學(xué)習(xí)是一種享受初中作文精選

　　作文一：享受學(xué)習(xí)

　　對(duì)于學(xué)習(xí)和勞動(dòng)的態(tài)度而言，卻可以改變?nèi)说囊簧�。有的人寫文章、研究科學(xué)，徹夜不眠，卻甘之卻飴，高高興興。有的人寫一份簡(jiǎn)單的工作總結(jié)卻愁得三天睡不好覺(jué)。有的人工作，開(kāi)開(kāi)心心，而有的人卻愁眉苦臉，叫苦不堪，覺(jué)得自己是世上最苦的人。這里不是自己個(gè)人能力的關(guān)系，而是自己對(duì)于學(xué)習(xí)和勞動(dòng)態(tài)度的不同。

　　世界上的偉人，都把學(xué)習(xí)，勞動(dòng)看作樂(lè)趣。像對(duì)待朋友一樣的方式去對(duì)待學(xué)習(xí)。正應(yīng)為如此，他們明白了世間的苦樂(lè)酸甜，他們總能感到學(xué)習(xí)所帶來(lái)的樂(lè)趣。學(xué)習(xí)是我們生活中的調(diào)味料，是它使我們生活有了色彩。

　　極少部分的人之所以淪為罪犯， 因?yàn)樗麄冇X(jué)得吃喝玩樂(lè)是人生的樂(lè)趣，而學(xué)習(xí)和勞動(dòng)是一種罪惡。于是他們厭倦學(xué)習(xí)，拼命去吃喝玩樂(lè)。而他們靠的是坑蒙，拐騙等手段去謀取個(gè)人的利益，如果讓這些人去學(xué)習(xí)，去勞動(dòng)，他們當(dāng)然會(huì)覺(jué)得苦不堪言、嗤之以鼻。

　　有人說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)想讓自己的孩子成為對(duì)人民，對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人，誰(shuí)想讓自己的孩子成為活得有意義、活得快樂(lè)的人，最要緊的一件事，就是轉(zhuǎn)變孩子對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，逐步樹(shù)立起把學(xué)習(xí)當(dāng)成享受的一種人生樂(lè)觀。 ”如果沒(méi)有學(xué)習(xí)興趣，那么孩子將不會(huì)靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，這樣如何把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種享受呢?

　　有的人把創(chuàng)造當(dāng)成享受，所以出現(xiàn)了愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生等發(fā)明家。

　　有的人把為老百姓服務(wù)當(dāng)成享受，所以出現(xiàn)了周恩來(lái)、雷鋒等這樣全心全意為人民服務(wù)的人。

　　只有把學(xué)習(xí)當(dāng)作享受的人，學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)，日后才能報(bào)效祖國(guó)，為人民做出貢獻(xiàn)。讓我們把學(xué)習(xí)當(dāng)享受，使學(xué)習(xí)陪伴我們的一生!

　　作文二：享受學(xué)習(xí)

　　在我們學(xué)生的世界里，學(xué)習(xí)可能是一件最難受的一件事情。不過(guò)我認(rèn)為學(xué)則習(xí)是一種享受。

　　其實(shí)，學(xué)習(xí)就像是一面鏡子，平時(shí)的考試分?jǐn)?shù)就是它所反射出來(lái)的影像。只要你認(rèn)真的去對(duì)待學(xué)習(xí)，它就會(huì)反射出好成績(jī)來(lái)給你看，然而，你就會(huì)從中得到快樂(lè)。也只有從中得到快樂(lè)的人，才是真正會(huì)學(xué)習(xí)，懂得學(xué)習(xí)的人。

　　可怎樣得到好成績(jī)呢?其實(shí)答案很簡(jiǎn)單，首先，學(xué)習(xí)注重的就是平時(shí)，只要你上課認(rèn)真聽(tīng)講了，回家作業(yè)也認(rèn)真做了，那你的分?jǐn)?shù)自認(rèn)而然的就提高了。其次，就是你千萬(wàn)別讓你的學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)而左右�？己昧�，不能太驕傲，以為自己全都懂了，上課就不停聽(tīng)講了，回家作業(yè)也不好好做了，不再把心思放在學(xué)習(xí)上了。當(dāng)然，考不好也別灰心，只要不放棄，不氣餒，從失敗中吸取教訓(xùn)，從成功中吸取經(jīng)驗(yàn)，就會(huì)勇往直前，更不會(huì)在同一個(gè)人地方跌倒兩次。

　　不過(guò)，享受學(xué)習(xí)就意味著不對(duì)堆著高高的作業(yè)感到厭煩。老師常常會(huì)給我們布置很多作業(yè)，堆得高高的，一看到這么多作業(yè)，我們自然就會(huì)感到會(huì)頭疼，自然就不想做作業(yè)。之后引起的連鎖反應(yīng)就是作業(yè)質(zhì)量差;不想做作業(yè)而一大早去學(xué)校抄作業(yè);上課無(wú)精打采的;甚至不想學(xué)習(xí)等。其實(shí)老師們只要少布置一些作業(yè)，讓我們多一點(diǎn)我們童年時(shí)光的回憶就足夠了。難到你們就想我們美好的童年抹上一層永遠(yuǎn)都揮之不去的陰影嗎?老師，就請(qǐng)你們給我們一點(diǎn)童年的回憶好嗎?難道你們就想我們的童年在一堆堆作業(yè)中度過(guò)嗎?

　　也許，只有善于從學(xué)習(xí)中收獲快樂(lè)，從成績(jī)中得到享受的人，才是能長(zhǎng)久立于不敗之地的真正強(qiáng)者。

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