我是小廚師初二記敘文
今天上午，我們班舉行了一次“我是小廚師”的體驗活動。我們全副武裝，麻利地系上圍裙和頭巾，就來到了食堂。
剛到食堂，我們就聞到一股誘人的香味。聞著這香氣，我都迫不及待地想嘗嘗味道了。我們全班學生共分成了六組，每組負責15桌，每組各由一個組長指揮。
進入食堂，我們就直奔我們組所負責的區(qū)域而去。我和組長小靈負責清點大排，并將清點好的大排放到桌上。說干就干，點大排還不容易，我和小靈帶上了塑料手套，抓起大排開始清點。我和小靈點著點著，大排就見底了，剩下的`好多大排都浸沒在了濃濃的湯汁里，我們仍是徒手一抓，想撈一個大排上來，可還沒碰到大排的影子呢，手就被燙得縮了回來，只見我的一次性塑料手套上還冒著熱氣呢！我和小靈對視一眼，都吐了吐舌頭，笑了起來�？墒�，這么燙還怎么拿大排呢？我們都被難住了，正當我們苦思冥想時，小霍給我們遞來了兩個大勺子：“你們兩個！用這個，別磨嘰了，快！”我和小靈忙接過了勺子，朝他感激地一笑，接著干起活來。不一會兒，我們就將大排分好了。
再看看其他幾個同學，他們也把菜分好了。組長小靈又發(fā)話了：“小徐和小朱去分飯，其余四人去清點餐具�！痹捯魟偮洌蠹矣志o鑼密鼓地干了起來。這不點不知道，一點嚇一跳！一會兒那邊少了兩把勺子，一會兒那邊又多了一個盤子，小玥跑來跑去去找少的勺子和盤子。剛才還井然有序的場面一下子亂成一團。同學們在桌子間穿梭著。
后來經過了老師的指導，終于把所有的東西整理、清點完畢�？晌覀冞�是比別的小組落下了一大截，這次我們的事完全是由于我們的疏忽和任務分配雜亂，無秩序。下次我們應提前商量好任務的分配情況，避免這樣的失誤。
通過這次體驗，我們明白了：要想提高完成事情的效率，我們應該團結一心，有秩序，不雜亂。同時這次體驗也讓我深深地感受到食堂阿姨工作的辛苦，我要珍惜他們的勞動成果，再也不浪費糧食。
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