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雪景的作文

時(shí)間:2023-10-30 15:58:10 雪景 我要投稿

實(shí)用的雪景的作文5篇(精選)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的雪景的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的雪景的作文5篇(精選)

雪景的作文 篇1

  美麗的雪景

  冬天的早晨,我走在上學(xué)的路上,一股股涼風(fēng)撲面而來(lái)。!天空下起了雪花。

  好大的一場(chǎng)雪啊,天和地仿佛披上了一件潔白的大衣,這雪景多么迷人啊。

  一會(huì)兒,北風(fēng)呼嘯,大雪開(kāi)始漫天飛舞,潔白的雪花像柳絮、像桃花、像鵝毛,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)。大地像粉妝玉砌的`世界。

  雪停了,陽(yáng)光照在雪地上,孩子們從家里跑出來(lái)打雪仗,堆雪人,玩地開(kāi)心極了。大人們也出來(lái)欣賞雪后的風(fēng)景。還不約而同的說(shuō):“明年又是一個(gè)大豐收!

  傍晚,一陣微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)枝上的雪花飄落下來(lái),在夕陽(yáng)的照耀下,像仙女灑花,又像一只只銀色的蝴蝶在翩翩起舞。

雪景的作文 篇2

  早晨起來(lái)拉開(kāi)窗簾,哇,外面正在下雪花,那雪景真美!

  走在上學(xué)的路上,愜意的欣賞著雪景:大片大片的雪花忽上忽下,時(shí)起時(shí)浮,像一只只潔白的小蝴蝶在空中飛舞;像一個(gè)個(gè)銀色的精靈在空中玩耍;像仙女撒下的玉葉銀花,使人感到有如片片飛絮的輕柔,點(diǎn)點(diǎn)晨露的晶瑩……

  二節(jié)課后,我站在走廊上,望著校園,呆住了,我感到自己看到一片童話(huà)世界的雪景:雪公主提著花籃走入校園,她撒下一朵朵潔白的小雪花,小雪花在空中飄飄灑灑的飄落。突然,刮起一陣風(fēng),小雪花開(kāi)心的'跳起舞來(lái)這時(shí)候?qū)W校房頂?shù)难└窳,像堆滿(mǎn)了白色的棉絮;操場(chǎng)的雪更厚了,像鋪上了白絨絨的地毯;松樹(shù)上的雪更厚了,像一個(gè)個(gè)奶油雪糕。還有許多穿著五顏六色衣服的學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,更是讓操場(chǎng)變的絢麗無(wú)比。

  中午,太陽(yáng)掛在空中,并不像夏季那么炎熱,而是令人感到溫暖。我這時(shí)才跑下樓,一邊堆雪人一邊享受陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖。

  晚上,我躺在床上,看著玻璃窗上結(jié)著的冰花,我感到欣喜。那畫(huà)面多么神奇清新!有的像南國(guó)棕櫚樹(shù);有的似春日滿(mǎn)野的野花;有的呈現(xiàn)出一個(gè)光怪陸離的世界好似桂林美麗的巖洞。

  慢慢的,看著玻璃窗幻想的我睡著了……

雪景的作文 篇3

  “呼呼呼!”風(fēng)使勁地吹著,小花小草早已彎了腰,樹(shù)葉在寒風(fēng)中“沙沙”地跳著舞蹈,柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)被吹得十分凌亂。

  我站在陽(yáng)臺(tái)上看著滿(mǎn)是愁云的天空,心想,天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雪,該不會(huì)是要下雪了吧?

  不一會(huì)兒,天空中就飄起了雪白的“棉花糖”。不,這只是個(gè)比喻,天空中飄的是雪花,它們?cè)谔炜罩恤骠嫫鹞瑁?/p>

  一會(huì)兒跳到這兒,一會(huì)兒蹦到到那兒,玩得可歡了。過(guò)了一會(huì)兒,我仿佛到了另一個(gè)神話(huà)般潔白的世界:白色的房子,白色的大樹(shù),白色的小草過(guò)了好一會(huì)兒,我才緩過(guò)神來(lái),F(xiàn)在,小區(qū)的房頂上蓋著一塊巨大的白色地毯,道路上的汽車(chē)也穿上了厚厚的白色棉衣,河邊的小路也鋪上了潔白的.地板整個(gè)世界銀裝素裹,!沒(méi)有什么不是白色的了!

