一件事引發(fā)的所想所感優(yōu)秀作文
每一件事，都能引發(fā)一種想法；這些想法，有大有��；可一件不起眼的小事，帶給我無限的遐想、感受……
在一陣陣哀嘆聲中，王老師決定罰我們每人一篇六百字的作文來反省自己。是什么讓王老師如此大動(dòng)肝火，這還源于星期一的中午：那天我剛回到教室，只見一個(gè)最重的湯盆放在班級(jí)里無人問津，我以為搬菜的人在搬另一個(gè)菜盆，便若無其事的走了過去………時(shí)間一分一秒的流逝，那個(gè)湯盆還孤零零的呆在班級(jí)，不知是誰打破了這場(chǎng)孤寂：“鄭祥慶，這是你應(yīng)該搬的，劉暢都搬三個(gè)了！”“他還替王誠(chéng)搬呢應(yīng)該他搬！”鄭祥慶反駁道……吵著吵著上課了，老師看到了生氣極了，最后，蔣琰彬看不下去了，吃力地搬起來轉(zhuǎn)身下樓。教室了這才安靜下來，可這持續(xù)了不到幾分鐘，就被打破王老師來了……經(jīng)過王老師的一頓教育大家臉都紅紅的。
這種教育深深植根我的'心中，讓我懂得了做人的本質(zhì)。
是��！做人不能夠太斤斤計(jì)較，覺得為班級(jí)做一件事情很困難；做人要做好自己的本分，樂于幫助別人；做人不能處處只想到自己，認(rèn)為那些是別人的事；做人要為他人著想，幫別人成才；做人不能把一切責(zé)任全部推給別人，置身事外；做人要懂得想這一切，自己有沒有錯(cuò)；做人不能一遇事，便逃避；做人要勇于面對(duì)，相信自己……只有大家都懂這個(gè)道理，世界才會(huì)真正達(dá)到“我為人人，人人為我”的境界。只有減少人與人之間的誤會(huì)，才會(huì)真正和平。
雖然，這只是一件小到不能小的事情，可它帶給我的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是一個(gè)小小的道理，這個(gè)道理大到讓我一生受用，它會(huì)伴隨我一生……
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