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學(xué)習(xí)真好作文

時間:2025-09-24 17:00:37 曉映 學(xué)習(xí) 我要投稿

學(xué)習(xí)真好作文(通用7篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼膶W(xué)習(xí)真好作文,歡迎大家分享。

學(xué)習(xí)真好作文(通用7篇)

  學(xué)習(xí)真好作文 1

  從小到大,我們一直在學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)說話、學(xué)習(xí)走、跑等等一些可學(xué)的東西,因此我們不得不說學(xué)習(xí)真好。

  學(xué)習(xí)知識,是我們?nèi)祟惖谋亟?jīng)之路,有一句話說“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!笨上攵獙W(xué)習(xí)對我們來說是多重要了吧。從幼兒園到小學(xué),從小學(xué)到初中、高中、大學(xué)。我們每經(jīng)一個層次都有可以學(xué)習(xí)的新東西。

  比如說魯迅,他的一生幾乎都在學(xué)習(xí)和寫作。他的學(xué)問可能是我們一生也完不成的事情。就在他臨終之前還在看書學(xué)習(xí)新知識和復(fù)習(xí)舊的知識?鬃佑幸痪湓捳f“溫故知新,可以為師矣。”

  還有我們的毛主席。就算他身在戰(zhàn)爭時期,還在一直堅持學(xué)習(xí)讀書。他一有時間就會學(xué)習(xí)讀書,如果沒有時間就會擠一些時間來學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)成了他一天之中必要經(jīng)過的的事情。有一次他們被民黨追殺在途中必然要扔掉一些物品,有一小部分是毛主席的書,當(dāng)他猶豫了片刻后堅定的`說出了扔掉一些生活用品,由此可見他把書看的是何等重要了。因?yàn)闆]有書就無法學(xué)習(xí),無法學(xué)習(xí)就無法建立新中國,那時還是沒法戰(zhàn)勝入侵者。

  我們學(xué)習(xí)并不是為老師父母學(xué),而是為我們自己學(xué)。我們的父母給了我們學(xué)習(xí)的環(huán)境我們?yōu)楹尾粚W(xué)習(xí)呢?學(xué)習(xí)是我們用一生來完成的東西,我們?yōu)閷W(xué)習(xí)而說學(xué)習(xí)真好。

  學(xué)習(xí)真好作文 2

  有些人可能很討厭學(xué)習(xí),討厭那枯燥無味的考試,討厭做不完的作業(yè),可我要說:“學(xué)習(xí)的感覺真好!”

  學(xué)習(xí)的感覺真好!在學(xué)校,能遇到調(diào)皮的王佳,好學(xué)的班長林好,和藹可親的王老師和我們的數(shù)學(xué)老師周老師。在學(xué)校里洋溢著老師、同學(xué)們的歡聲笑語。在做課間操的時候,我們風(fēng)趣的把每個動作命名為“切菜運(yùn)動”、“洗衣服運(yùn)動”,弄的班上哄堂大笑。

  學(xué)習(xí)的感覺真好!學(xué)習(xí)讓我知道了三角形的兩邊之和大于第三邊,認(rèn)識了公私分明的祈黃羊和清正廉潔的公儀休,學(xué)到了天鵝群的團(tuán)隊(duì)精神,各種動物的逃生本能。認(rèn)識了為人民服務(wù)的張思德,堅貞不屈的江姐、雨來。讓我們遨游在知識的海洋。每當(dāng)發(fā)下卷子,我都很高興。我最喜歡考場上緊張的感覺,喜歡發(fā)卷時期待的.感覺,喜歡拿到好成績后回家報喜的感覺。即使考砸了,也可以及時發(fā)現(xiàn)問題并改正,感覺也是很好的。

  學(xué)習(xí)的感覺真好!學(xué)校里有老師同學(xué)的歡聲笑語,春游時有我們快樂的笑容,考試時有緊張的氣氛……這段時間一定能成為我美好的記憶。

  學(xué)習(xí)真好作文 3

  大家都知道,學(xué)習(xí)是一件很需要努力的事情,但學(xué)習(xí)也是一件快樂的事情。

  學(xué)習(xí)是一件增長知識的工作,在茫茫的學(xué)海中,或許我們困苦過;在艱難的競爭中,或許我們疲勞過;在失敗的陰影中,或許我們失望過。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中,遇到困難而艱難的戰(zhàn)勝是,當(dāng)我們在漫長的奮斗后成功時,那種無與倫比的'感受又有誰能表達(dá)出來呢?因此,(.)學(xué)習(xí)更是一件愉快的事情,只要我們用另一種心態(tài)去體會,就會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)真好!

