學(xué)習(xí)，讓我歡喜讓我憂

　　有人說(shuō)學(xué)習(xí)是不斷突破自我，汲取新知識(shí)的歡喜;有人說(shuō)，學(xué)習(xí)是默默寒窗苦讀，枯燥乏味的憂愁。更多的人則認(rèn)為，學(xué)習(xí)是一條通向彩虹的風(fēng)雨之路。路上坎坷泥濘，荊棘遍布。但只要想起道路終點(diǎn)的明媚彩虹，便不覺得苦，也不覺得累。

　　回想六年的學(xué)習(xí)歷程同，一路走來(lái)，一路拼搏，路上不乏亮麗的風(fēng)景，自然也不缺坎坷的磨煉。

　　當(dāng)夜里燈光亮起，書頁(yè)攤開，筆尖滑動(dòng)著知識(shí)的墨水;當(dāng)鐘表指針旋轉(zhuǎn)，眉心舒展，難題又一次迎刃而解;當(dāng)自己酣然入夢(mèng)，已然是深夜。夢(mèng)中追問(wèn)，苦嗎?超越自我沖擊理想共同激勵(lì)，你說(shuō)甜嗎?這就是學(xué)習(xí)。當(dāng)老師靜立在講臺(tái)，滔滔不絕，黑板粉筆的痕跡傳遞著知識(shí)。當(dāng)你靜坐桌前，定睛凝望，思維跟隨著老師跳動(dòng)。那時(shí)你輕松嗎?大腦的齒輪毫不懈怠高速旋轉(zhuǎn)怎么會(huì)輕松?你累嗎?聚精會(huì)神思維跟著節(jié)奏哪能感到累?這也是學(xué)習(xí)。

　　當(dāng)你終于卸下書包，面對(duì)一紙考卷，輕盈而自信地書寫汗水的結(jié)晶，當(dāng)你終于放下筆，面對(duì)老師的面孔，緊張而鄭重地傾聽自己的成績(jī)。心中傳來(lái)聲音，值嗎?我第一次堅(jiān)定而認(rèn)真地回答：值。用一整個(gè)學(xué)期的努力，換來(lái)一次在校園里昂首闊步的機(jī)會(huì)，用一整個(gè)學(xué)期的燈光常亮，換來(lái)一次見到父母、老師欣喜的機(jī)會(huì)，用一整個(gè)學(xué)期的不休不眠，換來(lái)親友面前驕傲自豪的機(jī)會(huì)，你說(shuō)值嗎?

　　一次破解難題，一次成績(jī)輝煌，令我歡喜。

　　一次挑燈夜讀，一次名落孫山，令我憂傷。

　　一千個(gè)人有一千種對(duì)學(xué)習(xí)的看法，這只是我的，而學(xué)習(xí)本身就是學(xué)習(xí)，它是我們的�？鞓�(lè)是它的主旋律，縱然再多的低沉的伴奏與和弦，也蓋不住的主旋律。

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