關(guān)于自由的力量記敘文
我的自由呢?我的自由呢?我一遍一遍地問自己。
我望著那蔚藍(lán)的天空中飛著的快樂的'小鳥，那時(shí)，我真想讓自己變成一只活躍、機(jī)靈的小鳥，加入它們的隊(duì)伍去翱翔在自由的空中，因?yàn)槲铱释杂伞?/p>
鏡中的女孩“啪”的一聲合上了本子，有氣無力地對她老爸說聲：“不寫了，我都快崩潰了!”“不行!只有寫完了才可以休息!”那女孩的老爸嚴(yán)肅地說。就這樣，鏡中的女孩被老爸“折磨”得快不行了呢，因?yàn)樗习忠恢痹谶吷喜煌５啬钪熬o箍咒”，沒完沒了。
突然，鏡中的女孩用快速的方式把作業(yè)寫完了，興沖沖地對老爸說：“老爸，我作業(yè)寫好了，現(xiàn)在總可以去休息了吧?”“不行!把英語單詞給我讀熟一點(diǎn)�！崩习謨吹孟褚恢灰袄撬频�，在威逼著。那女孩面對老爸的如此態(tài)度，不敢不聽，只好乖乖地去背單詞了。
我望著天空自由翱翔的飛鳥，又回頭望望像鳥籠一樣的房間，此時(shí)的耳際不時(shí)響起老爸那緊箍咒般的嘮叨，我多么想沖出房間和小鳥一起飛翔，飛向那沒有約束沒有威逼的自由世界里。
那天，太陽高照，所有的萬物都已經(jīng)蘇醒，只有我還躺在床上呼呼大睡著。老爸看見了，就急著催我起床，可是，陽光很刺眼，讓人睜不開眼睛，所以我還是閉上了眼睛，蒙上被子，任由老爸在催著，嘴上在自言自語著：“為什么我沒有自由，我想要自由，如果我有了自由，那該多好呀……”“如果你有了自由，那該會怎樣?你的成績會下降，你將來很難考上自己理想的初中高中甚至是大學(xué)�！蔽业哪畋焕习致牭搅�，他如此訓(xùn)斥著。我只好起床，打開了窗戶，看見了一群活潑自由的孩子，他們自由地玩耍，就如叢林中的松鼠，想去哪里就去哪里，而我自己卻像一只被關(guān)進(jìn)了籠子里的鳥兒，失去了自由。
我心想著，小孩子為什么會沒有自由呢?孩子的天性就是好玩，不應(yīng)該被如此關(guān)在房間里而失去自由，失去孩子的天真、天性。
我的自由呢?我的自由呢?是誰把我的自由剝奪走了呀，我想要自由!
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