回憶往事的作文五篇

　　篇一：舊課本帶給我的回憶

　　舊課本帶給我的回憶真是有可氣，又可笑。

　　記的三年級(jí)那次我把同學(xué)的書(shū)碰倒在地上。當(dāng)時(shí)我不知道把書(shū)碰倒在地上。就出去玩。我回來(lái)的時(shí)候我的書(shū)被人畫(huà)，就大喊一聲：“誰(shuí)把我的書(shū)亂畫(huà)�！币晃煌瑢W(xué)站了出來(lái)，就問(wèn)：“你為什么把我的書(shū)亂畫(huà)。”你把我的書(shū) 碰倒 。

　　這件事是不是又可笑又可氣��！

　　篇二：舊課本帶給我的回憶

　　今天，我回到家，翻開(kāi)三年級(jí)的數(shù)學(xué)書(shū)，這本書(shū)讓我想起了教我們?nèi)�年的于老師�?/p>

　　于老師是我們班任課老師中年紀(jì)最大的，有一次，于老師上課時(shí)小心從講臺(tái)上摔了下來(lái)，坐在地上好一會(huì)才慢慢的站起來(lái)，看著老師耳邊的絲絲白發(fā)，我真想對(duì)老師說(shuō)。老師，您痛嗎？

　　我拿著這本書(shū)，眼前浮現(xiàn)出老師的容貌。雖然現(xiàn)在換了老師，但我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記于老師。

　　篇三：舊課本帶給我的回憶

　　我把我的舊課本和新課本一比新課讓我有了可問(wèn)，我翻開(kāi)第3課荷花，我想起了老師說(shuō)話實(shí)的笑容老師告訴我們那些是比喻句，比如荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了，荷葉挨挨擠，一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，老師還說(shuō)：“還有幾句讓我們自己找。

　　我真想對(duì)老師說(shuō)：”謝謝您，老師！

　　篇四：舊課本帶給我的回憶

　　每當(dāng)我翻開(kāi)三年級(jí)的數(shù)學(xué)書(shū)的時(shí)候，我就會(huì)想起從一年級(jí)到三年級(jí)教我們數(shù)學(xué)的于老師。

　　有一次，于老師給我們講課的'時(shí)候，不小心從講臺(tái)上摔了下來(lái)，坐在地面上。然而，就在這時(shí)，我們大家中間沒(méi)有一個(gè)人扶于老師起來(lái)。

　　下課了，我忽然看見(jiàn)于老師黑色的的頭發(fā)中夾著許多白頭發(fā)。我真想對(duì)于老師說(shuō)：“于老師，您疼嗎？”但是又太害羞。

　　舊書(shū)留給我深刻的回憶。

　　篇五：舊課本帶給我們的回憶

　　我讀四年級(jí)了，每當(dāng)?shù)剿哪昙?jí)就要換老師了，我現(xiàn)在看見(jiàn)三年級(jí)的書(shū)舊感到后悔，因?yàn)槲也恢�道老師在幫我�?/p>

　　因?yàn)槲乙郧肮懿蛔∥业淖�，老是被老師叫我抄�?shū)，我不干心，我就天天偷偷罵老師。

　　現(xiàn)在我看見(jiàn)三年級(jí)的語(yǔ)文書(shū)舊有一種說(shuō)不出的親情。

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