難忘的半小時(shí)學(xué)生作文
一月六日下午，爸爸打開(kāi)郵箱，查詢(xún)了我的各科成績(jī)。媽媽一看就嘮叨我沒(méi)考好，說(shuō)這個(gè)是第一，那個(gè)在我的前面。我聽(tīng)了挺煩，就捂住耳朵，不理睬她。
吃過(guò)飯后，爸爸把我叫到火爐旁跟我談心，分析沒(méi)有考好的原因以及怎樣處事做人。我沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，我看得出爸爸本來(lái)想發(fā)火，但還是把怒火壓下去，給我講了兩個(gè)故事。第一故事是，從前有個(gè)人想考牧師，可是他的.家離考試的地方很遠(yuǎn)。他只有提前到一家旅館住下，他住的房間旁邊也住著一個(gè)人。他每天反復(fù)念稿子，反復(fù)的修改，做到非常熟練和流利。到了面試那天，他聽(tīng)見(jiàn)跟他住在同一個(gè)旅館的那個(gè)人說(shuō)的內(nèi)容與他的稿子一模一樣，這個(gè)年輕人只覺(jué)得天就要踏了。這時(shí)爸爸問(wèn)我，你知道那個(gè)人是怎么考上了牧師的嗎？我想了一會(huì)兒沒(méi)想出來(lái)。爸爸說(shuō)：“他是這樣說(shuō)的，作為一名優(yōu)秀的牧師，必須有超強(qiáng)的記憶力和專(zhuān)心聽(tīng)取他人的品德�！边@時(shí)我把剛才那位先生的話(huà)重復(fù)一遍。第二個(gè)故事是，有個(gè)小孩手上有胎記，在同學(xué)面前抬不起頭。一天他去找班主任，班主任對(duì)他說(shuō)：“你是幸運(yùn)的，如果胎記長(zhǎng)在你的臉上，那多丑呀。從此小男孩不再為此悲傷。”這兩個(gè)故事都告訴我要心平氣和對(duì)待每一件事情，遇到困難和問(wèn)題要積極想辦法。
爸爸和我的這半小時(shí)德談心，我不僅知道了兩個(gè)故事，還明白了一些道理，真是受益匪淺。
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