  學(xué)習(xí),我們能夠于同齡的同學(xué)相遇,沒有輩分之間的隔離,只有同學(xué)之間的友誼,一起學(xué)習(xí)、一起玩耍,這也是一件很愉快的事。在遇到困難的時候,同學(xué)們伸出援助之手,一起出謀劃策;在學(xué)習(xí)緊張的時候,大家共同奮斗不止、互相鼓舞;在課后玩耍時,玩伴把微笑奉上,把憂傷帶走。

  學(xué)習(xí),我們可以鍛煉自己,老師是給我們搭建舞臺的工程師,同學(xué)是為我們捧場的觀眾,讓我們盡情發(fā)揮自己的時刻。課堂上同學(xué)們爭執(zhí)的疑問,體會著自己辯論的風(fēng)采,思維的敏捷;體育課上與同學(xué)們游戲,體驗(yàn)合作的作用,展現(xiàn)自己的特長。

  我情不自禁的發(fā)出:“學(xué)習(xí)真好!”

  學(xué)習(xí)真好作文 4

  新型冠狀病毒感染的肺炎來勢洶洶,因此我們還不能上學(xué),迎來了線上緊張的學(xué)習(xí)。在老師的線上教導(dǎo)下,我學(xué)習(xí)了很多知識。網(wǎng)上學(xué)習(xí)雖然忙碌,但收獲很大。

  上網(wǎng)課讓我改掉了貪睡賴床的習(xí)慣。自從我上網(wǎng)課后,我每天六點(diǎn)半開始起床,運(yùn)動,早讀……早起的鳥兒有蟲吃,我每天戴著口罩去晨跑,回來大聲朗讀半小時,讓我的身體棒棒的,學(xué)習(xí)的勁頭也越來越足。

  從小到大我都有一種癥狀叫拖延癥,干什么都是慢半拍,總是挨媽媽責(zé)罵。自從線上上課后,我變得積極活躍,把課程安排得妥妥當(dāng)當(dāng),課前預(yù)習(xí)、課堂聽講、課后復(fù)習(xí)、認(rèn)真完成作業(yè),時刻準(zhǔn)備著,一個環(huán)節(jié)都不落下,讓我的生活忙碌又充實(shí)。我知道,一堂網(wǎng)課看似簡單,卻凝結(jié)了老師、學(xué)校、技術(shù)員等許多人的心血。我們不能為防控疫情做些實(shí)質(zhì)性的.事情,能做的就是好好上網(wǎng)課。線上上課讓我變得更加自律,媽媽不再嘮嘮叨叨為我操心了,而是向我豎起了大拇指:“兒子,你學(xué)習(xí)的樣子真好看!”

  當(dāng)然,上網(wǎng)課,有一點(diǎn)遺憾是不能坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),不能跟同學(xué)一起愉快地玩耍。但是,隨著疫情的好轉(zhuǎn),相信我們很快可以脫下口罩,相聚于美麗的校園。

  學(xué)習(xí)真好作文 5

  雖然學(xué)校延緩了開學(xué)時間,但是在家的這一段日子以來,我們的課程還是沒有落下的。因?yàn)槲覀冮_通了網(wǎng)課,在家也能學(xué)習(xí)。從老師來了網(wǎng)課通知后,接下來的日子我就開始了我的網(wǎng)課生活。

  我的網(wǎng)課生活是很有規(guī)律的。我在家學(xué)習(xí)的作息時間也被調(diào)整到與在校園里上課的時間無異。早上我的鬧鐘鈴聲一響,我隨即便起床。之前我還擔(dān)心自己在家會有拖延癥,但事實(shí)證明,只要自己的目標(biāo)足夠明確,每天的學(xué)習(xí)任務(wù)也足夠明晰,那么自己就一定能夠克服自身的拖延癥。

  我對網(wǎng)課教學(xué)從好奇熟悉。不過隨著上過一節(jié)又一節(jié)的網(wǎng)課,時間在一天一天中流逝,我對網(wǎng)課的好奇漸漸消退,取而代之的是熟悉。老師同學(xué)們線上交流,老師在屏幕里講解知識和我們的`學(xué)習(xí)內(nèi)容,同學(xué)們守在各自的家里,都在同一時間里一起在電腦、手機(jī)、電視里上課。

