學(xué)習(xí)的作文

時間：2025-07-17 10:20:20 學(xué)習(xí) 我要投稿

[優(yōu)]學(xué)習(xí)的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

[優(yōu)]學(xué)習(xí)的作文

學(xué)習(xí)的作文篇1

　　有一位戰(zhàn)士，他極其普通，可說起他的名字，卻家喻戶曉，他就是雷鋒叔叔！一提起雷鋒叔叔，我們都會不由自主的翹起大拇指，由衷感慨：雷鋒叔叔是值得我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　雷鋒叔叔如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位？每當想起雷鋒，我便會想起這段話，雷鋒叔叔你雖然早早離我們而去，但我相信，你的'精神永遠活在人們的心中。

學(xué)習(xí)的作文篇2

　　首先，要明確自己的學(xué)習(xí)目標，一個人只有有了目標，才能有前進動力，才可以更快的促進自己的潛能被激發(fā)出來，從而提升學(xué)習(xí)成績。比如，當你在學(xué)習(xí)時想要偷懶的時候，不妨給自己敲一下警鐘，想想自己為什么而學(xué)，想想自己的目標，我想你會很快清除雜念，繼續(xù)認真學(xué)習(xí)。

　　目標，可以是小目標，也可以是大理想。向著自己的目標努力，我想你一定會有很大收獲。

　　其次要掌握一些適合自己的、有效的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)方法因人而異，但是我相信總也離不開學(xué)習(xí)三部曲。

　　三部曲之一：預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)可不是像有些同學(xué)想得那樣，翻翻書即可。學(xué)生必須要用心看書。勾畫出自己認為的難點，重點和疑點。以便于課上聽老師講時能更好的理解、掌握。

　　三部曲之二：聽課。在完成預(yù)習(xí)后，要在課上認真聽講，做到不懂就問。課上時間很珍貴，不能白白浪費。老師反復(fù)重復(fù)的'問題要及時圈出并背過。如若仍有一些難題沒有搞懂，應(yīng)在課下及時詢問老師，不能一知半解，應(yīng)付了事。

　　三部曲之三：復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)，這是在初中學(xué)習(xí)中重要的一環(huán)。你可以把課間、放學(xué)后等空閑時間用來復(fù)習(xí)。俗話說：溫故而知新。有些同學(xué)的成績不理想，我想大概是因為這一環(huán)沒有做好。如果大家不是過目不忘的天才，就應(yīng)該在課下認真完成老師留的作業(yè)，積極復(fù)習(xí)。青少年時代是人生中最美好的時候，我們應(yīng)當利用好這段時光，令自己成才。

　　學(xué)習(xí)，應(yīng)做到當天的知識當天掌握，之后，還應(yīng)經(jīng)常復(fù)習(xí)�？梢允窍到y(tǒng)地、總結(jié)性的復(fù)習(xí)，也可以是選擇對零星知識點進行復(fù)習(xí)。如果可以堅持，你一定會欣喜地發(fā)現(xiàn)，自己的學(xué)習(xí)成績有了進一步的鞏固和提高。

　　除此之外，有效的學(xué)習(xí)方法還有很多。希望同學(xué)們在日常生活中留心總結(jié)。我相信你們一定會找到一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。

　　下面，我要告訴大家學(xué)習(xí)中的一個重要的字眼：勤奮。

　　俗話說：勤能補拙。勤奮可以彌補智力上的不足，但智力去不能彌補勤奮上的缺陷。這可能有些老生常談了，但我們大家無法否認勤奮對學(xué)習(xí)的重要性。自古以來，因勤奮而成就大事的，流芳千古的名人數(shù)不勝數(shù)，但也有像方仲永這樣的悲慘人物.

