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學(xué)習(xí)的作文

時間:2025-03-04 09:35:27 學(xué)習(xí) 我要投稿

學(xué)習(xí)的作文【集合】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)的作文8篇,歡迎大家分享。

學(xué)習(xí)的作文【集合】

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  放假很長時間了,我想給同學(xué)們匯報(bào)一下我的學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  1、我每天語文數(shù)學(xué)寒假作業(yè)各做6頁,時間安排在早上大約8時,還有下午。

  2、每天中午看十分鐘電視,看完之后我會玩一會兒,看一看綠色,因?yàn)槲覀円Wo(hù)眼睛。

  3、每天我還會看書,增長我的知識。我還堅(jiān)持寫博客哦。

  4、晚上和媽媽出去玩,鍛煉鍛煉身體。

  春節(jié)快要到了,我們還要走親戚或者到處去玩,我們要趕緊寫完寒假作業(yè)哦。

  有二個地方我還做得不好,沒有堅(jiān)持寫字和背古詩,下步我一定做好。

學(xué)習(xí)的.作文 篇2

  把知識與大家分享,把學(xué)習(xí)的快樂與大家分享,這就是快樂! 學(xué)習(xí)!是易?是難? 學(xué)習(xí)!是苦?是樂? 學(xué)習(xí)!真是讓人難以捉摸! 苦 我已上初二了,在我走過的歲月里,說不出的苦惱只有我知道。不是考試考砸了,就是被老師批評了!也許,在你看來,這都不足掛齒,可是,對于成績好的同學(xué)來說,每次考得越好,壓力也會逐漸地加大。如果這次考試考了98分,因?yàn)槿菀,而下次?考試只考了88分,因?yàn)楹茈y,但家長會不分青紅皂白地罵你,說你退步了,可是誰又知道,學(xué)習(xí)的難易呢?怎能僅憑一張?jiān)嚲,一次分(jǐn)?shù)就否定學(xué)生的努力呢!學(xué)習(xí)中最苦的事,莫過如此。

  唉!學(xué)習(xí)啊! 一次考試,突如其來的數(shù)學(xué)考試,我記得很清楚,我很無奈,誰叫我數(shù)學(xué)不好呢!我翻了翻我的試卷,忽然,兩眼一瞪,眉毛一皺,克星—遇到r應(yīng)用題,真慘! 下課鈴響了,卷子被收了上去。我拖著疲憊的身子走出了教室,到外面吹吹風(fēng),透透氣,希望能讓自己好過些…… 第二天,試卷就發(fā)了下來,90分,我心想回家準(zhǔn)是一頓訓(xùn)斥。 果然,媽媽說了我,說我不上進(jìn),不努力。我轉(zhuǎn)身走進(jìn)房間,撲在了床上,心想:難道家長不會安慰自己的孩子?掃一罵不是法。∷麄兛芍,他們孩子是要受到雙重負(fù)擔(dān)的。也許他們不知道! 唉!苦! 當(dāng)然學(xué)習(xí)中并非只有苦沒有樂。

  我就經(jīng)歷過學(xué)習(xí)中最快樂的事。 當(dāng)老師,新鮮!早就想當(dāng)老師的我終于得到了老師的許可!當(dāng)了一次語文小老師,圓了我的初夢。 “上課!” “起立!” “同學(xué)們好!” “老師好!” 說真的!我特愛聽這句話。 土課獷,我并沒有像喊“同學(xué)好”時那樣瀟灑!也沒有如我想象中那樣揮灑自如!而是膛目結(jié)舌,說起話來結(jié)結(jié)巴巴,引起“學(xué)生們”的陣陣不滿,機(jī)會只有一次,我不能放過這次難得的教學(xué)機(jī)會。我必須要戰(zhàn)勝自我。于是,我潤了潤嗓子,“好了,讓我們來看看下一篇課文。” 下課鈴響了,我嘗到了成功的滋味,贏得同學(xué)們的熱烈掌聲,學(xué)習(xí)中最快樂的事,就是這個樣子!把知識與大家分享,把學(xué)習(xí)的快樂與大家分享。這就是快樂!

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  魏書生老師說過:“苦中有樂,苦中求樂!睂W(xué)習(xí)中有苦也有樂,先苦后甜,樂總在苦后。

  說起學(xué)習(xí)中的苦,大家首先想到的就是堆積如山的作業(yè),一張張薄薄的紙,如同一個個惡魔,吞噬著學(xué)生的睡眠時間,為同學(xué)們涂上黑眼圈,令同學(xué)們不得不戴上“厚瓶底”,但是再多的作業(yè),也總有完成的時候。(不完成也不行呀),當(dāng)一摞摞的作業(yè)終于被完成的時候,會感到一種快樂,一種終于可以“五體投床”的輕松,甚至幸福。這當(dāng)然是樂。有時作業(yè)并不多,可總有那一兩道難題,如同攔路虎,令作業(yè)完成的時間推遲了,有題不會寫確實(shí)是一種痛苦,心里想著快寫,手卻不知如何操縱筆桿,腦子飛快地轉(zhuǎn),卻想不起來,心情煩躁的像有一萬只螞蟻在心臟里爬來爬去,但是換一個角度或換條思路,一切便豁然開朗,有種“車道山前必有路,柳暗花明又一村”的感覺。煩躁的感覺以光速消失,取而代之的是一種快樂,似有蜂蜜流進(jìn)心里,一種叫“自豪”的情感也在這蜂蜜里微微蕩漾,!我真是厲害,這么難的.題我也做了出來。這不是快樂,是什么?