  以前,老師同學(xué)們面對面交流,教室里的學(xué)習(xí)氣氛很是濃烈。如今,上網(wǎng)課,老師同學(xué)們相隔不少距離,但是我們還是能夠通過線上來進(jìn)行交流。不像之前我們直接面對面交流,有問題同學(xué)直接舉手,然后老師一一解答。現(xiàn)在老師與同學(xué)們的交流需要通過一種媒介——網(wǎng)絡(luò)。

  網(wǎng)課生活收獲多多。我更加了解了網(wǎng)絡(luò)帶給我們的便利,不論是從生活上,還是在學(xué)習(xí)上,它帶給我的認(rèn)知超越我以往的觀念。并且,也因?yàn)榫W(wǎng)課,讓我們在這段時間里依舊能在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)。

  科技支持學(xué)習(xí),真好!

  學(xué)習(xí)真好作文 6

  我的英語成績上升了,這種感覺真好。

  這是因?yàn)槲迥昙壣蠈W(xué)期的一次家長會所發(fā)生的變故。

  記得以前,我的英語成績很壞很壞,練習(xí)等第拿良,真的是家常便飯,不知從什么時候起,我開始厭倦英語,憎恨英語。其實(shí)我也想成績變好,那時便特別想變成好朋友王立君。

  后來,那次家長會后,我便從此改變了對英語的看法。以前,家長會都是媽媽去的,但這次媽媽回老家了,便只能讓爸爸去了。爸爸平時很看重我的英語,這次老師又讓我們把默寫本給家長看,所以一回到家,我便小心翼翼的問爸爸:“家長會開的怎么樣?”爸爸裝作沒事的樣子說:“沒怎么樣,挺好!钡麖(qiáng)壓住的怒火還是被我發(fā)現(xiàn)了。我便膽戰(zhàn)心驚的'又問:“英語2號本看了吧!边@下爸爸的怒火便泄了一點(diǎn)出來:“我沒想到你的英語成績會落到這種地步!卑职钟稚钗艘豢跉猓骸拔覀円黄鸢阉a(bǔ)上去吧!蔽抑酪巡荒茉僬f什么,便答應(yīng)了。

  我們利用一個寒假,把以前落下的都溫習(xí)了一遍,又把這學(xué)期的第一單元又看了一遍。等發(fā)了書之后,便開始認(rèn)真的預(yù)習(xí)。檢驗(yàn)我的時機(jī)終于到了。在第一次練習(xí)中我打破了以往的記錄,獲得了優(yōu)。課后,我去看了王立君的卷子,她和我的錯的差不多。這種感覺是在心底的自豪,我從來沒有過這種心情,一種說不出來的高興。

  學(xué)習(xí)真好作文 7

  老師,是一盞明燈,指引我們前行的路;老師,是一根蠟燭,犧牲自己照亮他人;老師,是辛勤的園丁,默默耕耘靜待花開。

  她,中等身材,披著淑女型卷發(fā),兩只眼睛大大的,像兩顆晶瑩剔透的葡萄鑲嵌在那紅潤的臉頰上。她的臉上常常露出甜美的笑容。她有時令人捉摸不透,時而溫柔和藹,時而嚴(yán)厲發(fā)怒,時而晴空萬里,時而烏云密布。她有一股神奇般的力量,常常鼓舞著我們,支持著我們,溫暖著我們,——她,就是我們的溫老師。

  有一次,我在測試中錯了一題,老師溫柔的摸著我的頭說:“別灰心,失敗乃成功之母,加油!”課后,老師耐心的給我講解了那道題的解題思路,直到我聽懂為止。

  還有一次,大家正在聚精會神的聽老師講課,突然,一個奇怪的聲音傳來,“誰喊的?”溫老師板起臉問!笆撬,一個同學(xué)指向另一個同學(xué)!昂!”溫老師的臉馬上晴轉(zhuǎn)暴雨,對,暴風(fēng)雨來了!隨后,老師對那位同學(xué)進(jìn)行了嚴(yán)厲的.批評教育,嚇得我們大氣都不敢出。

  我們可敬的溫老師總是在該溫柔的時候溫柔,改嚴(yán)厲的時候嚴(yán)厲,我們對她是又愛又怕。

  即使見識到了她的威力,我還是覺得她的奉獻(xiàn)精神十分可敬。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!老師把自己淵博的知識毫無保留地傳授給我們。她不更像一支粉筆,縮短了自己的身軀,卻為我們鋪長了知識之路嗎?

  學(xué)習(xí)路上有你指引,真好!

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