　　現(xiàn)在，我們不需要鑿壁偷光，囊螢映雪，只是需要把自己喝咖啡、看電視的時間抽出一點用來學(xué)習(xí)。請大家相信，天道酬勤，付出了，不一定要收獲，但不付出，一定沒有收獲。

　　在燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。請大家行動起來，用汗水澆灌理想之花。

學(xué)習(xí)的作文篇3

　　大年初三的上午，春光明媚，外婆家的.院子熱鬧極了，暖烘烘的陽光撒滿了院子。屋子里只有表姐一個人，她左手按著本子，右手握著筆，正在聚精會神地寫作業(yè)。

　　我走進來對表姐說：“表姐，別做了，屋里那么冷，到院子里曬曬太陽，或打一打羽毛球吧！”表姐放下手中的筆說：“不行，你去找你表弟玩吧，等我做完作業(yè)再和你打羽毛球吧！”說完便埋頭寫起作業(yè)來。我搖搖頭就出去了。

　　接著，表弟也過來勸表姐出去，可是表姐還是用同樣大辦法把表弟給“打發(fā)”走了。

　　表姐寫啊寫，終于把作業(yè)寫完了�！班�，這回總算可以出去玩了�！北斫阏酒饋硪贿吺帐白鳂I(yè)一邊自言自語道。當表姐準備下樓時，突然看見一句話“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！北斫阈南耄壕涂煲厴I(yè)考了，還是趕緊復(fù)習(xí)功課吧！于是又坐下翻開課本復(fù)習(xí)起來。

　　這時，太陽高懸在天空上，露出了笑臉，好像在說：“��！這是多么勤奮的小朋友！”

學(xué)習(xí)的作文篇4

　　時代中的學(xué)習(xí)和生活有許多不同，我來寫一寫時代的不同吧！

　　上網(wǎng)，每個人都會上網(wǎng)，一按上百度，在百度一下中就可以你想搜索的資料或想知道的一些事情。游戲，現(xiàn)在，不止有可以想搜索的資料外，還可以在電腦上玩游戲，不但現(xiàn)在還可以在觸屏手機中下載游戲。觸屏，現(xiàn)在有觸屏筆記電腦、觸屏手機，只要你輕輕地觸動手機的零件就可以按照你觸動的樣子去照樣子去做。高樓大廈，以前，最高的高樓才有5樓，現(xiàn)在在哪個只有5樓的低樓里已經(jīng)擁有二十幾樓的高樓大廈了！電梯，以前只有樓梯可以走，現(xiàn)在，只要一上電梯就按上你要去的`樓層，就會飛快地下降或上升。洗衣機，以前，人們要在廁所里洗衣服，現(xiàn)在并不需要你在廁所里洗，現(xiàn)在擁有機器幫你洗，只有你按烘干、洗漂就可以幫你洗得香飄飄的，干干凈凈的！

　　時代轉(zhuǎn)換得真快�。�

學(xué)習(xí)的作文篇5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是五（1）班的鐘盈。今天，我在國旗下講話的題目是：向身邊的榜樣學(xué)習(xí)。

　　榜樣就是值得我們學(xué)習(xí)的范例。說起榜樣，同學(xué)們可能第一時間會想到一些英雄人物。其實，榜樣不一定是驚天動地的大英雄、大人物，他們也可以是我們身邊最平凡的人。看看我們的身邊，在每個班級中都有我們學(xué)習(xí)的榜樣：課堂上，認真聽講、積極回答問題的那些同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。下課，拿著問題，虛心向老師、同學(xué)請教的那些同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。樓道里，見到老師主動打招呼的那些同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。校園里，主動撿起地上的廢紙放進垃圾桶的那些同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的榜樣，運動場上，勇于拼搏敢于挑戰(zhàn)自我的那些同學(xué)也是我們學(xué)習(xí)的榜樣……

