關(guān)于愛(ài)學(xué)習(xí)的我的作文500字左右
篇一:愛(ài)學(xué)習(xí)的我
"這張照片"是我一年級(jí)的時(shí)候拍的,照片中的我在家里專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)。
記得剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí),老師對(duì)我們說(shuō):在家里要有一個(gè)自己的學(xué)習(xí)園地,認(rèn)真地布置一下,營(yíng)造出一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍。于是,我和爸爸媽媽一起把我的小臥室改造成一個(gè)學(xué)習(xí)園地。里面有我的小床、書(shū)櫥、寫(xiě)字臺(tái)等,墻上還布置了“爭(zhēng)章園地”,我非常喜歡這樣的布局,在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),使我感到非常愜意。
五年來(lái),我?guī)缀趺刻於紩?huì)像照片中那樣,坐在那個(gè)位置,做作業(yè),預(yù)習(xí)功課。我的書(shū)架里已經(jīng)有許多書(shū)籍了;有字典、文藝小說(shuō)、雜志和科普類(lèi)的!盃(zhēng)章園地”上已經(jīng)貼滿(mǎn)了幾年來(lái)我在學(xué)習(xí)上獲得的獎(jiǎng)狀和證書(shū),F(xiàn)在的我即將小學(xué)畢業(yè)了,個(gè)子長(zhǎng)高了,學(xué)到的知識(shí)也豐富了。在學(xué)習(xí)上也積極主動(dòng)了。每逢周末,我總要拉著爸爸媽媽去書(shū)城逛一逛?臻e的時(shí)候,我也不忘看一看書(shū)。因?yàn)槲铱释麑W(xué)到新的知識(shí)。
看了這張照片,你一定知道我是一位熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好少年了吧。
篇二:愛(ài)學(xué)習(xí)的我
一個(gè)烈日炎炎的中午,太陽(yáng)就像一個(gè)又紅又滾燙的大火球似的,把地面烤得直冒熱氣,好像在說(shuō):“熱死我了,熱死我了”。路上的行人都快成“烤人”了。在這個(gè)火熱的天氣里,我獨(dú)自一人在教室里寫(xiě)作業(yè)。
我是一個(gè)9歲的陽(yáng)光男孩。個(gè)兒不高,那圓溜溜、水汪汪的濃眉大眼,加上那機(jī)靈的順風(fēng)耳,還有潔白如雪的皮膚,構(gòu)成了活潑可愛(ài)、聰明、不撒謊的我。
我最大的特點(diǎn)是喜歡把家庭作業(yè)在學(xué)校里完成?,我正在那里寫(xiě)學(xué)校作業(yè)呢(因?yàn)閷?xiě)好學(xué)校作業(yè)才能做家庭作業(yè))!鞍。筒钊}了”,我說(shuō)到。過(guò)了一會(huì)兒,教室里聽(tīng)見(jiàn)了我的歡呼聲:“終于把學(xué)校的作業(yè)寫(xiě)完了,該寫(xiě)家庭作業(yè)了”。只見(jiàn)我打開(kāi)了語(yǔ)文《一課四練》開(kāi)始做。只見(jiàn)我用閃電般的速度打開(kāi)作業(yè)本,拿出鉛筆、橡皮、尺子,開(kāi)始寫(xiě)家庭作業(yè)。過(guò)了10分種,鈴聲響了,可我的作業(yè)就寫(xiě)了一半。同學(xué)們也都從四面八方趕回來(lái)了。又過(guò)了10分種,我把家庭作業(yè)給全部做完了。我長(zhǎng)舒了口氣,自言自語(yǔ)地說(shuō):“家庭作業(yè)寫(xiě)完了”,F(xiàn)在回家可以好好運(yùn)動(dòng)了。因?yàn)樯谟谶\(yùn)動(dòng)。有時(shí)候媽媽說(shuō)我可以在學(xué)校玩一玩,回來(lái)再寫(xiě)作業(yè)?晌移宦(tīng),天天都把家庭作業(yè)在學(xué)校完成。
這就是我,一個(gè)好學(xué)的我,盡管我也有很多缺點(diǎn),但是我會(huì)把這些缺點(diǎn)改掉的。
篇三:愛(ài)學(xué)習(xí)的我
我愛(ài)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中的趣事像海邊的貝殼一樣多,又像天上的星星那樣不計(jì)其數(shù)。
記得那時(shí),剛上小學(xué)的我,根本不熱愛(ài)學(xué)習(xí),在我眼里學(xué)習(xí)只能讓我更加勞累,沒(méi)有自由,而不學(xué)習(xí)卻能讓我非常的輕松,很自由,天天都沒(méi)有學(xué)習(xí)的煩惱,無(wú)拘無(wú)束,可是,慢慢跟我玩的一些小朋友,卻離我越來(lái)越遠(yuǎn),我這是意識(shí)到,從那以后我開(kāi)始奮發(fā)圖強(qiáng),把我的學(xué)習(xí)提上去。慢慢的小朋友們又回到了我身邊,我們一起討論問(wèn)題。
我現(xiàn)在覺(jué)得在我心中學(xué)習(xí)不再枯燥,而是快樂(lè)。
在我每次放學(xué)回家都回去特長(zhǎng)班,跆拳道能讓我鍛煉身體,回到家,我都會(huì)拿出今天學(xué)的內(nèi)容在復(fù)習(xí)一遍,又不就看點(diǎn)書(shū)做一些習(xí)題。媽媽三番五次地叫我去睡覺(jué),可我正學(xué)在興頭上,怎肯罷休?我對(duì)媽媽的催促置之不理,旁若無(wú)人,繼續(xù)學(xué)習(xí)。
我覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種快樂(lè),如果知識(shí)是沃土,我就是小苗,所以我們要不斷的學(xué)習(xí),才能變成參天大樹(shù),報(bào)效國(guó)家!
從這一刻起我要努力學(xué)習(xí),這就是我,一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)勝過(guò)一切的我!讓我們一起努力加油吧!
篇四:我愛(ài)學(xué)習(xí)
我愛(ài)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中的趣事像海邊的貝殼一樣多,又像天上的星星那樣不計(jì)其數(shù)。其中到大自然中去進(jìn)行觀察,把看到的、聽(tīng)到的寫(xiě)下來(lái),我覺(jué)得是最有趣的事了。
記得有一次,老師讓我們寫(xiě)一篇《找春天》的日記。于是,星期天我跟奶奶興致勃勃地來(lái)到趵突泉。一進(jìn)門(mén),我首先看到迎春花,那一朵朵鵝黃色的花并不大,像一個(gè)個(gè)小喇叭,花的技條長(zhǎng)而細(xì),花兒多得幾乎把花枝蓋了起來(lái),青枝黃花,搭配得多么美麗,迎春花在春天最早開(kāi)放,它第一個(gè)向人們報(bào)告春天的到來(lái),給大地增添了金色的光彩。我又看到小草從地下探出頭來(lái),顏色是多么鮮,多么嫩。從趵突泉出來(lái)我們又來(lái)到泉城廣場(chǎng),只見(jiàn)人們精神煥發(fā),有的在放風(fēng)箏,有的談笑風(fēng)生,我還看見(jiàn)人們都換上春裝……
這一天,我找到了春天,玩得開(kāi)心極了;丶液,我把這一切很快地寫(xiě)了下來(lái)。我體會(huì)到了生活是寫(xiě)作的源泉,真實(shí)是作文的第一生命,我真的覺(jué)得觀察與寫(xiě)作是件有趣的事。
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