補(bǔ)做記敘事作文

　　“我的語文試卷不見了！我的語文試卷不見了！”正在尋找作業(yè)的我突然發(fā)現(xiàn)語文試卷不見了。這對我來說可是一件大事！寫不好作業(yè)一定會(huì)被老師罵的！想到這里，我趕緊回憶它在哪里，反復(fù)地想來想去，我這才想起是我作業(yè)寫了一半的時(shí)候，一不小心把寶貴的它放進(jìn)了抽屜里，而不是放進(jìn)書包里，當(dāng)然會(huì)找不到。我原本想動(dòng)身去找，但我知道教室門一定是鎖著的。經(jīng)過再三的考慮，我仍然抱著希望來到了學(xué)�！ぁぁぁぁぁ�

　　來到了學(xué)校，我立刻就看呆了，只見學(xué)校的大門是關(guān)的，在學(xué)校的門口，是一大堆正在跳舞的人群，看到這個(gè)場景的我，心里暗暗的想：“他們里面肯定有一個(gè)人有鑰匙！”我便走到了其中幾個(gè)人的面前，說：“你們有鑰匙嗎？ 能借我用一下嗎？”結(jié)果有些人理都不理我，自己做自己的事去了。當(dāng)然，也有一些人很熱情地幫助我，只聽見他們其中的一個(gè)人說：“鑰匙我可以借你，不過用完之后要還給我！”“真的嗎？那真是太謝謝你了！”我拿著鑰匙，成功地打開了門，向教室奔去。

　　來到了教室門口，我看見了教室門果然是鎖的，任憑我如何去開門都無濟(jì)于事，最后，我隔著窗戶，跟抽屜里的.試卷揮了揮手，道了別，向著家失落地走去。

　　回到了家，我把情況告訴了爸爸，爸爸對我說：“不要難過，爸爸先給老師發(fā)條消息，你先去做別的作業(yè)，好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，到房間做了些作業(yè)，爸爸才走過來，對我說：“我跟老師講過了，她叫你明天去補(bǔ)。所以你今天得早點(diǎn)睡！”“噢！”說完，我便倒頭就睡，一直到第二天到學(xué)校補(bǔ)好作業(yè)后，這一切才全部都結(jié)束了！

　　經(jīng)過了這次教訓(xùn)，我明白了應(yīng)該先檢查書包里的作業(yè)有沒有全部都帶來，然后才能安心地回家。我順便要和老師表明一下對于這件事的想法：“每次放學(xué)不用都鎖門，這樣做的話，即使忘記帶作業(yè)的同學(xué)，也不用像之前的我一樣唉聲嘆氣了！”

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