  雪停了,外面的世界顯得格外寧?kù)o,小伙伴們紛紛走出家門(mén),在雪地里打雪仗、滾雪球、堆雪人玩得特別開(kāi)心。

雪景的作文 篇4

  1、由景生情結(jié)尾自然

  2、比喻形象貼切精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆

  3、結(jié)尾似乎沒(méi)有寫(xiě)完應(yīng)能與開(kāi)頭照應(yīng)觀(guān)察細(xì)致描寫(xiě)生動(dòng)

  4、結(jié)尾呼應(yīng)文題點(diǎn)明中心

  5、文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng)通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情十分藝術(shù)化雜而不亂能做到詳略得當(dāng)重點(diǎn)突出結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻耐人尋味

  6、以感受開(kāi)頭以感受結(jié)尾這樣便使文章前后照應(yīng)首尾連貫同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓感染力極強(qiáng)

  7、以飽滿(mǎn)的激情描寫(xiě)了……開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要重點(diǎn)突出詳略得當(dāng)內(nèi)容具體

  8、文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫(huà)立意高遠(yuǎn)令人贊嘆

  9、…切合實(shí)際蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理讀來(lái)令人精神振奮情緒激昂

  10、…特寫(xiě)鏡頭別開(kāi)生面情趣盎然全文充滿(mǎn)童心童趣讀來(lái)倍感親切

  11、這篇文章充滿(mǎn)了激情從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛(ài)之情全文層次清晰語(yǔ)句流暢

  12、事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng)且與前面的比喻…一脈相承最后作者用寥寥數(shù)語(yǔ)表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感令人感動(dòng)

  13、文章語(yǔ)言清新活潑描寫(xiě)能抓住事物的.主要特征篇幅短小精悍值得一讀

  14、內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活,新穎別致,把握時(shí)代脈搏,盡現(xiàn)時(shí)代氣息。

  15、脈絡(luò)分明,層次感強(qiáng),敘氣說(shuō)井然有序,纖毫不亂。

  16、詳略得當(dāng),主次分明,思路清晰。精挑細(xì)揀,素材似為主題量身定制。

  17、敘述詳細(xì)具體,細(xì)節(jié)描寫(xiě)生動(dòng)逼真,人物個(gè)性鮮明突出,形象豐滿(mǎn),躍然紙上。

  18、以環(huán)境烘托人物的心情,情景交融,情現(xiàn)景中,景隨景現(xiàn)。

  19、想像豐富,構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實(shí),扎跟于生活的聯(lián)想,拓寬了讀者的思維,讓人覺(jué)得生動(dòng)有趣。

  20、景物描寫(xiě)傳神逼真,遣詞造句貼切得體,景隨情生,情景交融,呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的寫(xiě)生畫(huà)。

雪景的作文 篇5

  冬天,寒風(fēng)刺骨,天上飄著鵝毛大雪,地上鋪著雪毯,樹(shù)上披著銀裝,到處一片潔白。

  小明背著書(shū)包走向離家不遠(yuǎn)的`學(xué)校,走了沒(méi)多久,他走不動(dòng)了,腳不聽(tīng)使喚了,這是怎么回事呢?哦,原來(lái)他被這美麗的雪景吸引住了,忍不住想玩雪了,可是還要去上學(xué)呀,怎么辦好呢?思想斗爭(zhēng)了一會(huì)兒,小明心想:我就玩一會(huì)兒,一會(huì)兒應(yīng)該沒(méi)事的。只見(jiàn)他撿起地上的雪,朝樹(shù)上扔去,就這么玩著玩著忘記了時(shí)間。“丁鈴鈴”遠(yuǎn)處傳來(lái)了上課的鈴聲,“不好,遲到了,”小明大叫一聲,拔腿朝學(xué)校跑去。

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