǎng),只是因?yàn)榕螺,所以才一直沒有說。這次,我相信同學(xué)們和老師們都看到了我的進(jìn)步,一定會(huì)投我一票的。
唱票結(jié)束,老師說道:我宣布,這個(gè)學(xué)期的班長(zhǎng)是我滿心期待,期待老師念出我的名字?墒亲罱K結(jié)果并非如人所愿。當(dāng)上班長(zhǎng)的是我的好朋友,當(dāng)時(shí),她笑得是那樣燦爛,如六月的花朵,綻放開來
我獨(dú)自坐在窗邊,望著天,腦子里閃現(xiàn)出我落選和我為當(dāng)班長(zhǎng)努力學(xué)習(xí)的場(chǎng)景,淚水再一次浸透了我的雙眼。風(fēng)輕輕地吹著,桌上的書本也在風(fēng)的輕撫下翻到了最后一頁:
風(fēng)力掀天浪打頭,只需一笑不需愁。
淚水凝固了。我抬起頭,瞧見我的.好友正在向我微笑。出于禮貌,我也回了一個(gè)微笑給她。
喂!你在想什么?你怎么可以被她虛偽的笑容給騙了呢?你要記。菏撬龘屪吡四銐(mèng)寐以求的班長(zhǎng)!一個(gè)聲音在我心中高叫道。
不!你應(yīng)該微笑面對(duì)!不就是落選了嗎?你只要努力還是有機(jī)會(huì)當(dāng)上班長(zhǎng)的!現(xiàn)在,你的好朋友當(dāng)上了班長(zhǎng),你應(yīng)該真心地去祝賀她!又一個(gè)聲音叫道。
風(fēng)力掀天浪打頭,只需一笑不需愁猶如一股無形的力量,讓我站了起來,微笑地走向她。
在以后的日子里,每當(dāng)我遇到挫折和困難時(shí),我都會(huì)選擇用微笑來解決一切。
留一個(gè)微笑給落葉,落葉將化作潤(rùn)物的春泥;留一個(gè)微笑給傷痛,傷痛過后便是盎然的生機(jī);留一個(gè)微笑給失敗,失敗前頭是萬木的蔥蘢
選擇的作文16
小時(shí)候,我和父親為砌房子的事發(fā)生了嚴(yán)重的分歧。
父親把一堵舊墻拆了,和成泥巴,打成土坯,砌房子,抹墻皮。舊墻的土看上去很老了,老得發(fā)黃,老得有點(diǎn)兒像姜黃色了,老人們說是唐朝的,甚至說是秦朝的,反正是久遠(yuǎn)留下來的墻,這墻的土跟地里的不一樣,太陳舊了。
我擔(dān)心老成這般樣子的舊土,打成土坯,砌成墻,抹成墻皮,用不了多長(zhǎng)時(shí)間,墻會(huì)像枯木一樣,漸漸松散、倒掉。我勸父親不要用這樣的泥土砌墻、蓋房子,父親一點(diǎn)兒也沒理我的話,不但把那堵很長(zhǎng)的大墻拆了,而且還把墻底下的土也挖了出來和成了泥。我對(duì)父親的做法很生氣,我埋怨父親,你用這么陳舊的`泥土蓋房子,心里到底有沒有兒孫,你是不是打算你住幾年,就不管兒孫了?!父親說,泥土有什么老不老的,泥土從來不會(huì)老;再老的泥土,見了水,和成泥,就是新泥;打成土坯,土坯就是新的;砌成墻,墻就是新的;蓋成房子,房子就是新的,放心住吧……果然,這老墻的土,和成泥很耐用,打成土坯很硬實(shí),砌成墻很敦實(shí),抹上墻很細(xì)膩。
父親的選擇是對(duì)的,用舊土和泥巴砌成的墻,比地里挖的新土有黏度,耐風(fēng)耐雨耐曬,這三十多年過去了,房子結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),院墻穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。父親在這房子里住了二十多年,離去十年多了,如今他的孫子住著,墻皮舊了,墻體還是好好的,粉刷了幾次,還如新房似的。
事實(shí)打了我的臉,父親的選擇無疑是最好的選擇。現(xiàn)在,我也時(shí)常憶起父親那時(shí)做出的選擇,它在不斷地告誡我,做事千萬不要憑主觀臆斷,一定要綜合考慮各方面的因素。
選擇的作文17
一口幾米深的古井,迎來了暴風(fēng)雨的襲擊。古井之中渾黃的水漸漸逼來。水波漾起,形成圓圈的樣形。突然雙蛙躍起,旋轉(zhuǎn)的動(dòng)作像兩名跳水運(yùn)動(dòng)員,配合得如此默契。它們?nèi)绱速u力地跳躍正是為啦同一個(gè)目標(biāo)——逃離古井。