  學(xué)習(xí)第二大苦,就是壓力。壓力大多來自父母和老師,在考試時它就會逞強(qiáng)施威,它令學(xué)生惶惶不可終日,一聽要考試如臨大敵,整天想著“要是考不好該怎么辦”,結(jié)果成績下來自然不理想,不過有時候,有壓力也是好事,沒有壓力就沒有動力,有些學(xué)生正是因?yàn)橛辛藟毫Σ湃〉昧撕贸煽,但是壓力不能太大,適當(dāng)?shù)膲毫W(xué)習(xí)有好處。學(xué)生經(jīng)常會遭遇考試失利,所有學(xué)生都知道那種感覺,擔(dān)心父母批評,同學(xué)嘲笑,后悔沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)或者考試時不細(xì)心,羞愧難當(dāng),更何況還有考試排名制度在腐蝕學(xué)生的自尊心,凡事有好的一面,也有壞的一面,現(xiàn)在你厭惡這張成績不理想的試卷,將來說不定你要感謝它呢,這樣一張?jiān)嚲砑瓤梢宰屇銟O度郁悶,又可以展現(xiàn)出你這段時間在學(xué)習(xí)上的漏洞,只要查漏補(bǔ)缺,東山再起還是可能的,當(dāng)你再次取得好成績時,也獲得了快樂!

  沒有刺骨寒冬,就沒有梅花盡情綻放,沒有千錘百煉,就沒有寶劍削鐵如泥,沒有“三更燈火五更雞”的苦讀,就沒有“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的快樂,有苦才有甜,甜中也有苦,苦樂相伴,才釀出酸甜苦辣的學(xué)習(xí)生涯。作文

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  課外的生活豐富多彩,我也從課外的語文學(xué)習(xí)到了很多知識。

  老師為我們班舉行了很多語文課外學(xué)習(xí)的活動,比如:寫博讀博評博、排練并在班級內(nèi)展示課本劇、觀察盛開的梅花和水仙花等等。

  在課外,老師叫我們觀察水仙花,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著正在盛開的“凌波仙子”。她生得美麗,生活在清澈見底的水中,有許多小石子依偎在她的腿上。白色的花瓣代表著她的`冰清玉潔,我喜歡她那“清姿終不污泥沙”的個性;喜歡她那“清姿終不污泥沙”的香姿;喜歡她那“韻絕香仍絕”的芬香。于是便有了我的揮筆而下。

  杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神!睂W(xué)習(xí)語文,自然少不了閱讀。在讀書中,我們要認(rèn)真去讀,讀到真正的書魂。我常常讀書讀到廢寢忘食。語文老師也為我們的讀書提供了很好的條件:為我們建設(shè)了圖書館,讓同學(xué)們可以“腹中有書氣自華。”

  這就是我的語文課外學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)!皶接新非跒閺,學(xué)海無涯苦作舟!辈粌H學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)重要,自己勤奮刻苦才是更重要的。

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  我的伙伴是小明,他又一張秀氣的臉,一雙水靈靈的眼睛仿佛會說話,笑起來嘴角上還帶有酒窩。笑聲像鈴聲版清脆動聽。

  小明的學(xué)習(xí)成績在班中雖然說不上名列前茅,可他從不灰心喪氣,對待學(xué)習(xí)總是那么一絲不茍,從不半途而廢。

  記得一個夏日的上午,太陽烘烤著大地,天氣非常炎熱。下課鈴一響,同學(xué)們都迫不及待地跑了出去,只有小明留在教室,走進(jìn)去一看,原來他在做一道數(shù)學(xué)題。小明他聚精會神地思考著,全然不知到我在他身邊。

  之間他一會兒緊鎖眉頭,冥思苦想,一會兒又在練習(xí)本上寫寫算算。看他那全神貫注的樣子,恐怕連發(fā)生地震都不知道。一顆顆汗珠順著消小明的臉頰滾落,他也顧不得來擦。過了一會兒,小明的那緊縮的眉頭終于舒開了,他如釋重負(fù)地自言自語道:“做出來了,真是功夫不負(fù)有心人啊!”

  看完了這個場面,我只能自嘆不如,甘拜下風(fēng)了!

  小明就是這樣一個同學(xué)。他就是那樣的.熱愛學(xué)習(xí),從來都是一絲不茍的,我為有這樣的伙伴而感到驕傲。

學(xué)習(xí)的作文 篇6

  “光陰似箭,日月如梭”。一轉(zhuǎn)眼,五年過去了,我現(xiàn)在仍然還感覺得到,當(dāng)年我第一次來到學(xué)校那種激動的心情!但是,現(xiàn)在的我已經(jīng)成為了六年級的學(xué)生。我已經(jīng)不再喊他人“大哥哥,大姐姐”了。我馬上就要告別我的母校,開始我的初中生活了。我的心里是那么地懷念,那么地不舍!可是,留給我的僅僅只有半年的時間了。對于這半年我更應(yīng)該好好的規(guī)劃,讓我這半年表現(xiàn)得更加出色!