　　我最近也發(fā)現(xiàn)了一位值得我去學(xué)習(xí)的榜樣。

　　事情發(fā)生在上星期。那天下午放學(xué)后，我像平常一樣走出了校門，往馬路對面的站臺快步走去。我在站臺等83路車。好不容易，車來了。我排隊上車，輪到我打卡時，打卡機竟然顯示余額不足。我急忙摸摸口袋，發(fā)現(xiàn)身上也沒有零錢，我心想：糟糕了，今天回不了家了。正當我著急的時候，我身后的一位大姐姐看見了，她輕輕地問我是不是沒帶錢，我無奈地點點頭。大姐姐安慰我說：“小妹妹，不用著急，我?guī)湍��！闭f完大姐姐往錢箱里投了一塊錢，她微笑著對我說：“小妹妹，下次別粗心了，記得帶好備用零錢哦！”我趕緊向大姐姐要電話號碼，說回家讓媽媽還給她，但大姐姐不愿意說出名字和電話號碼，只說了一句“這只是小事情，不用客氣”。很快就到站了，大姐姐下了車，下了車的大姐姐還朝車上的'我揮手再見。車還是往前走著，車上的我心里暖暖的。雖然只是一塊錢，但是沒有這一塊錢我就回不了家。我下決心要向這位陌生的大姐姐學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她樂于助人，不求回報的精神。

　　同學(xué)們，偉大孕育在平凡之中，榜樣并不遙遠，他們就在我們身邊，只要有一顆懂得欣賞的心，有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，我們就會發(fā)現(xiàn)更多身邊的榜樣！也許，我們現(xiàn)在不是大家的榜樣，但是只要我們有信心，只要我們向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，終有一天我們也會成為他人尊敬的榜樣。

　　我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。

學(xué)習(xí)的作文篇6

　　它像珍珠般被安置在這一間小小的房間里，它又好似等待父親歸來的孩子一樣守望著西面的那扇窗戶，灑滿桌面，一片紅韻，這就是我家的學(xué)習(xí)角，我對它無比喜愛。

　　如果有人看見我的學(xué)習(xí)角，那么他一定會驚訝于我那又長又寬的學(xué)習(xí)桌。這張桌子形狀像一個字母”L”，大小適宜，仿佛是一個“區(qū)字框”，把我和坐的那把木椅包餃子似的給包了起來！它那帶有微型書架的一頭好像是要撐開兩旁靠得太近的白墻，承受著一堆一堆書本的重量，兩條粗壯的桌腿兒好似一個強壯的孩子，站得穩(wěn)穩(wěn)的。

　　學(xué)習(xí)桌的桌腳和木椅相隔并不遠，但彼此卻像兩個淘氣的'小男孩兒，一有機會，木椅就會湊上前去，和桌腳痛痛快快地來玩兒一場“碰碰車”，當聽到它們發(fā)出“砰”的一聲巨響，當我低頭往下看時，桌角，木椅又重歸于好，湊在一起說著“悄悄話”呢。

　　雖然學(xué)習(xí)桌的桌腳有時很調(diào)皮，但它在我學(xué)習(xí)時總會一改調(diào)皮的臭毛病，換上一副嚴肅的面孔，那時學(xué)習(xí)桌好似吃苦耐勞的搬運工，巋然不動地凝視著那撲面而來的一本本厚重的書，鼓鼓的筆袋，一堆堆草稿紙。它沒有半點怨言，它好似愛國愛民的帝王般包容著書本、筆袋、白紙、臺燈，甚至一張薄薄的照片也可以睡在它頭上，而它不動聲色，只是盡職盡責、默默地支撐著這一切。

　　學(xué)習(xí)桌、木椅也時時提醒著我，當我學(xué)習(xí)犯困，想偷個小懶時，是那把平日里淘氣的木椅默默站立在那兒，努力支撐著我，使我可以安心坐下來，那時，我在心中自嘆不如這把木椅，于是重新振作精神，在知識的海洋里繼續(xù)向前行進；當我做題時遇到攔路虎，看看學(xué)習(xí)桌，瞧瞧木椅，它們正默默支撐著我、支持著我，看到這，我便擺正學(xué)習(xí)心態(tài)，認真審題，才得以攻破難題，它們倆日復(fù)一日年復(fù)一年的陪伴著我，支持著我，我們早已成了要好的朋友……

　　一個學(xué)習(xí)角，簡單而又平凡，雖只有一張桌子、一把椅子，只有很小的一片天地，只能坐下一個人，但我的心卻被這一小片天地包住了，我在這揚帆起航，駕駛著知識的小船，駛向更廣闊的世界。