天公作美,讓他們逃出了死亡。最先逃出井的死亡,最先跳出井的是綠皮蛙,在他發(fā)現(xiàn)井外的生活如此美好,自己的`腮幫子鼓得像皮球一樣圓。蹦著跳著享受著大自然的滋潤(rùn),享受低飛的蠅蟲,唱著歡樂的歌,踏著松軟的紅土,逍遙快活去了。
純樸善良的豹皮蛙,出井并沒有出去玩耍。他聽從母親的話,在陰涼的樹腳下挖了一個(gè)寧靜安祥、不會(huì)被雨水浸沒的家。這時(shí)他餓得快昏倒了,他忍著饑餓的痛苦,找到了一個(gè)清澈的湖水,他一咕咚跳入水中,貪婪地咀嚼著蚊子的幼蟲,像一個(gè)乞丐一下?lián)湓诿姘,大口大口咀嚼,從死亡中奇跡般地活了過來。
一年后,當(dāng)二只蛙雙雙死去時(shí),那是個(gè)冬季,湖水結(jié)冰了,冰面上有個(gè)凸起,上面披上了白雪凍得硬梆梆的,它不是別的,正是綠皮蛙。這只綠皮蛙天天享受著天倫之樂,可是冬天的到來,他受不住冬日的嚴(yán)寒,正要跳出水面時(shí),卻永久地沉睡了。但在厚厚的冰雪下,豹皮蛙用自己的努力,找到了人生伴侶,他們用心血化為了生命的延續(xù)。這生命的小蛙們各自在溫室中靜靜的沉睡,但他們的父親在沉睡中漸漸死去。
選擇的作文18
真正親近的人,不需要言語,即使多年不見,再見面的時(shí)候,友情也會(huì)一如往昔。如果你想要擁有這樣的一個(gè)人在身邊,找到一個(gè)真正的朋友,就必須得有選擇。
我們到底該選哪樣的朋友呢?
我們要找一個(gè)講文明的朋友。要是你交到這樣的朋友,你會(huì)覺得他很有禮貌,不會(huì)覺得他是一個(gè)很野蠻的人,你還可以從他那里學(xué)一些文明行為。所以講文明很重要。
我們要找一個(gè)學(xué)習(xí)好的,愛讀書的朋友。你要是交到了這樣的朋友,就可以和他談?wù)勛约合矚g的書,會(huì)非常開心。要是交到了學(xué)習(xí)不好的朋友,你的成績(jī)也有可能慢慢變差。
我們要找一個(gè)有共同愛好的朋友。要是交到了這樣的朋友,你們可以好好的.交流一下,在某一樣事物上你們都很感興趣,你們可以一起研究一下,說說自己的感覺,你就可以相互了解,成為很好的朋友。
要找一個(gè)誠實(shí)的朋友。如果交到了這樣的朋友,那么你就會(huì)覺得他并不會(huì)像那些撒謊的人不給你說實(shí)話。誠實(shí)非常的重要。
要找一個(gè)性格和你相符的朋友。這個(gè)問題非常重要,你和一個(gè)性格完全不一樣的人交朋友,你和他處一陣子,你就發(fā)現(xiàn)他和你完全不一樣,你們就會(huì)聊不上一個(gè)話題。要是交到了一個(gè)性格和你相符的朋友,那你們就會(huì)有很多的話題可聊,他受到了挫折你也可以鼓勵(lì)他,他做了什么不對(duì)的事,你就可以幫助他,幫他改正。就佛經(jīng)說的一樣:一個(gè)好朋友,當(dāng)看到對(duì)方的錯(cuò)誤時(shí),會(huì)真誠指出,當(dāng)朋友遇到好事時(shí),會(huì)真心的感到高興,當(dāng)朋友遭受痛苦的時(shí)候。會(huì)守在朋友身邊,鼓勵(lì)他,支持他。
交朋友時(shí)要會(huì)選擇,這是一個(gè)本領(lǐng),掌握了這個(gè)本領(lǐng),那你就會(huì)交到更多的好朋友!
選擇的作文19
從花鳥市場(chǎng)買來的孔雀魚終于生出了小魚苗,我甭提多高興了!
一條條可愛的小魚苗在孵化箱中游來游去,可孵化箱太小了,魚兒們經(jīng)常望著外面長(zhǎng)滿綠色水草的“花花世界”,一動(dòng)不動(dòng)地呆望著,這時(shí),它們仿佛忘記了孵化箱的存在,一鼓作氣向外面游去,可一會(huì)兒又被反彈回來。
孵化箱外,那條叫“成吉思汗”的鯊魚帶著它的兩條蝴蝶魚衛(wèi)士向著小魚苗們游來,它們虎視眈眈地望著孵化箱里的小魚苗們,小魚苗們害怕地都躲回角落里!俺杉己埂笨纯闯圆坏,就帶著兩名衛(wèi)士悻悻然地游走了!