  我認(rèn)為我這半年應(yīng)該比平時更用功!首先我應(yīng)該上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言。下課后多運(yùn)動,多閱讀,與同學(xué)相處融洽。其實(shí),只做這一些還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的.。上課認(rèn)真聽講固然重要,但是課后練習(xí)當(dāng)然也少不了。最好的課后練習(xí)其實(shí)就是老師布置的家庭作業(yè)了,做好家庭作業(yè)是我應(yīng)該做的,只有用心做作業(yè),考試才能得到高分。在以前,我考試前都不復(fù)習(xí),這一點(diǎn),我應(yīng)該改正,只有復(fù)習(xí),才能把自己的知識掌握的更加牢固。

  對于學(xué)習(xí)我必須更加努力,在對于班上的工作我也應(yīng)該更加負(fù)責(zé)。當(dāng)組長時,我應(yīng)該督促同學(xué)交作業(yè),認(rèn)真抽查同學(xué)背書、讀書,盡到組長應(yīng)盡的責(zé)任。當(dāng)值日生時,我應(yīng)該管理好同學(xué),督促同學(xué)打掃衛(wèi)生,讓老師少操心,成為老師的“左右手”。作為六(2)班的一份子,我應(yīng)該聽從老師安排,打掃好自己應(yīng)該打掃的衛(wèi)生。在班級的活動中,我也應(yīng)當(dāng)積極參加,為班級出力,為班級爭光!只有把自己的各個角色都扮演好了,才能成為大家心目中的一名好學(xué)生!

  同學(xué)們,在這短短的半學(xué)期里,讓我們向著我們各自的目標(biāo),進(jìn)發(fā)!

學(xué)習(xí)的作文 篇7

  生活猶如一幅五彩繽紛的畫卷,畫中展現(xiàn)了我和她難以忘懷的童真童趣,我悄然發(fā)現(xiàn)了她的許多優(yōu)點(diǎn),我決定向她學(xué)習(xí)。

  她聰明。在課堂上老師提問,同學(xué)們疑惑不解,正努力思考時,她毫不猶豫地舉起了手,正確的回答了出來。老師和同學(xué)們都公認(rèn)她是所有問題的“克星”。

  她能干。她生活在一個農(nóng)民家庭,父母經(jīng)常外出做工,放學(xué)不僅要去接小妹,還要做飯給爸爸媽媽、小妹吃,她在家時十分勤快,幫爸爸媽媽洗衣服、洗菜、洗碗。她曾多次獲得“生活自理小能手”的榮譽(yù)稱號。

  她好讀書。每次下課,她都不會和其他同學(xué)一樣出去嬉戲打鬧,或是閑著什么事也不干,而是自己一個人靜靜地坐在位置上看書、做下一節(jié)課要上的課文的筆記,她從不松懈,永遠(yuǎn)都像是在和時間賽跑。

  她樂于助人。在考試時如果有同學(xué)忘記帶筆或尺子,她就大方的從自己的文具袋里拿出文具來借給那位同學(xué)。記得有一次,我的椅子壞了,坐起來歪歪扭扭的。于是有一天中午,我早早的來到學(xué)校,偷偷地把自己的椅子和她的換了一下,便高興的走出教室。當(dāng)下午她來的時候,發(fā)現(xiàn)自己的.椅子壞了,沒有任何抱怨,第二天自己從家里帶工具來修椅子?粗粗,我的臉變得滾燙滾燙的,羞愧極了。

  你們知道她是誰嗎?她就是——我們班的班長。我要向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)那種好讀書、樂于助人的品質(zhì)。

學(xué)習(xí)的作文 篇8

  我是一個愛學(xué)習(xí)的孩子。當(dāng)夜深人靜的時候,你已經(jīng)睡著了,我還坐在書桌前學(xué)習(xí)。當(dāng)太陽還沒有起床的時候,我已經(jīng)坐在沙發(fā)上讀書了。

  上課時,我總是認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。要想取得優(yōu)異的.成績,就得比別人更加努力。寫完作業(yè)后,我不能出去玩,還要留在家里讀書。我感覺把課本里的知識再復(fù)習(xí)一遍,其實(shí)也挺有趣的。因?yàn)榭鬃诱f:“溫故而知新,可以為師矣。”除了看課本之外,我還喜歡讀許多課外書。如:《愛的教育》、《綠山墻的安妮》等。他們告訴了我許多課本上講不到的知識,還讓我明白了許多人生的大道理。高爾基說:“聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累!蔽也⒉皇翘斆鳎皇翘觳。所以,我只有更加努力地去學(xué)習(xí),才能有所成就。

  這就是愛學(xué)習(xí)的我。你們喜歡我嗎?

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