這時(shí),我面臨著一個(gè)選擇,繼續(xù)把小魚苗們放在孵化箱里,魚兒們沒了自由,但至少可以安全的長(zhǎng)大。如果把小魚苗們放進(jìn)“花花世界”,那么它們會(huì)很快樂,但同時(shí)還要面臨隨時(shí)被吃掉的危險(xiǎn)。
真是一個(gè)兩難的選擇。寢尶粗以隰~缸旁邊躊躇不定的樣子,笑了笑,對(duì)我說:“你看,養(yǎng)魚就像養(yǎng)孩子,你現(xiàn)在面臨的選擇就像是爸爸媽媽面臨的教育你的`選擇,到底是‘圈養(yǎng)’好還是‘放養(yǎng)’好?你養(yǎng)魚后是不是更能理解爸媽的良苦用心了呢?”我回想起平時(shí)老和爸媽叫嚷,說爸媽管的太緊,沒自由,但要是爸媽不在家就玩游戲玩的停不下來的自己,羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
選擇的作文20
有時(shí)候我會(huì)想,讀書就是為了考試么?把各種不一樣的思想打磨成一板一眼的參考答案。寫作文還一定得按格式,開頭點(diǎn)題結(jié)尾總結(jié)。有時(shí)候我會(huì)想,長(zhǎng)大了我就要變成一個(gè)循規(guī)蹈矩的人么?混在人群中,穿一樣的制服,說一樣的話,不闖紅燈不違規(guī)。就一定要這樣么?考一個(gè)好成績(jī)找一個(gè)好工作,然后過完一生。
有時(shí)候我會(huì)想,這是我要的人生么?
禪師告訴迷茫的人:“你想知道你的命運(yùn)么?那么你看你手中,有三條手線,一條是生命線,一條是財(cái)富線,另一條是愛情線。這是你的命。你所注定的命運(yùn)!
我望著書桌上的練習(xí),抽屜里的教輔,老師對(duì)好成績(jī)同學(xué)愛寵的目光,爺爺顫巍巍的步伐和說“一定要考上大學(xué)”時(shí)話語的滄桑和覆蓋滿臉的皺紋。昨天看見媽媽額前醒目的白發(fā),和爸爸微駝著背的背影。他們老了,他們唯一而微薄的希翼和信仰只是我可以考得好成績(jī),上好大學(xué)。我愛他們。所以一點(diǎn)也不想傷害他們違背他們。我想給他們他們所想要的?墒牵瑢(duì)我的夢(mèng),我如何交代?
禪師告訴迷茫的人:“你的命,是注定的。但是你握起你的手,你的命運(yùn),你的注定,在你的手心里。你自己注定自己的命!
選擇是我的。一開始就是這樣?墒,這份選擇被附上別人的信仰和付出,就變得沉重不堪了。叫我怎么背負(fù)?叫我如何做自由的我?
我相信學(xué)校是神圣的,我也愿意相信讀書是為了我們自己好?墒俏乙恢闭J(rèn)為,學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)一種能力,讀書是為了加強(qiáng)認(rèn)識(shí)?墒钱(dāng)一篇課文拿出來,老師像機(jī)器一樣讀課文的中心思想和意義,當(dāng)我們什么都不用想只是抄和背,當(dāng)對(duì)于課文老師不是教我們發(fā)現(xiàn)自己的.感觸和啟迪,而是學(xué)習(xí)作者的寫作手法。我們是在試著明白做人的道理還是把自己復(fù)制成另一個(gè)作者?又或者跟在作者后面寫一篇相差無幾的沒新意的作文?我恐慌地拒絕。要我對(duì)這樣的麻木寫出這樣呆板的成績(jī),要我用個(gè)性自我交換別人的認(rèn)可。為了所愛的人,就要?dú)⑺雷约簱Q一個(gè)欣慰的微笑?我很害怕。我寧愿一開始就是一個(gè)不讀書的差生,這樣所有的期待便不存在。大人們嘆著氣說:“反正也不是讀書的料,做你自己吧,也許還有出路!崩蠋熞膊粫(huì)關(guān)注地說:“退步了!被蛘摺袄^續(xù)努力!比绻适乱婚_始是這樣,大家是否會(huì)好過一點(diǎn)?是否沒有了別人期待的自由的夢(mèng),可以飛翔在蔚藍(lán)而廣闊的天空上?
禪師微笑著對(duì)迷茫的人說:“你的選擇,成就你的命運(yùn),你也要為此付出代價(jià)。重要的是,你要明白你的彼岸在哪里,才能做出不后悔的正確選擇。”
親愛的爸爸媽媽,你們明白我所期望到達(dá)的彼岸在哪里么?“考上好大學(xué)”的隱含意義是“我們認(rèn)為大學(xué)是人生最好的路,我們希望你走最好的路”不是么?你們希望我走最好的路,可我明白我最好的路在哪里。不是沖動(dòng),不是任性,不是叛逆,不是無知。就算在這條路上有辛苦有淚水,最算我最終到不了彼岸的終點(diǎn),我都不會(huì)后悔現(xiàn)在的選擇。我寧愿以后含著痛哭著堅(jiān)持,也不要以后含著淚笑著說后悔。
我的守護(hù)天使,我相信你們會(huì)對(duì)我說:“只要你幸福!
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